神奇的魔术作文

时间:2023-05-18 09:11:24
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神奇的魔术作文精选15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的神奇的魔术作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

神奇的魔术作文1

  今天,班上来了一位打扮神秘,穿黑大衣,戴眼镜的男性,他还扎个头发,显得很有本事的样子。

  经过何老师简单介绍才知道,神秘人是一位魔术师,大家都喜出望外。

  第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子,再拿出打火机往手上一点,五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰,火团碰到那根棍子,他一口“仙气”吹过去,那棍子变成了一朵红玫瑰,看得同学们都惊呆了。

  随后他表演了几个片牌有关的魔术,其中两个最让我惊讶不已。

  首先,他从盒子里拿出一副牌,使劲洗,有的正,有的反。让一个同学随机抽取一张牌,给台下同学们都看一眼并记住它,最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌上,有正有反,看得同学们眼花缭乱,魔术师又把牌合拢,吹一口气。哇塞!52张牌,有51张都反着和桌子来个亲密接触,就我们选的那张A与众不同,跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆,教室里鸦雀无声,嘴巴成个O字形,眼睛瞪得跟葡萄似的',我在心中说:“太厉害了,这一手,够牛的。”出乎意料的精彩啊!

  第二个魔术开始啦,魔术师让小吴同学去抽牌,每个看一眼后,她将牌还给魔术师,魔术师用两根皮筋把它捆住,装进盒子里,小吴同学从用力到放松,“砰”一声,我们选的那一张牌弹了出来,同学们个个惊讶不已,魔术师则得意一笑。

  这次魔术课上,让我近距离地感受到了魔术的神秘,只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文2

  今天上午,竹君园内,一次有趣的观察胖大海的活动开始啦!

  老师给每位同学都发了一颗。我仔仔细细地看起自己手中的这颗,却发现它的模样和名字差了十万八千里。褐色的小小的一颗,就像小核桃。摸起来硬邦邦的,表面凹凸不平,就像干枯的树皮。闻起来有一股刺鼻的香料味道。我还好奇地把胖大海放在嘴边,用牙轻轻咬了一口呢!没想到,摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。我尝试着舔了舔,似乎没什么味道,不过气味倒是更浓郁了。

  接着,要开始泡胖大海了!我迫不及待地拿了杯子,把胖大海扔了进去。老师倒上热腾腾的开水后,我专心致志地盯着,满心期待着它的`变化。只见热水冲下去后,胖大海在水中打了几个转,就一边往上浮一边冒泡泡,可不就像一条调皮的小鱼吗?没过多久,胖大海越变越大,竟把它那褐色外衣给脱下,完全改头换面了!慢慢的,胖大海变得很大,犹如一朵盛开的绒球花把杯子撑得满满的。这时,我恍然大悟:怪不得它叫胖大海,原来有如此玄机!我不由得凑近闻了闻膨胀的胖大海,气味没那么刺鼻了,反而有一阵淡淡的药香。耐不住好奇心尝了一口,不苦,而且还有点甜呢!不但如此,泡开后的胖大海摸起来软软的,像块海绵,不过却很脆弱,用手轻轻一碰就碎了。

  观察到这儿,我不由自主地惊叹:“胖大海可真像一位神奇的魔术师呀!”

神奇的魔术作文3

  我们家传出了热烈的掌声,这是怎么回事?哦,原来是袁增瑛在表演魔术呢!

  只见她取出一张餐巾纸,说道:“看好了!”她的这句话瞬间吊住了我的胃口,她又把双手打开说:“除了这张纸,我的手上可没有任何东西哦。”说完又顿了顿,“把我的手遮住,你看看我有没有纸可以从外界放到了我的手上。”又过了几秒钟,她让我把手拿开,她又把在手上的纸撕成条状,又揉成球状,放入手心里,然后说:“请你对着我的手吹一口气。”我心想吹就吹,你还真把你当刘谦了啊,看你能在我的监督下耍出什么花样。我猛吹了一口气,她

