在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童年的记忆作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的记忆作文 篇1
每个人都对童年有着深刻的记忆，有的人是黑暗的记忆，有的人是快乐的记忆；有的人是悲伤的记忆。我的童年给我留下难忘美好的`回忆。像小河水一样快乐的童年，像小鸟一样快乐的童年，像阳光一样温暖的童年，我怎么能忘记呢？
回想起童年那些幼稚的言行，事情虽然都是小事，但都令人感到十分兴奋高兴，因为是先有了这些记忆我才能让自己不断地进步、不断地追求，才能使自己成长起来。我回想起那一个个第一次，第一次学走路、第一次学说话、第一次上幼儿园、第一次背上书包上学……这些许许多多的第一次霎时间浮现在脑海中。
其中，最具历史性的第一次莫过于背上了书包上了小学的第一次。父母用照相机把这历史性的一刻照了下来。开头是如此美好、甜美，在漫长的日子里，一次次磨炼之后，把软弱的自己磨炼得如钢铁般坚硬。
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着奔驰的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千多个日日夜夜。猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；随着那波浪似的人生海洋，离我远去……
曾经的变形金刚、曾经的积木玩具、曾经的纸飞机和缺胳膊少腿的奥特曼、还有、还有……那些美好，那些童真，现在已经成为了让我挥之不去的记忆！
童年的记忆作文 篇2
童年的记忆变得蝉翼般轻薄。
3月，早春已至，倚靠着街边的梧桐，叶却颤巍着，跌落下来，阳光拖住喷薄欲出的盛绿，但最终无法承受，相拥而落，掠过耳边，发出似有似无的声响。
如同那绚丽的天真，舞动着妙曼的身姿，从我透明的灵魂中俯穿而过，来不及嗅出她的味道，来不及轻抚她的.脸颊，便在身后匆忙消散。
于是，嗟叹着天真的急速，泪痕斑斑。
小时候，最期待的是那璀璨的烛光，期待着双手紧扣，喃喃念出自以为甜似蜜的愿望，快快长大，就能看一天的卡通片不被拖着去幼儿园，一口气吃几个冰淇淋不被妈妈责骂，能亲手把光滑的硬币投进公交车上高高的箱子。
长大了，最期待的仍是那美丽的烛光，却在双手紧合时，一片迷惘，站在烛光的尾尖上，只有那发丝猎猎张扬。
小时候，幼儿园后排的男生恶作剧拉扯我的辫子，于是涨红了脸，扭打在一起，然后在男生的哭声中以一个胜利者的姿态骄傲地大步流星离开，但转瞬间却又互相搭着肩，对着一块儿堆的积木相视而笑。
长大了，青春将我们推向爱的交界线，一层厚实的隔膜无形地朦胧了我们的焦点，吊滞地凝望着大片大片凋落的纯真，无奈地看着对方的瞳仁，倒映不出清晰的身影，只剩一片惘然。
偶尔突发奇想，翻箱倒柜地找出尘封已久的相册，看到尾页，才意识到竟没有一张自己的照片。小时候不喜欢拍照，思索了很久得出一个原因，我拍的不好看。一个可笑的理由，忽然感觉很寂寞，抬头就看到回忆站在墙角，渐渐通透迷离，充斥着天空所有的间隙。
刚才还一片耀眼的亮，瞬间却变成了一整块的阴霾，这突袭的冰冷仿佛蓦地撕裂了我脆弱的神经，所有的我的童年回忆层层浮现。
我正站在青春的尾巴上，要跨越遥远的地平线，我宁愿相信那光芒是朝阳，远方是我即将创造的绚烂回忆。
童年的记忆作文 篇3
