在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学艺之路作文，欢迎大家分享。
学艺之路作文1
二年级的时候，我写的字可谓是“龙飞凤舞”，比草书还草书，妈妈见了，急得不行，就勒令我去学书法，我一万个不愿意，但是，在妈妈的威逼利诱下，我不得不走上了学习书法的道路。
我沉着脸走进了书法教室，看到一张张陌生的面孔，让本来就害羞的我变得不知所措。我急忙找了一个位置坐下来，开始听课了。老师在讲捏笔姿势的时候真是太枯燥了，我心想：太简单了，捏笔谁不会呀！可当我开始捏笔时，我的不屑早就烟消云散了，满脑子都是疑问，“为什么不像以前那样捏呀！”“为什么我总是捏错了呢？”“这里好像不是这样捏呀！”正当我烦躁不安的`时候，在讲台上的老师好像看透了我的心思，快步走到我身边，细心为我讲解起来，不一会儿，我就学会了捏笔。感受了成功的喜悦，我不禁对书法产生了好感。
接下来的几次课里，老师用都幽默风趣的语言为我们讲解了写字的重点，看着老师写的像艺术品的字，我暗暗下定决心：一定要把龙飞凤舞的“狂草”改成亭亭玉立的“楷书”。渐渐地我喜欢上了书法，每次上课都认真地听，仔细地练，可是写字的水平没有一点起色，我想打退堂鼓了，学了那么久，还在原地踏步，一定是没希望了，可是，经过妈妈和老师的鼓励，我坚持了。在以后的日子里，我像老师说的那样，每天写完作业就练字，我一边平心静气的练着，一边想着书法老师讲的小决窍。渐渐地我发现我写的字越来越好了，终于，我的字得到了老师的认可，妈妈见了也不由地夸赞一番，班主任李老师更是把我的字帖到了展板上，让同学们观摩，我心里好像抹了蜜一样的甜。
我非常感谢妈妈的逼迫，是因为她，才有了我今天的成就。
学艺之路作文2
“没有百分之九十九的汗水怎会成功？”这是一位名人所说过的话，它一直鼓舞着我在我的学艺之路上火力全开，走向成功。
从我读二年级时，便喜欢上了舞蹈，妈妈便依着我的兴趣让我去学习舞蹈。那时，我原本以为跳舞很简单，就是摆个手，转来转去，跳这跳那就行了，谁知道，要想学好舞蹈就必须扎实好基本功。
刚上课第一天，我来到舞蹈室便看见了惨不忍睹的场面。刚想转身回去算了，但又不想打退堂鼓，只好咬着牙坚持了下来。当老师来压我的腿时，我心惊胆战的，心里如同十五个吊桶打水——七上八下。她用脚把我的腿往后又叉开了几步，疼得我想号啕大哭，但我还是忍了下来。当冷汗已经流到我下巴时，我的脚便开始颤抖了，正在一直不停地往后滑，看到别人偷懒，我便把脚也向前移了几步，可我又想到那位名人说的话，便又把脚移回了原位。“下一个动作是下腰！”老师大声地喊着。我不知所措，以为初出茅庐的.我怎么可能会做得到呢？我刚要下腰时，又赶紧把手缩了回来，心里不由想到：“这么危险，头万一摔破了怎么办？”我越想越怕，可是又不想半途而废，只好又一次把手伸向了地面。
经过几个月后，我的基本功大有长进，爸爸妈妈和老师都在不停地夸奖我，我心里乐开了花。之后，学习这门艺术也炼就了我的勇气和毅力。
我不曾退缩，是因为我有勇气。我之所以能学好这门艺术，是因为我有毅力。它使我悟出了一个道理：小草的生命是脆弱的，但只要挺过风雨，就能见到彩虹！
学艺之路作文3
我从小就喜欢音乐，小时候我一直想学习演奏乐器，但因各种原因，我只能在家里自学，在家自己随便吹吹小笛子。
后来，我进入了博爱小学，参加了一个葫芦丝社团，我知道自己离梦想进了一步，激动得几天睡不着觉。
刚开始学习，我还什么都不明白，因为比人家少上了几节课，为了能跟上大家的节奏，所以老师叫一个姐姐教我指法和音阶，或许是天赋好，或许是记忆好，我一节课就掌握了指法和音阶，用剩余时间学习了《小羊羔》这首小曲。刚上第一节课就会吹曲子的我心中充满了自豪感。
学习新本领的新鲜感给了我很大的鼓励，这使我以后学习吹葫芦丝更加起劲了，没事就拿出来吹吹，吹音阶也好，小曲也好，虽然当时只会吹《小羊羔》，但也会试吹一下其他简单的小曲。就这样，我学习了几年。
