难忘的第一次作文

时间：2024-08-31 19:49:55

实用的难忘的第一次作文合集8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的难忘的第一次作文8篇，希望对大家有所帮助。

难忘的第一次作文篇1

　　现在，不知为什么，爸爸妈妈突然格外忙了，导致周末一家人都不能一起出去玩。这不，今天居然把我一个人甩在了屋里。

　　本来就胆小的我，再看看这家里的灯……看来，只有沙发能让我找回一些勇气！

　　本来做作业做得好好的，突然想去上厕所，没办法，尿可不能憋。我鼓起勇气，拖着双腿，屏住呼吸，蹬大眼睛，向厕所走去，我摸索着试图打开行间灯，上天似乎是故意要捉弄我，灯突然闪了几下，我慌忙关灯，冲到卫生间，把灯拍开，才稍微好点。心里不禁安抚自己：还好，还好，我手快，不然刚才我还以为自己进入了鬼界。想想还是不能一直待在卫生间，我探头向门外看了看，确定安全，这才紧贴着墙向小偷似的回到客厅，来到客厅，煞白的灯光笼罩着我，我悬着的心才放下来！

　　刚坐下，我就听到"呜"的.一声，吓得我开启电视就不动了。过了好一会儿，响声没有了，我摇晃着站起来，猫着腰，小心翼翼地向声源走去，不看不知道，一看吓一跳——是旁边在装修，原来又是虚惊一场！

　　此为人生第一次在家，没想到终是虚惊一场！现在想想，那些事也不是那么可怕，内心勇敢才是王道！

难忘的第一次作文篇2

　　人生有许多“第一次”，从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到大步流星……无数的第一次像一根根五颜六色的丝线，编织着我们丰富多彩的人生梦。

　　在众多的第一次中，最让我难忘的是感恩节那天晚上的第一次洗碗。

　　吃完晚饭，我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天是感恩节，我来帮你洗碗吧!不然你天天洗碗，太辛苦了!”妈妈望了望我，便爽快地答应了。

　　我先打来一盆干净的水，把筷子放在盆里，用浸完水的洗碗布在上面反反复复地擦洗，筷子洗干净了，我把它放在一边，就开始洗碗。

　　我拿起一个碗，先盛一点水，把里面没吃干净的饭粒弄掉，然后放在盆子里，抓起洗碗布，一手按住碗，一手攥着洗碗布在碗内飞快地擦洗着。真糟糕，出师不利!碗全身滑溜溜的，像条小泥鳅，我一而再再而三想抓住它，它却一次又一次地“挣脱”，弄的我手忙脚乱，还差点儿把旁边的碗打碎。可它却像一个淘气的小孩子一样，一边舒服地泡着澡，一边向我做了鬼脸。我生气地说：“我就不信了，我还对付不了你这小玩意儿!”我强行把它按住，但它并不配合我。碗非但没洗干净，我的衣服倒成了“受害者”——被水溅到了。看着已成为“世界地图”的衣服，我心有不甘：碗啊，我和你又没有不共戴天之仇，你干嘛要那么调皮，把我的一世英名都给毁了呢?

　　我正思考着应该用什么方法制服碗时，妈妈见状，马上过来帮束手无策的我解了围。妈妈摸了摸我的头说：“你应该把碗立起来，把洗碗布放在碗的底部，然后把碗转动，碗就洗干净了。”我半信半疑：真有那么神?

　　我按照妈妈的`方法试了一下，果然奏效，刚才和我作对的碗被我成功驯服了!我心里感叹妈妈不愧为“厨房沙场老将”!初尝胜利果实的我又按照这个方法，勉勉强强地把碗洗干净了。

　　我把一个不算油腻的盘子放在盆内，盘子不像碗那样，它面积比较大，不容易移动，所以，当我使劲地擦着盘子时，它就像生了根似的，紧紧地黏在盆底，有一副“不管风吹浪打，我自岿然不动”的气概，我很快就洗完了盘子。

　　最后，我把所有的餐具都冲了一遍，它们在灯光的照射下闪闪发光，干净的能映出人影。而此时的我，已经累得气喘吁吁。

　　这个“第一次”，让我明白了家长是多么辛苦，更让我懂得了自理的重要。一个人如果没有自理能力，就像鸟儿没有翅膀，动物没有四肢，植物没有根茎。以后，我一定要做些力所能及的家务事，减轻家长的负担，也锻炼自己的自理能力。

