叙事的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　三年级下学期的一个明朗晴天，我校两江国际实际小学开展了全校第一届足球比赛。可惜的是，比赛前选足球队员的时候，因为我不小心摔倒，脚受伤，没能参加足球比赛。

　　开幕了，足球队员们在赛场上奔跑，只见大家紧紧握着拳头，在头顶上挥舞着，大声地喊着口号，为自己的班级加油，为自己班级的荣誉拼搏。

　　终于轮到我们三五班比赛了。足球队员们手里举着班牌，在音乐的伴奏下踏着整齐的.步伐上了赛场。我们班的对手是三二班，他们可是一支实力强大的队伍。我们三五班犹如一条巨龙，在大海里上窜下跳；三二班就像一只山间猛虎，守卫着自己的领地。三二班发起点球。他们猛踢一脚，只见一只球像箭一样正向球门滚来，守在前面的我们的守门员陈鑫眼睛紧紧盯着球，腿半蹲着，就快要进的时候，他一下子扑向球，手紧紧抱住，使球不再滚动。他捡起球，把球狠狠地向我们的队员扔去。胡科杰赶紧冲上去截住了球，把球顺着直往三二班的球门里踢。突然，不知从哪里杀出一队人马，把球从胡科杰脚上夺去，一个大脚把球使劲一踢，球在空中不停地转动，像一个大大的保龄球。这时球离球门越来越近，好像在嘲笑我们谁也不能阻挡它。只听＂砰＂的一声，球进了球门！三二班的队员高兴得又蹦又跳，而我们只能眼睁睁地看着他们兴奋的样子，心里无比懊恼沮丧，真想冲上去给他们来一个下马威。

　　最终，我们一个球也没进。准备了几个星期的足球比赛终于丧气，球员们涨红着脸，抹着眼泪。班主任刘老师安慰并鼓励我们，只要大家团结一心，以后多多练习，总有一天会成功的，争取在下一届足球比赛取得好的成绩！

叙事的作文 篇2

　　我的课余生活非常丰富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看书、游泳、还有拼模型，不过我最喜欢的还是拼模型了。

　　每个难忘的假日，我都会用我自己的零花钱，去买一个我喜欢的模型。今天，我又去挑了一个特棒的模型。然后，我兴高采烈地打开盒子。一心一意的看着图纸准备开工。

　　我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又红色的东西？啊！好疼！我剪到了自己的手！顿时，我眼前一下子模糊起来，大脑一片空白。我努力定 下神了，“镇定”地找出一片创可贴，像妈妈平时包扎那样，轻轻地熬我那“可怜”的手指给包了起来。但还是隐隐作痛，怎么办？是不是不拼了还是继续？我开始 动摇了。不行，我不能这样放弃，我一定能做到！

　　我重新开始，轻轻地、小心地一刀一刀剪下去。终于把所有的.零件都剪下来了。然后，我开始认真地拼起来。不一会儿，我总算完工了。

　　我把拼好的模型拿给妈妈看，妈妈高兴地说：“儿子，你真棒！”我听了妈妈的夸奖心里感到非常自豪，因为它是我的“作品”，是我辛勤努力的成果。

　　我喜欢拼模型，也喜欢课余生活！

叙事的作文 篇3

　　动物是人类最好的朋友，因为它们是我们人类最后的朋友而且还会一直陪在我们身边，所以在大街上一眼望去就可以看到大部分人身边都有一条小狗。其实我也有过一只小狗，也不能说是有，就是感觉很可惜，不过在后面有一个好结局啦!

　　我还记得那是在一个炎热的夏天，比之前的夏天都要炎热。很可能是因为温室效应吧，我们已经很努力的保护环境和大自然了，可是老是有那么一部分人总是认为这不关我的事，这是其他人的事，每当我看见这种人时，都很想提醒一下，因为这个地球并不只是有人类存在，还有其它数也数不清物种存在。所以我们要保护大自然!

　　在我听了一天的课之后，终于放学啦。顿时我的心情不知该用何种言语来形容，如果实在是需要来形容的话，那么我就两个字“高兴”于是我兴冲冲的冲出了学校，想要赶紧回到家打开我的电视喝着可怜，那滋味别提有多舒服了。于是我更加加快了我的脚步，恨不得我脚下蹬着哪吒的风火轮一般，恨俺爸妈为什么不把我的腿生长一点。于是我就这样一边飞快的走着一边想着电视和可乐。突然走着走着听到一声微弱的叫声。我仔细的听着那声音并寻找着来源，扒开一片草丛才发现那是一只小狗。那只小狗看起来只有四个月左右的样子，仔细看了一下它发现这只让人一看就怜惜的小狗居然是被抛弃的，一想到这我不禁为这只小狗难过了起来和对那抛弃这么小的小狗的愤怒之情。于是我从书包拿出两根火腿肠，我仔细的`为它刨去外衣，好让它不要把外面那层泡沫纸吃下去。我把我刚刚刨好的火腿肠放到它的面前，它看了我一眼，好像是在感谢我，便立刻狼吞虎咽的吃了起来。看着它吃东西的样子心里感觉有点心酸，因为看它这个样子可能好几天都没有吃过饱饭了。

