在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的万花筒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万花筒作文1
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龙头打开。结果，我没有控制好力度，一下子开到了最大：啊！我的老天爷呀！水全部溅到了我的脸上。
我立刻去把脸给擦干净了，结果我忘记了关水龙头，回来的时候池子里的水已经满了，我连忙把水关了继续洗碗。好不容易才把碗给洗完了。
可是我的`袖子湿了，衣服也湿了，屋里跟土匪进家了一样乱：桌子上全是水，遍地是洗洁精的泡沫。我准备去找拖把把刚才洗碗的“战场”清理一下。可是因为地太滑，还没有走出这个房间就摔了个头着地。过了半个小时，我才结束洗碗，把一切都收拾停当，可真不容易呀。
通过这次劳动，我终于休会到了妈妈洗碗时的辛苦。我一定会珍惜妈妈的劳动成果的。我还感受到了生活像一个万花简：有多姿多彩的，有奇闻趣事的，同时还有许多美好等着我们去发现。所以我们在生活中一定要留意观察。
万花筒作文2
妈妈着急地说：“呀！到该做饭的时间了！”我跑到了妈妈的面前说：“妈妈，你可不可以教我做饭呀！”妈妈说：“不可以。”我费了九牛二虎之力才让妈妈教我做饭的。
只见我的妈妈，先从放米的小袋子里，盛了两碗米，放在了一个蓝色的小篮子里面，然后倒入一盆子水，把蓝色的小篮子放在盆子里。
我的.妈妈用手搓了几下子，我也跟着学，我用手搓了几下子，水好凉呀！之后，妈妈对我说：“淘米不要淘很多次，那样米里的营养会被我们给洗掉的，主要是看米里有没有小米虫和石子，要是看见了就要扔了。”我认真地说：“我知道了，我会仔仔细细的看的。”看着，看着，我找到了一个，我开心地说：“我找到了一个！”
接着，妈妈就把米放到电饭煲里面，妈妈对我说：“水一定要加到合适的高度，要用你的食指去测量，距离手指的三分之一就可以了。”
最后，把电饭煲的盖子盖上去，按下开始煮的键。大约只要一个小时就好了，只听见电饭煲里传来咕嘟咕嘟的声音，饭煮好了，电饭煲就会自动跳到保温状态。
我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒，我吃着亲手做的饭，又香又软，非常好吃，心里是那样美滋滋的，像吃了糖一样，心里是那样甜，那样温暖啊！
万花筒作文3
生活就像一望无际的大海，而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静，有时巨浪滔天，所以人也有时欢乐，有时忧愁。下面，就让我来说说我的烦恼吧!
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁：“唉!又是体育课。”
自从我当上了班里的`体育委员，每一次上体育课我都要头疼许久，因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们，整好队，等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话，可一到了外面，一个个就像放出来的野马，怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事，常常需要老师来帮忙，才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。
到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来，是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候，真的应该好好请教一下我的老师了。
唉，同学们，你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话，该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。
万花筒作文4
