有趣的作文

时间:2023-05-18 10:53:14
【精品】有趣的作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的有趣的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的作文 篇1

  星期五,我们进行了排练。

  中午吃完饭以后我们就去了多功能教室。由于今天其中一个主持人生病了,所以只有一个人主持。先是班长让我们整队,再是我小队长出列再整队。我喊:稍息,立正,向右看齐,向前看,稍息。我喊完以后,回位,等另一个队长报告完以后我再上去,先敬礼说:报告中队长,第二小队原有少先队员10名,10到10人,全部出席,报告完毕。然后再敬礼。回去说:立正,稍息。

  再然后主持人说:下面有请牛宁婧讲故事。牛宁婧讲好了故事之后,就是快板了,我最喜欢的就是这个快板节目了,因为她们表演得很好。

  接着,就是三位女生表演的.配乐诗歌朗诵了,首先是王怡宁说第一句,韩欣雨说第二句,施静怡说第三句,然后她们一起说第四句。不过,我觉得,她们应该加些动作才会使节目更完美。

  主持人接着说:让我们欣赏我们的作品吧。说着,段鸿鹂走上舞台,吹了一首她最熟练的曲子,我觉得她吹得非常好,让我羡慕不已。

  随着曲子的结束,排练也接近了尾声。不过我相信,我们的正式表演一定比排练更出色!

有趣的作文 篇2

  有一天,我和舅舅去了我们的秘密基地——“田野”。

  我们有:一号、二号、三号、四号、五号野营基地,还有:一号游乐地、二号游乐地。当然,这些都不是我和舅舅的地盘。

  我和舅舅先是跑到了一号野营基地休息、聊天,然后我们玩起了“土块大战”的游戏,玩累了就在旁边的`二号野营里休息。后来,我们觉得这样毫无防备的玩太没意思了,于是,我想出了一个主意:“二号游乐地不是有很多的干草吗?那些干草可以用来做防备呀!”于是,我们就向二号游乐地出发……

  二号游乐地到了,我们要准备做好防备了,舅舅随便拿了一大堆的干草,堆成了一个东倒西歪的草墙。而我就挑了一些硬一点的干草,拼成了一个小盾牌。我们又要开始玩“土块大战”的游戏了,“五、四、三、二、一、零开始!”舅舅先是发动了猛烈攻击,可他的猛烈攻击都被我拼的小盾牌挡住了,我也不甘示弱地向他攻击,哈哈,他那东倒西歪的草墙被我冲破了……

  时间过得飞快呀!天快要黑了,我们只好了结了这场“土块大战”的战争。 这一天,我玩得非常开心!

有趣的作文 篇3

  昨天,我们全家去吃了一顿人们都津津乐道的纸上烤肉,我到现在还对那里的一切都回味无穷呢!

  “纸上烤肉真的就是在一张纸上来烤肉吃吗?”我问妈妈,我是第一次去吃纸上烤肉,小小的心又好奇又兴奋。“妈妈也不清楚,去了就知道了。”

  到了目的地,我们看到“韩国纸上烤肉”的牌匾闪闪发光,餐馆里也是人潮涌动,连过道上都坐满了人呢!“这纸上烤肉真有这么好吃?”我心里纳闷道。找了一个安静的角落,我们坐了下来。呈现在眼前的是一块银灰色的平底锅。很快,服务员来了,她将手里的一张很薄很薄的白色的纸平铺在这块平底锅上,然后打开了火,再将一瓶油放在桌子上。

  “这就是烤肉用的纸?这么薄,不会烤破了吗?”我问道。“当然不会啦!这些可都是经过严格处理的纸张,专门用于烤肉的,你就不要瞎担心了。”这时,妈妈拿了很多食物回来:牛肉,鸡排,茄子……“好了,你可以自己动手烤东西了!”我小心翼翼地拿起几片年糕丢进锅里,很快那张小小的纸竟调皮地蘸出了好几滴油在我的手臂上,我痛得大呼一声。“你傻啊,东西哪儿能这么烤,人家是要慢慢地将食物缩下锅里的。”原来如此。

  我找准了门路,又试一次。这次我将一些生肉慢慢地缩进锅里的那张白纸上,再将花椒粉、味精等佐料轻轻洒在上面,一股脑倒上香喷喷的`色拉油……然后就静等食物烤熟,就可以大吃一顿了!

  我发现那么多的食物黑压压地沉在那么小、那么薄的一张纸上,那张白纸却丝毫没有一点破损之处,还是完好如初,我惊呆了。很快,食物在纸上呈现出金灿灿的光泽,诱人的肉香溢满四方。我们吃了个酒足饭饱才恋恋不舍地回到了家。

  纸上烤肉,又好吃又有趣,果然名不虚传!

