在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的这里也有乐趣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这里也有乐趣作文1
爱说“这里也有乐趣”的，我发现有两类人。
一类是充满好奇心的小孩。
一次几家人结伴去一个因瀑布而出名的风景区。人多，烦于等电瓶车，就商量好走路去瀑布，还能顺便欣赏沿途的风景。
路边有个卖竹筒饭的少数民族姑娘。
“妈妈！这个饭好有趣哦！我要！”同行的三岁小女孩山山一上路就两眼放光。“有趣的还在后边呢！走”她妈拉着她便走。
“那位姐姐的`衣服也好有趣哦！”
“她和我们不一样。你以后就明白了！”生怕她赖在这里不走，她妈赶紧敷衍过去。
“妈妈，那朵白花花好有趣！”“妈妈，那块小石头也好有趣！”于路中，山山每隔一会儿就要求妈妈停下来。“大部队”没法往前走，她妈被弄得很尴尬，只好把她抱起来，不敢放下。
“妈妈，那边的草丛也好有趣……”
另一类是情感丰富的文人墨客。
“诗精绝工致，古体尤高”的柳宗元是一位善于发现乐趣的诗人。诗人，有诗意之人，自然可从平平常常的景物中写出令自己快乐的东西来。柳宗元被贬永州后，绝对感叹过：“此地亦有乐也！”顺利地做官，对古代读书人来说是一大幸事，固然有“乐”。无奈被贬，善于发现的子厚找到了“闻水声，如鸣珮环”的小石潭——这鲜有人至的小潭也不逊色于名胜吧！他又看见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——这风骨总比官老爷们超然些吧！“这里也有乐趣”使柳河东平静下自己的心，当了位好小官。
文字风格深婉清丽的醉翁欧阳修，仕途较顺，仍经常感叹：“此地岂无乐？”“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的暮春西湖能吸引他的眼球；“望之蔚然而深秀”的琅琊山成了他与民同乐之地……
经常说“这里也有乐趣”的人越来越少了。是因为现在的“诗人”不多了？还是因为“孩子”太少了罢？其实两者只是作者按本身意愿以点盖面的说法。他们的共同点是：都无束缚、留心生活，单单纯纯、洒洒脱脱。前者是无智的，如：孩子、疯子、傻子；后者有大智慧，如：艺术家、诗人、科学家、哲学家。有大智时仍有无智时的表现，“这里也有乐趣”简单地成就了大智之人。
说白了，“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会，“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿，从而提高工作效率。
“这里也有乐趣！”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。
这里也有乐趣作文2
这里也有乐趣作文600字
学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。
六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是催眠乐般，催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读吧！”老师清亮的声音在教室里传播回响，空气中压抑的`闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁人心脾，神清气爽。
很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对外界的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：“XX同学，看到了什么有趣的文章？给大家介绍一下吧？”我们一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其中。
“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴……
其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！
这里也有乐趣作文3