今天是星期日，天高气爽，不冷不热，是一个很适宜郊游的日子。午饭后，我想不要错过这个好天气，便拿了钓竿，去河边钓鱼。
在一株杨柳树下面，有一块大石，它的'一端俯临在河上，是一个坐着垂钓的好地方，我便安顿了下来。
我先在钓竿上装了一只蚯蚓，这是引诱鱼儿上钩的饵。接着我轻轻地把钓竿平放在溪面上，钓钩便沉入了水中。然后我静静地坐着，注意着钓钩附近的水面动静。不一会儿，钓钩附近的水面上忽然有不少的泡泡浮起来，钓竿也重了起来，而且渐渐下沉，我知道鱼儿已经吞饵了，我连忙把钓竿举了起来，一看钓钩，并没有钓着鱼。原来是我太性急了一点儿，把鱼儿吓跑了。
后来，我又抓了一只蚯蚓把它装到钓竿上。我把钓竿伸出去，静静地等着，等着……这时，微风拂过，我精神非常振作。大约又过了十几分钟，钓竿附近的水面上水波浮动，钓竿也忽然加重，我不快不慢地提起钓竿，果然被我钓到一条大鲫鱼，差不多有二十几厘米。我看着大鲫鱼，心中十分欢喜，便收了钓竿回家了。
通过这件事情，我明白了，不管是钓鱼还是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才会有所收获。
万花筒作文5
我家里有许多玩具，但是我最喜欢的还是妈妈从北京给我买回来的万花筒，它神秘而有趣。
它的外表是一层纸质包装，但是颜色五彩斑斓，上面画着许多大大小小的热气球，让我想到那浪漫的土耳其热气球。在热气球中有一串英文字母，我猜想这肯定是它的英文名字。它的形状像一个小型大炮，又像一个望远镜，真是有趣极了。
万花筒的两端有两片玻璃片，妈妈说这两片玻璃片是反射光线的。透过其中一端的'镜片能看到里面有许多变换万千的图案，有的像五角星，有的像花瓣，还有的像花朵。转动万花筒，我看到了一团团粉红色的樱花，中间是深红色的花蕊，四周是粉红色的花瓣，每朵花上有密密麻麻许多片花瓣；再转动万花筒，刚才鲜艳欲滴的樱花已经消失得无影无踪了，取而代之的是一颗句型粉色五角星，它的中间是深红色，四周有五个角，每个角上又连着一朵花，神奇极了；再一次转动万花筒，我又看到一朵盛开的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣极了！
这么有趣的万花筒，它能在我孤单时陪伴我，在我无聊时给我带来乐趣，我爱我的万花筒！
万花筒作文6
星期四，老师让我们各自带一个香蕉玩游戏。
游戏规则如下，两人组成一个小组，一个人坐在位置上，另一个人站在离他很远的地方，要把香蕉喂到他的嘴里。双方都要蒙上眼睛。我跟好朋友组成了一个小组。各个组表现的五花八门，有的人走着走着，把香蕉塞到墙上。有的喂错人了。有的在半路香蕉就掉了。
我觉得他们失败是因为他们急急忙忙地冲过去，反而跑错了方向。没有确认对方嘴巴的位置就着急地喂对方。我和同伴商量一人先把两只手放到嘴的'旁边，用没有拿香蕉的手去寻找队友的手。我小心翼翼地走着，生怕塞错了地方，我一只手向前摸索着。终于摸到了他的手掌，心里总算松了一口气，把香蕉喂给了同学。
通过这次游戏，我明白了，做事要有策略，这样才能成功！做事不能急于求成，要仔细思考和观察。
万花筒作文7
大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的要数我发现了蚂蚁力气来源的`秘密。
蚂蚁为什么有那么大的力气？难道它们是大力士吗？一连串的问题浮现在我的脑海中，于是我决定通过实验去解开这些谜团。我拿了一根骨头放在蚂蚁巢穴前不远处，一会只见一只蚂蚁探出头来，东瞧瞧西望望，接着又有一只蚂蚁钻出来，不久时间，只见一大群蚂蚁排成队伍爬向骨头，它们嘴里好像在喊着：“一二，一二，加油，努力。”不一会儿，蚂蚁们“包围”了骨头，接着它们抬了起来，动了，竟然移了，简直不可思议，小小的蚂蚁竟然抬起了巨大的骨头。看着蚂蚁远去的身影，我顿时僵住了，因为我第一次看见蚂蚁抬起骨头的经过。后来我才醒悟过来，蚂蚁之所以能抬动骨头，不是因为它们力气大，而是它们都有一颗团结之心。
从今天的实验中，我明白了一个道理：团结就是力量！
万花筒作文8
周末我来到奶奶家。我和我的妈妈、表哥、表姐来到玉米田里，准备今天的工作。
来到玉米田，只见一片绿油油的'成熟的玉米，像一个老人，穿着一层厚厚的衣裳，全身缩在衣服里，只把胡须留在外面。一根玉米杆上，至少有两到三个玉米。