记得是三年级的时候，我们学习的曲目越来越复杂了。我不禁感到有些紧迫感，就像陷入了朦胧的雾霭，由于同时参加了合唱团，所以我落下了几节课，就好比跌倒了跟不上步伐，老师讲的重要段落我都没学到。
后来，我不耻下问，请教同学，眼睛的雾霭渐渐散开。我时不时在家练习，眼前逐渐清晰，仿佛看到了光，微小却明亮，我便迎着路口的微光奔去。
现在我已经会吹了许多曲子，《竹林深处》《美人吟》《月光下的`凤尾竹》我都能轻松演奏出来，我也经常上台表演，无论是小舞台还是节目汇演，都有我的身影。每当站在舞台上，大家的目光像是我的兴奋剂，全身投入，陶醉其中。每次表演完，掌声经久不息，心充满了收获的喜悦。
“跌倒后奔跑的方向，迎着路口的微光，终于找到，掌声繁华与你合唱，陪着你成长。”这首歌唱出了我的心声……
学习葫芦丝也有一段时间了，但我相信学艺路漫漫，这条路还会很长……
学艺之路作文4
我从小就很喜欢画画，小时候，我喜欢在纸上涂鸦，现在长大了，我还是喜欢在纸上画些自己喜欢的东西。
今年暑假，我参加了素描兴趣班，教我们画画的是王老师，第一节课，他教我们画线条，因为画线条是学素描的第一步，等我们练熟后，王老师开始教我们画立体图形，在老师生动、详细的讲解下，我基本掌握了画立体图形的'技巧。
我们学会了这些基本方法之后，就进入了一个更高的阶段，写生！写生，是学习素描的重要环节，王老师说：“只有学会了写生，才算学会了素描。"老师还说：“写生首先要观察物体的形状，物体的高低，物体的大小，物体间的距离等等，观察好了再画，会事半功倍！”王老师示范过几次之后就让我们自己去练习，王老师只要看到我们哪里画错了，哪里画得不好了，就会单独指导我们，直到我们明白为止。
记得有一次，老师讲解后就轮到我们自己画了，但我面对着白纸，脑子里一片空白，不知道从何处下手，金老师看见了，就对我说："你只要大胆地把自己所看到的东西画出来就可以了，只要敢动笔，你一定能画好的！我按照金老师的话去做，第一步用长直线确定物体的外形特征，完成画面构图及基本形的塑造。第二步确定光源，给暗部上调子，投影背景铺上大色调。第三步观察物体各个面及背景的深浅变化，并运用轻重、粗细、虚实不同的线条刻画，加强几何体的体积感，空间感。第四步加强形体面与面之间的明暗关系，调整主次、虚实，协调整体关系。果然画出了一幅很漂亮的素描画。
从此，我一有时间就苦练素描，掌握了许多素描方面的技巧，我越来越喜欢画素描了！
学艺之路作文5
我喜欢玩儿球，什么球都会玩，而且玩的很厉害，但是，要想拥有这样的成功，那可是需要汗水，来一滴一滴的积累。
我记得一开始的时候，我对球没有什么兴趣，跟玩具没有什么区别。
可就在我八岁的时候，我在楼下的篮球架下玩了起来，突然看见到了一个球向我飞过来，砸中了我，我哇哇的大哭，后来，有一个伯伯跑过来，安慰我说：“小弟弟，没事吧！”我眼含泪水，“恩”了一声。然后伯伯把我拉到旁边的草地上，说：“你在这里玩吧！这里安全”然后那位伯伯又拿着球到旁边的篮球架旁，打篮球，我看着那位伯伯打球的姿势，还有他投球的技术，真是让我羡慕，从那时我就喜欢了篮球，我仔细地端详着他姿势。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，你给我买个篮球吧！”妈妈疑问的看着我说：“哦！你不是有很多皮球吗？”我说：“不是，我只想那个要篮球，今天我在楼下玩的时候，看见邻居家的伯伯打篮球很厉害，所以我想让你给我买个篮球，让我来练习。”妈妈说：“好！”
妈妈知道我喜欢打篮球，就把多数的时间花在陪我打篮球的`时间上了，每天，我早早的起床，就上妈妈，就绕着篮球场边拍球，边跑步，然后，我就练习三步上篮，因为我当时不是很高，所以每次投的时候，总得用上浑身的力气来投，那时候，我每次都没有投中，那时候，我很烦恼，还想过放弃，但是，我想，坚持就是胜利。
终于，经过我一暑假的努力，我已经会三步上篮、胸前投篮，胸前投球……往后的大部分时间我都用于练习打篮球，我知道，坚持就是胜利。
学艺之路作文6
画画是一门简单而深奥的艺术，而在画画中我最喜欢的是水墨画。