  取出纸团,慢慢打开,啊!我惊呆了,这不是条形纸,而是一张完好无损的餐巾纸!我惊讶极了,这张纸的的`确确完好无损!这就是掌声的由来。我突然半天说不出话来,陷入了沉思。

  “想学吗?”一个声音打破了我的沉思。“想!当然想!”“那……你先试试看。”我马上试了试,结果却失败了,最后从手中取出来的只是一块块小疙瘩。

  “让你看看真相吧。”她又取出一张纸,重新示范给我看,她边做边说:“其实,在你用手遮住我的手时,我就已经把纸分成了两份了,撕破的是第一份,拿出的是第二份。”我顿时明白了,在我注意力集中时,忘记了一点,餐巾纸都是两层的呀!我惊叹地说道:“魔术可真神奇呀!”

神奇的魔术作文4

  今天,我们正在教室里议论着,突然一位陌生人走进我们的教室。他看起来很神秘。经老师介绍,原来他就是我盼望已久的魔术师呀!教室里立刻热闹起来。

  魔术师拿着一个大箱子走进来,他对我们说:“我今天给大家带来一个神奇的魔术。”只见他拿出一张白纸,让同学在白纸上写上100,同学写完之后,他说:“现在是见证奇迹的时刻。”我们睁大眼睛看着,只见他把纸对折又搓了搓,那张写着100的白纸变成了真的100元,我们的掌声雷鸣般的想起来。魔术师又拿了一本书,里面是白的.,可是他拿着书摸了一下,再打开一看,居然有图画了,可是没有颜色,他把书放在黄色的桌上、在粉色的、在红色的衣服上搓了搓,打开一看,书中的图画都有颜色了,这样的神奇变化使我大吃一惊。

  他又说:“今天,我不但给你们带来魔术,换带来了一些礼物。”我们高兴地欢呼起来,他首先拿出一个盘子,他在盘子里洒了一些魔术油,又用打火机把魔术油燃着,盘子里立刻燃起熊熊大火。魔术师又把盘子盖上,他带着微笑说:“火可以给大家带来光明,现在是见证奇迹的时刻。”他把盖子一打开,居然是一大盘糖,我们的教室已经被欢呼声给吞没了,我们看见那诱人的糖果直流口水。

  今天的魔术真是太精彩了,因为魔术可以给人带来快乐。

神奇的魔术作文5

  “见证奇迹的时刻到了!”大家对这句话一定不陌生吧!这是大魔术师刘谦的口头禅。但这次不是刘谦说的,而是我们珠峰奥赛版的刘谦——老王说的。

  今天老师给我们上了一节“魔术课”,而且都是大魔术师刘谦曾经表演的魔术。

  老王表演的魔术是橡皮筋穿透术,只见老王的手微微一动说:“有问题吗?”然后他又做了一个细微的动作,问我们:“有问题吗?”他双手交叉着,过了一会儿,他说:“同学们,看好了,见证奇迹的时刻到了。”他猛一拉,两个橡皮筋开了。我们问老王怎摸弄,他故意卖关子,说:“等会儿我再教你们变这个神奇的魔术。”

  第二个魔术是橡皮筋咬断复原。只见老王张嘴一咬“砰”的一声橡皮筋断了,但他的.手一动一动的居然把橡皮筋还原了。起先,我以为他准早备了另一个橡皮筋,但很快就又觉得不对。因为他地上没有橡皮筋,而且他的手里还是只有一个橡皮筋。我们又问老王,但老王又故弄玄虚,让我们等到下课。真是天公作美,老王的话音刚落,就打下课铃了。

  老王开始教我们了。原来,第一个小动作就是其中的奥秘。只要悄悄的用中指替换掉食指再上下交叉,让别人以为是真的,再一拉就大功告成了。

  而第二个魔术是玄在“砰”的时候,以为是断了,但是并没没咬,而是把橡皮筋拉长,复原时松手就可以了。真是谜底一开,我们就恍然大悟啊!