我走进去抓起一根玉米，使劲地一拔，玉米没摘下来，差点把杆给掰断了，我想我去拿个镰刀过来，这样子应该会快一些。可这怎么行了，不过，幸好有奶奶。她教我，左手握住玉米杆，右手拿住玉米棒，两手同时用力，玉米自然应声而下。我一试，果真很好。
回到家中，我拿起一根玉米，把玉米穿在竹签上，放在烧烤架上，拿出我奶奶特别制作的配料给我涂上去，我再一根一根的穿上去，涂上配料，然后放上去烧烤。过了十分钟，我拿起一串。吃了，我就叫哥哥，姐姐也一起来吃。
用劳动换来的美味。真的是美到心里。
万花筒作文9
夜深了，外面漆黑一片，时不时还有几丝寒风吹进来。精疲力竭的我躺在床上，准备进入梦乡。这时，一只蚊子降落到我的脚上，给我来了一个大大的“拥抱”。“拥抱”之后，我的脚可遭了殃，顿时鼓起了一个巨大的红包。我生气极了，正准备把蚊子逮住痛打一顿时，它却匆匆忙忙地飞走了，我心中的怒火无处可泄，但也只能干等着它再次飞回来。
不出我所料，过了一会儿，那只蚊子果真飞回来了。我早已开起小台灯，准备与蚊子“大战”一场。我拿好我的秘密武器——蚊子拍。大战开始了，我拿起蚊子拍对着蚊子一把打了过去，可是蚊子好像知道我要干什么似的，灵巧地躲开了我的攻击。我更生气了，顿时头上青筋四起，脸被气得通红，眼睛里火光四射。我一把扔下蚊子拍，两手重重地拍向蚊子。哎，苍天饶过谁！没打着蚊子就算了，还把我的手给拍红了，我气急败坏。蚊子好像在说：“哈哈，你抓不到我，抓不到我。”我没好气地说：“待会你会死得很惨。”
最后，我又拿起我的'“芭蕉扇”，对准蚊子一把打过去，得意洋洋的蚊子终于被我消灭在了“芭蕉扇”下。
呼，这场漫长的战斗终于结束了。
万花筒作文10
一天为了满足弟弟的愿望，我很快写完了作业，带弟弟去了儿童乐园。来到儿童乐园，弟弟开心得又蹦又跳，迫不及待地跑了进去，一眨眼就已经消失不见了。
弟弟把我拉了进去，让我陪他玩海绵球，虽然我不想玩，但是为了让弟弟开心，我只好答应。玩着玩着，突然跑出来了一只老鼠，把弟弟吓得哇哇大叫，那只老鼠一直追着弟弟跑，弟弟害怕得哭了起来，看弟弟那可怜的样子，我只能把老鼠吓跑，弟弟跑过来紧紧地抱住我说想回家，我告诉弟弟：“遇到这种事情要鼓起勇气去面对，不能只是哭。”弟弟点头回答：“我明白了。”
弟弟又开心起来，让我继续陪他玩，我和弟弟又去荡秋千，我推着弟弟的`秋千，弟弟一边荡着，一边唱着美妙的歌曲。
这天我和弟弟玩得真开心呀！
万花筒作文11
我妈妈在超市给我买了一个神奇的万花筒。
这个万花筒从整体上看是两个套在一起的圆柱体。上面的圆柱体有一个圆圆的小孔。一只手拿着上面的圆柱，另一只手转动下面的圆柱，眼睛透过小孔你就会大吃一惊，会看到五彩缤纷的画面出现在你的眼前。手不断转动下面的'圆柱，眼前的画面也不断变化。一会儿是“红红的大手”、一会儿是“一棵棵松树”、一会儿又变成了“一朵朵美丽的鲜花”……
我觉得很神奇，就把下面的圆柱体卸下来，露出了许多五颜六色的小纸片，上面的圆柱体里有三片镜片组成的三角形。我心想纸片和镜片怎么会有那么多种变化呢？于是我就去问妈妈，妈妈说：“镜片对光线有反射作用，三片镜片对纸片射来的光进行反复反射。”我又问妈妈“乱糟糟的小纸片怎么会变化出各种各样美丽的图案呢？它也不会七十二变化？”妈妈听了笑了，说：“你不停地转动下面的圆柱，射到镜片上的光角度发生变化，画面就会不停地变动。”我听了说：“妈妈这个万花筒可真神奇啊！”
这个神奇的万花筒不仅给我带来了快乐又给我增加了新知识。我喜欢我的万花筒。
万花筒作文12
八月里的风，闷热在阳光底下，一出空调房整个人躁动不安，仿佛连呼吸都费力。
被树木挡住的阳光，被剪碎在光影里摇摇晃晃，看不出风清云淡，感觉不到岁月的斑驳，剩下一小块一小块的阳光如同那年的'盛夏。远处的天桥人来人往，络绎不绝，时间的流动如同车水马流，刺眼的光芒被挡在手掌里。一条马路，两个方向，一个叫远方，一个叫从前。时间的尽头，走完一条路依旧走不完，在漫无边际里耳边的传来风的声音，似乎是来自远方的呼唤。
