在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗？因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他，王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。下面我就给大家介绍一下他的'“狂人交响曲”。
前一段时间，我们班流行在走廊里“溜冰”。下了课，我刚一走出教室，突然，一阵天旋地转，我的头就撞在墙上了。等我坐起来的时候，发现是王怡多绊了我一跤。我立马到刘老师那儿告了他一状。嘿嘿，王怡多也免不了吃了一顿“批菜”。
还有一次，王怡多带了一只枯枝螳螂到学校来，吓得同学们失声尖叫。王怡多真是天不怕，地不怕！
我们班的捣蛋王够顽皮吧！
叙事的作文 篇2
大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！
写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的'写作手法啊！”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳”而鼓掌。妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！
听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？
叙事的作文 篇3
我是一个想象力丰富、敢于创新的男孩。请你随我穿梭时光隧道一起去看看吧!
未来的房子
今天，我又静静坐在沙发上，轻轻闭上双眼，开始我的美梦之旅。嘘，别出声，小偷进来了。这时房子自己动起来了，小偷想溜出去已经晚了。房子发出警报声，大门自动关闭，小偷困在里面，只有坐以待毙，等待警察来处理。
在房子里呆久了，出去逛逛。我的手轻轻一按，房子又动起来，变成一个机器人。我想去哪里就告诉它，他能飞速把我带到目的地。欣赏过世界各地的美景，我大饱眼福!
未来的学校
未来的学校再也不用保安叔叔护校。一进校门有个自动扫描仪，你不是本校师生根本进不去，会自动把你拦在校门口。走进教室，老师都是机器人，学生的一举一动老师都扫描到电脑里，及时根据学生的表现给予奖励和提醒。
校园里环境优美，鸟语花香，冬暖夏凉，简直就是一个美丽的大花园。一棵树能开出不同的花朵，结不同的果实，同学们可以根据自己的喜好来选择课间餐。
想要做运动，轻轻一按按钮，一个硕大的`地下体育场就呈现在眼前，刮风下雨都不怕。手指轻轻一划就能出现不同的场地，什么运动都可以做。
未来的交通
未来我们再也不用担心交通堵车、能源紧缺。那时不只是在地上跑了，还可以飞，都是自动驾驶模式。只要你把目的地设置好，美美地睡上一觉，到了地点他就会自动提醒你。而且所有种类的车都能自由变换颜色、造型，比如变成金刚，简直太炫!
想象中的一切是多么令人向往啊!我想，只要通过我们脚踏实地地学习，未来这一切都可以实现的。
叙事的作文 篇4
翻开尘封的相册，过去的一点一滴全部浮现在眼前，在回忆中我们会发现从小时候的牙牙学语到现在的意气勃发，经过了多少的时间？十四年！我们用了十四年来熟悉和学习这个世界。十四年有多久？按一年有365天来算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均寿命为70岁来讲，我们已经过了一生的五分之一，这是一个多么可怕的数字呀！再让我们来算一下一个人要在学校里待的时间﹕小学六年＋初中三年＋高中三年＋大学四年＝十六年，一般人都在7岁上学所以16+7＝23，一个人要在学校里待16年5840天，要待到23岁，也就是要在学校待到一生过了三分之一时才能完全离开学校。如果按照年龄段来算，我们将在学校里度过整个青春和童年。所以说在学校得这段时间是多么重要。
在学校里我们会认识许多新朋友，会再学校里经历许多欢笑和泪水，在跌跌撞撞中成长，学会判断是非，学会交朋友，学会遵守时间……没上学时我们只是井里的那只青蛙，固执的`认为天只有那么大，上了学，我们才像跳出了井，知道原来那些知识沧海一粟，会在错误中找出自己的不对。，不在像小时那样乱发脾气，忘了撒娇是怎么回事，不再动不动就哭，有时候竟然忘了怎样哭泣，有了自己的喜好，不再像小时候那么好哄，学会了睡午觉，知道了疲惫，不再像小时候那样精力旺盛的到处乱跑一天疯到晚，上学了，我们不在像小时候那样童言无忌，说什么话都要考虑一下，学会了担当和责任，。
上学了，我们就与童年脱了节，不在像小时候那样有时间玩，每天回家就要开始做堆积如山的作业，看看不完的书……
有时候我们真的很傻，搞不懂学校到底是诲人不倦还是毁人不倦。
叙事的作文 篇5
从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的，可我最敬佩的是我小学的`语文老师汤老师。她个子中等，有点胖，应该是疲劳的原因，她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝，她的眼睛炯炯有神，上课时，要是有一个人不认真，她一眼就能看见。
我最喜欢上语文课，上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声，可以欣赏汤老师漂亮的粉笔字。
每次参加书法比赛，都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的耐心指导，所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛，我幸运的被选上了，比赛前几天，汤老师都用她的业余时间，教我们写好每一个字，刚开始我的字写得不是很好，老师就在旁边一笔一画地教我，我也努力地写好每一笔。比赛那天，虽然我只得了“十优”，但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。
汤老师您就像一支燃烧的蜡烛，指引我们前进的道路。
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