  这次魔术课让我知道熟能生巧。我们王老师也是练了三四天才练成的。

神奇的魔术作文6

  曾经,我有一根神奇的魔术棒。它可以变出许许多多的东西哦!比如,甜甜的糖果、香香的面包圈等等,可是它最多只能使用5次魔法。

  有一次,我走在大街上,看到一家糖果店,里面有各色各样、花花绿绿的糖果,我问:“这种糖多少钱一斤呀?”老板说:“100元一斤。”我又摸了摸裤子包包,除了一根魔术棒之外,什么也没有,我想:“这有什么了不起!我用魔术棒轻松一变,就可以有一大堆。”回了家,我举起这根神奇的魔术棒,念了一下口诀,只见红光一闪,突然眼前就是一大堆五颜六色的糖,我想:“这么多,怎么吃也吃不完。”几年过去了,糖还剩一大堆,结果发霉了也不能吃了,妈妈说我真浪费。

  有一次,我看见朋友们都有很多魔术棒,我想:“这没什么了不起。”我又开始念口诀,诚心诚意地说:“我想要一棵一次性的能结10000根魔术棒的玩具树。”过了一长段时间,我的`玩具箱里钻出了数也数不清的魔术棒,于是我把它们全送给朋友了。

  用着用着,魔术棒只有最后一次机会了,我想:“一定不能再乱用了。”我想啊想啊,突然想到楼下的小男孩Mikey是个跛子,我找到了他,悄悄地问:“Mikey,用我的魔术棒来治好你的腿吧!”Mikey高兴极了,我又念起口诀,转眼间Mikey的腿好了,他终于能好好地走路了,他非常感谢我,我俩也成了最好的朋友。

  从这次魔术棒的经历中,我懂得了,做什么事情一定要先考虑好,不要做什么事都无所谓,而要做最有价值的事。你懂了什么呢?

神奇的魔术作文7

  在电视中,我们经常能看到魔术表演,感觉很神奇,总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。这不,机会来了。

  星期天,妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。在东关街的一个小店铺里,一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。我忍不住也挤了进去,不一会儿就被深深地吸引了。只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球,他先把盒子交给我们查看有没有问题,然后迅速盖上盖子,把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。魔术师对着红球吹了一口“仙气”,气定神闲地说:“现在我就要把这个球变到这个透明的.盒子里。”我们大家都觉得这不可能。但是接下来的一幕,却让我大吃一惊,原来他把盒子对着球敲了敲,然后猛地一砸,奇迹出现了,球竟然真的进去了,并且盒子没有丝毫损坏。“太神奇了!”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。

  魔术师说:“大家想学吗?”我们都异口同声:“想学!”这时,魔术师才给我们揭秘,原来在他盖盖子的时候,偷偷地把盒子转了一个面,盒子并没有被真正地封口。魔术师为了混淆视线,还特意加绑了两根橡皮筋,其实这就是障眼法。我们每个人都明白了其中的奥秘。可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作,我知道这样需要长期的刻苦训练!

  这次的魔术表演让我大开眼界,我也央求妈妈给我买了道具,我想只要每天坚持练习,我也有机会上台一展风采!

神奇的魔术作文8

  今天的作文课上,老师给我们表演了一个有趣的魔术看我的火眼金睛。

  老师先说了游戏规则:先准备了四个标有1、2、3、4的纸杯和一枚硬币。任何一位小朋友都可以是我的助手,把硬币随意放在任何一个倒扣的.杯子里,老师一眼就能看穿。

  在魔术没有揭秘前,知晓者不能泄密,否则就被罚出场。

  老师要选一位同学做她的助手,刘浩冉举起了手,老师让刘浩冉来当助手,他大步流星走上讲台,老师用右手放到刘浩冉耳边,对着他的耳朵,说了几句悄悄话。刘浩冉点了点头,眼珠机灵地转着,“嘿嘿!”笑了起来。

  开始变魔术了,大家请老师闭上眼睛,可有的同学还不满意,最后,我们请老师转过身,闭上眼睛,又找了个同学把老师的眼睛蒙上,助手也站在桌子前面,他先把双手放到桌子上,接着拿起一枚硬币放入其中一个杯子,然后把杯子给打乱位置,高兴地说:“已经好了!”

