一件难忘的事四年级作文

时间:2023-05-21 08:41:12
精选一件难忘的事四年级作文汇总6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一件难忘的事四年级作文 篇1

  在我12岁的记忆里,有那样一个人和一件事。过了几个春秋。都使我难忘。像一块烙饼,深深的烙在我的心中。

  在我的记忆里那是个暑假,天气酷热。我穿着一条蓝色的连衣裙。我准备去爷爷家度过两天。

  马路拐弯处有一个绿色的信箱,在朝阳的照射下闪闪发光。由于接连几天下雨,信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一边,欣赏着早晨的美景。

  太阳渐渐升高,车还没有来。这时,一位穿着洁白连衣裙的小姑娘,手里拿着一封信,一蹦一跳地向信箱跑来。小姑娘的后面跟着一位白发老爷爷,老爷爷手里拿着一把剑。看样子,这爷孙俩是刚刚结束晨练,顺便来寄信。小姑娘刚刚来到信箱旁边,突然,一辆摩托车从马路北面行驶过来,恰巧对面又开来一辆大卡车,骑摩托车的小伙子匆忙中把车开进了水洼,一股水浪夹杂着泥点向我这边甩过来。这一切发生得太快、太意外了,我只来得及惊呼一声,车已经开走了。低头看看,我的鞋上、腿上满是泥点。再看看旁边,小姑娘的白裙子简直变成了黑裙子。连那信箱也未能幸免,变成了一个“大花脸”。

  我生气地说了声“真倒霉”,掏出手帕擦起泥点来,还边擦边像小姑娘望去,心想:她还不哭一鼻子?出乎我意料的事情发生了:小姑娘看也没看自己的'脏裙子,把手中的信放在已经走到她身边的老爷爷手里,掏出一块洁白的手绢擦起那脏乎乎的邮箱来,他那只拿手绢的小手忙上忙下,一个小泥点也不放过。那位白发老爷爷在一旁看着她微笑。

  我呆呆地看着,忘记了自己在干什么。一会儿,小姑娘擦完了,她直起身,看了看被自己擦得干干净净的信箱,脸上露出了满意的笑容。那位老爸爸从自己口袋里掏出一块手绢,递给了小姑娘,说:“来,擦擦裙子。”小姑娘这才低下头擦裙子上的泥点。老爷爷一边把信投进信箱,一边笑眯眯地对小姑娘说:“璐璐,裙子脏了,心疼吗?”小姑娘一边擦一边用甜甜的声音说:“不心疼。裙子脏了可以洗,这只是我一个人的事,信箱每天都有人用,它被弄脏了,这可关系到许多人的事。”听了这爷孙俩的对话,再想想自己刚才的言行,我不知不觉地脸红了,惭愧的底下了头。再抬起头来时,我看到那爷孙俩已经有说有笑的走远了。“滴滴……”,盼了许久的汽车终于的汽车终于来了,我上了车。车启动了,我回过头去看,在金色阳光的照耀下,那洁净的信箱又在闪闪发光了。在那金色的光芒中,我仿佛看到了那小姑娘。

一件难忘的事四年级作文 篇2

  在当今的社会里,有许许多多的贫苦人士,他(她)们老弱病残,甚至还有小孩,他(她)们无依无靠,就算有儿女,也被赶了出来,只能靠乞讨为生。人类的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用这一点,来骗取钱财。

  有一天,我正在做作业,突然有几位年轻的大哥哥,他们自称是聋哑人,让大家献爱心,可这是,妈妈和爸爸又偏偏不在家,我开始做思想斗争了:要不就给20元吧。可转念一想:万一是骗钱呢?不怕一万,就怕万一。我左想想,右想想,忽然想到了家里还有电话呢!我不管三七二十一,就给爸爸和妈妈打电话,可谁明白电话又欠费了,正在抓狂之际,爸爸妈妈来了,他们一见大人来了,就撒腿就跑,我赶紧把老爸的手机拿出来,拨打了110,说了地址,说明了状况,警察叔叔火风火燎的'赶来了,最后,抓捕了那几个年轻的大哥哥,爸爸妈妈连声夸奖我,我高兴极了!

