在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的种植物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
种植物作文 篇1
老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物，还要做好笔记。我想了想，决定自己一边发豆芽，一边观察豆子的成长过程。
我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里，接着把三颗豆子放进土里，然后用土把豆子盖上，最后浇上水，豆子就这样种好了。
我看了好一会儿，都快睡着了，豆子没有发芽。真没劲，我还是明天再来观察豆子吧。
第二天，我来观察豆子时，惊奇地发现豆子长出了豆芽，像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说：“你们都没有我长得高！”“那可不一定，我们拟目以待吧！”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽，感觉软软的，好奇妙啊！
过了几天，我去观察的`时候，豆芽长高变绿了，像战士一样笔直地站在那里，一颗豆芽张开了嘴巴，里面有两片叶子，好像在和我打招呼。我惊喜地大叫：“哇，豆子长得好快啊！”我赶紧拿来手机，拍照留恋，豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说：“喂，哥们儿，你怎么变矮了？你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头，不肯说话，好可怜的样子。我实在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，应该团结有爱才对呀，以后可千万不能嘲笑对方啦。
豆芽一天天长大，我的收获也一天天多起来啦！
种植物作文 篇2
有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢国色天香的牡丹，还有人喜欢香飘万里的桂花。而我却喜欢冰清玉洁的水仙花，正是它那顽强的生命力感染了我。使我从中学到它高尚纯洁的品质。
去年秋天，妈妈买了几颗水仙花。我问妈妈：妈妈，你买来几颗洋葱头干什么呀?妈妈笑着说：孩子，这不是洋葱头，这是水仙花。我听了很惊讶。只见妈妈拿来一个花盆子，盆子里面放满了水然后把水仙花放了进去。我好奇地问：妈妈，这水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生长的吗?妈妈语重心长地对我说：这水仙花是无土生长的，它在泥土中不会开花。没过几天，我发现：白白的几个瓣子底下长出了小根须，这小根须好像一条条蚯蚓团团围住。又过几天，叶子越长越大，后来叶子越长越密，越长越长，越长越绿，每一个叶子都像长长的绿剑。
春节过后，水仙花竟有花骨朵了，没过几天开花了。开出了花蕊，花蕊是黄色的，花不多，只有七八朵，张开后是白白的，花蕊是黄黄的.，很有点冰清玉洁的雅致。闻一闻，一阵清香迎面扑来，跟衬托出它的高雅美丽。
每当我看这花，就联想到：水仙花高尚的品质值得我们学习，它那顽强不屈的精神更值得我们学习!
种植物作文 篇3
现在，苍蝇开始增多，我们家也出现了苍蝇，我自己拿着钱，出去买了三盆捕蝇草，准备消灭苍蝇。
一天中午，我刚吃完饭，就看见有一只苍蝇飞向捕蝇草，我偷偷地跟过去观察。苍蝇刚飞到捕蝇草上，捕蝇草马上合上花瓣，把苍蝇困在了里面。过了一会儿，它把花瓣张开了，我一看，咦！苍蝇哪去了？我赶忙打开电脑，上百度查，为什么捕蝇草把苍蝇变没了。原来，在捕蝇草合上的时候，它喷出了有酸性的`液体，把苍蝇融化掉了。啊！我大吃一惊，这样不起眼的小草竟然如此强大。正当我想着捕蝇草的时候，弟弟对我说：“哥哥，快看呀！”我一看，捕蝇草都合上了花瓣，正在“吃”苍蝇呢。我心想：这花一定得好好养着，不能让它死了。
从捕蝇草身上我懂得了：看起来柔弱的东西不一定真的弱小，而看起来很高大的东西也不一定真的很强大。
这就是我最喜欢的植物——捕蝇草。
种植物作文 篇4
世界上有许多奇花异草，有人喜欢向日葵，有人喜欢文竹，有人喜欢荷花，而我喜欢樱花。
樱花在阳春三月盛放，它的花瓣粉中带白，像一个少女的脸，粉嘟嘟的。远远望去，一大片一大片的樱花像落入人间的'彩霞，美极了！你仔细看，它的花瓣有五个，花心是金黄色的，看上去精巧美丽。
一阵清风吹来，雪白的花如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。我在想：它的离去，是树的不挽留，还是风的狠心？但无论樱花怎样飘落，树上的樱花开得还是那样绚烂。就这样，满树的樱花精神充沛，不遗余力地开着，开着，直至四月中旬，它才慢慢凋谢。
回来的路上，又下了一场樱花雨，我捡起一片樱花瓣，放在鼻前闻一闻，一阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡！听说樱花还可以做成樱花饼和樱花果冻，吃起来又香又甜，美味极了，有机会真想尝一尝呢！
我喜欢樱花，我喜欢樱花的颜色，我也喜欢它的模样，更喜欢它的香味！
种植物作文 篇5
人们常说：“烟花三月下扬州”，所以，我很喜欢在三月的时候去我的老家玩。因为，那个时候是油菜花最美的季节。