难忘的第一次作文篇3

　　第一次做饭，第一次打针，第一次骑自行车，第一次买菜……我们的人生都会有许许多多的第一次。其中，最让我怀念的是那第一次考了双百。

　　那是一个明朗的早晨，想起来已经是两年前了。我发着烧，怀着忐忑不安的心情走进了考场。我找到自己的位置，坐下来温习了一些知识，监考老师也进来了，我把树收好，等待监考老师把试卷发下来。试卷下来了，我大概地浏览了一遍试卷，幸好，基本都是学过的.，没有奥数题，我松了一口气。

　　“考试开始！”同学们听到考试的声音，都拿起了笔，胸有成竹地做起了试卷。我也不甘落后，拿起笔来迅速答题。一开始，我全神贯注地在做题。慢慢地，我有些心不在焉了，我感到全身无力，在看看同学们，一个二个像在打仗似的，精神可好了，只有我一个人在发呆。我想了想，又拿起笔，硬撑着做下去。

　　终于，题目做完了。我也坚持不下去了，趴在桌子上，没没有检查试卷，直到监考老师宣布考试结束，才慢悠悠地走出考场。

　　出了考场，我第一眼就看见人群中的妈妈，妈妈也第一时间就带我去医院。之后的几天，我的心是悬着的，妈妈也鼓励我说：“别怕，孩子，你虽然生病，但你平时也是很努力学习，你不会考得太差的！”妈妈这么说，我的心也落下了大半，可总是不太安稳。

　　“成绩出来了！你考了双百！”我正在看书，妈妈突然说道。我有些不敢相信自己的耳朵，直到看到妈妈手机上发来的成绩单。我有些不可思议的看着成绩，终于考了双百太不可思议了，我生着病考试，还能考出这么高的分数。

　　功夫不负有心人。我虽然历经了波折，但平时的基础知识也记得牢固，才考了这么好的成绩。但是，我不能骄傲，期待下一个完美的双百！

难忘的第一次作文篇4

　　教学目标：

　　1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

　　2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

　　3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

　　教学重、难点：

　　把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。

　　设计理念：

　　一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；

　　二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

　　三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；

　　四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。

　　设计特色：

　　快乐习作张扬个性自主修改体验成功

　　教学过程：

　　一、导语入题，引起交流：

　　1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

　　在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

　　生谈。（四至五个）

　　2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

　　生自由练说。

　　（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

　　3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

　　二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

　　1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

　　2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

　　第一次“受骗”

　　千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

　　看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

　　眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的.牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

　　好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

　　后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）

　　1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

　　2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

　　（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

　　三、自主拟题，个性作文：

　　1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

　　2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

　　把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

　　学生习作，巡视指导：

　　板书：

　　难忘的第一次

　　事情写清楚

　　要写出感悟

难忘的第一次作文篇5

　　星期五上午，老师带我们到微格教室上课。这是我第一次去微格教室。

　　在去教室的路上，我一直在想，微格教室究竟是怎么样的呢？和我们现在的教室有什么不同呢？

　　不一会儿，就到了微格教室。我一走进教室，就被眼前的景象惊呆了。教室的墙壁、窗帘和地板都像大海一样碧蓝碧蓝的。我的双眼一下子就被蓝色填满了，都分不清东南西北了。我揉了揉眼睛，仔细看了看，发现教室四周都安装了摄像头。天花板上布满了黑色的小圆球，那是声音接受器。

　　就在这时，上课铃声响了。大家连忙坐到自己的位子上，认真地听老师讲课。我也挺起胸膛坐在座位上听讲。我知道教室里一个个摄像头就是老师的一双双眼睛。我都不敢做小动作，怕被老师看见。天花板上的一个个小圆球就像老师的`一只只耳朵。我也不敢说半句废话，生怕老师听见。

　　我觉得这节课的时间特别长，一直等不到下课。“叮铃铃”终于下课了，我长长地松了一口气。

　　第一次在微格教室里上课，真是太紧张了。我一定会记住这难忘的第一次。

难忘的第一次作文篇6

　　天是那么晴朗，风是那么凉爽。我趴在栏杆上，望着那一抹绿，隐约想起了我第一次种豌豆的情景，想起了那颗小小的豌豆……

　　是什么时候的事了？很久之前吧。

　　那天，妈妈买完菜回来对我说：“宇儿，你不是经常说想要种豆子吗？给！”我兴奋地跑了过去，踮起脚看妈妈手里的豆子。“咦？”我失望地摇摇头，“不是黄豆啊！”妈妈把手上的豆子放到我手里：“豌豆也是豆子，你就种着吧！”“好吧。”我叹了口气，随手把豌豆丢了，可却正巧丢进了妈妈花盆里，这个花盆并不怎么种花。