  老师走了过去,自信地说:“我要施展魔法了,只见老师把双手背后,弯下腰把四个杯子挨个看了一遍,然后双手合拢,好像在向老天祈祷,最后老师一翻杯子,果然猜中了。我们惊叹不已,难道老师真有魔法?

  我们请老师告诉我们秘密所在,原来,李老师并没有火眼金睛,当老师问放好了没有时,答案就在助手的话语中,硬币放在一号杯子就说“好”,放在二号杯就说“好了”,放在三号杯子就说“放好了”,放在四号杯就说“已经好了”。全班同学都把注意力放在观察上,所以并没注意小助手说什么!看,认真的聆听是多么重要呀!你学会了吗?

神奇的魔术作文9

  今天下午,老师走进教室后,同学们都以为老师会像以往一样,拿出语文书,讲枯燥的课,布置很多的作业,如流水般滔滔不绝地读书。可是,这节课竟是一场别开生面的.“魔术课”。

  只见老师先找来三个杯盖,又找来一个一元面值的硬币,材料就备好了。接着,她对杨心怡耳语了几句,杨心怡心领神会地点了点头。然后,杨心怡把硬币放进了第一个杯子中,还随便换了换硬币的位置,有些犹豫不决,但最终她还是把硬币放进了第一个杯子中。“好了!”杨心怡对老师说。只见老师在三个杯子上听了听,便自信地打开了一号杯子。同学们都惊讶了说不出话来。接着,杨心怡又放进了三号杯子中,可是老师又猜的丝毫不差。接着老师向我们说出了原因,同学们恍然大悟:“原来这么简单呀!”至于为什么,还是你们自己猜吧。

  老师又拿起两个瓶盖,口对口扣在一起,然后顺势向天一抓,像抓到什么东西似的,握着那个东西不放。然后展示了空空如也的盖子,让同学们知道这个盖子里什么也没有,接着她把瓶盖神秘兮兮地晃了晃,打开瓶盖,奇迹发生了:瓶盖里竟出现了一张鲜红的百元大钞!接着,老师对这个魔术进行了大揭秘,同学们顿悟了,原来这个魔术只是一个障眼法而已。

  今天放学回家的路上,我仍回味着这有趣的一节课。

神奇的魔术作文10

  “哇!”教室里一阵惊呼,为啥?因为一位魔术师来到了我们的教室。

  这位魔术师穿着衬衫,一条灯笼裤,一个“鸡冠头”,架着一副黑色的眼镜,一副酷酷的样子。

  他举起一根绿棒子,嘟起嘴一吹,绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆,他再用手一捏,两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞,魔术师快速变出一张白纸,最后往火苗上一放,那纸也以迅雷不及掩耳之势的'速度烟消云散了,我们直呼神奇。

  还有一个魔术叫“女娲补天”,魔术师笑了笑拿出一张白纸,抖了抖白纸让我们看一看,没有任何问题,他把白纸攥在手里,撕下一块,举起来给我们看,再把白纸往里一塞,那张纸居然完好无损!我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋!

  最后的压轴魔术更是精彩,台上有一张桌子,桌上铺着一块紫布,上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指,蜡烛上冒起了金光闪闪的火,接着魔术师抓着桌布,望着我们期盼地说:“这个魔术有点难度,大家来点儿掌声!鼓励鼓励我!”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

  魔术师流了很多汗,好像很紧张的样子,我心想:不会是老掉牙的变鸽子魔术吧!大家目不转睛得盯着魔术师,魔术师竟把桌子举了起来!教室里炸开了锅,我心里既疑惑又兴奋:太厉害了!可桌布那么软,他咋做到的!他把桌布一掀,我们定睛一看,啥都没有!我们的手都拍红了!