大约在我9岁左右，因为妈妈说我性子太“活泼”了，而要我学习一种修身养性的艺术一一一画画。
第一次去上课的时候，我心里总想着敷衍一下就行了，但我一进去就看到了一副我从来没有看过的'景象：有许多比我来得早的人在那里练习着画画技巧，还有许多作品贴在四面的墙上，其中有在大赛中获得一等奖的作品。当我知道这些画是我作者还未满十岁时，我就下定决心一定要把画画这门艺术学好。
起初我学的是素描，但是素描也没我想象那么简单，刚开始画时，我就遇到了“拦路虎”，不知是我天赋太差，还是它专门和我作对，每次画有阴影时我总是画不好。就在我已经快要放弃的时候，教我素描的老师却说：“没事的！每个人都有自己不擅长的事，但是每个人也都有自己擅长的事，你也要努力找到自己擅长的事啊……”听了老师这番话以后，在一次机缘巧合下，我终于找到了我擅长的事，那就是一一一水墨画。
刚开始的时候，我总是画不好，每次颜料都会弄得满身都是，甚至会被不知情的人说我画的画是小孩子的涂鸦，但是慢慢地，因为我天天画，所以越来越熟练了，还掌握了画水墨画的一些技巧，比如：画天空一定要画出渐变的感觉，还要画出由远及近的感觉……
每当完成一幅画后，心里总会有种自豪感，但是因为一些原因，我不得不放弃水墨画。当时，有许多人为我感到惋惜。不过，虽然我没有再画水墨画了，但是在学水墨画的途中经历的“酸甜苦辣”，我却永远不会忘记。
学艺之路作文7
小时候，妈妈就想把我培养成一位艺术家。才刚上小学，妈妈就带我去少年宫报班，妈妈让我自己做选择，我看了看，没有我喜欢的，所以我们失望的回家了。
慢慢地，这件事就这么拖了下来，一直等到我上三年级也没有着落。几年后，学校里组织兴趣班，我被选到了“版画”班里。版画也是一种艺术，妈妈听了后，马上给我准备材料，我也觉得挺有趣的，便答应了下来。版画一开始要画稿，然后刻板，最后拓印。一开始画稿的'时候我以为很简单，三下五除二就把稿画好了，然后我就去给老师看，一开始老师说我画的太复杂，不好刻，我马上去改，改了之后老师又说画的太简单，我又去改了一下，可最后老师还是说不行，我回去之后就把那张稿给撕了。妈妈问我怎么了，我把我的困扰给，妈妈说了以后，妈妈就找了一些资料让我看，并让我继续努力。终于画好了稿，我该刻板了，刻板的时候要用刻刀，老师千叮咛万嘱咐让我们小心，可我还是因为技术不精练，把手给扎伤了，我说什么也不学了，最后在爸妈的鼓舞下，我还是去学了。我硬着头皮把那张板刻完了，毕竟是新娘子上花轿――头一回，我把那张板刻得特别烂。我又准备拓印，可能是墨放多了，印出来之后就全看不见图了，我又印了一张，这一张比那一张效果好多了，老师也夸奖了我，说我进步了。我十分高兴，因为我终于努力做出来了。
学艺之路作文8
我有一段学艺之路。那是我9、10岁的事情了：我和妈妈在吵了。妈妈对我说：“你今天如果能练够2小时的字，你就能看电视，如果不练，就别看电视了。”我想：“练就练，我是为了看电视。”
我只好拿起我的练字本，开始练字，30分钟过去了，我还以为2小时了，我就问妈妈“妈妈，2小时过去了吗？”“没有”1小时过去了，“2小时过去了吗？”“快练吧，还没了。”
妈妈不耐烦地对我说，我此时已经没有心思练字了，终于熬过2小时了，妈妈说：“你盼望的.2小时到了，去看电视吧！”“耶——耶，太棒了，终于能看电视了。”我此时像一匹脱缰的野马，跑进客厅，打看电视……
有一天，我的叔叔来到我的家里，此时我正在写作业，叔叔看到我写的字，然后对我说：“这字真‘好看’啊！”
我知道叔叔这是在嘲笑我，然后说：“那你给我写个字，让我看看。”叔叔，说：“拿笔和本。”我拿了笔和本，递给了叔叔，叔叔立即施展了字迹，不大工夫，就把我的名字写好了，“哇，好厉害啊，这字才叫好看。”我不禁想到，过了1个月我的字有很大的进步，妈妈夸我的字比以前有进步，我的心里美滋滋的……以后每一天练字，我都不是为了看电视，而是为了把字练好。
这次练字给我很大的启发：要认真地练字，才能有收获。
学艺之路作文9
