鼓励作文

时间：2023-05-19 12:08:11

【实用】鼓励作文汇总十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的鼓励作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

鼓励作文篇1

　　功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖。

　　获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟。

　　我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜一样的甜，又像着了火一样的热。

　　打开电脑，将这一切与网上的知心朋友分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的'甜蜜。正聊得得意，电话响了，提起电话———

　　“喂，你是谁？你是谁。”

　　谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！不过这个人实在有点奇怪，他怎么知道我得奖了，又为什么劝我要继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了。现在目的已经达到，还需努力什么？这以后我不仅没有坚持天天练字，久连写作业也是应付了事。

　　有一天，老师找我谈了话，狠狠批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕。

　　又一次打开电脑，我想把心中的苦恼向网友倾诉，电话又响了——

　　“喂，你找谁？”

　　“你好，被老师训了吧！请记住，不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的道路，相信吧，成功是属于你的！”说完，电话就挂了。

　　哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名，一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本，写下她的话。

鼓励作文篇2

　　"来！大家给这位同学打打气！"听，在朗朗的读书声的校园中，某一间教室传来了洪亮的鼓掌声，里面到底发生了怎样的事情呢？

　　这一节课正是政治课，政治老师要求同学上台展示背书情况。

　　只见大家围成了一个半圆，老师站在角落静静的旁观，台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳"，就差最后一条提纲了！同组的我不禁地停滞住了呼吸，去捕捉他所说的每一个字，生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上，舞台上，他就是主角。

　　而他却忍不住脚尖互相磨蹭着，手紧紧拉拽着衣角，脸色苍白，不时还舔了舔干燥的嘴唇，双眼漂浮不定，仿佛在思索着答案。

　　我的心不禁为他半悬起来，并默默为他打气，手心和额头都冒出了细密的汗，仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长，秒针滴答滴答地响，空气和时间仿佛都凝固了，大家一动不动，不禁咽了咽口水。

　　他脸部肌肉绷紧，好像被冻住了一般，然后深深吸了一口气，支支吾吾地说："培养良好的学习习惯要制定……"

　　"啊！"台下的同学忍不住小声惊呼，大家都松了口气，他已经背出了前一半了！在旁边的老师仿佛也很焦急，于是鼓舞着他，"加油！慢慢想，我们来为这同学鼓掌打气！"我们打心底地想为他加油，于是响起了轰鸣般的掌声。他有些木讷地点点头，不停思考着提纲的内容，不久，他声音干涩地说："要制定学习时间……"他突然停顿，看向大家的眼睛，好像在询问有没有背错，大家都激动得点点头，示意对了。我的心顿时提到了嗓子眼，忐忑不安地看着他。

　　最终他好像恍然大悟，用手指点着空气，一字不漏地说道："要制定学习时间和学习计划！"突然，掌声四起，他在同学的鼓励下终于把知识点的提纲背了出来，之后老师要求他大声地重新背一遍也没有难倒他，就好像他没有紧张过一样。

　　之后下课，我们都不住地表扬他，而他却说，其实他很紧张，只不过是我们给予了他掌声和勇气，教室里的压力仿佛都被那由衷的掌声驱散了，所以他才得以克服紧张，把提纲完整地背出来。

　　然而，从这件事情发生到现在，他已经因为无数次的上台而锻炼地勇敢又镇定地展示了。不为什么，只因，掌声是最好的`鼓励！

　　我爱这充满活力的课堂，更爱这美妙如歌的掌声，以及掌声带给我们的无休止的团队幸福和力量！让课改继续前进吧！让我们跟随课改的脚步共同追寻心中的梦吧！

鼓励作文篇3

　　雨，淅淅沥沥的落下来，天上电闪雷鸣，呜呜的声音像在哭泣，走向考场的路上，想起了上一次考试的85分，老师的批评，父亲的无奈，在脑海中挥之不去…

　　一个月的奋笔疾书，废寝忘食，我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己，一切的结果就取决于这一场月考……

　　考场上，老师发了试卷，教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的`声音，只听得见窗外呜呜的哭泣声，是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?

　　一分钟，两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的口令，我迈着沉重的步伐，走向讲台，交卷。

　　走在回家的路上，雨还是那样大，风将叶子卷得满天飞，是否还会和之前一样受到批评，一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天，雨下了一整天

　　早晨坐在教室里，雨还下着，似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?

　　老师走向讲台，“许生俊78分，张岚83分……许全程93分。”什么，93分，我成功啦，天空顿时由阴转晴，此时的我心里美滋滋的。下课后，老师把我叫到了办公室。

　　“谁说成功的背后不是浸满汗水，只要你付出，那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹，加油，我相信你!”说着，用手指向了天空。

　　谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹，就在我的眼前，它是那么的迷人，那么的夺目!我也明白了，只要努力，便会成功，会让自己更加信心满满，重振旗鼓!