  魔术真是高深莫测,我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

神奇的魔术作文11

  哇!怎么有那么多人围在同桌殷思媛旁边?原来她正在变魔术!我的好奇心一下子被勾了起来,也忍不住凑过去看了看。

  只见殷思媛拿出了一个,用一颗一颗珠子穿起来的绳子和一个圆圆的铁圈放在手里。首先,先把绳子放入铁圈内,食指和大拇指张开,剩下的指头握紧,然后又将铁圈放了下去。哇!太神奇了,铁圈竟然挂在绳子上了,这是什么原因呢?我们一起来,探究探究吧!

  我又仔细地看了看整个过程,我发现了一个秘密,为什么铁圈会挂在绳子上。其实再将铁圈下的时候,这个铁圈碰到了殷思媛的手,这样,这个铁圈转了一圈,就可以系在绳子上了。这只是我的一个猜测,我现在要来验证。

  我让殷思媛再做一遍,我又仔细的看了一遍。这回我更相信自己的`猜想了。这时李浩楠走了过来,说:"这个实验我也做过。"程虹祯好奇地问:"这个实验的原理是什么呀?"李浩楠说:"其实就是在把铁圈放下的时候碰一下手,让铁圈绕一下就可以了。"

  说着李浩楠也拿起了铁圈和绳子做了起来,也成功了。轮到程虹祯了,可是她做了很长时间,但一直都没有成功,经过她的不懈努力,终于把这个实验做成了,她很开心。

  我也做了一次,按照他们的指点。先把绳子放入圈内,食指和大拇指张开,剩下的手指握紧,让铁圈碰到我的手落下去。怎么没有成功?殷思媛说:"铁圈碰到手的地方不要太多。""哦,原来是这样,我明白了。"

  我又做了一次,这次很成功!

  魔术这个东西很有意思,很神奇,其实它和数学一样,都是先从推测开始,然后再用实验去证明它,最后得出结论。希望大家一起来做一做吧!

神奇的魔术作文12

  我们的王老师本来是作文老师,但是今天摇身一变,成了魔术师。

  首先魔术师从桌子底下拿出一个椅子放在桌子上,我心想:为什么要把椅子放在桌子上呢?只见老师又拿来了三个非常普通的纸杯,分别在杯子上写上了:1、2、3,我们以为杯子有什么漏洞,于是就看了看,也没什么呀!老师,哦!不对!是魔术师,她又拿出了一个硬币。

  魔术师到底要干吗?我的心中不禁疑惑重重。

  魔术师又请了一个小助手周楷博,魔术师要跟小助手讲这个魔术的奥秘,这个秘密我也不知道是什么,只见魔术师的双手做出一个喇叭形状,捂着周楷博的耳朵讲起悄悄话,一开始周楷博一脸茫然地说:“什么意思啊?”老师又跟他讲了一遍才懂。我们都很想知到,但老师讲了什么,一点都听不到。

  好了,好了,魔术要开始了!周楷博拿起硬币往3号杯里面放,可是有人说:“藏了一猜就中了,选2、2!”有人又说:“就把硬币放讲了1号杯子里。我在一旁静静的观看。老师一直在“面壁思过”直到小助手说:“好了!”

  王老师转过身,看见3号杯子没动,就用排除法把3号杯子排除,于是有人交头接耳低声细语地说:“怎么可能”?

  就在这时万钊端说:“我在2号杯子。”聪明的魔术师想了想说:“那一点就在1号杯里头儿了!于是把1号杯拿起来,果然硬币在1号杯里面。我们挖空心思想的却被魔术师这么快的选出了,我们有点半信半疑,老师怎么知道呢?难不成周楷博是站老师这边的.吗?不可能呀!是我们叫周楷博选的呀!果真是大名鼎鼎的世界级魔术师呀!

  我真想拜魔术师为师!

神奇的魔术作文13

  说起魔术师,大家一定会立刻想到刘谦,这位神奇的魔术师,他能变许多不可思议的魔术,把戒指变到鸡蛋里,让硬币和手穿过桌子,让时光倒流,能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量,而书——却有这个神奇的魔力。

  书是一位魔术师,它能让你了解许多科学知识,知道地球是怎么形成的?人类是什么时候出现的?为什么太阳总是从东边升起?