我最喜欢的艺术是跆拳道，它能帮助我减肥，又能让我懂得运动的快乐。我来说一说我是怎样去学习跆拳道的吧。
那是四年级下学期刚开学的时候，妈妈去给我报了跆拳道班，我当时去试课，朋友看到我来学跆拳道非常惊讶，他们认为我是学不会的，但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张，老师居然是管教练，他非常地严厉，要求也非常地高，在他的'带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利，我觉得跆拳道非常有趣，而且一节课下来，我满身大汗，运动量特别大，刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名，妈妈同意了。接下来几个月的时间，我都在刻苦地练习，但是偶尔也有在偷懒，因为练习跆拳道实在太辛苦了。
有一天，老师告诉我们可以去考黄带了，但是，老师没有让我报名，因为他认为我学习的时候不认真，所以不让我去考试，想让我再练习练习再去考。我听到这个消息就没有了信心，就一直没有去上课了。回到家，妈妈就对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你一定可以学好的，这一次考试你不能退缩，妈妈相信你，你一定可以过关的！”听了妈妈的话，我感动得哭了，心里又充满了动力。从此之后，我每天都在刻苦地学习跆拳道。最后，功夫不负有心人，我通过了测试，升到了黄带。
学习跆拳道，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，要付出百分之百的努力才会有收获。
学艺之路作文10
葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵，能使人原本躁动不安的心沉静下来，使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时，我有幸接触到了这种动人心弦的乐器，从此踏上了我的学艺之路。
第一次见到葫芦丝，我就被它优美的外表吸引住了：葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，上面的葫芦经过打磨，变得十分圆润、平滑，握在手上手感相当得好；在葫芦下面的三根竹管，一长二短，长的那一根上有着前六后一的'七个精巧的小孔；两根短的竹管上，分别有一个塞子。把它拿在手上，我兴奋地一挥，葫芦丝差点就掉在了地上，把我心疼得说不出话来。
学习葫芦丝，最开始学的是音阶，对准葫芦丝上的吹嘴，往里面吹气。同学们个个跃跃欲试，有的涨红了脸，像个红柿子；有的吹出了一点儿声音，但却断断续续的；还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下，我们才终于吹出了声音。
上了第一节课以后，我便对葫芦丝产生了兴趣。从此，每天晚上，小区里就都回荡着我那葫芦丝优美柔和的声音……
时间飞快地过去，转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假，我们来到了葫芦丝的故乡——云南，来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来，我的技术突飞猛进，尽管与从全国各地选拔出来的同龄人中比赛，我还是获得了金奖！
虽然在葫芦丝这方面上，我已经取得了不错的成绩，但我却始终深深地明白，我的学艺之路，永无止境！
学艺之路作文11
我有一儿兴趣爱好：跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。
我从小就喜欢跆拳道，我有一个老师，很厉害。获得了很多的奖，不止一个两个，我们也都见过，有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服，他教的也很好，交出了很多的武打学生。
