在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的回忆童年作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆童年作文 篇1
童年，是一个充满天真的世界。我在童年里，就干了不少傻事，我就举一件事给你们听吧!
在我5岁的`暑假里，我和妈妈来到了外婆家，外婆带我去田里玩。看着外婆在田里给粮食施肥，浇水，我突发奇想：“粮食可以长大，鸡蛋是不是也可以长大呢？”
吃完中午饭，我拿了一把小铁锹，一个鸡蛋，然后悄悄的来到了院子里，用小铁锹先挖了一个坑，再把鸡蛋放进去，填好土，浇上水。
过来几天，我的鸡蛋还是没有动静，我急了，跑去问妈妈。妈妈哈哈大笑，告诉我了鸡蛋不能种的原理，我恍然大悟。
哈哈，童年真有趣。
回忆童年作文 篇2
我现在回想起童年，那真是又好哭又好笑，不过在这个金色的童年里又让我悟出了许多道理。
有一年暑假，我兴高采烈地来了奶奶家，奶奶看见我来了，一边面带微笑一边朝我跑过来，眼睛里渴望着我这个孙子来看望她。
可那时我年龄还小，还不懂事，看见地里种满了又大又圆、青翠欲滴的西瓜，好像一个个穿着黑绿相间的衣服的胖娃娃。我充满了好奇，连忙跑到西瓜地中间去。在我跑的时候，脚下放鞭炮似的，我越跑越带劲，但当我反过头来时，闯祸了。“完了，小西瓜全被我踩烂了。“我惊惶失措地说着。心里想着该怎么办，一个“大石头”绊了我一下，我不假思索地爬起来就坐在“大石头”上。一开始还没事，可才坐了一会儿，突然发出一阵巨响，我的屁股直接摔入了“红色的深谷。”完了，这下完了。我着急地拍着手。
我的裤子全湿了。只好去主动面临世界末日般的恐怖惩罚。我回到家里，双手挡着屁股，妈妈和奶奶正在你一句，我一句地聊着家常。妈妈见我“神神秘秘”的样子，连忙把我叫过来，并心平气和地对我说：“宝贝儿子，今天怎么了？”我一直摇着头，假装说着没事。“真的没事？”妈妈语气重了点。“那好，你转过身来。“妈妈心里盘算着我说。我迫不得已地把事情全说了。妈妈听完以后，暴跳如雷般批评起来。我心想着：一大片乌云来了，暴风雨来临了，顿时暴雨倾盆而下，下着下着终于雨过天晴了。妈妈语重心长地批评完了之后，我又高高兴兴地唱着歌出去玩了， 把妈妈的'话全抛在脑后了。
现在我回想起来，觉得妈妈的话还挺有道理。从妈妈的话中慢慢聪明过来。人在任何时候做任何事情都要小心谨慎。不能马马虎虎，这样会毁了前程，后悔也没用的。
回忆起这个充满天真的童年，让我明白了一些小道理。
回忆童年作文 篇3
时光匆匆，处在青葱岁月的我再回望那段懵懂的年少，真觉得童年像是一个梦，蕴含着甜蜜与憧憬；童年又像躲猫猫一样，一不小心，便遗失了她的踪迹。童年，是人生最美好的时光！童年，如水般纯净无暇，不知不觉中，她就悄悄溜走啦。
时间的沙漏在记忆的时钟下慢慢流淌，伴随着“一二一，上街里，买书包，买铅笔，去学校，考第一”的童谣我走过了我的童年，那一句句童谣便是我童年走过的足迹。“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年……”，罗大佑的这首《童年》真是唱到我的心里去了，每当唱起这首歌，童年的游戏便又从记忆的海里钻了出来。
“20、19、18……3、2、1，我数完了，我要捉猫猫喽！”这是我们儿时常玩的游戏之一捉迷藏，我们都习惯地叫它躲猫猫。这个游戏需用剪刀石头布的方法选出一位失败者当捉猫人，在看不见我们的地方数数，剩下的人则找隐蔽的地方躲起来，而第一个被找出来的人就是下一轮的`失败者，如此循环，我们竟也玩得乐趣无穷。
记忆的羽翼飞回了那一次的躲猫猫经历之中，我躲到了一个装粮食的大缸里，那时正是初春时节，小棉袄还未脱，天气还有些微冷，而大缸里却很暖和，听着小伙伴近而又远的脚步声心中不禁一阵窃喜。不知不觉的外面没有一点声音，而我也在那不知不觉中沉沉地睡去，等我醒来之时，也正是妈妈找到我之时，回家之后又免不了一顿“干柴炖鱼”。但是心里却是无比满足。后来我才知道，原来是伙伴们怕我走丢，找寻了一段时间后还是不见我的踪影，只好低头去找妈妈……
不过说来也是奇怪，无论我藏在什么地方，无论我藏得有多么隐蔽，妈妈总能准确无误地找到我。曾经的我甚至神经质地怀疑妈妈是否由一种“超能力”，也许这就是所谓的“母女一线牵”吧！哦，童年，原来一直藏在母亲的心里，只有母亲能找到，就像不管我那时藏得多巧妙，终会被母亲寻出。
岁月匆匆，童年的脚步越走越远，剩下的，也许只有回忆，但童年的回忆足够令我们珍惜，那就让我们带着这些回忆，走向下一段的人生旅程，洒脱地向童年挥挥手，说声再见！
回忆童年作文 篇4
教材说明：
本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的真情实感，就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。
教学过程：
1、启发谈话引出话题。
同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。