  书是一位魔法师,它让你不出国门,就可以知道世界各地的人们是怎样生活的。不回到从前,就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的教育家——孔子,能言善变的'晏子,神机妙算的诸葛亮;知道了梁山108条好汉;知道了大禹治水的故事;知道了商秧变法;知道了三十六计……

  书是一位魔术师,它可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”。从你的言谈举止, 就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼,颇有风度。

  书还有一种更厉害的魔法,它能帮你写好作文。多读书,可以让你充满许多的写作灵感,让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理,从而使文章变得更富有文采和美感。

  看,书的魔力不小吧!书,就像一位哲学家,叙述着为人处事的道理;书,就像一位画家,描绘出五彩斑斓的情节;书,就像一位航海家,开拓着无边无际的知识海洋。

  同学们,让我们一起多读书吧!

神奇的魔术作文14

  今天,我看了一视频。

  只见一位美丽里的小姐姐站在天台上,说:“我们来玩一个游戏……”我没听错吧?这个美丽迷人的小姐姐竟然发出了男中音?真是太吓人了,莫非这是一个恐怖游戏?

  “选一张牌记在你的心里,”她的身下突然出现了6张扑克牌,既有不同的花色,也有不同的字母,“现在盯着你的卡,让我来猜猜你心中的卡。”嘁,吹牛吧,你怎么可能会知道我心中的卡?

  “看着我的眼睛,”卡牌消失了,“我已经知道你心中的'卡了。”不会吧?你真的知道?

  “现在,你的卡,不见了。”她打了一个响指,所有的牌又出现了,只不过少了一张牌。我在那些卡牌堆中努力地寻找,还是找不到我的“方块K”。她不会真的知道我心中的卡吧?真是太厉害了,她肯定用了读心术!

  我后来又看了一遍这个视频,我也换了一张卡牌。结果呢,那张卡牌竟然也不见了!我想:她会不会是把所有的卡牌都换了?如果是这样的话那就太狡猾了!

  老师让我们一组记住一张牌。后来,我们发现真的每一张牌都被换了。唉,我竟然真的中计了!

  这个视频告诉我两个道理:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”我们不要被表面现象所迷惑,看事物不要只看一部分,要看得全面。

神奇的魔术作文15

  秋姐姐是一位神奇的魔术师,她轻盈地路过田野,伸手在空中一抓一放,顿时,高粱涨红了脸,腼腆地垂下头;玉米挺着大肚子,露出了金灿灿的牙齿;黄澄澄的稻谷笑弯了腰,泛起阵阵金浪……

  秋姐姐是一位神奇的魔术师,她潇洒地穿过树林,轻轻地把水袖一拂。瞬时,凉风习习,一片片黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫叶像着了火似的,红得发亮;松树和柏树却显得更加苍翠,像威武的士兵,昂首挺胸、傲然屹立。

  秋姐姐是一位神奇的魔术师,她笑吟吟地迈进果园里,对着果树轻轻地吹了口气。刹那间,果园变得五彩缤纷,香气诱人。瞧,葡萄架上挂满了紫里透红的大葡萄,在阳光照射下,就像一串串晶莹剔透的`紫色水晶。红彤彤的柿子缀满枝头,像一盏盏红灯笼,给果园增添了吉祥喜庆的色彩。金黄色的桔子、深红色的苹果压弯了枝头……

  秋姐姐是一位神奇的魔术师,她款款步入花园,朝那含苞欲放的菊花招招手,花儿争先恐后地绽开笑脸,红的、紫的、黄的、白的……五颜六色,光彩夺目秋姐姐是一位神奇的魔术师,她施展威力无边的魔法,让秋季的人间变得绚丽多彩、如诗如画!

  秋姐姐是一位神奇的魔术师,她不声不响,在人们不经意中悄悄地降临人间,驱走酷热,带来凉爽。