六年级作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　感恩，是我们中华民族的传统美德，在中华民族五千年的文化中，有着丰厚的`感恩理念。“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，涌泉相报”、“衔环结草，以恩报德”，“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些古训传承千年，说的就是人要感恩、知恩图报的道理。

　　在科技迅速发展的现代，信息传达快捷方便，生活节奏不断加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行动需要表现。和谐文明的社会，需要人与人之间相互信任，感受到爱的存在，生活才会因此更快乐。感恩的体现：经常想想为我们付出的人，然后尽自己最大力量去回报。一个人只有把孝心献给家庭，才会把爱心献给社会，把忠心献给国家。

　　常怀感恩之心，在我们的教育教学中，努力让感恩的情怀流入孩子的心脑，让感恩成为孩子们的自觉行动。常怀感恩之心，让孩子们知道感恩就是珍惜生命，感恩就是关爱世界，感恩就是奉献人生。 常怀感恩之心，从现在做起，从点滴做起，从自身做起，懂得感恩，学会感恩，生活因此更美好！

六年级作文300字 篇2

　　如果还能再次与你相遇，

　　绝对不会放开你的手！

　　告知春天将尽，

　　花与果实，

　　以及雾花一片。

　　在我心中苏醒而忆起的歌曲，

　　现在依然是如此的优美。

　　与你相遇的奇迹，

　　在那微风缓缓吹过的道街，

　　悄悄的`牵着手！

　　一起走过的坡道

　　直到如今也没有忘记的约定！

　　风中可以听到你的声音，

　　如薄冰般寒冷遥远的记忆，

　　曾经发誓过觉不知晓受伤的恐怖！

　　何时还能再一次，

　　在这同样的地方，

　　在薄红色季节的日子来临的时候，

　　带着笑容再一次相遇吧！

　　一个人在花瓣漫舞的街道，

　　虽然撒落之时无法再次挽回，

　　与那一天同样不曾改变的致景，

　　泪水也轻轻落下。

　　如随风飘舞的花瓣抚平水面一般，

　　珍贵的记忆是如此的难过，

　　虽说人都是孤独的，

　　因此而不找寻想念的某个人。

　　我不要这样，

　　净是追求虚幻但容易损坏的东西。

　　如果在樱花染粉的街道，

　　再次与你相遇，

　　再也不要任何约定，

　　这一次一定要

　　陪在比谁都容易受伤的你身边。

六年级作文300字 篇3

　　我是一棵年轻的、挺拔的、健康的、茂盛的树。

　　我生活在树林里，无忧无虑，和我的同伴们一起努力生长。

　　有一天，一个朋友带着好心情来访问我们，他不是鸟，不是兔子，也不是别的小动物，他是一个人。

　　他看过老桥前辈后，就来看我们了。

　　我们很开心，鸟儿呼唤着他的'名字，露珠与他交换眼神，我们是他的知已，为他送去无边的青翠。他靠在我身上，一动不动，在想什么呢？不一会儿，他又要去别的地方了，我轻摆树枝，向他告别……

　　唉，可惜我不会说话，不然我一定把我对他的情意，全都说出来。

　　如果我会说话，我会对他说：“我的朋友，你热爱生命，热爱大自然，我很敬佩你，我的同伴也很敬佩你。我跟你的友情非常深厚，你刚才靠在我身上发呆是在干什么呢？是在思考问题吗？是在想事情吗？还是把自己也当成了一棵树了呢？”

　　你是要去看望你的其它朋友吗？去吧，在山泉妹妹的帮助下重新梳妆，陪溪流姐姐一起写诗，读诗，与她一起唱歌。去听瀑布这位天生的歌唱家展示自己浑厚的男高音，再去看看悬崖哥哥，对了，若遇上雷雨不必惊慌，岩石会为你遮风挡雨，祝我们的友谊地久天长。

六年级作文300字 篇4

　　在常生活中，我们遇到过许多困难，都要自己来解决，在困难面前要冷静下来，不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事，就是我自己一个人的时候有一个陌生人跟踪我。

　　在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一个水库，晚上有很多人去那里散步、骑车等等。到了那里，我带着溜冰鞋绕着湖滑，那时候我已经离爸爸、妈妈远了。突然发现有一个陌生人跟着我，我就慢慢的滑到边，休息一下，那一个陌生人就慢慢的踩，

　　过了一会儿，我到了水库中心的入口，我进去了。那里是一个凉亭。那个人看到了我进去了，他就拼命的踩单车，想绕一大圈在对面岸等我过去。不过，我直接从入口滑过对面的.岸。刚到一个出口，我就遇到了一个单车对，起码有十几人。于是我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟，那个陌生人来到了，他东张西望的样子，让我感到他此时心急如焚。

　　我作为一个懂事的小学生就要懂得自己保护自己。

六年级作文300字 篇5

　　在你快乐的时候，你可曾想过，曾经有孩子因为战争失去亲人，饱受痛苦。我有张这样的照片，上面记录着中国的耻辱，记录着日本侵略者的滔天罪行。

　　1937年8月28日，日本军队逼近上海，这里的人们拥向火车站，争着离开这座危机四伏的城市。但是，一切都晚了。在火车即将出发的那一刻，日本侵略者从空中扔下了一颗颗炸弹。