2、明确要求，指导写作。
(1) 读题目，明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书：
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作，口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写，教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的`同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作，评议修改。
学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。
一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标：
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点：
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。
童年回忆范文：
人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗?我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星!”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇5
童年，如同过眼云烟，眨眼就过了。回过头来望一望，就像一颗耀眼的明珠。回首童年，一个脚印一个故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想讲述的是一个酸的童年。
在童年这个美好的岁月里，在这个属于孩子们最自由的岁月里，怎么会酸呢？的确，我觉得我的童年是酸的。
做什么事，都被家长管束着，家长很严地要求。在他们眼里，一味得追求十全十美。而在这一个孩子眼中，很为不满。可是与家长对峙的`想法是不可能碰在一起的。
那一次，我记得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一个在阴雨天的下午，我正在一个人静静地做作业。忽然雷鸣般的吼声在我耳边响起。我转过头去，正眼碰上爸爸发怒的眼，他手里正拿着我的日记本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大声地指着我吵的歌说：“谁写的。”我说我写的。他说：“真的是你写的么？像都不像”我这回糊涂了，他摆明了我必须说我写的字是别人写的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不满，最后颤颤抖抖地说：“不是我写的，别人写的。”他不给我解释的机会。一掌打在我头上，我眼泪忍不住“哗哗”直流。他好像不就此罢休，硬是要抛根问到底。我心想明明是我写的，还要我怎么个说法呢？我觉得他是无理取闹，不可理喻。
那一次，我真的觉得很委屈。我恨，为什么我会有一个那样的童年。
其实，童年是看不到，猜不准的。我在这个童年留下的足迹，也是一深一浅的。童年的一切，都是你个人创造的，很多事都会出人意料，事与愿为。
回忆童年作文 篇6
回忆在时间的长河中逆光飞驶，四周的物象汇聚成一幅色彩斑斓的画卷。思绪停留在过往的小院上，星星点点的花编织出一条五彩的丝带。
费力打开生锈的门锁，推开尘封已久的大门，“吱扭”一声好似岁月沉重的'叹息。我满心欢喜地踏入挚爱的小院，用眼睛迫切地去寻找属于儿时的回忆。
记忆中的小院并不华丽，柔柔地浸泡在故乡的山水之中。奶奶爱极了侍弄花草，却不喜艳丽之花，只爱让几抹素色停留在小院之内。或是丁香，或是夹竹桃，小院在奶奶的装饰下犹如一位轻妆淡抹的姑娘。每日清晨，幽幽的花香和着水汽在小院里弥漫，停留在记忆深处，便再也无法忘怀。奶奶会泡花茶，这是我曾经最熟悉的场景。拿出一个白瓷杯，放入晒好的花瓣，浇上热水，加一块冰糖或一勺蜂蜜，再配上枸杞或别的东西，奶奶泡茶的身影如一幅画般永远地刻入了我的脑海里。小院的角落里布满了青苔，一颗槐树生长得枝繁叶茂，我记得那时槐树并不高，树冠如一把大伞撑开，绿色的枝叶在清风中沙沙地低语。淡绿色的槐花洒落在地上，犹如点点星辰。
思绪从从前拉回到现在，我看到眼前的一切，失落的心情如潮水般涌上。时光流转，物是人非。我不禁心中一颤，人非，物也非。走在小院中央的石板路上，昔日的花木早已消失，取而代之的是满园没过膝盖的杂草。我忽然想起了一句诗：道狭草木长。闭上眼睛，花香却仿佛依然在鼻尖缭绕，许久不能消失。再向院角一望，还好，那棵槐树还在。我想像儿时一般爬上树去，可是我做不到，它已经不是我记忆中的高度了。
