无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的圣诞节的作文8篇，欢迎大家分享。
圣诞节的作文 篇1
悠扬、婉转、妙曼、肆意。
圣诞的歌声响起来。空灵的曲调在城市上空飞旋而起，夹杂着优雅的音符，缓缓流淌的祝福溢满了归人的梦境。鹿车雪橇携带着耶稣的祝福款款而来。
我所在的城市没有漫天的白雪，圣诞节的时候也就看不到纷纷扬扬的雪花从天而坠，像是一场盛大死亡的上演。当然这样并非不是一件好事，白色雪花轻轻砸下总是会为一些人徒添一些哀伤，在圣诞节的美妙夜晚，我只需要看到烟花短暂的盛开，绽放出华美的容颜，就已经是够我珍藏整个冬天的小小幸福了。
印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽，只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放，开放在梅花应当开的节日——圣诞。
每到这天降临，不论你是谁，桌上总会横七竖八地摆满贺卡，写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹，配上纷纷扬扬的大雪，献出圣诞节的纯真无邪。放学后，同学们莫不在小摊买彩带、买气球，冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严，取而代之的是圣诞节浓郁的气氛，还有那久违了的安谧恬静，优雅芳香……
在那梅花开的季节中，无处不存在欢乐，把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节，大家齐心协力，在教室里外插满彩带鲜花，前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑，这笑不是儿童节的微笑，更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”，一种如家般的暖流涌入心窝，令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日，估计传进东亚，也没什么两样罢！
哦，圣诞，你这西方的`移民者，曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上？你是雪，腊梅开的时候默默地来，默默地去。你是风，无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心，在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑，融化片片雪花，融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞，她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样，更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中，谁不会受感染呢？依稀记得那笑声随腊梅开，随腊梅落。
我爱你，圣诞节。
圣诞节的作文 篇2
每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。但是是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！
在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？
是因为我们写完作业再复习，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天清晨又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！如果老师能把作业早点发下去的'话，那我们班的同学回家就没有“负担”了。
这样的话，我们就能早点睡觉了；等复习好了，也能痛痛快快的玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。
我希望我的愿望梦想成真!
愿大家圣诞快乐！
圣诞节的作文 篇3
圣诞节前的英语课
昨天下午，我去世纪英才上英语课。
我一进教室，屋里挤满了同学们的家长，我发现整个教室被装饰上了各种各样关于圣诞的装饰物，还发现黑板旁边的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖，还有我同桌的脚底下有一大袋的零食。我一问才知道，今天是圣诞节。我一直在想：为什么我不知道要带零食？这是老师对我们大家说：“有几个同学家长的飞信我没有加上，那些没加上的同学我单独给家长打了电话，要是你们还不知道要带零食的话那就是年长的事情了。”我有点伤心，但是我突然发现我的英语包下面鼓鼓的。我把英语包拿了上来，发现我的英语帮里有一大袋零食，里面还有一些水果，我好高兴，原来妈妈并不是忘了告诉我，而是给我一个大大的`惊喜。
