在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏的作文 篇1
今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特别兴奋，因为她昨天说今天要玩一个游戏。到大姨家楼上了，我一蹦三尺高，心里乐开了花。再看看妍妍，她的眼里闪着光，那是快乐的光吧！我抿着嘴，也在偷偷地笑呢！
木头人游戏开始了，我左脚向前跨出了一步，摆了一个弓步，左手握拳向上举，右手也握拳，放在嘎吱窝前。我这样像不像在练功呢？而妍妍左手套了臭袜子，来了个向下九十度角，右手也套了臭袜子，来了向上九十度角，五指张开，像个警察在指挥交通。眼睛还微微张开，翻了个白眼，舌头向下伸得长长的。真搞笑！一秒、两秒.....三十秒时间慢慢过去了。我始终忍着不笑。终于，妍妍笑了，我赢了，哈哈哈！
第二轮，一个人做动作，另一个人逗他笑。开始了，我右脚向上抬起，双手合掌放在胸前，那样子，真像个和尚在打坐呢！妍妍出马了，她在我面前做鬼脸，那样子，真像个鬼呢！我始终保持平静。她一招不奏效又换一招。不时在我身边哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要获胜！时间一分一秒地过去了，终于，她把我逗笑了。
轮到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前耻！我挥挥拳头吓吓她，还一直在她身边钻来钻去，像只顽皮的小猴子。不时做出鬼脸。可是，她真的`忍耐力太强了。她纹丝不动，真像个活生生的木头人。我心里暗暗钦佩她，可又逗不笑她，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我看到了椅子上的臭袜子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭袜子，在妍妍鼻子前晃来晃去，开始，她还架得住，可后来，她招架不住了，扑呲一声，笑了。我终于赢了。
今天的游戏真好玩，和妹妹玩的更开心，下次我还要和妹妹一起玩。
有趣的游戏的作文 篇2
今天阳光明媚，在课间活动 时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的.那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的非常累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
有趣的游戏的作文 篇3
“哈哈！八戒！”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢？原来我们正在玩一个游戏——斗牛。
你们一定很想玩吧！我来教你们吧！游戏规则是两个组成一队，他们的背上各扣上一张纸条，纸条上写上一个词语，谁先看到对方背上的词语，谁就胜利。
首先，老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了，李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”，夏佳楠的'背上扣着“八戒”，同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里，便打起了他的螳螂拳，他跳到一边，螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋，踮起脚尖，想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪，躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱，跳到李宇轩旁边，李宇轩又一闪。“哎哟，好痒！”夏佳楠抓抓他的胳膊，趁着这个时候，李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后，看到了纸条上的字。“八戒！”第一组李宇轩赢了。
