我们的老师作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我们的老师作文4篇，欢迎大家分享。

我们的老师作文 篇1

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕就像蜡烛，无私的奉献着自己。啊，老师，您多么伟大！

　　我的班主任谷老师是一位好老师，别看谷老师是一位男老师，但是绝不亚于那些女老师。谷老师教我们语文，他上课很认真，而且还经常给我们扩展一些知识，让我们在课上不但可以学到书本上的知识，还可以学到课外知识。我们谷老师有一大特长，那就是背诗，现在老师已经可以流利的背下许多很长的古诗词，例如屈原的《离骚》等等。老师不但自己背诗，也让我们背，老师常常给我们推荐一些好的古诗或是佳句让我们尝试背诵。

　　虽然我们都不喜欢背诗，但是当我们把一首很长的诗背下来的时候就会觉得很有成就感。现在我已经可以流利的背下许多诗文了，这都要感谢谷老师。 我们谷老师还有一大特长，那就是体育。谷老师体育非常好，我们经常在学校操场的单杠或是双杠上看到老师那矫健的身影。我们学校间操时间跑圈，要跑好多圈，每次跑完圈后同学们都是气喘吁吁的，而谷老师却是“面不改色心不跳”。

　　原来，老师每天早上都要晨练，时间长了体育素质自然也就高了。啊，真佩服我们谷老师啊！ 我们谷老师对学生很认真负责。记得上学期临近体育加试的那几个月，因为每天都要练习，时间长了我就厌倦了这种“无聊的训练”，于是练习的时候我就开始不认真。老师发现后就监督我练习，最后在比赛那天我取得了很优秀的成绩，这一切都要归功于谷老师。要不是老师对我的`认真负责，我又怎么会取得这么好的成绩？在此，我要对谷老师说一声：“老师，谢谢您！”

　　这就是我的班主任谷老师，一位平凡的老师；一位伟大的老师；一位难得的好老师！

我们的老师作文 篇2

　　我们班的语文老师名叫陈再臣，他有圆圆的肚子，圆圆的的脸，那张圆圆的脸上爱挂着笑脸，每次看到他来上课都是穿着一套黑色的西装。

　　陈老师的知识渊博，有一次在全市命题比赛中还获得一等奖，教学经验也十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱陈老师的'课，他向我们讲解的时候总是那么幽默风趣，引人入胜，使我兴趣大涨。

　　很多原本不喜欢写的同学，经过陈老师的教导，都渐渐地爱上写。就拿我来说吧，原本我写的分数很低，我不喜欢写，更不喜欢构思题材，也不愿意看书，写的都是草草了事。陈老师知道后，总是抽空辅导我，陈老师向我讲述写作方法，每次老师都会找几篇让我点评，叫我认真的看他们的错误，并叫我纠正，纠正好后让我记住他们的错误避免我犯与他们同样的错误，就这样过了半个学期，我不但喜欢上了写，还喜欢看书，而且每次都在85分以上。

　　这个学期，陈老师批评了我，陈老师对我说原来的写的那么好，怎么放了个假就退步了那么多。回到宿舍，我想了想老师对我说的话，也对，放了个假到现在我对学习没有那么认真了，也学会偷懒了。我开始像上个学期老师教我的那样努力。过后，老师又找了我对我说：要这样一直保持下去，如果你一但松懈了，就会让别人有追上你的机会，因为你努力的同时别人也在努力，你一但停止不前别人就有机会赶上你。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句千古名句表达了老师对我们的无私奉献。确实，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。就算我们上课不认真惹到你们生气了，你们也会很快的原谅我们并且和我们讲道理。

　　老师在我们背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答老师的无私奉献。

我们的老师作文 篇3

　　我有着一位非常美丽的语文老师——谢老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的马尾辫，给人的感觉总是那么精神，那么有活力。

　　谢老师在生活上是我们的慈母。天凉了，她会叫我们多穿点；天热了，她会叫我们少穿点；谁感冒了，谢老师，准会给他送上一杯开水；谁没打饭，谢老师，准会把她的饭给没有打饭的那个同学吃……有一次下了很大的雨，我没有带伞，可是我要去食堂打饭，正发愁的时候，谢老师上前给我撑伞，并把我搂在她的肩下，生怕我被雨淋着。我躲在老师的伞下觉得非常温暖，那时我觉得，那不是老师，那是妈妈，你们可小看谢老师了，你接着往下看，最后还有更惨的事呢。

　　但是，谢老师在学习上对我们要求很严格。有一次我没有把作业写完就开始玩了。第2天老师发现了我越想越怕，越怕越后悔。可老师却笑着说：“你是大姑娘坐花轿——第1次，下不为例。不过，家庭作业还是要补上的'。”听了老师的话，我一颗紧张的心顿时平静了许多。

　　我最喜欢听谢老师朗读课文了，她读文章总是那么有感情。我们全班学生爱模仿老师读课文，读到优美的地方，也面带微笑，读得很甜，很美；读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……在老师的影响下，我们班的同学不知不觉的都爱上了语文，我的作文水平也得到了很大的提高，还有好几篇作文得到了老师的表扬呢！

　　这就是我们的语文老师——谢老师，一位我们全班同学都深爱着的好老师。

我们的老师作文 篇4

　　魔鬼，字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人、害人性命的鬼怪；比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼，是不是说老师们是邪恶势力呢？

　　非也，非也。听我说完你们就明白了！

　　黄老师众老师中数他最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说，还是从其魔鬼细胞上说。

　　听我娓娓道来……

　　上次，老师让我们跑步五圈，可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我当时还幸灾乐祸，以为可以少跑半圈！万万没想到居然被那魔鬼老师发现了！魔鬼老师步步逼近，接着大声吼到：“你们两个再给我跑两圈！”我心里怒火冲天，又不敢大叫嘴里，嘟噜道：“怕你啊！跑就跑！谁怕谁哦！”当时我的话中还带着丝丝哭腔。当我们跑到时，魔鬼老师用他那“魔鬼”的语气对我吼道：“你为只什么跑四圈半？我不是让你们跑五圈吗？你为什么不听我的话，这样很爽啊……”我极其郁闷，最好的朋友和我有着同样的想法：你为什么对我们这么坏？好像魔鬼在发火……

　　还有一次经历同样让我刻骨铭心：那天，灰蒙蒙的天空正好下着倾盆大雨。魔鬼老师快步流星的走进教室，说：“今天，外边下雨，我们就练习吹口哨，吹不好去淋雨。”我们当场吓住了，果然是魔鬼老师，想到这招。看着魔鬼老师的`严肃的表情，我胆战心惊的和大家喊道：“啊！”就这样我们提心吊胆的一遍又一遍的练习着，生怕练不好，那就遭殃了！

　　虽然魔鬼老师有点坏！又有点怪！不过，我还要感谢我们的魔鬼老师（黄老师），是他让我们积极、活跃参加各种体育训练；是他让我们的校园生活添上一笔有趣的色彩。