远远望去，漫山遍野的油菜花就像一片金色的海洋，天空是观众，大地是舞台，油菜花在舞台上翩翩起舞。
走近一看，油菜花的四片花瓣手拉着手，围绕着花蕊，一朵挨着一朵，不离不弃，高高的耸立在碧绿的杆子上。微风吹过，一阵阵清香沁人心脾，就像在梦境中一般，令人流连忘返。只见养蜂人慢慢地把蜂箱搬出来，打开箱门，成群结队的`蜜蜂在油菜花的上方飞舞，这些小蜜蜂一头扎进油菜花的花朵里，吸食花蜜，这一朵吸完了，又飞到那一朵去。我发现有的花朵含苞待放，有的露出那灿烂的笑容，有的才绽开一两片花瓣，她是不是已经等不及要看看这个世界啊！多么有趣的一幅画呀！
听说，油菜花在春天的时候开花，在夏天的时候成熟，还可以榨菜籽油呢，是做饭的好帮手。
虽然，油菜花没有牡丹那么雍容华贵，没有玫瑰那么艳丽夺目，没有桂花那么芬芳浓郁，但是，我就是喜欢油菜花那纯粹质朴，我愿做一个像油菜花一样平凡美丽的人。
种植物作文 篇6
有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，有人喜欢生命力顽强的仙人掌……而我却喜欢那默默无闻的薄荷。
薄荷的叶子是圆的，如同水滴的形状。叶边还有一点点小齿轮，叶片上的叶茎一条连着一条，仿佛老人脸上的皱纹。
薄荷的叶片很薄很薄，叶片有大有小，大的约有我大拇指的指甲盖那么大，小的约有五角硬币那么大。大大小小的薄荷叶好像一只只绿色的小眼睛向我眨呀眨。薄荷的香气很浓，是那雨后空气中蔓延开的.清新气味，我情不自禁伸出舌头舔了舔，一股清香的味道在口中蔓延开来。
老师家里的薄荷放在一个吊起来的花盆里，薄荷长得很茂盛，叶子绿油油，枝条垂下来，犹如一道绿帘子。微风吹过，薄荷的枝条你牵着我，我拉着你，宛如一个个仙子在舞蹈。
薄荷的作用很大，可以清热解毒，摘几片叶子在水中煮一煮，就成了甜甜的薄荷水。西点上点缀薄荷，可以让人们更有食欲，也让盘中的糕点更加养眼。
我爱你，薄荷！
种植物作文 篇7
今天我要写一篇“我是什么”的专访，我一边哼唱着“池塘的水满了，雨也停了……”一边蹦蹦跳跳地出门采访了。
太好了，我喜上眉梢的走到邻居胡奶奶身旁问道：“胡奶奶，如果把我比作一种植物，你会把我比作什么？为什么？”胡奶奶亲切地摸摸我的头笑眯眯地说：“太阳花，因为你活泼、快乐，充满活力。”“谢谢胡奶奶！”我欢天喜地地“飞”走了，“太阳花别名松叶牡丹，生活在耐瘠薄的地方，是光明，乐观，勇敢的象征，这个评价我喜欢。”
我装模作样地走到妈妈面前：“妈妈，如果把我比作一种植物，我是什么？为什么？”看着妈妈沉思不语，严肃的表情让我既期待又惶恐，就像十五个水桶，七上八下。沉思片刻后妈妈拍拍我的肩膀说：“你呀！是一株仙人掌！”我一听“仙人掌”就像炸了毛的猫跳了起来，嘴里嚷嚷着“我才不是仙人掌，那个浑身长满刺的家伙！”妈妈认真的看着我说：“一说你的缺点就怒目而视，用脚胡蹬乱踢，恨不得把人吃了。不就像一株浑身长满刺的仙人掌吗？”听了妈妈的话我像泄了气的皮球，惭愧地低下了头。妈妈轻轻的拥抱我在我耳边低声说：“仙人掌是墨西哥的国花，花语是——一旦走近就不放手的爱。”真的？我抬头看看妈妈温柔的面颊，我明白了她的意思。我心中暗暗下定决心：“一定要改掉这个坏毛病，要当一株知错能改的仙人掌。”
我兴致勃勃的跑到刘老师跟前，笑眯眯的问刘老师同样的`问题，只见刘老师轻轻地皱了皱眉头说：“你就是一株跳舞草，因为你顽皮、好动，一刻也闲不住。”“虽然跳舞草是珍稀物种，但我可不想当一株无风自动的跳舞草呀！”
我笑呵呵地来到同学们中间，问郑同学“你会把我比作什么植物？”“你是一朵开心花，没有你我们的快乐就会打折扣。郑同学做一个鬼脸笑嘻嘻的开口了。黄同学：“说你是能量花，每次游戏你都“活”到最后。”王同学说：“你是非洲菊，永远都那么泼实、旺盛，充满活力。”我不好意思的笑了。
我在大家心中是这样的植物，我最喜欢的是能量花。我要让游戏中的能量花，开在学习上，开在课堂上，开在生活中。
种植物作文 篇8
总被植物感动。
其实感动我的是什么呢？是它们温柔平和的生存态度，生生不息的生命活力。
在住房的楼下阳台上，有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它的主人一走就是一个多月，而夏天的太阳是那么毒烈，它似乎承受不起阳光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的破布。它在那个阳台上有些年代了，披挂在盆沿的'灰绿色的手臂，有六七层之多。在这个春天，它开花了，每个掌片上顶着三到五个花朵，盛开时，花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，在阳光下笑盈盈地开放着，静静地热闹着，淡淡地清香着，显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像，一日日光鲜艳丽起来，透明的金黄色的花瓣，看上去像玻璃纸，又薄又脆，摸在手里却柔嫩无比。
平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，只要给它一点点滋润，它就能开出最美丽的花朵，用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊，在不开花的日子，我也清楚地记得它在春天的模样。
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