踢毽子比赛作文

时间：2023-05-22 17:00:17

踢毽子比赛作文合集15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的踢毽子比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

踢毽子比赛作文1

　　为了庆祝元旦的到来，昨天我校举行一场有趣的踢毽子比赛，下午第三节课时，我们在大操场上集结完毕。

　　哨声一响，同学们排好队进入了比赛区域，体育老师先讲清楚了这次比赛的规则，然后宣布比赛开始。

　　比赛分成低年级组与高年级组。一至三年级为低年级组，一分钟限时赛；四至六年级为高年级组，有个人赛与集体赛。个人赛在圈内踢毽子，若毽子落地或超圈外就比赛结束，踢多者为胜，集体赛是每班派5人，每人踢50个接力，时间最短的班级为胜。

　　由于受风的影响，有的同学踢10多个就结束了，最厉害的是四年级的一位男同学，他踢了137个。不久，到了集体接力赛了，四个班级同时进行，大家狂喊：“加油！加油！”有的.同学还激动得站起来大喊，我们班上的同学也齐声大叫：“三（1）班，加油！加油！”整个场面沸腾起来了。

　　在这次踢毽子比赛的集体接力赛中，我们班获得了低年级组第一名，大家高兴得大叫，我们兴奋无比。真的希望学校以后多举行这么有意义的比赛，锻炼我们的身体、增强我们的体质。

踢毽子比赛作文2

　　今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的`。

　　我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。

　　我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。

踢毽子比赛作文3

　　今天，我们班要举行踢毽子比赛，同学们个个兴奋不已，以箭似的速度冲下了楼。

　　到了楼下，那时正狂风大作，我想：风这么大能踢好吗？该怎么办？但是，转念一想：我一定得加油。于是，我立马鼓足了勇气，开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。

　　开始踢了，毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞，1、2……呀！风娃娃突然写完作业出去玩了，嗖一下就没影了，我的.毽子也想出去玩，就从脚上逃走了。“他还想逃，”我说。我像一位警官一样捉住了逃离了的小偷，把他关会了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。风娃娃这下可着急了，因为找不到了妈妈，便跑来跑去。毽子也变成了落地的菊花，我也东奔西跑，终于追到了毽子。我想：终于可以安心地踢了。”于是，我开始在最后几秒使出了我的浑身解数。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用尽了吃奶的劲，坐在了地上。那时候，我的心暖暖的。

　　这场比赛让我感觉到无穷的乐趣！我更喜欢踢毽子了！

踢毽子比赛作文4

　　今天是个秋高气爽的日子。我可高兴了，因为下午老师让我们到操场上去进行踢毽子比赛。

　　比赛前的课间，同学们非常积极地练习着。期盼已久的.铃声终于打响了。上课了，老师带我们到操场去踢毽子，全班立刻沸腾了。老师告诉我们比赛的规则：“每组选出两名同学进入决赛，并决出冠、亚、季军。”我们拿着键子来到操场上，女生先进入赛场，踢毽子比赛正式开始。

　　第一组女生表现非常好，选出了王可儿和张可妮进入决赛。其他组进入决赛的还有：贾依然、种道旭、熊骏欣、廖宇森、文梓戈。

　　比赛很有趣。赵郭永恒紧张得腿直发抖，怎么也踢不了键子了。你看贾怡然抛起键子，瞄准键子使劲一踢，她还想再踢一脚，可键子却跑到了她的后面。贾怡然急忙去把键子捡起来继续踢。操场上不时传来轻微的数数声：十个、二十个、三十个、四十个、五十个，哇，五十一个。同学们都高兴得鼓起掌来……

　　在比赛中，我踢了十八个，虽然没有他们踢的多，但我觉得自己的成绩也很不错了。这次比赛让我终于明白了：场上一分钟，场下十年功的道理。

踢毽子比赛作文5

　　秋天到，天气冷。想要暖和就来一起玩踢毽子吧！瞧！我们家也举行了一场踢毽子比赛。

　　我先观察了一下这个毽子，毽子中心是个黄色的圆柱，下面接着一个黄色圆形软片。而圆柱外面有许多大大小小的`铁圆片。圆柱里面还插着五颜六色的羽毛，真漂亮啊！

　　我看爸爸妈妈先踢，妈妈把毽子往上一抛，在用脚把掉下来的毽子又踢了上去，这样就是踢毽子了。我想：哼，你们会踢，我也会踢。

　　唉，看花容易绣花难。我竟然一个也没有踢到，我气急败坏地说：“这个毽子根本就不听我的话！”爸爸笑了笑说：“你没有耐心，毽子怎么会听你的话呢？”我脸红了。于是我决心要努力学会踢毽子。我一直练啊练，终于，功夫不负与有心人。我可以连贯地踢毽子了。“终于可以再和爸爸妈妈比一比了。”我想着，心里美滋滋的。