有一次，我有一个动作怎么也学不会林老师单独的`教我，可是还不会，林开始发现了问题说：“你不会这个动作，不是你不会，而是你不用心，东看看西看看。认真点儿，不要一心二用，不专心。”我认真了起来，不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说：“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候，一学就会每一个动作，甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动，我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐，他让我在一天天中成长。让我在成长中成长，我的成长的不仅仅是个子，而是道理。
老师的话我深深的记住了，我的爱好的老师，他教会了我很多，所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的，他让我等的了很多的道理，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。
学艺之路作文12
随着人们生活水平的大大提高，音乐也随之成为人们生活不可缺少的一部分。音乐有很多种，音乐的种类也很多，乐器更是数不胜数。从这乐器的海洋中选择一种乐器，是很难的。我选择的一种乐器，华丽与朴素在它的身上共同存在，那就是——萨克斯。
在学萨克斯之前，我之后运动，每一项平常进行的几乎我都会了，实实在在是一个运动达人。当时我自认为所有重要的课外活动都已经学的差不多了，可是妈妈却说：“身体素质可以了，但是情商、礼仪上不行”。我一听立刻问：“那怎么提升呢？”妈妈听了笑着说：“学管乐，学了之后一定成为一个全新的你”。我听了后下定决心一定要学习管乐。几天后，学校开始招兴趣班，我本来准备学乒乓球，可是却想：全新的'我，诱惑挺大的。于是就报了管乐队，很快，老师让我们选择乐器，我心中一直觉得萨克斯华丽，便选择了萨克斯。
几天后，我的乐器就到了，打开盒子，粗看，金光闪闪，别提有多华丽了。细看，唉呀妈呀，足足二十多个按键，是小号的几倍之多啊。本来兴高采烈的我这会想笑也笑不出来了，心里开始打退堂鼓。但想了一下，为了两千三，为了新的自己，拼了。我拿着萨克斯来到老师面前，果然，老师教的第一个就是我，我那个紧张啊。天气很热，自己却出了汗。老师叫我吹了一下，像驴一样，旁边的同学哈哈大笑。我更着急了，老师见了对我说：“放松，嘴巴放松”。我一听放松嘴巴，果然吹了出来，大家终于不笑了。
之后，我第一个学会了曲子，别人看向我的目光都充满了羡慕，也变出了全新的自己。
学艺之路作文13
不知什么原因，我从小就对音乐情有独钟。
记得一年级时，我十分羡慕“六一嘉年华”的舞台上的大姐姐们，听到她们动听的歌曲，我就被那悦耳的'歌声打动了。
三年级时，音乐老师从我们年级选一些同学参加合唱团。我很荣幸地被选上了。哈哈，我的梦想终于实现了！那一刹那，我仿佛看到我站在舞台上，演唱着振奋人心的合唱曲，大家都在为我鼓掌。
可现实是残酷的，我们每天不仅要努力练习，而且放学后要很晚才能回家。有时候发音的方式不对，还会导致嗓子发炎、声音沙哑；而且对于我这个刚刚“拜师学艺”的“菜鸟”而言，老师发的谱子根本看不懂。每次三个声部合唱时，我总会被“带跑”，唱成别的声部。啊！为什么上天对我这么不公平，为什么别人能学会，我就学不会啊！总而言之，学合唱对我而言就只有一个字：难。
要参加张店区歌唱比赛了，我们练习的时间也在逐渐增加。看到别人早早就写完作业了在外面玩耍，我还得在家里“闭关修炼”直至完成“任务”，才能“出关”，心里很不平衡。我以最快的速度写，恐怕也得写到“猴年马月”吧！这时，我好像看到我第二天带着“熊猫眼”去上学。于是，我决定以后不去训练了。
转眼间，六一嘉年华再次“隆重开幕”。因为之前我按时训练，所以没能参加演出。只能眼巴巴地看着大家在台上表演，自己在台下伴唱。我不停地埋怨自己：“穆一凡，你看看，就因为你的放弃，没能参加表演，没有实现梦想。”