童年，每个人美好回忆的百宝匣，在童年夜空中，闪烁着一颗颗璀璨的星星。这些星星，有“趣星”，有“傻星”，有“憾星”，我整个童年，就是一片无边无际的群星夜空。
我曾年幼无知，曾天真无邪，正是这年幼无知带给我一件憾事。事情已经过去许多年了，但我还一直隐约记得。我小时，姑妈曾在我生日时，送给我来一只乌龟。我看着，心里可欢喜了。可是，后来我却对我的宝贝龟做了一件使我遗憾的事。
我已经不记得了，是谁告诉我乌龟被摔几下不会有任何问题。就这样不谙世事的我就做了一次实验，可是被姑妈看见了，她跑过来将乌龟拿起，对我说这是不对的'。
此事过后，乌龟便不知所踪了。后来，从奶奶口中，我才得知，姑妈将乌龟送去寺庙里放生了。那一刻，我才明白当时我做得有多么离谱。乌龟拿一条鲜活的生命，差点丧命于我的无知。
我如果能再次见到它，我想对它说声“对不起”。我以后如果要养宠物的话，我一定要好好对待它，让它不孤独，不让它受到一点儿伤害。我只能将对乌龟的憾寄托在别的小动物上。
童年的憾，幼小的我，遗憾的心，一声迟来的“对不起”！
童年的记忆作文 篇4
童年的时候，我在周围一些大人们的眼中是个好孩子。他们认为我不调皮、不惹事，因而常常要求自己的孩子以我为榜样。其实，我也有淘气的时候，比如“手指捅灯头”，比如“拧自行车气门芯”，还比如“走路不避水坑”，都是很淘气的表现，只是我不捣乱、不搞恶作剧而已，多数的时候不是有意淘气而已，比一般的孩子淘气少一点而已。
除了上述几件记录在案的淘气经历之外，真要细数起来，我还有一些淘气事件。
一年级时，我逃过一次学。
那天是个阴天，前一天刚下过雨。我们几个孩子上学途中来到了一块宽敞的`平地。有人提议：时间还早，可以来一盘“抠鳖”游戏。提议立即得到多数同学的响应。“抠鳖”当时很盛行，大家经常玩，并随身带着游戏的用具。那时我人小，上学总是喜欢跟着大一些的孩子一起走，因为我不敢一个人单独走有很多水塘和水沟的田埂小路，更不敢过那条小河，大家要玩“抠鳖”，我也只好跟着一起玩。
大家兴致勃勃，一盘游戏结束了，接着又来第二盘，不知不觉中，时间流逝了。等大家回过神来，早过了上课的时间。怎么办？去学校肯定迟到，免不了要挨老师的批评。想到此，大家商定索性不去学校了，继续玩“抠鳖”。于是，在我的读书生涯中留下了这一逃学纪录。
二年级时，我被老师罚站了一节课。
在农村老家上二年级时，一次课间休息，我与邻座的一男孩发生了争执。我们两人大声地争吵着，谁也不让谁。要上课了，老师让我们停下来，但我们谁也不肯罢休，继续争吵。老师火了，让我们两人离开教室，到对面屋子靠墙站着。这时，我们才知道后果严重了，后悔没及时停止争吵，但为时已晚。我们被罚站了一节课。这是我一生中唯一的一次罚站。
三年级时，我拿了父亲的5毛钱，差点挨了父亲的一顿揍。这话说起来可就长了。
在老家读完了二年级后，暑假里爷爷送我回矿上。临行时，三伯父给了我1块钱，给了爷爷两块钱。
那时候，爷爷已经70多岁了，患有严重的白内障，眼睛不好使。走在路上，我怕爷爷看不清路，总想搀扶着爷爷走，可爷爷总是催我在前面走，他说自己在后面跟着不碍事。山间小道和田埂路，两个人搀扶在一起也确实不好走，我只好听从爷爷的话在前面走。我走着走着，一回头发现爷爷落在后面了。爷爷发现面前的路有沟坎，脚步正迟疑不决。我赶紧折回，跑到爷爷跟前去搀扶。一路上，这样的情形不知道重复了多少次。60多里路，我和爷爷走了差不多一天的时间。
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