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业、如海的习题，我想我们的答案是肯定的！但，其实……
乐在拼搏
如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词，午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好地诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐；因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景；因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。
初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的快乐，所以，这里也有乐趣！
乐在共享
“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的话语用到我们的初三生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师特别土的“中分头”……我们是一个集体，我们是一个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。
初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的.快乐，所以，这里也有乐趣！
乐在感悟
初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，从老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心里设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了？难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴得像个孩子？难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！
初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样有实实在在的快乐，所以，这里也有乐趣！
我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫“初三的学生”，这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文4
黑夜是漫长的，也是宁静的，相较于白天，黑夜更是观察的最佳时分。
清明节前夕，在许多车辆都在高速上行驶的情况下，拥堵不可避免地发生了。在将近一个小时的时间里，甚至移动了不超过十公里，车前的照明灯将这黑夜映成了拥有满天星斗的黑夜。此时，无聊是必然的，但这无聊却成为了我发现黑夜的乐趣的契机，同时也带给我了第一次熬夜的降临。
由于堵车，在凌晨两点时，我们的车才刚刚行驶到南京，因为高速上规定凌晨两点到凌晨五点车辆不得在高速道路上行驶，至少也要行驶至临近的服务区。所以这注定了我们是要在车上过夜了。车上的椅子比床的舒适度差了不止多少倍，所以对我而言，这注定了是个难眠之夜。下车后，我发现现实和我原本预料的一片死寂迥然不同，商场、饭馆依旧开着，而且此时此刻这里是属于你一个人的天堂——没有多少人，因此也少去了排队、嘈杂之苦，你可以安安静静地自己一个人寻找商品、享受当地特色美食。这是我发现的第一个乐趣。
出了商场，向身旁的草丛瞥去，你总能发现几只熟睡的野猫，因为周围一片宁静，你可以蹲下身来静静地观察它们，这还不至于打扰到它们美梦的进行。这时，你会发现猫那精致的小脸是那么得令人怜惜，睡姿是那么的优雅，脸庞的胡须时不时地颤动几下，可能是因为微微的晚风吹来是造成的吧。看够了猫的睡姿，就在你准备起身离开准备也睡个美美的觉时，一阵感到舒服、惬意而发出的“哼-哼-”声会重新吸引你的注意，此刻你会惊奇的发现那只猫的怀里还有一只小小猫的存在，由于颜色太过相近，所以一开始在不知情的.情况下是很难发现的。倏然，一股浓浓的幸福感会油然从你内心深处升起。这是我发现的第二个乐趣。