第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻，付思煜便走到我的身旁，我连忙躲到另一边，付思煜便又跳到了我的另一边，我又向旁边一闪。就这样，2分钟过去了，也没有比出胜负来，只剩下十秒钟了，同学们高喊：“十、九、……三、二、一！”哎，我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利，但是我也很开心。
有趣的游戏的作文 篇4
“上课啦！同学们坐到各自的位置，准备上课！”我们作文班的高老师喊着。今天，高老师要让我们玩猜字谜，同学们都很期待。游戏开始之前，大家有的十分紧张；有的跃跃欲试；而我呢？当然是信心满满啦！
游戏开始了，我的眼睛盯着黑板，一动不动。第一关很简单，老师投出了第一道题目：一人在内。我们异口同声道：“肉！”老师笑盈盈地说：“没错！用加字法。”第二道题目投出来时，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里吗？就是“树”呀！我脱口而出：“树！”大家看着我，老师连连点头，把答案投出来，是的`，就是“树”！接下来的几道题，我也全答对了，简直小菜一碟。
可是到了第二关，大家就开始有些紧张了。老师投出了题目：一大二小。全班顿时鸦雀无声，大家都沉默着思考。最后，老师投出答案，原来是“奈”！大家有的双手抱头，摇了摇脑袋；有的把“奈”字在纸上写了几遍；还有的说，早知道自己先想，别让老师投出答案……老师又投了几道，我们绞尽脑汁，最后都想出了答案。
进入最后一关了，老师投出了一道题目，啊！这道题我看过，就在语文书里呢！我胸有成竹地喊：“老师，答案是‘香’！”老师点点头，同学们纷纷朝我投来赞许的目光……
这次猜谜游戏让我学到很多，也认识到自己还要再努力学习，今后要多积累知识，让自己变得更有内涵！
有趣的游戏的作文 篇5
今天，朱老师带我们大家做了一次有趣的游戏，游戏的名字叫：掌声的魔力。掌声能有什么魔力呢？这个游戏就告诉了我们。游戏是这样玩的：一个同学站在门外，老师把一颗红心任意藏在一个位置。那个同学进来后，通过同学们掌声的强弱来判断红心的`位置。
这次轮到李伟来找那颗红心了 . 他找了半天也没找到，这下可把他急坏了。我想 , 李伟当时恨不得自己长一双透视眼 , 或者是火眼金睛，赶快把那个红心找到。可是他偏偏没长，明明自己已经离那个红心很近了，同学们的手也都拍疼了，但他并没有感觉到。只能与红心说拜拜了。这时 , 同学们笑得前仰后合，大牙都快掉了，可李伟并没意识到，还在那傻乎乎地翻同学书包呢！其实，红心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。
结果可想而知，李伟没有找到那颗红心。最后在老师的提示下，红心被找到了，李伟当时的表情比吃了蜜还甜。
这个游戏 , 不仅给我们带来了无穷的欢乐，而且还让我感到掌声的魔力还真不小，它就像一个引导牌，让我们找到正确的方向。
有趣的游戏的作文 篇6
有趣的游戏今年夏天，妈妈给我买了一个蛇板，它的样子非常像普通的滑板，区别就在于它比普通的滑板少两个轮子，这两个轮子还会左右活动。而且滑起来看似简单，实际上很难。我刚开始滑的时候，看到小区里其他小孩都滑的那么好，心里十分羡慕，希望能早些学会。我迫不急待地把一只脚踩上了蛇板，正要踩另一只脚时，我突然失去了重心，一脚蹬飞了蛇板，还摔了一大跤。第二次，我把蛇板顶在墙边，以防它的轮子滑动，站上两只脚，脚是站住了，可我万万没有想到，这样站上去速度太慢，而速度越慢就越不好掌握平衡。因此，不到十秒种我就再次摔了来。最后我终于想出一个好办法，我让爸爸在旁边跟着我走，我滑的时候就抓住他，来帮我保持平衡，这招果然凑效。第二天，我都能滑出几米多远了，但最终还是掉下来了。两天后，到了第五天，我终于能自己滑了，我还发现了一个踩上蛇板且很好掌握平衡的办法：先把一只脚踩上蛇板，固定住它，再往前跑几步，带动蛇板，接着很快把另一只脚踩上去，现在再滑就容易掌握平衡了。后来，我还学会了拐弯，把后面的那只脚往相反的地方扭，扭的幅度越大，拐弯的角度就越大。我现在滑的越来越好了，我觉得滑板很有趣，还能锻炼自己的`灵活性和耐办，就是要小心摔伤身体，蛇板是一项有意义的活动。
有趣的游戏的作文 篇7
今天，妈妈说要测试一下我们的反应能力，要求我们一只手画圆形，一只手画方形。