一件难忘的事四年级作文 篇3

  有一件事让我非常难忘,是我上二年级的事了。

  那天晚上,我正在家里的沙发上玩,妈妈让我去买盐。因为不敢走夜路,我便支吾着不想去,后来姐姐说我是胆小鬼,如果我不去,她就去。我觉得我不去显得多么胆小啊!一冲动,我就拿着钱走到了街上。真黑啊,呀!忘了拿手电筒了!已经走到半路了,再回去又累多一点,不回去拿了。买盐回来的路上,就在刚才想回去拿手电的地方,我突然看到前面有东西,两个像鬼一样的'东西,顿时我害怕极了,壮了壮胆,大声喊:“你别过来,要是敢过来,我就拿盐咸死你!”他们怎么没动静呢?好奇心驱使着我走向前去,近了,定睛一看,噢,原来是两棵树啊,我一下子放下心来,哎呀,你们差点把我吓死,明天我就拿锯来锯你们!哼,先不管了,先把盐拿回家再说。

  回到家,我把刚才的经历告诉了妈妈,妈妈笑着摸着我的头:“想鬼只是心理作用,你什么都不想,就不会害怕了。”

  于是,我知道了,走夜路想到鬼,是自己吓自己,如果心里没鬼,就不会害怕了。从此以后,我不害怕走夜路了。

一件难忘的事四年级作文 篇4

  每个人脑海里都有许多事情,就像天上的很多一闪一闪的星星数也数不清。但是有一件小事让我终生难忘。

  那件事发生在我二年级期中考试的时候。那一天,我高高兴兴的来到了考场。路上太阳向我微笑,花儿向我点头,大树向我挥手。一年级的时候,我学习很好,期中期末考了两次满分,所以我很骄傲,想着我一定可以再考一个满分回来给爸爸妈妈看。叮铃铃铃铃...叮铃铃铃铃......上课铃打响了。老师迅速地发下了考试卷子,然后她讲了一些规则,就让我们开始考试了。我根本没有听老师在讲什么,一直在想如果我考了满分,爸爸妈妈会给我什么礼物呢。发下了考试卷子之后,我看了看,觉得题目比较简单,所以我就很快做完了考题,写得也很潦草。做完了试卷之后,我也不检查有没有错误,就开始玩起来了:我拿着一把长尺子在我的考试卷子上划来划去,在考试卷子上写一百分然后又擦掉,把考试卷子折得皱皱巴巴的。我不仅不认认真真考试,还把考试卷子当成玩具玩了。过了一会儿,时间到了,我就交了考试卷子。回到家以后,我还跟我的爸爸妈妈吹牛说:我肯定可以考一个满分回来的!妈妈笑了笑,没有说什么。

  过了几天,成绩出来了,我飞快地跑向学校,恨不得马上就可以看到我的成绩。拿到了考试卷子后,我紧紧地闭上了我的眼睛,睁开的时候,我简直不敢相信我的眼睛,我语文居然才考七十五分!我的'数学和英语也只考了八十五分!我仔细看了错的题目,大部分都是粗心导致的。七十五分和八十五分跟一百分的差别不是一点了!而实在是太大了!霎时,我感觉天迅速阴了起来,小花被大风吹弯了腰,连大树的叶子也都掉了下来。在回家的路上,我的心里就像是压了一块大石头一样。从学校到家就像是从湖南到北京一样,我走了四十五分钟才走到家。

  回到了家,我低着头把考试卷子给妈妈看。妈妈并没有生气,而是轻轻地摸了摸我的头,说道:虚心使人进步,骄傲使人落后,即使你考了满分也不要骄傲,想想你们班,你们年级,或你们学校还有多少个考满分的人,只有努力学习,仔细认真才可能考个好成绩。这句话将永远刻在我心中。

一件难忘的事四年级作文 篇5

  今天是一个阴雨蒙蒙的日子。我个我的好伙伴一放学就拿着雨伞一溜烟的跑出门外,等着等着,我们都等得不耐烦了,终于,公共汽车车来了。我俩硬挤进车里,突然,一位失去了一条腿的老爷爷,拄着一根磨损得已经失去光泽的拐杖,在一位年轻阿姨的搀扶下,颤颤巍巍,小心翼翼地扶住车把手,上了车。起初,车里的人都还没有注意到这位老爷爷的存在,依然在做自己的事情。渐渐的`上的人越来越多,车开得飞快,刹那间,我猛然发现:老爷爷的额头流出了一颗颗豆大的汗珠,脸色泛青,呼吸十分沉重,紫色的嘴唇微微抖动着,仿佛要说什么。老爷爷逐渐变得站立不稳。忽然,一个紧急刹车,老爷爷打了个趔趄,差点摔到在地上。这时,好伙伴乙菲连忙扶住老爷爷,让他座到她的座位上。老爷爷的眼泪在眼眶中打,手微微颤抖,嘴里不停地叨念着:“谢谢小闺女,谢谢小闺女!”说着说着,几颗晶莹的泪珠就顺着老爷爷的腮边滑落下来……过了一会儿,我俩与老爷爷告别,我看看手表,呀!已经6点了,不行不行,得赶快回家,要不我“死”定了!这时,太阳喝醉酒,不小心撞到山头,就倒在山头后面,于是黑夜就出现了。

  通过这件事,我明白了一句话:助人为快乐之本……

一件难忘的事四年级作文 篇6

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的`,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是平时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学习的热情十分高涨。

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