当你再次起身站起来的时候，你会发现周围的商场、饭馆已经关闭了，等到黎明再次来临，它们才会再次开启，开始迎接新的一天的到来。回到车上，躺倒在你自己的座位上，盖上衣服、闭上眼睛，当你的心沉静下来后，你会听到一对微小的声音在交谈，交谈的内容则是天南地北，上至政治，下至家常，无事不谈，无事不有。但这令人感到的不是烦琐，而是一种深深的温馨，因为这让你感到无论身处何方，都会有人挂念着你、想念着你、以你为傲。此时此刻，不论是选择倾听或是睡觉都是极妙的。这是我发现的第三个乐趣。
黑夜里的乐趣很多，但其主旨近乎都是一样的——“啜饮人世冷暖，守望幸福回归”。
这里也有乐趣作文5
我的特长有很多很多，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……但我最喜欢的还是唱歌，因为每当我唱起了歌，我的烦恼就会变成烟花，消失在夜空中。
学校要举办活动，声乐老师就点了几个同学去唱歌，其中也有我。我惊讶极了！老师怎么会选我？我还只学了一年半唱歌，老师就让我上台表演，我唱得五音不全，假如在舞台上一失误，别人会笑我的，那该怎么办？但我还是相信自己能行，我要试试。
这个星期里，我每天放学后都要到学唱歌的地方练习，我每天都在想：老师为什么会选我呢？我总觉得自己没有唱好，总觉得还是弹钢琴有把握一些！
经过这几天的训练，我的.歌唱得越来越好了，唱歌也是很有趣的。到了活动进行的那一天，我们化好妆，穿好演出服，等待着演出。我紧张极了，但我的内心里有一个声音在提醒我：“不要害怕，相信自己，你能行！”对，我能行。我安慰着自己，虽然我的肚子里像有十几只兔子在蹦着，但我还是慢慢镇定下来。
终于要轮到我上台了，我慢慢向台上走去，心绷得紧紧的，每走一步，都像在心头系上了一圈绳索，脚也像变成了石头一样。我担心我这次会出丑，猛一抬头，我竟然已经站在了舞台中央。我看着面前的观众，反而不紧张了，我用了哥哥以前教我的方法，他说要把面前的观众当成一个个兔子。于是，我深吸一口气，进入了状态。我把话筒拿了起来，边唱边做着动作，下面的观众有的跟着节拍拍手，有的拿着荧光棒挥舞着。我发现，自己竟然完全轻松了，我的动作做得更流畅了！
我把手挥了起来，身子跟着节奏摇了起来，我已经沉浸在音乐中了。我仿佛觉得，我成为了天使，生出了翅膀，在天空中飞翔。我看见花朵和小草正在聊天，看见云朵和太阳在天空唱歌。啊！多么美丽的画面啊！我感觉这里有无限乐趣！
我唱完了，向观众鞠了一躬，舞台下面发出了雷鸣般的掌声。
我高兴极了！我跑下舞台，跑到妈妈怀里，妈妈也像大鸟一样，张开翅膀来迎接我的胜利。这是我人生中最勇敢的一次，能站在这么大的舞台上，这让我知道了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。妈妈也为我感到骄傲。
这次活动还有我的一个节目，也是唱歌。我又换了一件衣服，在心里准备着下一首歌。又轮到我的节目了，我自信满满地站起身，妈妈惊讶地说：“咦，许亦柳，你第二首歌怎么不怕了呀！”我笑着说：“怕什么，不就是唱歌？这里也有乐趣！”
我微笑着，昂着头，挺着胸，迎着耀眼的灯光，走上舞台……
这里也有乐趣作文6
有风。
凛冽地呼啸着，自我身侧掠过。抬头瞥见那道白影，不由望天长叹，听着体育老师那头掐表的时间：“三分二十秒！”抬了抬沉重的步子，又向前跑着我还有二百来米才能到达终点。
筋疲力尽地跑完八百米，瘫在操场上，也不顾体育老师那头喊的“四分四十”我抓起水杯，仰头猛灌，长舒一口气。八百米的成绩是多少，我已无心理会，我只知道
我跑得慢。
非常慢。
抬手挡了挡照在脸上的阳光：“啧，跑步，真是无趣。”
远方一道白影微滞，那人抬头，目光向此，却被我忽略。
为了逃避八百米，体育课多半是请假的。每次看看冲过终点那道白影，心中都不是滋味。
“坐看不无聊么？”她抬手轻拍我的肩，在我身边坐下。我偏头：“跑步更无聊。”“是吗？要不我带你跑？”“你随意。”
或许是却之不恭，盛情难却，我却没有拒绝。从此，放学后的操场上，总会有两道白影并肩前行。
“步子迈开，手要前后摆动，目视前方，不要低头对，就是这样！”她在我前方大约一两步的位置，摆出正确的动作，又时不时地回头纠正我的动作。为了能让我跟上，她刻意放慢脚步。耳畔的碎发飞扬，她澄澈的眼，与微扬的眉，深深印在心底。