有趣的作文 篇4

  我有一个妹妹她叫“淘淘”,也称“陶陶”。她的脸像一个红苹果,两颗像黑宝石似的眼珠子老是在眼眶里溜溜转,可爱极了。她有个称号,叫“小神仙”。这个称号的`由来是因为淘淘不爱吃饭,一般一天只吃一顿。

  今天,我来到奶奶家,淘淘还在睡大觉,我就在客厅里搭积木。搭什么好呢?对了,就搭“枪”。我一边想一边搭着,“OK,搭好了!”这时,淘淘卧室里传来淘淘的哭声和我小姨的喊声:“陈展哥哥,淘淘醒了,赶快过来呀。”听到小姨的喊叫声,我带着枪跑了过去。突然,我窜了出来,“啪啪啪啪”。淘淘一下子破涕为笑。我说:“哥哥这把“枪”宝宝要不要呀?”淘淘点点头。我接着又说:“那淘淘起来哥哥就给你。”淘淘“腾”的一声站了起来,谁知淘淘用力过猛——反而摔倒了!哈哈哈!笑死我了,她也跟着我笑。

  好不容易哄她把衣服穿好,淘淘抱着“战利品”兴冲冲地向客厅跑,刚刚跑了一半,就传来哭声。我急忙跑过去看看,原来淘淘跑的太快太兴奋又摔倒了。我一边扶起淘淘一边笑,“你今天怎么尽受灾呀?”。

  淘淘在玩我搭给她的“枪”时,她打了一个喷嚏,我没有在意,接着她又打了一个更猛的——哎呀呀!淘淘又又摔倒了!淘淘啊!你今天怎么这么惨呀!

  搭好枪我又搭“飞机”,淘淘在我旁边转来转去,弄得我头晕转向。我烦得要命,就把她的头按到沙发上,她不哭反而还十分高兴咯咯咯的笑。呀!一不小心,淘淘她摔倒了,这次是嚎啕大哭了。

  “可怜”的淘淘呀!一个半天就这样在哭哭笑笑中度过了!我的表妹陶陶可爱有趣吗?

有趣的作文 篇5

  一天放学回家,我正在阳台上做作业。爸爸带回了一幅画。

  他来到阳台展开画卷,一幅五颜六色的画出现在我们眼前。爸爸对我和妈妈说:“你们看,这画上画的是什么呀?”

  妈妈看了看,用手指着画说:“这是一条龙,这是一只孔雀,两只蝴蝶围着孔雀在飞。”“还有一只是喜鹊!”我抢着回答道。爸爸说:“不对,不对,你们再仔细看看。”爸爸说完,就往后退了几大步,我们看来看去,没错啊,就是这几种动物。爸爸说:“你们还看仔细点,看这究竟画的是什么?”我和妈妈看了又看,还是觉得我们没有错,就问爸爸:“你说,这画的是什么?”爸爸神秘地笑了笑说:“这是‘龙小曼’三个字。”我和妈妈恍然大悟,原来是用这几种动物拼成的我的名字。

  我问爸爸:“这‘龍’ 怎么不像我们平时写的‘龙’呢?”爸爸回答道:“这‘龍’是繁体字。”说完写了一遍给我看。我再看画上,“龍”是一条五彩龙在玩一颗红色的宝珠,“小”是一只开屏的孔雀和两只正在飞舞的`蝴蝶组成的,“曼”是太阳、山、水、和一只喜鹊组成的,真是有趣极了!

有趣的作文 篇6

  生活中的数学不难发现,关键在于生活中我们要善于发现,留心观察,细心思考。这样才可能会发现生活中许许多多有趣的数学道理。正如我的一次发现——

  那一天,我背起书包回家。回到家时,突然发现我的一张记着3025的纸被撕成了两半,成了30和25。我正抱怨:“这是谁干的缺德事?”时,突然发现一个有趣的现象:30+25=55,55*55=3025,把劈成两半的数加起来,再平方,正好是原来的数字。这是为什么呢?还有没有其他的几个数符合这样的数?这种数有没有它的计算公式或规律?最小的这个数是多少?好奇心促使我做了一连串的试验,想了又想,头都想疼了,可是我依然百思不得其解。

  第二天早晨,我带着一连串的疑问来到了学校,想问问数学老师。数学老师见了这个现象说:“这是雷劈数,又叫“卡普列加数”或“卡布列克怪数”,也叫“分和累乘再现数”,它的定义为:若正整数x(在n进位下)的.平方可以分割为二个数字,而这二个数字相加后恰等于x,那么x就是(n进位下的)雷霹数。不过还有别的数需要你去请教电脑了!”