　　短短的几分钟，原本繁华的上海火车站尸横遍野，面目全非。

　　废墟中传出一个孩子的哭喊声，只见他满身是血，无助的'哭着。他那么小，不知道为什么会有这场无情的战争，让他成为无家可归的孤儿。

　　照片上哭泣的孩子刺痛着每一个中国人的心。可恨的日本侵略者，你们看到这张照片，难道不感到羞愧吗？你们发动这场罪恶的战争，夺取多少无辜的人的生命！

　　我们现在的生活是多么幸福，然而在幸福的同时，我们一定不要忘了80年前的耻辱。让我们共同抵制战争，为世界和平尽一份力吧！

六年级作文300字 篇6

　　总是急急地奔波，总是与时间错过。还没来得及鸟瞰长江，便到了太阳的尽头。

　　我是一朵云，那么洁白、那么飘渺。很多人以为是风带着我飘，其实是我追着风跑，我喜欢追着风。跟着它哪儿都是我的家，风儿与我相爱相杀，它为我降温，我给它快乐。

　　我们或许会在天空中上演一出马戏；或许会写出人间真情；或许也可以变成一朵孤独的云——其实我自己也纳闷，可能追风是我的天性吧！

　　也由于追风，我总是校不准时间：本想看映红天边的晚霞，却经历了黯淡寂默的.黑夜；想看秀丽的庐山，却得到了草原的小丘；想看到神圣的狼图腾，却收获了一望无际的田野；想看波涛翻滚的长江，却听到了水声淙淙的小溪……

　　虽然错过了大好山河，却让我欣赏了更“华丽”的美景：一直以为的黑夜是和恐怖联系在一起的，经历过才知道那点点繁星在夜空中格外璀璨；以为那小丘毫无风景，仔细观察才发现它们就像是绿色渲染的中国画那样美丽；长江固然是壮丽的，但曲折的小溪更令人心旷神怡……

　　我尝过一米阳光，看过婆娑月影，跳过璀璨星辰，哦！也追过缕缕清风！做云的感觉真好，自由、单纯、快乐、洒脱！触手及星辰，试与风吹尽，皆看人间冷暖，俯视锦绣山川！

六年级作文300字 篇7

　　也许是学习了《梅花魂》一课的缘故，这个寒假，我常常去梅园看梅花。

　　因为这梅花，是我们中国最有名的花。旁的'花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！

　　几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管厉经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。

　　每次看梅花，我总是想到我自己，因为我没有梅花的品格。我遇到什么事就退缩，不能勇敢地面对，勇敢地去斗争，只是一味地逃避。每次看梅花，我总是想我现在要向梅花学习，学习她那种凌寒独放，坚韧不拔的精神。

　　现在，我已经下定决心，要向梅花一样，勇敢地去面对困难，面对选择，面对人生。我现在就要好好学习，把成绩提高，长大后做一个有用的人，做一个有灵魂。有骨气，有品格的人，为祖国效力，为人民做贡献。做一个顶天立地的男子汉！

六年级作文300字 篇8

　　期待着春雨的来临，破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明.难忘啊冯老师.

　　是谁将知识传递于我们？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的老师.

　　冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯，冯老师是我们感到炎热时的一阵清风，冯老师是我们感到烦闷时的`一曲欢快的歌儿.六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！至今埋藏在我心灵深处的人，依然是冯老师.我们即将毕业了，六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水.夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上；为了我们，一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。

　　冯老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。

　　明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。

六年级作文300字 篇9

　　人们的童年都是美好的，童年充满了快乐和童真。真是让人流年忘返，但有件事就不那么没好了，那就是我最难忘的事了，在那个时候我还小，不小心掉在了粪坑里。

　　那是一个星期天的下午，我和我的好朋友一起去草地玩捉迷藏。那里有很多桦树，还有很多的灌木丛，但这里有一个很大大化粪池。很适合捉迷藏。所以我们经常在这里玩。我们开始游戏了，我躲在一棵大桦树下面。我的.后面就是化粪池，“猫”开始来捉我们了，我们几个都躲好了，但我们的“防御”快坚持不住了，已经有几个小伙伴被找到了。又过了一会儿，我的小伙伴都被找到了，只剩我一个。就在“猫”要找到我时，有一个小伙伴好心的告诉他说：”他在那里”。然后“猫”就向我对面跑过去了。我就在这个时后离开，但脚一滑，我心想：完了。“膨”的一声，我掉进了粪坑里。他们听到了，就过来了。他们看见我全身都是粪，嘴里也有。他们看到了，脚底摸油，都跑了。我费了九牛二虎之力好不容易爬上来。到小河里洗了一下就回去了。到门口时，爸爸妈妈他们说怎么这么臭，我说我掉进了粪坑。弄得他们哭笑不得。

　　这就是我童年的事了，想一想，童是多么的美好啊。

六年级作文300字 篇10

　　今天，我们来到了郑州市科技馆。科技馆一共有三层，第一层是多功能厅，第二层是一个奇妙的世界，第三层就是人体的奥秘。

　　我们先来到了第一层的多功能厅，多功能厅里有好多科技设备。我们到时，时间刚好，要开始表演高压电节目了。首先表演的节目是一个大电网，一旦导电便非常响，还会发出几万伏的电流。第二个节目是一个小一点的电网，先让几名观众进入电网，导电前不能碰电网，导电后才可以。其中有一个观众的手还被电了一下呢！第三个节目最好玩，是静电表演，请一位长头发的观众配合。让那位观众摸静电器，只见那位观众的头发就像刺猬一样竖了起来。

　　接着我们来到了第二层。第二层有好几面哈哈镜，哈哈镜可以照出胖的我、瘦的我、高的'我、矮的我······可真不愧为奇妙的世界，太好玩了！

　　最后我们来到了第三层。三楼有妈妈肚子里各个时期的婴儿，让我明白了妈妈怀胎十月有多么辛苦。我还知道了细胞的分解。人体的奥秘可真神奇呀！

　　我们把科技馆转完了，不错吧！有机会一定要来看看哦！