第一节课我们是和家长一起上的，主要的内容就是颁发奖项和告诉家长我们的学习情况。老师见了很多获奖名单，其中我出现了四次，说明我获得了四次奖。我很开心，我回头看了看我自己的妈妈，妈妈对我笑了笑。我回过头来，心情十分激动，因为这是我妈妈第一次参加我英语学想的家长会。下了课，妈妈走过来，说我这节课表现得很好。然后跟老师聊了几句，就走了。
第二节课，是我有史以来上英语课最好玩的一次。我们整节课都是在吃、喝、玩中度过的。我们做着有趣的英语游戏，吃着美味的零食，甭提有多开心了。我们记得最深得一个游戏是一个闯关游戏，用自己会的单词去打击敌人，比如你说蛋糕的英语，就相当于用蛋糕来打人，被打的人必须做出被打中的动作。
昨天的英语课真是太好了，圣诞节前的英语课真是太棒了，下一个什么时候到呀，我好期待。
圣诞节的作文 篇4
小时候，一年中最盼望的日子有两个，一个是生日，一个就是圣诞节。
从我懂事起，每到圣诞节都会收到来自圣诞老人的礼物：或是一个可爱的毛茸茸的小熊；或是一本想要很久的书……每当圣诞前的晚上，我都十分兴奋地入睡，只为醒来时能看到令我惊喜的圣诞礼物。每次我收到圣诞礼物，每次我收到圣诞节，都会很兴奋地向小伙伴们炫耀，他们都会羡慕的看着我，使我小小的虚荣心得到了极大的满足。
现在我长大了，已不再像当初那么相信世上有圣诞老人了，何况全世界小朋友的礼物都有圣诞老人去送，他忙的过来吗？而且他是怎么知道我们想要什么礼物？随着我一年年的长大，这个疑问也在不断的加深。我好奇的'去问妈妈，妈妈神秘的看着我，用一种高深莫测的口吻回答说：“当然有圣诞老人了，不然那些礼物是谁送的呢？圣诞老人只奖励给那些听话的小朋友，不听话是没有礼物的哦。”我半信半疑的点了点头，不再追问妈妈事情的真相。
今天又是圣诞前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因为太兴奋，我怎么也睡不着，正当我呆呆望着天花板，这时房门被推开了，我被吓了一大跳，原来是妈妈！只见妈妈蹑手蹑脚的走进房间，将一个东西放在了电脑桌上。就在那一瞬间，我明白了，原来那么多年我收到的圣诞礼物，不是圣诞老人送的，而是妈妈送的！
我的鼻子有些发酸了，我默默地想，那就让我永远留住这个美好的秘密吧。
圣诞节的作文 篇5
跟往常一样，骑着单车早早的来学校。路上的风似乎比昨天更冷了，至少昨天还不用戴手套。
——今天，是一年一次的圣诞节。
——也是我们这群正冲刺中考的学生一起过的最后一个圣诞节。
呵呵，明年就分开了，难免有些伤感。
教室的门意外的开着，进入一看，同学们几乎全到了。老师应该没有叫我们早来才对，或许是昨天上课的时候睡着了没听到吧。
跟同学互相打了声招呼，一坐下便从重重的书包里掏出本书来看。明年就得中考了，可要抓紧时间呢。
“锋…”同桌递来一张卡片，接着桌上越来越多了。
看着空空的`双手，一张张贴着毕业照的卡片，我不好意思的笑了下。他们何尝不知道呢？而我不懂得珍惜而已。
钟声还没响，老师就来了。还是平时那副普通的黑框眼镜。虽然说其他老师也很好，不过总觉得比较喜欢他。老师很幽默，至少在他的每一节课上，全班总是会笑上不下十次的。最近同学爆料，说老师在网上有写小说，老师在我们的纠缠下也承认了，之后看了下，写的不错呢。( )
“老师，圣诞节快乐！”见老师来了，我们齐声说道。
“你们也快乐啊。”老师回应了一笑。
“圣诞节快乐！”我们又重复了一次。
大概是知道我们的想法，老师笑着说，“老师最近很穷，所以呢，没钱买礼物…不过，举行一次活动倒是可以。怎么样？不要就算了哦？”
同学们一听，立马高兴的说，“万岁！老师最高啦！”
活动由投票决定，最后唱歌以优势压倒了拔河和其他活动项目。
同学们便轮流到讲台唱歌。唱的好，唱的不好，好像已经没有关系了，因为似乎每一人在黑板上写出歌名后，是全班一起在唱。老师偶尔也插上几句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平时爱听爱情网络歌曲之类的却唱起了什么《兄弟抱一下》这些歌。
终于轮到我了。有点内向的我不打算跟别人一样找个帮唱，一人就好了。
挑了首《北京东路的日子》，这是首毕业歌，那时学校放过一次，听着不错就去听了几回。唱不到几句，台下的声音越来越大了，也越来越整齐。
“——当某天，再踏进，这校园会是那片落叶，掉进回忆的流年——”
可能身体不大舒服，眼睛有点模糊了。
——最后一个圣诞节，我们用歌声留住她。
初三:林利锋
圣诞节的作文 篇6
今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的.。我们班的同学纷纷发言，有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了！我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。
最后评画的时候，老师说画的最好的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴！
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