“有风吹过哦。”
“嗯？”
“有风，很舒服。”她弯眸。风掠过脸颊的时候，很痒，但又不是那种春风的柔，带着一点凛冽的感觉，那时候，你会觉得，你在前进，不孤单。而且有光，有未知的未来，让你去追。“这是只有跑步时才会有的乐趣。”
我跟着她。她依旧是一道白影，却令我在再次抬步向前奔跑的瞬间，突然想明白了什么。
抬头抹了抹额间汗水，偏头微笑。
跑步无趣？
有风，有光，有未知的未来。
这就是跑步的乐趣啊。
风吹过，耳畔的.碎发被撩起，汗水顺着脸颊滑下，没入跑道中
又是节体育课。难得地没有请假，随同学们做了准备活动，就开始跑了。那道白影遥遥领先跑在前头，我在离她几个人的地方，奔跑，追逐。
恰好有风吹过，慵懒地眯起眼，却加快了步子。阳光很暖，会让人想起些事情。
比如有风，有光，有未知的未来。
风依然凛冽，自身边掠过。冲过终点线时，伴着体育老师的一声“三分三十秒”和她的笑容，我扬了扬眉。
忍不住抬手去触向天空，看着阳光跳动在指尖，感受风揉着发梢，微微莞尔。
有风，有光，有未知的未来。
这是跑步的乐趣啊。
这里也有乐趣作文7
黑云压顶，不透阳光。烈风呼啸，大雨倾盆。
“小王，你有吃的吗？天天做这么多卷子，不吃哪有乐趣？”一个形如企鹅的胖小子点点他的同桌道。
“企鹅，你就知道吃。下节课又要考试了，你还吃！一周考三次，次次不及格，老师扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一边用笔敲桌子，一边摇头晃脑地道，大有说戏的意味。
听到这句话，企鹅的头立马垂下来，他不禁想起一个情景：一张张鲜红的打满“红叉叉”的卷子如暴风雨般席卷而来，很快将他深深埋没。企鹅顿时感到一只无形的手扼住他的喉咙，让他窒息。
生活到底给了他什么乐趣？
想到这儿，企鹅刚刚热情高涨的心顿时沉了下去。
“哈哈！”周围同学突然爆发出一阵笑声。这是上午时的一个课间。本来这应带给企鹅快乐和乐趣的，如今在他眼里却只有黑与白。
雨幕愈来愈密，天愈来愈黑。
企鹅扭头朝窗外看去：他的这个座位有点不寻常，可以看到学校对面那幢楼的南北两面。
此时，整座城市就如掩埋在黄沙之中。那些高高的直入云天的.建筑表面都似蒙上了土黄色的细沙，在雨幕中显得异常地不真实。狂风袭卷着乌云滚滚而来，又滚滚而去。
对面的楼也毫无例外地接受暴风雨的洗礼。企鹅惊奇地看到：那高高的楼阁北面如浸在黑夜之中，南面却发出一种浅而暗的光晕，那光晕似能量在短暂的辉煌后即将消散时发出的最后的明亮色彩……
雨仍下着，企鹅一边往嘴里送了块饼干一边若有所思：在暴风雨中，楼阁都有明暗两面，难道生活中就只有痛苦没有乐趣吗？
是真的不存在，还是我们把它深深埋葬以至于找不到它快乐的身影？
企鹅的嘴巴停了一下。
每件事都有正反两面。它能带给你痛苦，亦能带给你乐趣。它能带给你乐趣，亦能带给你痛苦，关键是你如何去看待。只要用乐观的角度去看待生活，生活也能带给你无限乐趣。
“企鹅，你太好笑了！哈哈！”几个同学已笑得直不起腰了。企鹅这才发现自己背后被贴满了小红花。他笑了，转身扯下贴纸朝那几个背影追去，留下一串笑骂声……
原来这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文8
暑假，我与爸爸妈妈来到了大洋彼岸的加拿大旅游。
去过加拿大的好友都说，班芙国家公园是最壮丽的。来到这里，高耸入云的雪山，清澈见底的湖，无不引人赞叹。第一天，兴奋的我激动地游了许多景点；第二天，我开始爬山，尝美食，体验各种小镇风情；第三天开始，我就发现，游过的各种湖都是雪山湖水，好似复制粘贴出来的一样，千篇一律，我开始有点“审美疲劳”了……
第四天，我被妈妈硬拉下车，走下小山坡，一路嘟嘟囔囔的来到湖边。拨开芦苇丛，我突然发现这景，好像又有一些不一样，我心中似乎消除了一点点那些对山水的看法。面对着湖，突然，我发现有几个人在水上“行走”，我的好奇心立刻就将对景的失望推掉了大半。眯起眼睛，我发现他们脱了鞋在湖里走着，我的心中涌起了一种想要下去玩耍的冲动。于是，前一秒还在闷闷不乐的我，换了凉鞋，蹦跳着冲了下去。