　　我懂得了，凡事又要有耐心。你懂得了什么呢？

踢毽子比赛作文6

　　今天，我们学校在操场上举行了踢毽子比赛。大家早早地来到比赛场，选手们个个摩拳擦掌，准备一争高低。

　　随着校长一声令下，比赛正式开始。选手们在赛场上各显身手，一个五彩缤纷的毽子在他们的脚上左右翻飞，犹如一只只轻盈的蝴蝶在空中飞舞，场面精彩纷呈。观看的同学个个心急火燎，都在为选手们加油。一些选手发挥不好，踢了一小会儿就踢完了，只能眼巴巴地看着其它选手们踢；而那些“不败”的选手呢，正专心致志地踢着，好像脑子里什么都忘了，只有自己和那只“跳跃”的`毽子了。

　　轮到我们班的刘欣雨同学上场了，她看上去样子瘦弱极了，我们都为她捏了一把汗。谁知她满怀信心地走上赛场，她小心翼翼地拿起毽子，有节奏地踢着，一下、两下、十下、二十下、一百下……越来越多，小小的毽子像一只不肯落在地上的小鸟在刘欣雨的脚尖上翻飞。比赛结束，刘欣雨竟然能获得第一名！真为我们班争光。

　　美好的时光总是太短暂，踢毽子比赛结束了，我们依依不舍地离开操场。大家意犹未尽，七嘴八舌地讨论着……明年，365天后的比赛，我等着你！

踢毽子比赛作文7

　　今天，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。

　　踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。

　　下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。

　　按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的'技艺呐喊助威。

　　随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！

　　我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！

踢毽子比赛作文8

　　今天, 我们班举行了一场既令人羨慕, 又令自己紧张的踢毽子比赛。虽然我只踢了二十五下，但依然很高兴。

　　比赛开始了，邓老师一声下令，只见曾语航拿起毽子就踢。踼子好像就是被施了魔法似的，不停地在他脚下飞来飞去，我不禁羨慕起来：“哇，他踢得真棒，也有点嫉妒他。” “踼慢点，踼少点，毽子快点落地，时间快点到。”

　　我把目光转移到尼燚杉身上，只见他踢起毽子来也好象有魔力似的.，紧紧地吸住毽子，怎么样也掉不下来，我也不禁敬佩起他来。我只踢了二十五下，他却踢了四十八下，整整比我多二十三下，实在太历害了。

　　轮到了我们组踢了，我仿佛看到比赛已经开始了，我拼命用脚踢，可一点力气都用不上，这使我急出了一身汗来。我这才想起还没开始，老师下了囗令，我飞快地踢着，可是老踢不到，我想：“<<弟子规>>不是说: 事勿忙, 忙多错.” 我应该静下人来. 立刻就踢了起来, 可惜踢了二十五下吋间结束了。我有点伤心。

　　但愿下次比赛可以拿到好成绩。

踢毽子比赛作文9

　　“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们的学校——清江一小，正在举行一场激烈的踢毽子比赛，你瞧！那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天，安静了好几天的校园，顿时热闹非凡起来。

　　比赛开始不久，窗外就围满了人，几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。只见我们班的`戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。说完了毽子能手，再说说倒霉的章寿喜，只踢了几个，就被淘汰出局了。我们班的邵兴虽说踢得多，可是方法不对，所以也没选中，我呢，平时不错，可比赛时，由于过分紧张，只踢了三十二个……

　　比赛结束了，同学们有的兴高采烈，有的兴致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气，坐在那里，一言不发。

　　这场比赛可真激烈啊！既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的喜爱。

踢毽子比赛作文10

　　周二早操时，许校长对我们说:“周三下午二年级将有一场羽毛球比赛。”我们非常兴奋。下午，卞老师挑选了10个男孩和15个女孩参加比赛。男生包括王伊瑞、齐家成等，女生包括李鱼枷、张灿等。我没有入选，主要是因为我打得不好。