  我中午回家查了电脑,发现雷霹数还有一个小故事呢!据说印度数学家卡普列加(dattarayaramchandrakaprekar,1905-1986)在一次旅行中,遇到猛烈的暴风雨,他看到路边一块牌子被劈成了两半,一半上写着30,另一半写着25。这时,他忽然发现30+25=55,55*55=3025,把劈成两半的数加起来,再平方,正好是原来的数字。从此他就专门搜集这类数字。

  求雷霹数的方法有两种,我就取简单的一种吧:设该数的前两位为x,后两位为y,根据定义,有(x+y)^2=100x+y即x^2+2(y-50)x+y^2-y=0。该方程的判别式d=4(2500-99y)必须是完全平方数,而y本身也必须是平方数的尾数,故可求得y等于1或25,从而求得四个结果20xx,3025,9801和0001(舍去)。它的性质是一般而言,考察雷劈数时,一般不考虑分割后的一部分全部为0的情况(如10+0)。亦不考虑由0开始的数字(如0+1)。

  最小的奇雷劈数是9^2=81。

  最小的雷劈偶数是100:10+0=10102=100

  如果m^2是雷劈数,那么(10...0-m)^2也是雷劈数.证明:

  设m^2是雷劈数,可以分割成x和y两部分,且m=x+y,y为n位数,则

  m^2=10^n*x+y

  (10^n-m)^2=10^(2n)-2m*10^n+m^2=10^(2n)-2m*10^n+10^n*x+y=10^(2n)-2m*10^n+10^n*(m-y)+y=10^n*(10^n-m-y)+y同样满足雷劈数方程。在二进制下,所有的完全数都是卡布列克数(同雷劈数)

  我十分高兴,因为我又懂得了一个数学知识!还明白了生活中我们要善于发现,留心观察,细心思考!

有趣的作文 篇7

  从初一的暑假开始,我们认识了新的班主任。因为她姓“王”,所以她让我们叫她——“老王”。比起其他老师,班上的同学都认为这样称呼会更加的亲切,老师和学生之间的隔膜被打破了,更方便师生之间日后的交流。

  升入初中的那个暑假,老王来家访。据我所知,别的班都没有进行家访,就老王对五班进行了家访。可见老王对学生的用心。

  我第一次见到老王,就感觉她是一位很严肃,对我们要求很严格的老师。家访的时候我就已经感觉到了。在军训的时候更是如此——就认为老王是一个严肃的人。

  但我们都错了。老王可能在平时对我们很严肃,但在上课的时候确实另外一番景象。本以为这么严肃的老师上课的时候自然会更严肃和严格,可是老王讲课的时候却是幽默风趣的,还时常引得全班哄堂大笑。这使得语文课变成了我最喜欢的一门课,有这么有趣的课堂,学习的效率也是自然会高很多。春游的时候以往都是参观一下,在吃点东西就基本上没有了。但我们不一样,老王为我们的春游行程安排了点别的——才艺表演,同学们的各种特长就有了用武之地,纷纷开始一展身手。使这一次的春游让我们十分的难忘。

  放学的时候,别的班都走了,可5班不能走——因为我们又“老王有话说”。一开始,班上有几个人按捺不住他们那对家的思念,恨不得铃声一响就回家,所以他们并不喜欢“老王有话说”。但“老王有话说”主要是对一天的.学习进行一个总结,分析一下我们有哪些事情做的不太好,以便下次改进。也要对当天任务完成情况进行梳理,看看谁还没有完成,好让他留下来继续补,这样就很少有任务没有完成却逃回家的情况在我们班发生。所以“老王有话说”其实是很好的。久而久之,那些“思家”的人也就习惯了,放学时就安安静静坐在教室里听老王总结。

  有趣的课堂,别样的春游,还有“老王有话说”,都无不体现老王对学生的用心。在学习上,她对我们严格;在日常生活中,她对我们亲切。这么说“老王”这一个称呼再合适不过了。

