有趣的事作文

时间：2023-05-22 13:03:35

【精选】有趣的事作文合集7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的有趣的事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的事作文篇1

　　今天我被姐姐拉着去晋阳湖游玩了，因为大家都说现在的晋阳湖很是美丽、有趣、舒适、热闹和繁华，所以我就怀着好奇心去探索一番，谁料我这一探索就变得乐不思蜀、流连忘返起来了，这还真是让我姐姐觉得哭笑不得。

　　而在晋阳湖里最有趣的一件事情莫过于骑单车了，而车子的造型很是独特和新颖，因为大多是双人的自行车，所以有两辆车并驾齐驱，每个车头上都有一个和方向盘一样的轮子来控制方向，而骑行的时候还需要两人默契配合、同步蹬车，所以具有一定的挑战性和难度性。而且为了舒适和美观，车顶上还设计了一个顶棚来遮阳，这让整个车子看上去立刻高大上不已，所以我就禁不住诱惑去租了一辆，好让自己体验一番探险的乐趣。

　　不过我似乎高估了自己控车的能力，因为人群密集、道路狭窄，我总是骑得歪歪扭扭的，有时候甚至会因为惊慌失措、笨手笨脚而让车子在原地打转，这傻里傻气的'模样让路人都忍不住哈哈大笑起来。可是越着急越恐慌，大家善意的微笑让我觉得有一些害羞、自卑和难受，再加上自己的自尊心又高，所以幼稚、荒唐、任性的我的和车子杠上了，这也就导致我失去了分寸、理智和方向，然后一使劲将车子骑到草丛里去了

　　因为速度不快、地势很平、操场很干净，所以我和姐姐并没有被伤到，可是失控、冲刺、偏轨的那一瞬间很是刺激，所以我一时间就被吓住了，于是我就大张着嘴、瞪着眼、缩着手，然后呆头呆脑窝在车子的缝隙里不动了，更加可笑的是我头发上和衣服上还沾了很多潮湿、破烂的树叶，所以整个人看起来很是傻气、邋遢和可笑，这也难怪大家会在惊慌过后就哄堂大笑起来。而且有些赶时髦、凑热闹、爱玩乐的人甚至给我拍了照、留了念，这其中就有我那幸灾乐祸的姐姐，这让我觉得生气、懊恼、丢脸、委屈不已，于是我就赶忙扶起车子，然后拉着我姐姐灰溜溜的逃跑了。

　　不过我的怒气并没有持续多久，因为哼哧哼哧的蹬车已经让我精疲力尽了，再加上一路骑过去遇到了很多不知名的果树、花朵、大树、沙滩、河水和娱乐设施，所以我的注意力完全被分散了。不过回家当我听到姐姐和妈妈在讨论我出糗的事情后，我又撒泼耍赖大闹了一番，所以我姐姐就吐槽我说一天天就会闹腾。不过说实话我自己也觉得舒坦不已，尽管骑车的时候手闹了不少笑话，但那种自由、舒畅、开心、欢乐的感觉很是珍贵，而那种有趣、深刻、宝贵的经历也很是值得回味，所以我打心底觉得痛快绝顶。

有趣的事作文篇2

　　记得那一年，是我六岁的时候。

　　爸爸提出了去公园植树的建议，我从来没有植过树，稚嫩的心里充满了期待。

　　那周星期六，我和爸爸妈妈乘坐公交车来到了公园，在春季，公园里的小花含苞欲放，树木都长出了嫩绿的小芽。

　　正当我看得入迷时，爸爸已经把各种植树所用的工具都准备好了，铁锹、铲子、水壶、树苗等。我和爸爸开始挖坑了，爸爸熟练地拿起铁锹，脚把铁锹蹬进土里，不一会儿工夫，一个跟我小腿差不多深的坑挖好了。

　　我心里想着：树苗种到土里再浇水，肯定很快的就可以长成参天大树了，我以后就可以在这棵大树下玩了。想到这里，我更加迫不及待的和爸爸一起种树了！

　　接下来，该把树苗放进小坑里了，爸爸把树苗挨个的扶起来，我和妈妈帮忙把树苗扶正，爸爸把树苗小心翼翼的放进坑里，我也像帮爸爸一样，就一边帮妈妈一边帮爸爸，结果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和妈妈哈哈大笑起来，爸爸说：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一个人在同一时间做两件事，结果一件也没有做好，就像小猫钓鱼的故事一样，做什么事都要专心”。“嗯，爸爸，这下我不心急了，我一定能把这件事做好。”