　　很快就到了星期三下午，参加比赛的学生非常焦虑。学校一开始练习踢毽子。两节课后，学生们准备参加比赛。我和一些没有参加比赛的女孩在教室外练习喊口号。我们的口号是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一级溢油，哈哈哈。比赛在操场上举行。老师解释了比赛规则后，比赛开始了。我们站在国旗下为竞赛中的学生欢呼。每个人都玩得很认真，气氛非常紧张。一些平时表现好的学生由于紧张会犯很多错误。我内心非常焦虑，害怕我们班的失败。比赛终于结束了，我们都跑去听比赛结果。“怎么样？怎么样？”"我们班获得了第一名。"我高兴地欢呼起来。二班和一班的`学生垂头丧气地回到教室。

　　我为我的同学感到骄傲。我会加强踢毽子的练习，努力为我们班赢得荣誉，让学生下次为我骄傲。

踢毽子比赛作文11

　　“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

　　自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

　　瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

　　我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的.垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！

踢毽子比赛作文12

　　夜幕降临，家家都在吃着热腾腾的饭菜。当然，也包括我家喽！我是个慢性子，吃起饭来总是慢吞吞的。

　　一天，我正在吃饭时，哥哥笑我吃得慢，我发怒了，就说：“有本事你就和我比赛踢毽子啊！”哥哥听了，轻松地答应了。比赛开始了，哥哥得意地说：“五局三胜怎样？”我想：踢毽子是我们女孩子的强项，也就毫不犹豫地答应了。我第一个踢，只踢了3个，哥哥太厉害了一口气踢了6个。所以第一盘我输了。第二、三、四、五盘的`后果和第一盘一样都败给了哥哥。于是我不服气说：“有本事下次再比。”哥哥想，对付我这小丫头片子是小菜一碟，于是就答应下来了。

　　刚好那几天哥哥忙着学习没时间跟我比赛。我天天在家勤学苦练，功夫不负有心人，终于我每次都能踢十几个了。又一次比赛开始了，第一盘我已经尽力了，可还是输了。我不灰心，休息了一会儿，第二盘开始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次进步，终于我赢了第二、三、四、五盘。我高兴极了！

　　经过一次又一次失败，我终于取得了胜利，这使我明白无论遇到什么事情一定要有恒心，要自信就能克服一切困难，取得胜利。

踢毽子比赛作文13

　　星期天气下午，妈妈说要教我踢毽子。她说踢毽子可以减肥，还能煅炼身体。

　　我俩换好运动装备来到了楼下的活动区。妈妈先给我展示了一下她的技艺。只见她将毽子抛起来，等毽子落下来的时候抬脚向上踢，一下、两下，五彩的毽子上下翻飞，围着妈妈的脚不掉下来。妈妈一边踢一边跟我讲着动作要领。我看妈妈踢的.轻松自在，还乐呵呵地合不拔嘴。我迫不及待地接过了毽子试了起来。

　　学着妈妈的样子，先抛起了毽子，抬脚踢，却踢了个空，捡起来再踢，还是没踢着。小毽子好像跟我作对似的故意不往事我的脚上去，还东躲西藏。我一遍遍地练习着，要么踢空要么一脚踢飞，一会儿工夫就累的满头大汗了，还有两次为了追毽子而摔了个大跟头，折腾了半天也没踢上几下。妈妈说我太胖，不灵活。这话我可不爱听，人们常说“世上无难事，只拍有心人”，布鲁斯经过八次搞战才打败了侵略军呢！

　　我刻苦地练了起来，渐渐地有了一点感觉。虽然还踢的不行，但只要努力去做，我相信一定会有收获。

踢毽子比赛作文14

　　今天，我们学校举行了踢毽子比赛，操场上可热闹了。

　　比赛开始了，先是一年级一班上场，其他班级在旁边观看。哨子一响，小朋友们立刻把毽子抛向空中，毽子落在脚上，发出“啪啪”的节奏声，赢得阵阵欢呼。

　　没过多久，就轮到我们班了。该我上场了，我非常紧张。我敏捷地把毽子向上一扔，毽子稳稳的在我脚上跳上跳下。突然，我脚一歪，毽子就飞到别处去了，我跑过去用脚一挥，毽子又被救回来了。我忽上忽下，忽左忽右地踢着，看得同学们心惊胆颤，只听见他们不停地在旁边助威呐喊：“加油！加油！”我也在心里暗暗地说：“加油！要踢出最好的成绩！”

　　三十秒的时间很快就过去了，我的成绩是十八个。

　　我的成绩并不理想，比我厉害的.同学还有很多，但是，我想比赛是重在参与，不在输赢。

　　踢毽子比赛不仅提高了踢毽子的水平，又提高了对体育活动的爱好，真是一举两得！