鼓励作文篇4

　　每天都面对微笑的待人，不仅是对他人的尊重，同时自己的心情也会很好，能帮助他人就一定要尽力去帮，不是求回报，只是帮助他人的同时自己会感到很开心，尤其是听到那一声诚恳的谢谢！每天的.生活看似相同，却不尽相同，只要用心发现，原来天天都很精彩！遇到困难时，要勇于解决，要不耻下问，坚决不能向困难低头！学会体谅和宽容他人，多站在他人的角度考虑问题。他人对我不尊重，那是他的问题，但我不能在对他不尊重，这就意味着明知道错了还在犯错，就是错上加错！天天都要保持好的心情，多想点开心的事。

　　其实有时候做到这些也挺难的，他人对你脸色看，心里确实不好受，但要学着去调节，不要计较过多，把心放宽一点，相信用诚心和宽容一定能征服一切！

鼓励作文篇5

　　在成长中，难免会遇到过困难、挫折或失败。当然也很可能有人会及时地给予你帮助、安慰或同情。

　　我喜欢打乒乓球，每天放学后都会去学校的乒乓球室同球友们切磋球技。打球必定有输赢，在一次的对局中，比赛刚刚开始不久，我就连丢5球，这对于11分制的乒乓球规则来说，我已经输了一半了。

　　面对这种情况，我迅速冷静下来，沉稳地打球。发球、接球、削球、扣球。就这样下来，我很快连扳4球。我的对手察觉到了我的`变化，于是改变战术，步步逼近，我很快便丢掉了第一局。

　　短暂的休息过后，比赛继续。为了避免连续失分，我也改变战术，直接硬碰硬，说白了就是强攻对强攻。这一局打得很惊险，比分总是追平。到了赛点，我改变发球方式，得分，拿下一局。但第三局的时候，由于我连续失误，就输了第三局。

　　如果再输一局我就败北了，因此，巨大的精神压力如泰山一般压得我喘不过气。这时，对手忽然走过来，对我说：“你的球技不错，但你稍显浮躁了，而且扣球比较犹豫……如果你认输，你就输了，但是如果你坚持比赛，或许还有一线生机。”我陷入了沉思，这时他又补了一句：“我觉得你不会认输。”一语惊醒梦中人，是啊，青春是拼搏的时代，无论遇到什么困难，都应该放手一博。正所谓：无拼搏，不青春。

　　想着想着，我又拿起了球拍，看到对手坚毅的目光，我点了点头，示意准备好了。于是，比赛继续。虽然我奋力拼搏，比赛一度打至15平，但经验不足的我最终被技术过硬的他打败。赛后，他很高兴地拍着我的肩头说：“你果然没有放弃！”我看了看他，也笑了：“感谢你给了我鼓励，让我能重新振奋起来。”

　　每个人都应该感谢那些给了他们鼓励的人，是鼓励者让他们变得坚强，他们也应该去鼓励更多的人，传递社会正能量。

鼓励作文篇6

　　在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友与我们一起走过，我们将会更加幸福更加快乐。

　　人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."

　　为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？

　　为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。

　　我们在学校学习知识时，是会遇到各种各样的同学的，他们有的活泼、热情；有的内向、沉默。有的人还是你要好的.朋友，生活中有困难的时候，朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们，我的朋友！

鼓励作文篇7

　　想到那件事我就高兴，那时我得到了妈妈的鼓励。

　　还记得那是一个阳光明媚的一天，还在上幼儿园的我参加了“庆六一讲故事”比赛。讲故事的`地方有许多人，我在人群中发现了我的一个朋友，没想到她也被选来讲故事了。比赛开始了，我心里紧张得不得了，我在顺序名单上是第三个，第二个人开始讲的时候我对妈妈说：“妈妈我非常得紧张，我是第一次在这么多人面前表演。”那儿虽然不是舞台，不过看我表演的人很多。“不用紧张，你只要全心投入到故事里边，然后好好的发挥。加油吧！”妈妈回答说。轮到我了，我讲的故事是《三只蝴蝶》，我到那些观众面前，鞠了一躬，然后按照妈妈说的，开始有感情的讲起来，我朗诵的时候还加上了动作。我表演完了，妈妈说：“女儿，今天你表现得真棒！”又过了几天妈妈告诉我，我讲故事获得了一等奖，还给我颁发了荣誉证书，我真得感到喜出望外！

　　妈妈对我说的话就是最大的鼓励！

鼓励作文篇8

　　高尔基曾说过：只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，并实现自己的理想。是的，这句话说得很好。自信其实很简单。只要你理解了，自信其实就是冬尽时湖面薄冰下温暖的湖水，带给人暖意；自信就是漆黑的天幕下的那一抹流星，带给人希望；自信就是失败者脸上的那一抹微笑，给人以鼓舞是的，自信对我们很重要。我需要自信，它能在我意志消沉时，变为一只红烛，点燃我心里的斗志；在我想放弃时，变为一个知心挚友，，用他那振奋人心的话语激励我，使我重振雄心。