从此以后，每次合唱团放学后训练我都认真练习，而且从不缺席。
我知道我的学艺之路还很漫长，但我会用那颗对音乐的热爱之心继续走完这条路。我深信，我今后会走得更加精彩，因为我将用汗水浇灌出成功之花！
学艺之路作文14
从小，我就被妈妈拉着报名学习各种东西。我第一次学书法的时候心中充满了好奇，你以为一定会十分有趣，认为一定会给我带来满满的收获与快乐。
我刚开始练习书法时，不出所料，我的字参差不齐简直就不是人写的字，黑黑的挤成一团，一点也不整洁，跟被鸡爪子抓过似的，龙飞凤舞，甚至连我自己也看不懂。
一次，老师让我们大家一起练字，当作课后作业，我写的很快，“唰唰”几下就好了。我把它交给了老师，老师见了，刚刚那笑嘻嘻的脸顿时阴沉了下来。他问我：“这是你写的？”我说：“是的”。他开始严肃了起来，把我训了一顿。当时我心情很不好，快要哭了出来，所以我立下决心一定要把字写好。在家中，我不再像往常一样游手好闲的'了，一有时间就开始练字，天天挤出时间来练字，只为了把字练好给老师看。渐渐地，我发觉自己变了，字写得更好看了，更会支配时间了。妈妈也常说：“这孩子经过练书法后，都不浪费时间了，字也写好了，还改掉了，“三天打渔两天晒网”的坏习惯，听话了很多呢！多亏了那位老师。”有一次，我把学习作业交给了老师，老师表扬了我。他高兴地说：“看吧，只要你努力，字就会写好了！”这些赞美，给了我很大的鼓舞，我再也不会被老师批评了，我心中再也不会感到委屈了。
学无止境，要精益求精，不能一知半解、自以为是。要知道人外有人天外有天。
学艺之路作文15
我从小就学舞蹈，因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材，锻炼气质。
幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班，每节课都在练基本功：压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练，每次都被老师压的特别疼，几乎每次出来都是哭着出来的。就这，我也坚持着练到上小学。
到了英华小学，听说也有好多特色班，只能二年级上，我就盼望着，盼望着，盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班，我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中，我来到了舞蹈小班。
练基本功时，别人都是压腿挨到身子，下叉下到地面，唯有我和后面的'几个同学撑着高高的身体，真是疼死我了。老师说，你要每天都压腿，每天的坚持练习，才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿，下叉。四年级来到了中班，我已经可以下叉了，但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰，别人都摸到地，就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。
我通过自己的努力，考上了大班，那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟，可是下腰吗……倒是能下去了，就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑，可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子，我就特别羡慕。每次下腰，我都在找感觉，最后终于找到感觉，不用别人扶就能起来。
我的学舞之路真是艰苦，我一定不会忘记我对舞蹈的付出。
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