小屋上的白窗纸早已被风吹残，留下了深红色的窗框在空气中沉静。屋内的一切如同八年前一样，只是布满了厚重的灰尘。缝纫机、老挂钟、圆木桌、灶台……我摒住呼吸，视线停留在了那个老电视上。它曾经可是我和爷爷的大宝贝。记得有多少个傍晚，爷爷把我抱在怀里，听着电视里的人儿咿咿呀呀地唱着戏曲。爷爷给我讲解着戏曲里的故事，小小的我听的如痴如醉。时至今日，我依然能够清晰地记起京剧《杨门女将》中穆桂英挂帅出征的场景。
我走到床边，用手轻轻拂去床上的灰尘，静静地躺下。恍然间，一切又好似回到了八年前。我睁开眼，奶奶正坐在她的檀木椅上，左手悠悠地摇着羽扇，右手端起茶杯品着花茶。她还是用那如唱歌般温柔的语调微笑着对我说：“乖汝仔，你也来一杯？”
院内，花开正好。
回忆童年作文 篇7
拜伦曾说：呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。
——题记
转眼之间，小学毕业已经一年多了，悉数一下，童年留下的痕迹真的很少。我的童年好似空白的纸张，因为趣事变得充足。它像一条小船，装满了糖果，欢乐；它像一个斑斓的梦，让人留念，让人向往；它像一幅画，勾勒出了我多少动人有趣的故事！
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。听到这首歌我似乎就找回了我的童年：小时候，想吃糖葫芦，整天嚷着妈妈给我一元钱，去买糖葫芦吃。那时的我，是那么的天真。拿着妈妈给我的一元钱，蹦蹦跶跶地冲向卖糖葫芦的“移动小店”。吃着红彤彤的糖葫芦，我的心里是无比的甜蜜。一路上摇晃着自己的小辫，烂漫的笑脸，童言的无忌。
童年的我不仅爱吃还爱玩。我常常和小伙伴聚在一堆玩。捉迷藏可是我的最爱。我和小伙伴们经常一起在油菜田地里捉迷藏。蔚蓝色的天空中有几朵薄薄的白云，金黄色的夕阳普照着大地。放眼望去一片金黄色，稻谷成熟了，秋风吹来，便闻到一阵阵稻香味;油菜花长得很高，很漂亮。花是黄色的，从远处看，是一片黄色的花海。
游戏开始了，体力不行的表哥输了，他要捉我们了。他数了十声后，开始“搜索”我们。我躲在能勉强看得到表哥的地方，看着表哥那滑稽的模样，我忍俊不禁。表哥听到声音朝我这边走来。糟了，被发现了！我的心砰砰直跳，紧张死了。我快速跑开，谁知脚下的.油菜花的茎和表哥似乎是一伙的，见我要逃跑，便拉住了我。我情急之下抓住了另一根油菜花茎，但似乎它也和表哥是一伙的，拉住了我。最终我还是亲吻了大地。这时，表哥来到我身旁蹲下温柔的来问我：“没事吧”边扶我起来。瞬间我被浓浓的亲情给感化了，我回答道：“当然没事，我可是打不死的小强。该我了，你可要准备好喔。”我俏皮地向表哥吐了吐舌头，我快速数到十，见表哥还愣在那儿，不知道躲哪。真可谓是天赐良机，我一把捉住他说：“哈哈，我捉到你啦！”表哥假装生气地说：“小屁孩，你耍赖！”趁我不注意，表哥挠我痒痒，惹得我哈哈大笑，爸妈见到此景无奈的摇摇头：真是两对宝啊。
啊！童心，无价的童心。
如今糖葫芦我已不爱，看着弟弟妹妹咬着糖葫芦时，脸上洋溢着的幸福，心里却不由得生出了一份嫉妒。捉迷藏也再也不是我最爱的游戏了，我的个头早已超过了油菜花。每次弟弟妹妹们玩耍我都是坐在旁边，听他们那魔性的笑声，看他们那在油菜花丛中穿梭的小身影，不禁回忆起曾经的我。
啊！童心，你何时离我远去，自己又何时丢掉了童心。
童心，回来吧！童心，你听见了吗？我在呼唤你！
回忆童年作文 篇8
童年是杯咖啡，第一口是苦的，接下来却是甜的，令人回味无穷。在懵懵懂懂的童年中，每一件傻事都值得眷恋的。只因童年是人生中最美好的时光。
说起童年时的疯人疯事，真是用手指头都数不清啊！
依稀记得那个炎热的夏天，鬼马精灵的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很干，一丝风也没有，灼眼的太阳高高悬挂在天空，我看着这一本本“天文数字”的练习册，顿觉无语。郁闷地把玩着头发，可怜的.小发发们，被我无情地拔下来，我却还在“天马行空”，心中盘算着有什么好玩的。
“吱——”门开了，走进一个清秀的女孩，蹑手蹑脚地来到我身边，伸出手指戳我的头，而我正在嘻嘻嘻地笑个不停，她眯着眼，两只手“啪”地一声打在我的脸上，脸上火辣辣的疼痛，让我一下子从神游状态中醒了。
“你干嘛打我？”我一下子跳了起来，指着我亲爱的堂姐大人。
“你自己在发呆，我帮你醒醒。”她一边拨弄着头发，一边无所谓地说。
“我——哼！”我憋红了脸蛋负气地转过去，小手却拿出旁边的杯子，一泼，把水全倒在堂姐脸上，我捂住嘴，三十六计，走为上策，脚下生花开溜。“嗖”百米冲刺，心中乐呵得开了花：叫你打我活该，哼。而被泼的堂姐不是好惹的，随手拿起扫把追了出去。于是乎，家中发生了一场混战：我转身一看，不觉讶然一惊，不好，不明飞物正向我飞来。我连忙拿出石头，丢了回去。聪明！心中不觉叫爽，谁知，天有不测风云，老姐正站在我前方，还等什么，逃啊！
结果，我俩开始了“猫”追“老鼠”活动，不幸的我，在劫难逃。
如果说童年是一首歌，那么我们便是歌里的主题。童年，值得我回忆。
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