  这么一个有趣的老师变成了7年级美好的回忆。

有趣的作文 篇8

  有趣,顾名思义:“有意思的”。为什么说王老师很有趣呢?请仔细的看下去。

  首先,最肤浅的一点――王老师教语文。为什么说她教语文了她就有趣了呢?自然是因为很多语文老师都是人才,都很善言辞,说出的话便既有趣、又不失道理了。读初中半年多来,我也曾经不喜欢过王老师,但更多的,还是喜欢。喜欢她什么呢?当然是她很善言辞了。她说话不像某些语文老师那样直接,那些语文老师,遇到学生有错误或不明白某些道理时,马上就指出了:“你哪里哪里不对,你为什么怎么样怎么样,你怎么连什么什么道理都不懂呢?”而王老师不是这样的,比如班上有一个同学不好好听课还影响了其他同学,那么王老师就要“对不起”他(她)了,也就是用书本“打”他(她)。可王老师不只是这样,她“对不起”完那个同学后,经常会说:“哎呀,我真是太对不起你了呀,要是有时间我一定找你爸妈来,当面跟他们道歉呀!”于是,经常就是这一句话,逗得我们全班同学笑得插自己的大腿,而犯错误的那个同学下次也再也不敢了。

  不仅如此,王老师还有许多有趣的点。她让我们背书时,经常说成是:“到我那儿去聊聊天。”让我们大家有时一下课就争着去背书。王老师有时会稍微分析一下语文成绩,我们班每次考试几乎都比邻班差,于是就会有些许同学被叫到办公室去。但王老师总是说“到我那儿去坐坐”。于是那几个同学便顺从的去了。

  王老师便有趣在这些点上――都是语言上的`。其实王老师对我们也挺好的,平时见我们表现好,便自掏腰包给我们买小零食的,“对不起”人时也是一样,手抬得高高的,但“对不起”到“对不起”上时也不怎么痛。

  王老师是爱我们的!希望下学期“老板”们不要把王老师安排到别的班级去。

有趣的作文 篇9

  邻居家有个可爱的小女孩,刚四岁,名字叫莹莹,跟我很玩得来。那天晚上,她爸爸妈妈带她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟着去了。

  莹莹一点也不娇气,她不要妈妈抱,坚持自己走路。走着走着,她突然扑到妈妈怀里,“哇”的一声哭起来。大家感到十分奇怪,她妈妈问:“莹莹,你看见什么啦?”莹莹指着地上的影子说:“妈妈,你看!黑乎乎的,你动它也动,你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙说:“莹莹别怕,我去踩。”边说边踩给莹莹看,爸爸那滑稽的样子把莹莹逗乐了。她连忙跳下妈妈的怀抱,也踩了起来,可是怎么也踩不着自己的影子。

  莹莹问爸爸:“爸爸,这是什么东西?怎么踩不着它呀?”爸爸笑着说:“这是你自己的影子呀!路灯的光被我们挡住了

  就会有影子。人怎么移动,影子也跟着怎么移动,所以不管怎么踩也踩不着自己的影子呀!”莹莹眨着好奇的眼睛,似乎明白了。

  莹莹一手拉着爸爸,一手拉着妈妈继续向前走,离路灯越来越近了,原来长长的影子也变得越来越短。走过这盏路灯,影子渐渐地又越拉越长。“真有意思!”莹莹兴奋极了,拉着爸爸妈妈的手小跑起来,嘴里还“哦哦”地叫着。“咦?”莹莹突然停了下来,惊讶地问,“我们怎么都有两个影子呀?”爸爸指着地上的影子对莹莹说:“这前面的影子是后面那盏路灯照出来的,后面的影子是前面那盏路灯照出来的.,所以就有两个影子啦!”原来我们走到两盏路灯的中间了。

  莹莹快乐地喊起来:“太有意思了!如果左右再多增加一些路灯,影子不就更多了吗?”可是爸爸却摇摇头,说:“那样就一个影子也没有了!”莹莹感到纳闷:怎么灯多了,反倒没有影子了呢?

  我也感到奇怪,这时我想到了医生做手术用的无影灯,顿时明白了其中的奥妙,就对莹莹说:“每盏路灯照出来的影子,又被其他路灯照亮了,所以就没有影子啦!”“原来是这样呀!”莹莹天真地笑起来。

有趣的作文 篇10

  妈妈希望我的能有所提高,能学会运用优美词汇,这样一来才能写出最好的。舅妈在我们还没到东北时,就在班给我报了名。

  第二天,我就参加了班。当我到那儿时,看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖,戴着一副眼镜,身穿一身休闲装,显得那样精神、干练。金老师很热心,很亲切。同学们围坐在他的身旁,听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教的爱唱歌,挺有意思!

  金老师刚开始点名时,看看班上的同学是否都到齐了,老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问,怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的`学生,金老师对我相当关心,每次讲到学习难点的时候,他总是不停地问我有没有听懂,然后再重复一遍让我深入理解。

  金老师的课讲的非常好,总是耐心地告诉我们,什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。

  听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力,要做一个认真的好学生,要做一个懂事的好孩子,也要做一个真正的男子汉!