小心翼翼地把脚伸进湖里，一阵冰凉遍布我全身，我有点小激动地接着走。感受着，水，轻轻地抚过我的小腿；沙，轻轻地揉着我的脚趾；风，轻轻地吹过我耳畔。我一步步地继续往前探索，时而在水中摸索出一块小小的石头，端详许久，拼尽全身力气将它抛向远方，看着它溅起一阵阵水花；时而在水面上捡起一条刚刚飘过的小树枝，沾上几滴湖水，一下下地弹着，看着小水珠飞向四面八方，大大小小的涟漪荡漾开去；时而又勇敢地伸出手去摸摸游过的几只鸭子，那毛茸茸，湿答答的羽毛以及它们欢快的应答，给了我极大的满足；时而又用手捧起湖水，仔细端详，又张开掌心看它们落回湖中。渐渐地，我的'胆子开始大了，我在湖中大步地走，溅起的水花一个接一个。又找了一个自认为安全的地方，在水里跳来跳去……
不知不觉，我已走到湖中心，水已没过我的膝盖。我停住了脚步，久久立在湖中心，看着那山——这山不同之前的，它连绵起伏，白色的积雪似乎是它美丽的头纱；看看那水——这水犹如一块翡翠，经过太阳光的反射散射着淡淡的绿色；再看看周围的人——大家都如我一样在水中嬉笑玩耍。这里的一切，都让人感到无比愉悦。
满心欢悦地回到岸上，双脚已冻僵，可比起这山水之美，嬉戏之乐，这又算什么呢？
我，在这山，这水中，找到了童年时，那无忧无虑的感觉……
这里也有乐趣作文9
有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向；有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点；有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
但我说：你们错了，学习不是导航，不是困难，更不是求生的机遇，学习是一种乐趣，是一种扎根在生命中，一种由心而发的乐趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不正是这样吗？
汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问：“汉语不能使GDP增高，不能使经济飞速发展，不能增强综合国力，那么汉语有什么用呢？”他说：“汉语无用，正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错，汉语在物质方面或许是无用，但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高，但可以促进文化交流；汉语不能增强综合国力，但可以代表一个国家、一个民族；汉语不能改变历史，但可以诉说史事。
学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息：中国队大败美国队。我心中一喜，赶忙把这件事记入实事手册，但一不小心写成了“中国队大胜美国队”，刚要擦，却发现，呵，“胜”与“败”是一对反义词，却能够表达同一个同一个意思，多么有趣呀。
汉语是国人的母语，汉语也是国人学习时间最长的一门语言，但正如国人看古槐，印度人看木棉花一样，人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。
学习汉语有乐趣，是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存，那么学习其他的.科目不也是如此吗？
学习数学，可以和数字交朋友，可以和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理，可以与动滑轮交谈，让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气；学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡……
学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧！
这里也有乐趣作文10
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，体验乐趣。我的书桌上放着一个塑料瓶，里面盛满了海水，瓶底还躺着一颗小石子，这是妈妈和我去三亚游玩时送我的特殊礼物。当然，里面也装着我无尽的乐趣。