　　时间久了，大家也都忘记了那颗碗豆，直到那天。早晨，妈妈把我摇醒：“宇儿，快醒醒！”“怎么了？”我揉了揉朦胧的双眼。“你看，阳台上我的花盆里竟然长出了绿绿的芽！”妈妈惊讶地说。我想也没想，倒头继续睡，嘴上喃喃道：“没什么好在意的，大惊小怪。睡觉！睡觉！”

　　过了几个星期后，我发现那根绿绿的芽长高了，长壮了，长出丝来了，盘在我家阳台的栏杆上。这时，我才想起它好像是我随意丢弃的'那颗豌豆子。

　　随着时间的流逝，它越长越高……

　　又过了几个月，它都快长到屋顶了，还开了几朵小巧可爱的花，有的花还结了豆荚呢！我看见绿绿的叶子随着风轻轻摇摆，就像在风中起舞的绿叶精灵。我望着它，怔怔地入了神。它是要有多大的勇气，才能让被丢弃的自己发芽成长；是要有多坚定的信念才能让小小的自己爬上屋顶；是要有多大的信心、自信才能让孤独的自己开花结果啊！

　　天是那么晴朗，风是那么清爽。从那以后，豌豆那自强不息的精神成了我的信念，让我努力地成长。

难忘的第一次作文篇7

　　我很喜欢古筝，因为它是中国乐器，有着一种中国风，而且它的声音也很优美，它有着二千年的历史，是古时候的人们最喜欢的乐器之一，所以在众多乐器中我挑出要学习的乐器就是古筝。

　　还记得我刚开始学习古筝时，老师告诉过我古筝和古琴不一样的`。许多人把古琴当成古筝来弹是不对的，古筝它有二十一条弦，由低到高排列，而古筝呢，它只有六条弦，是从高到低排列的，坡度也不同，所以它们有很大的差别，老师做了简单介绍后就开始教我们指法了。每五条弦中都会有一条绿线，它发SO的音，只有5音那是：DO RI MI SO LA 没有FA和XI音，所以叫五音，第一课讲的是勾拍，勾勾搭，分别为5高——和5低——。于是我一边听着老师的教导一边弹了起来，接下来，老师又教我如何弹出宫，商，角，微。虽然这节课只上了一个小时，但我学会了许多。因为我会弹了两首曲子，不仅是这样通过，不仅是这样，通过这一堂课我还了解到了古筝和古琴的差异。

　　这真是一节令我难忘的课啊!

难忘的第一次作文篇8

　　有句话说的好：“失败乃成功之母”。这句话使我想起了自己第一次煮面时，那情景使我难忘。回想起来，那时候的我真是状况百出啊！

　　那时，我七岁，每当我来到厨房，我就被里面的东西给吸引住。精致的厨具，五颜六色的佐料让我爱上了厨房，爱上了做饭。于是在这天早晨，在妈妈允许下，我来到了厨房里，面对这些厨具和五颜六色的佐料，我腿都软了，心想：这么多东西我要从哪下手呢？面对它们，我简直是一个门外汉。

　　我仔细回忆妈妈煮面到的步骤。首先，我把煤气灶打开，我赶紧将盛好水的锅放上去，再把锅盖盖上去，一会儿，水就已经开始沸腾，我从柜子里拿出一把面条，放进锅里，又过一会儿，水就开始冒白泡，我就把面和汤装进了碗里。接着，我按照妈妈的吩咐依次放佐料。一打开橱柜，我目瞪口呆，哇！佐料真多，我小心翼翼地往碗里倒进了佐料。

　　然后，我往锅中倒了一点油，等油开始冒泡，我就往锅里打进了一个鸡蛋，顿时，油汁四溅，滚烫的油汁溅到了我手上，疼的我哇哇直叫，此时的我顾不上疼痛，急忙跑过去挽救鸡蛋，我看见鸡蛋上有一点蛋壳，我拿起筷子小心的.夹了出来，接着用铲子给鸡蛋来了一个“华丽大转身”。在这时，我开始刀上的旅行，我一个深呼吸，拿起刀，战战兢兢地左一下，右一下，不料，小心过度，我的手指差点成了“刀下败将”，这时，听见锅里“啪啪”的声音好像在向我“打报告”。我立即拿起铲子把鸡蛋装进碗里，关掉煤气。葱像一只只蝴蝶飞进了碗里。我端着这碗香喷喷的面让妈妈品尝，妈妈吃完后说：“很好吃就是有点咸。”我听后很开心，虽然不是很好吃，但我已经很满意了。

　　这次做面使我懂得了：失败乃成功之母，没有失败就没有成功。在这一次次的失败后，眼前的黑暗终会过去，胜利的曙光总会到来。

　　在成长的道路上，留下了许多个第一次尝试后的精彩画面，他们就像夜空中那一颗颗璀璨的星星，让我难忘……

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