　　我从小就是个缺乏自信的女孩，遇事能躲则躲，不能躲只能硬着头皮上。本来我以为上了初中后，长大了，自信心也会增强吧！可没想到，我还是老样子。在初一上学期，学校组织一次对消防部门进行参观了解。我们浩浩荡荡地出发后，到达了目的地。经过了一番参观后，我们最后在场地上集合。消防员叔叔为了让我们更加深入地了解到消防工作的危险和艰难，在每个班里选了几个人到二楼去，站在窗台上，楼下点着厚厚的充气垫，从二楼窗户上跳下来。轮到我们班的`时候，万老师对我说：戴楠，你要不要上去试试？

　　我？我看看前面几个班的同学的尝试后，觉得没什么危险，而且还能锻炼我们的心理素质和体会对消防员这一职业的辛苦与危险性。这何尝不是一个好机会。我刚想点头，可是又听到了一个声音算了，不要去了，当那么多人面前，多不好意思啊！你能行吗？，我，退缩了。但我又看到了万老师那期待的目光，使我进退两难。

　　我我最近几天肚子疼，不舒服，还是换个人吧。我低着头，随便找了个借口推辞了。我最终还是选择了退缩。当然，我也看到了万老师眼中的那份失落与失望，唉！这还不是因为我不自信的表现。自信，你什么时候能光临我呢？但在以后，我似乎也得到了幸运女神的眷顾，万老师以及周围的人都似乎对我多了一些锻炼口才的机会。时不时让我上台发言，我也试着敞开心扉，把自己心中想说的话说出来。渐渐的，我的胆子变得大了，口才也渐渐提高。有一次，学校进行募捐活动，班上募捐完毕后，选几位同学上台作总结。班上许多同学都举手了。我看着举手的同学渐渐多了，我的手也低低的举了起来。我低着头，心也加速跳动。

　　戴楠！老师的声音响彻教室。同学们的目光都聚焦在我的身上。我慢慢地走上台，开始时，我的声音很小。但是，渐渐的，我逐渐放开了。思路很清晰，语言很流畅。总结完后，大家都不约而同地响起了掌声。我出了一口气。心里无比舒畅愉悦。原来，自信的感觉这么好！

　　现在，回想起一周前面临着升入初中来的第三次大的考验期中考试。我曾在考试前对自己说：我自信，我能行！我会以99%把握和100%的信心去面对。如今，期中考试已离我们远去，第三名的成绩让我幸运地参加了5月2日的野炊活动，这又是对我的一次难得的鼓励。我的自信更足了，万老师谢谢你，是你的鼓励让我走向自信；同时我也会把高尔基关于自信的名言，作为我的座右铭。

鼓励作文篇9

　　在人的一生中，周围会包含着各种声音，态度，有成功，有悲伤，有紧张……在不同的生活环境中，也创造了不同性格的人。

　　在生活中，我是一个处处被鼓励包围的人，也就学会了自信。

　　在我刚刚学会走路时，刚刚生成的骨骼还稍显稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次坚强的站起来。在经历了一次又一次地失败后，我忍不住哭了起来。这时，妈妈鼓励我说：“女儿，你要相信你自己可以的，我们一家人都相信你可以。”听到妈妈的鼓励，顿时，我充满自信地站了起来，竟惊奇的学会了走路。全家人无一不为我鼓掌，我真是开心极了！

　　在我4岁那年，踏上了上幼儿园的道路，在第一天上幼儿园时，我死活都不去幼儿园，在幼儿园门口又哭又闹，妈妈鼓励我说：“这是你成长的第二个阶段，你要勇于面对，要勇敢，妈妈相信你可以的。”听到了这句话，我毫不情愿地点了点头，走了进去。

　　在我7岁那年，我升入小学，迎来了人生中第一次考试，可当卷纸发下来时，我看着满卷的`大红叉，再看看分数，才32分，这个消息对我来说简直是晴天霹雳。

　　回到家后，我不禁哭了起来，这时，妈妈鼓励我说：“一次没有考好没有关系只要你这一段时间努力，一定会取得一个好成绩的！”在此之后，我认真学习，在期末考试中取得了一个好成绩，我十分开心。

　　升入初中，本是一个新的起点，而我却被一块石头绊倒了，是因为有一个同学想玩一个恶作剧，把我的同桌的水杯藏了起来，而我的同桌却以为是我做的，为此，我十分伤心。

　　回到家后，我和妈妈讲了这件事，妈妈鼓励我说：“你自己相信自己就可以了，别人怎么说就怎么说，不要在乎，清者自清，浊者自浊。”“嗯。”我点点头。

　　其实，如果没有这些鼓励，可能就没有现在这么充满自信的我，我要感谢我生活环境，感谢这些鼓励。