那个星期天，阳光明媚，妈妈带我去海边散步。黄色的沙滩、浩瀚的'大海、多彩的泳装组成一幅多彩的水彩画。我撒开妈妈牵着我的手，跑到海岸边逮小鱼、拾贝壳。突然，一个男孩和一个女孩打起水仗来，他们打呀打呀，忽然把水溅了我一身。
他们连声说：“小姐姐，对不起……”可我气急了，狠狠地呵斥他们：“你们太讨厌了！”我回到妈妈身边，还愤愤不平的。妈妈问明缘由，沉思了一会儿，把我带到海边，拾起一个塑料瓶，装满海水，然后放进一个小石子。妈妈问我：“你看到了什么？”“看到海水从瓶里溢出来了。”
妈妈又拾起一块石头，抛向海里，又问我：“你看海有什么变化？”“没什么变化。”妈妈问：“为什么没有变化呢？”“大海博大、宽广，能包容万事万物啊。”妈妈笑了，说：“对呀……而一个瓶子装满了水，放进一个小石子就溢出水来了，那是因为瓶子没有那么博大、宽广啊。”我立刻领悟了妈妈的用意，羞得满脸通红。“刚才我是那么愤愤不平，那一刻就像一个装满了水而又被放进小石子的小瓶子。”
我不好意思地对妈妈说。妈妈又笑了，说：“与人接触，磕磕碰碰在所难免。我们很难修养到像大海包容一切的境界，但在矛盾与隔阂中，能想到大海的博大、宽广，就能大事化小，小事化无，最后风平浪静，海阔天空……”不经意间，一阵海风吹来，我的心情也变得平淡了许多。
目光搜寻到了那两个玩得正高兴的男孩和女孩，此刻感觉他们是那么可爱，不能想象我刚刚的“讨厌”是怎么说出口的。那时，我真正感受到宽容他人的乐趣。从海边回来，我收藏了那个塑料瓶，因为它使我重新认识了自己，并且提醒我做人不应该小肚鸡肠，得理不饶人，应该宽宏大量，以开阔的心胸包容不同的人和事。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净，这也是乐趣。
这里也有乐趣作文11
我与阿姐，搭上了回乡的火车。汽笛轰鸣，倚着窗，望向窗外愈见苍凉的景象，心竟一下子吊起。
乡下的种种，我已早有耳闻，自以为带上驱蚊水，蚊香，长衫长裤便可幸以无事。先不论下车后入眼疏草低屋与坑洼跌宕的小路，因出站台后已是凌晨，便与阿姐随便找了间民宿，睡下了。翌日起身，便觉浑身瘙痒，全身竟无端端多了十几个蚊包！搽完药膏，我感觉好些了，方才启程，可那惊魂未定的心情，直到见着祖母后才淡定了些。
这次回来便是来陪祖母的，恰好九月我休假，便与阿姐一同探望。祖母布满沟壑的脸望着我们，皱纹一深，笑意绵绵，使我的不适又减少许，与她老人家谈天说地，祖母虽岁数大，说话却利索，之前做过老师，与她聊天，竟也别有一番乐趣。
秋意渐浓，风飒飒地吹拂，不复之前炎热，曾听闻这穷乡僻壤还有着一间古庙，借着阳光正好，便与阿姐一同去了那。古庙是说得好听，这实则像一个小公国，只是正中央有间小庙。小庙破败而不颓，时光剥蚀了它脚下的大理石，淡褪了门壁闪烁的朱红，摧垮了墙头的雕栏，使它蒙上尘埃，染上岁月的旧黄，而其四周的杂草野花，榕树灌木，倒茂盛地自在坦然，置身于其中，我不觉悲哀，反倒有些自在，耳边只有风拂过树杪的沙沙声，鼻尖溢满着草木灼烈而清纯的气息夹杂着古庙陈旧的味，不同于别处香火正盛的寺庙，赶来插香的众生水泄不通，是否诚心未知，但庙却如失了份宁静清透与本真。即使外表多么华丽辉煌，于我眼前的古坛相比，终是失了分本色的表露。往后我常不经意间来到这里，原以为枯燥无味的乡村生活，现多了几分乐趣与惬意。
这里的孩子，仍在玩着滚铁圈，养小鸟，吹瓶盖，常唤起我尘封的童年，有时不禁加入他们，也真“还童”；帮着隔壁王叔割麦，一回生二回熟，往往累得半死，却感到充实的乐；看邻居编篮子，试着学，却扎了满手包……这里的人们手机，故人与人的交流更为频繁与亲密，也多了份淳真。
乡的`至美与至趣，在于那灰败的古坛，那空旷的天空，那翻腾的麦浪；在于滚铁圈的大笑，割麦时的叫苦，编篮子的专注。
与城市的满城灯火通明车流不息酒绿灯红不同，乡的生活，虽有着蚊蝇与炎热，但总总能搅动我心中的波澜，觅得本真的萍踪，竟也，妙趣横生。
这里也有乐趣作文12
办公室一向都是个较为严肃的地方。我很害怕去那里，若被老师叫到办公室，大多是联想今天做过的坏事，但有时也没什么“小辫子”被老师抓，自会昂首阔步走进去，等待喜讯。
新来的政治老师是个20多岁的“大姐姐”，长得面若桃花，有时我却觉得她“心狠毒辣”。
政治课堂的枯燥内容，把我的目光推向窗外。望着窗外树叶“唰唰啦啦”的飘落，思绪早已随着随风飘舞的.树叶，落尽树底的尘埃。
“石博锐，你来背一下这道问题！”