　　在最后我还是没有把它带回家因为我爸妈对狗非常过敏，闻都不能闻，不过幸好最后被一位好心的阿姨收走了。到现在我还经常去那位阿姨那去看小狗，那只小狗已经长的非常大了。

叙事的作文 篇4

　　今天，我们班蔡老师又没来。班里的同学有的很开心；有的非常担心。

　　YKJ在班里大哭，还边哭边说：“蔡老师怎么还不来？蔡老师你怎么还不来？”我听完这些话以后不仅心里暗暗吃惊：他已经与蔡老师产生了感情。

　　在上自习的`时候，他也不着急，当我再走到他面前时，发现他正在给蔡老师写信，那字工工整整。看到这儿，我的眼眶湿润了，眼泪渐渐掉了下来。

　　蔡老师原来去输液了！YKJ对我说：“我要给蔡老师买药。”

叙事的作文 篇5

　　人世间，什么东西最美？那就是生命。

　　我奶奶的邻居有一个与我一般大的小姑娘。她家并不富裕；她也长得不太美；她的命运也不好。我五岁那年，她就被残忍的车祸不仅夺走了她妈妈的生命，还剥夺了她行走的能力。

　　她的爸爸每天早出晚回去打工，她就默默地坐在墙角，不知曾经为她的命运哭过多少次，眼睛变得黯淡了。

　　有一天，天空晴朗，空气清新。我提着一袋子好吃的东西，兴致勃勃地去看望她。令我吃惊的是，她并没有坐在墙角，而是拿着一支彩笔，描绘着蓝天，白云，红日。我轻轻推着轮椅，将她推出门外。当看见天空时，她告诉我，她对未来充满了向往，有了生活的自信。

　　自打她这句话说出以后，我经常带来许多朋友和她一起谈心。她告诉我们：“人要活得美丽，就必须与命运抗争。”

　　转眼间一年过去了。有一天，她操纵着轮椅，来到我家。递给我一幅画说：“这是我画的，现在我要把它送给你！”原来，她画的`是一幅墨梅。几条长长的线是枝头，红红的点是梅花。它们在大雪纷纷的冬天是盛开得如此美丽。

　　冬天到了，她看着这美丽又纯洁的雪花，便伸开双臂去拥抱它们，一片片小小的雪花，落在手里就变成了小水珠，一个个晶莹剔透……

　　到了春天，小鸟叽叽叫着，阳光明媚，大地顿时变得生机勃勃，欣欣向荣。可是，死神却将无辜的她带走了。享年只有10岁。她离我而去后，我对她曾经说的那句话有了更深层的理解：人要想让自己的生命更加美好，必须充满自信。其实小姑娘短暂的一生是美好的，是绚丽的。

叙事的作文 篇6

　　这篇文章是我在看星星时是偶然在脑海中闪过的。我从小喜爱星星，因为我觉得它有一种特殊的魅力。

　　我并不追求豪华、奢侈和高调，我追求的是简朴、大方。我觉得那很像星星的性格。因为星星很大方的把它的美丽毫不保留的留给夜空，供大家观赏，这不正是简朴、大方的精神吗？

　　如果没有那些星星，那会有美丽的夜空么？如果世上没有那些如星星一样默默奉献的人，那会有多姿多彩的世界吗？如果没有这些拥有简朴、大方性格的人，那些豪华、奢侈的'人会有魅力吗？

　　因为星星简朴、大方，所以，它有一种特殊的魅力。我喜欢它，就是因为这种魅力。我的梦想就是做一颗普普通通的“星星”，这样，不也很好吗？

　　让这样的“星星”在世上多一点吧！

叙事的作文 篇7

　　“飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想，它不是我们想干嘛就干嘛的东西，它不像睡觉，倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃，它不像买东西，想买什么就买什么，飞是我们的梦想，更是一种奢望。

　　飞，是表达自由的`最高境界，飞翔是多么美好，我多么想像是飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿；我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔；我想像是飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声；我多想像在天空中飞的喜鹊一样，给人们带去最好的消息。

　　可是我不像是天鹅，也不像是麻雀，还不像布谷鸟，更不像是喜鹊，我给不能给人们婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一样自由飞翔，我也不像是不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌，更不像是喜鹊一样给人们捎去最好的消息。

　　所以我想飞。

　　我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈，我想让自己自由飞翔，我想给人们唱世界上最动听的歌，我想给人们最好的消息。

　　可是‘飞’对我而言只是一种愿望，一种奢望，一种羡慕，一种嫉妒，看到天鹅我就要想许一个愿望，看到麻雀对我而言只是一种奢望，看到布谷鸟对我而言是一种羡慕，看到喜鹊对我而言是嫉妒。