我奢望着什么，我不奢望着什么，在时而漫长，时而飞快的时间里，幻化为许多年前和许多年后，一辈子似乎很长又似乎很短。那些来不及说的再见，那些没有说出口的话，那些连接不上的话语，总过会平淡，会被忘却，只是不知道谁还会偶尔想起那年的盛夏，那些凑齐一桌人打台球的日子，又或许怀念在电影院里睡着，因为剧情过于无聊。
乖巧的老狗已经死在岁月里，当它活着的时候，乖巧的让人心疼。我长大了，它也长大了，后来它死了，悄无声息。它生下两只小狗，一只死一只活，活下来的那一只，早已经走散在岁月里，风雨里，偶尔想起还会轻轻感叹，但我最挂念的还是那死去的老狗，善良，乖巧，可爱。
万花筒作文13
没有谁是没有烦恼的，虽然我是一个无忧无虑的小学生，但是曾经也有一件烦心事。
计算题对于我来说是令我最害怕的事情，因为每天做题都会错几道题，妈妈为了改掉我马虎的毛病，有一次对我说：“咱们两个来一次计算大通关。”我们选好了要做的题型，当妈妈说开始的那一刻，我手心里冒了汗，因为知道自己马虎的.毛病，所以心跳加速，恐怕自己会错，但是为了不让妈妈看出我示弱的样子，我还是下笔如飞一般的将所有的题都做完了，心想：“这么简单的东西一定不会错”，当妈妈给我的卷子做检查时，我还真捏了一把汗，答案念出的那一刻，我知道自己真的做错了，我太急于求成了，也太不想输给妈妈了。
妈妈告诉我：“学习是不可以马虎的，做完题一定要好好检查”。从那以后我学会了做完题要反复检查，不再马虎着急。
这可真是一件让我烦心的事情呀!
万花筒作文14
大家都玩过万花筒吧，小时候记得爸爸送给我的一个礼物就是万花筒。当我把万花筒拿在手中不停转动时，透过筒的镜片，筒内变得五彩缤纷、色彩斑斓，让人爱不释手。
生活就像一个万花筒，有让我开心的、有让我难过的、有让我害怕的，也有让我感动的。
上个星期天的'下午，妈妈带着我和弟弟回家，小区门口有一个车上堆满了西瓜，弟弟说：“妈妈买个西瓜吧，我想吃。”妈妈看了看手机对弟弟说：“妈妈手机没电了，我没带现金，没办法付款，咱们先回家，我再下楼给你们买西瓜吧！”弟弟说：“我现在都想吃西瓜了，”卖西瓜的伯伯听到了就说：“小朋友来伯伯给你挑个甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家种的瓜，没事的”说着就挑了一个绿油油带着条纹的西瓜，然后装在袋子里面交给了妈妈，妈妈给卖西瓜的伯伯说：“到家我让孩子把钱给你送过来的”我们回到家，第一时间我拿到钱就赶紧坐电梯下楼，飞快的跑到小区门口，把钱交给了卖西瓜的伯伯。这下，我的心才算放肚子里了。
回到家，妈妈切开了西瓜，我和弟弟吃着甜甜的西瓜，想着卖西瓜的伯伯放心的给我们瓜，我就要做一个守信用的人。
万花筒作文15
一天中午，我来到一个同学家，我们写完作业，她递给我一颗糖，问我要不要？我本来很想吃，但是想着妈妈不让我吃糖，如果我吃了被妈妈发现的话就惨了，我就没有回答。
同学好像看出了我的心思，便拿出一个抽签包对我说：“你抽到什么，就按照它说的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”类型的，打开它把里面折叠起来的纸拿出来，我便用手抽出了一张神秘的、折叠起来的纸打开一看。抽到的'居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一张纸，我想：我如果再拿不到“吃”的话，我就是小猪。尽管我这样说，抽签包好像故意捉弄我，偏偏不给我拿到“吃”。我生气了，同学又拿出了“要不要”类型让我抽。我闭着眼随意拿了一张纸，打开一看，是“再抽一次”。我就按照它说的做了，这一次我打开一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生气了！我又气呼呼的拿出了“买不买”类型。我抽了一个，是“再抽一次”，我又抽了一次，还是“再抽一次”。我差点晕倒。
最后一次我又拿了一张纸，我兴高采烈的说：“太棒了，我终于能吃糖了”，我尝了一颗，“啊，多么美味的糖啊！”
【万花筒作文】相关文章：
万花筒作文03-17
生活的万花筒作文03-07
生活万花筒作文12-24
生活万花筒03-18
万花筒作文15篇05-19
生活万花筒作文600字12-24
生活万花筒作文15篇12-24
生活万花筒作文(15篇)12-24
生活万花筒作文合集15篇12-28