“嗯？！额……”
“行了啊，都快期中考试了，还不会背。下课到我办公室来一趟啊！”
“啊！”我是一向不喜背政治问题的，今天老师还点了我！
看着窗外飘落的树叶，一肚子的埋怨都付与了他们。然而我又不得不把思路转回课堂，却又觉得书中文字都在嘲讽我，无心听课。
本以为老师上了一天的课很劳累，一下课就会忘记这茬，谁又晓得临走前她还念念不忘：“石博锐，快点啊！”语气中透着一种斥责，使我的内心早已惴惴不安。
听别人说政治老师的办公室在三楼最里面，特别小。脑海中想象着一会儿即将“被训”“叫家长”。我越往下想就越恐惧那个“刑讯室”。这些都还不算，我最害怕的是那里的“鞭子炒肉”。
时间转瞬即逝，老师的办公室就在眼前，我却又踌躇不定。
“石博锐，进来吧！”政治老师边与我说话边喝着水，看得出一天的课已然让老师筋疲力尽了。老师办公室里的“冷空气”让我不敢动弹。貌似老师看出了我的尴尬，给我搬了把椅子，让我和她坐在一起。
“你今天是不是走神儿了？点你背问题你也没背出来。”
“嗯。这个问题昨天我没好好背。我每回背政治的时候都特别慢。”
“其实政治问题很好背，你看啊。首先，先掌握住这道问题的……”
时间一分一秒的过去，我的政治问题也被老师“彻底扫荡”完了。看见老师桌子上的玩偶，我们又找到了共同的话题，聊得不亦乐乎。这与我先前想到的办公室的氛围截然不同，因为，我在这里发现了——乐趣。
在与老师谈心的过程中，我们不仅解决了学习上的难题，也一起解决了生活中的问题，真可谓是“良师益友”。办公室，老师。谁又会将他们与乐趣联系在一起呢？
这里也有乐趣作文13
自中国几千年文化来，社会在进步，国家在发展，而将成为国之栋梁的我们也在努力的学习。书本和我们就像形不离影的朋友，它能给我们知识中的快乐，假象中现实，因此我很喜欢读书。读书可以增长知识，提高个人能力。
从读书中，让我们了解我们不曾了解的故事。是读书让我们明白了我们不曾明白的道理。但是从书上得来的知识比较粗浅，如果想要彻底的认识事物，就必须实践。这样才能提高自己动手操作能力。就如诗人陆游所说：“纸上得来终究浅，觉知此事要躬行”所说正是这个道理。读书可以提高内涵，使人有素质，在我们心里，爱读书而且知识多的人就好像硕果累累的参天大树，而那些才疏学浅的如同没有绿叶的秃树，例如：“言行举止”一词来说，知识者的言行举止就会带有些古代的余家风范，并且他们的言行举止风度往往使人憧憬，而才疏学浅的知识者，说话往往不加思考，总是相互矛盾，而举止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我们看来，这两人比较起来简直无法相提并论。读书能领略文人墨客的风采。在名言和诗歌中，我最喜欢杜甫的名言和诗句，例如：“读书破万卷，下笔如有神”体现出作者孜孜不倦永无止境的好学思想。又如作者的：“国破山河在，城春草木深。”描述出忧国优民的爱国之情，而间接“烽火连三月，家书抵万金。”体现出作者担心而思念家乡的情感。只要我们认真的领略这些道理，就可成为一个表达能力强的知识者。读书可实现自己的理想。在阿姨家，我经常和一位考上我国重点大学的哥哥接触，他经常跟我说：“读书要努力，它是我们现在唯一的出路。”他还说：“在读书这条有苦既有乐的`道路上，必有许多坎坷。但只要心中充满希望，怀有坚强的毅力，鼓起刻苦努力的心，就一定会成功。”对于我们这些充满希望，斗志昂扬的强者，只会是一个起眼的逗号，将筑英说过：“失败对强者来说是逗号，失败对弱者来说是句号。”但成功了我们也不能骄傲，俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”想实现自己的理想，就必须努力读书。
有位作家说过：“努力是成功之母。”同学们，如果你想成为一个有知识、有素质，领略能力强的、有理想的人，那你一定要努力读书，从这些特征出发，你就会成为一名强者。
这里也有乐趣作文14
这里曾经是我不曾接触过的一片天，这里给了我希望、自信和力量，这里也有乐趣。“大家让一让。让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方拥着一群人，我也过去凑热闹。班长小龙说：“你来晚啦，你喜欢的篮球社团报完啦。”无奈之下，君莲剧社收留了我，可我对表演一点兴趣都没有啊。