妹妹自告奋勇，想当第一个吃螃蟹的人，只见她两只手各执一只笔，举在头上，作投降状，双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了，她的双手画画停停，停停画画，这下可好，方形变成了圆角矩形，圆形却像一个多边形，惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的。”弟弟大声地说，他满怀信心地上场了，看他的画得也不轻松，一会儿颤手，一会儿停顿，感觉异常艰难，结果，他画得方形还挺标准，可圆形就变成了外观不佳的“盾牌”了。看来这个游戏也不是毫无难度的.。最后轮到我登场了，我一会儿把直角画成了钝角，一会儿把直线画成了弧线，最后画出了两个圆不像圆，方不像方的图形，不管从哪个角度看，它们两个都是不规则的多边形，我只好给它俩“整容”，并在旁边标注上“这是圆形”和“这是方形”的字样才算勉强过关。
这个游戏挺好玩，但同时也告诉我们一个道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！
有趣的游戏的作文 篇8
“不中！不中！不中……”一连串不太和谐的声音在我们的教室里响起。你肯定要问：“发生了什么事？”原来呀，我们在进行“扔纸团游戏”。
这一天，太阳暖洋洋的照着大地，让人总是想舒舒服服地睡上一觉。我们的作文课堂也是死气沉沉的，就在大家都趴在桌子上，无精打采，就要睡着了的时候，老师和我们玩一个十分有意思的游戏――扔纸团。游戏的规则也十分简单，只要在规定距离将纸团投入垃圾桶就可以了。游戏开始了！
首先上场的.同学是李沫言，只见她大步走上了赛场，拿起一个纸团就丢了过去。可惜她用力过猛，纸团从桶的上方掠了过去，弹了一下，便躺在地上一动不动了。终于轮到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是为了扔中，我还是在纸团堆中挑挑拣拣。这个太轻了，不用。那个太重了，不用。找了半天，终于找到一个顺手的。我一改之前同学都把手举过头顶扔的动作，把手垂下，把纸团抛了过去。只见纸团在空中划过了一道优美的弧线，终于――还是没中。我只好唱着《凉凉》下了“战场”。我边走还边想：唉，可惜了，就差那么一点点。后面的队友们一个接一个走上了场地，可惜都是差那么一点，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。
其实，我们常常说自己就差那么一点。可是等到后来仔细想想，会发现我们差的不仅仅是一点、两点，而是许多许多！所以我们无论做什么事情都应该全力以赴，不留一点、两点。我们要尽力给每一件事画上一个完美的句号。
有趣的游戏的作文 篇9
随着紧张的期中考试结束，春季运动会接踵而来。同学们都很兴奋，希望在运动会上一展风采。运动会项目五花八门，有传统的50米、100米、200米等男女田径赛，也有趣味比赛，如多人多足，双脚传球，双人背等等。在这些项目中，最引人注目的是我们三年级女子双脚传球比赛了。
刘老师用眼睛扫视了一圈，和蔼可亲地问道：“你们准备好了吗？”我们异口同声地答道：“准备好了！”旁边的家长纷纷赞叹着，“好有气势的一个班呀！肯定能赢！”比赛紧锣密鼓地开始了。裁判老师一声令下，同学们迅速各就各位，打起十二分精神。只见李高涵飞快地躺下身子，快速在草地上前后挪动，调整好距离。球很快传到她的脚下。她用两只脚紧紧夹着这个球，控制着这个球慢慢向后移动，双手扶着腰，把腰部的力量都传到脚上。整个过程小心翼翼地，不能有半点错误。围观的同学们不停地喊道：“加油！加油！”甚至有的同学高声喊道：“304班，必胜！”
等待是最磨人的.，我的心始终好像十五个吊桶打水——七上八下。球没接住怎么办？球掉下来怎么办？……正当我思绪万千时，球传过来了。我只好赶鸭子上架，硬着头皮将球接过来。接球也是一项技术活。李高涵双脚左右夹球，我就只能将脚一上一下作剪刀样放在球上，紧紧夹住。夹住球的那一刻，我仿佛听不见同学们的加油声、欢呼声、鼓掌声。那小小的球似乎有千斤重，我小心翼翼地将这一千斤重的球缓缓送过头顶，到达另一个同学脚上。“哦，我们赢了！”围观的同学们欢呼雀跃道。我的心也跟着沸腾起来了。
精彩的运动会在大家依依不舍中落下了帷幕。
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