　　接下来，我做什么事都仔仔细细的，我帮助爸爸把树苗埋在了坑里，再用我的小手把土压实，结果小手变成了黑爪子，妈妈故意逗我说：“把小手往脸上抹抹。”我听了妈妈的`话，把我的脸也弄成了小猫脸。爸爸和妈妈看到我那副“猫样”，情不自禁地笑了。

　　经过我和爸爸妈妈的努力，我们终于把这棵树种好了，这是我们劳动创造出来的，这种感觉就是不一样！很有自豪感和成就感！

　　这件事我至今都记着，不仅是因为这件事有趣，更是锻炼了我的劳动技能！

有趣的事作文篇3

　　今天天气很晴朗，我想起了我顽皮的童年。

　　有一次，妈妈给我买了几条又漂亮的小金鱼。眼睛大大的'，身子花花的，尾巴透明的，不时会发出微弱的亮光。

　　天刚亮，我起床以后第一件事就是去看我的小金鱼，看它们在水里游哇游，追啊追。看上去它们是多么开心，多么快乐。看着它们很快乐，我也很快乐地去上学了。

　　每当夜幕降临，我就到房间里和小金鱼玩游戏。有时，我把手指点到金鱼身上，金鱼一下子逃走了，逗得我哈哈大笑；有时，我把小东西扔到小金鱼身上，不过，小金鱼很机灵，一下子就躲开了。我不服气，又扔，终于打中了一条金鱼。你可不能骄傲哦！虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　过了几天，家里一下子死了三条金鱼，又过了一天，又死了两条。我想，应该是我以前太折腾它们了。后来，我就没有再玩小金鱼了。不过，又过了两天，几条小金鱼全死光了。

　　因为我的顽皮，让这些小金鱼早早地离开了人生。

有趣的事作文篇4

　　“哎！我捉到蚂蚁了！”听到这话，你一定很疑惑吧，为什么要捉蚂蚁呢？哈哈，告诉你吧，我要做一项十分重要的科学实验。

　　下面由我来给大家介绍一下实验步骤：

　　试验品是蚂蚁、樟脑球。

　　实验过程：1、在蚂蚁面前划一道线，如果它冲出去了，就再划一道。做实验时，我用了两只可爱的小蚂蚁，分别称为①号和②号。划线时，①号小蚂蚁碰了碰，后退了两步，仿佛在说“危险！一级戒备！”之后，他就像下定了决心似的：“我不怕！”冲过了防线。②号却没有那么勇敢，吓得退了一步，想哆嗦的抖了两下，仿佛在自言自语：“好…好古怪的味道，我还是小心点儿好，万一…”然后，它就小心翼翼地穿过防线。接着，他就像是走过了刀山火海一样，团成一团没动静了。

　　2、蚂蚁跑累了以后，在它的周围画一个大圈，之后越画越小，一直画到比一角钱硬币还要小。实验的`时候，①号一直在围着圈绕啊绕的，仿佛在埋怨说：“这是什么地方啊！连个出口都没有！真是的！不管了，冲啊！”说罢，它便像一个久经沙场的勇士一般，冲出了“防护圈”。看它冲出来了，我又画了一个较小的圈。①号蚂蚁“勇士”仿佛又在说：“这味道我很熟悉，没有危险！”之后我每一次画圈，它都会毫不犹豫的冲出去。

　　当我看到①号那么勇敢，我想到在做第一个实验时②号的样子，我回过头去，发现②号已经奄奄一息了，蜷缩成一团，仿佛在无辜地说：“好可怕的味道…”接着便没了气息。

　　通过这个实验，我懂得了：实验的过程是快乐的，只要肯动手，你会发现世界多么奇妙。只要勤动脑，你会知道很多世界的奥秘。

有趣的事作文篇5

　　上个星期六，爸爸和妈妈带我去中山公园游玩，我和爸爸妈妈一起在湖里划船。为了增加游玩的.兴致，有个叔叔投了很多五颜六色的气球在湖中央，大家都使劲朝湖中央划去抢气球。我在爸爸妈妈的帮助下也抢到了两个气球。