没想到，第一次参加剧社活动就遇到戏剧节目汇演，我在里面就是一个“打酱油”的，懒得看，懒得听，像个装在套子里的人一样，无聊极了。此刻，我的.心早已跑到了操场上。
那是一个惬意的上午，我站在走廊里晒日光浴，庄老师将我叫过去神秘地对我说：“去找一下许老师，有惊喜等着你。”惊喜？结果真的是“惊喜”，许老师让我饰演《晏子使楚》里的随从。“随从，只是个随从，还惊喜？”我小声嘀咕着。
尽管这样，我每天都会去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入地排练，第一次开始担心自己会拖了大家的后腿。我开始用心地揣摩起随从的台词，可是老师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。突然觉得自己好没用。老师看出了我的沮丧，鼓励我说，你可是一匹千里马，老师的鞭策会让你跑得更快更远。听了老师的话，浑身又充满了力量。晚上回家我特地去网上看了些有关古装剧中随从的表演剧情和剧照，反复揣摩他的语气、神态。
整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼”字。哼要哼出得意来，哼出嘲讽来。看着老师为我做的示范，嘴角往上撇，那真是活灵活现。可是一到我“哼”时，“哼”字便“离家出走”，不睬我，让我一点感觉都没有。妈妈叫我吃饭，我说“哼，有什么了不起”，妈妈笑话我是不是走火入魔了。早上醒来时，妈妈说我是不是和“哼”字有仇，一晚上都在哼，我笑了笑，“是的，它现在就是我的敌人，但我一定要战胜它！”
还有同学小王这个臭家伙，每天在老师的面前毛遂自荐，“煽风点火”，“老师，让我上吧，我一定会演好的！”真是压力山大啊！
现在的我可不会轻易放弃，因为这次可是和上海话剧艺术中心的专业演员同台演出。
终于到了表演的那一天，我全心投入地表演着，当“哼”字从我嘴里吐出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人骄傲。
偶然的相遇，让我在剧社这个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文15
暑假与母亲一同回到故乡，一个朴实无华的小镇，却让我一改曾经对乡下枯燥乏味的认识，原来这里也有乐趣。
故乡，是个临近江边的小镇，琉璃瓦的平房错落有致地分布在江边。几户人家围起一个共用的花园。推门而入，紫红色的蔷薇花已爬上了枝头，清冽的花香在空气中弥漫。外婆与外公携手种下的桂树，正迎着风摇曳。芍药似一位端庄的大家闺秀，笔直地站立在那儿。桂花树下有一口大水缸，养着几条红鲤鱼，阳光散在鳞片上似染开了七彩光晕，动人心弦。将手伸入水中与鲤鱼逗乐，清水漾起层层波澜，抚平了初夏的燥热，一丝清凉在心底漫开。
故乡花园中的乐趣，使人忘却城市中的喧闹与烦恼，在这与世隔绝的美景中，悠然玩耍。
故乡的小街，铺着一层青色的石板。两旁，是斑驳的白墙。不知是谁家的`大槐树正舒展着身姿，看着来来往往的行人。卖菜的老婆婆靠墙而坐，满筐新鲜的蔬菜，带着股淡淡的露水的气息。修鞋的老翁坐在小街的拐角处，目光在来往行人的脚步中穿梭。提着菜篮子的妇女，三三两两地走在一起，拉着家常。行走在弥散着柴米油盐气味的小镇，有几个孩子一阵风似的跑到一个卖葱油饼的店家，从口袋中掏出被汗水浸软的钱，吸了吸鼻子，说：“老板，多放点葱花。”
最后一声清亮悠扬的叫卖声，被风吹散，在夕阳的余晖下，他们收拾着东西离开。那橘红色的柔光把他们的影子拉得很长很长，似一个个剪影，无限浪漫。
故乡小街的白日，朴实而忙碌，有着浓浓的生活气息，弥漫着故乡人对生活的热爱。感受生活，乐亦无穷。
故乡的夜晚来得特别快，灯光似水月如钩。小街在夜色中等待游子归来的脚步，等待千年如一日的南来北往，等待落地尘埃的再次飞扬。小街的尽头，灯火通明，故乡的小街总是静立在喧闹的边缘，宠辱不惊。夜晚的故乡小街颇有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的意境，它见证着一个个普通人的生活，接纳着一个个失意的游子。或许在人生中某一个难过的夜晚，你也会来到这里，听它低吟，听它浅唱……
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