　　在湖里抢气球真有趣，大家玩得都很开心！

有趣的事作文篇6

　　今天，老师给我们上了一堂有趣的综合课，就是让我们演一演课本剧《负荆请罪》。

　　首先，老师给我们5分钟自由准备，同学们个个欣喜若狂、

　　激动万分，有的在细心根据人物特点想动作，有的在与对方排练语句，有的甚至站了起来挥舞双手。该表演了，刚刚还个个摩拳擦掌，这儿又鸦雀无声了，我想：在台下可以大胆演练，可上台真不好意思，我一定要最后一个表演。这正想着，突然一只手举了起来。怎么可能，我惊讶极了，怎么会是吴玉平，她可是一个默默无闻的小姑娘呀！这我可要好好看看了，只见他们小组疾步走上台，先自我介绍了演的人物，由于经验不足，才第一次，他们在台上笑场了，也逗得我们捧腹大笑。这时“廉颇”从头上把“荆条”背在背上，走到“蔺相如”身边，我们赶紧指着“廉颇”大声喝道：“道歉得有诚意，你该跪下！”这弄得“廉颇”不好意思，慢吞吞地跪了下来，接下来的表演当中才逐渐有些好转。你瞧，结束之后“廉颇”的脸红的像个熟透了的大苹果似的。原来平常大方的李想，也会“害羞”哦！

　　第一组表演完后，同学们是蠢蠢欲动，再加上老师的指导，同学们更是信心满满，都不顾纪律直接站在地上，又踮起脚尖，把手举得高高的，生怕老师看不见。

　　接下来的几组表演实力相当，组组有自己的风格，自己的亮点。其中的“活宝”组合真是让人赞不绝口，“活宝”组合中的吴梦达和香港笑星吴孟达是一个名字，连演技两位都可称“实力相当”。那么活宝袁斌比也可以做“小吴孟达”的“小周星驰”了。一上台“蔺相如”就作出一副聚精会神的书生样，“韩勃”气喘吁吁地跑上台大叫：“大人，大人！”仿佛有很紧急的事，装的有模有样。只见“廉颇”快速地冲上台单腿而跪，诚心谢罪，把手抱拳放在头上，一副满怀诚意的样子，最后还是得到了“蔺相如”的`原谅，表演结束后，台下鼓起了掌声。我想：淘气的袁斌吴梦达平时大大咧咧，可演起戏来还真有明星的风范，是块演员的料。

　　看来，一个人的潜力是会被挖掘出来的。但是，这一切源自信心，只有自己相信自己，才能向大家展现不一样的自己。记住，我们要以信心充实自己，就像每天要用食物来充实自己一样。

有趣的事作文篇7

　　在一个阳光明媚的星期一，我们班开展了一次活动。

　　上课铃响了，班上大多数的人都很激动，因为准备了几天的活动终于来了。瞧，老师正跨着沉稳的步子向教室走来，顿时教室里鸦雀无声，可脸上的笑容暴露了大家的兴奋不已。老师宣布:“现在活动开始!”顿时，教室里像炸开了锅一样。有的同学说：“我一定要为我们组摘得桂冠!”有的同学说：“我要好好想想，有没有忘记的.词语。”我说：“加油!我们一定要取得好成绩。”……总而言之，都是一些加油鼓劲的话。

　　“第一环节开始!”老师一喊，各组选出的同学立马走了出来。第一环节是“你演我猜”，所以各组共选出了六人，四人在旁边观看，两人表演。比赛十分激烈，然而我们组最终取得了最后一名的坏成绩。这比赛看得我真是气急败坏，我忍不住懊恼:“气死我了!早知道成绩这么差，就不选他们两个了。”

　　“第二环节开始!”老师紧接着说。第二个环节是猜谜语，因为全体人员都可以参加，所以大家参与的积极性都很高。最终，我们组超过了一个组成为第二名。我心中暗自欣喜:太棒了，终于超过了一个组啦!

　　“第三环节开始!因为这是最后一个环节，所以大家要努力，争取夺得桂冠。”老师一声令下，大家都斗志昂扬。第三环节是写字迷，也是全体人员都可以参与的。当老师把题目发了下来时，我们一看，顿时傻眼了。题目上的字迹很模糊，根本看不清楚写了些什么。我赶紧跑到其他组那看了一眼，结果发现只有我们组的字迹是这样。我的心中马上燃起了一团火焰：“为什么别的组写的那么好，而我们组只有几个字能看得懂?完了!绝对是最后一名了!这是不是在针对我们组啊?到底是为什么啊?”

　　下课铃响了，我们组很“光荣”地成为了最后一名。虽然我们组没有摘得桂冠，但这真的是一次有趣的活动。希望以后我们可以多开展一些这样的活动!

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