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在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爷爷作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爷爷作文300字 篇1
星期六吃完饭，爷爷该洗碗了。我突然说：“爷爷，后天就是重阳节了，今天我来洗碗吧！”
“好孩子，好吧！你就帮我洗一次碗吧。”爷爷摸摸我的头说。
说干就干，我把餐桌里的碗统统收进了水斗里，放些水，再把洗洁精抹在抹布上，一切准备停当，开始洗碗了。
我先用抹布把碗里向外地擦了个遍，碗里满是透明的.泡泡，阵阵清香扑面而来，第一步算是完成了。然后，用水把碗外面的泡泡洗掉，最后把脏水放掉，换上清澈的流水，一边用干净的抹布擦，一边用流水把碗淋干净，放在一个带有孔的盘子里晾着。
接下来是洗筷子，用带有洗洁精的抹布一根一根地把筷子擦好，然后用手搓筷子，“咔啦，咔啦！”组成了好听的乐曲，最后，用水把泡沫洗掉，放在盆子里。
最后一个任务就是擦桌子了，我把干净的抹布弄湿，然后搅干，仔细地把桌子上的杂物弄到垃圾袋里，最后，再搓一遍抹布，把桌子擦干净。
看着闪着光的碗和明亮的桌子，我和爷爷都不由自主地笑了。
爷爷作文300字 篇2
我是明仁小学五年七班的刘啸寒，我非常喜欢我们的学校，因为总有一些有特点的人让我惊奇。
我们学校有个老爷爷，他很年迈了，我目测他已经有50多岁了。别看他年老，他可是有一双变废为宝的巧手呢！有一次，我们班的凳子坏了，我们把它带给了老爷爷，他拿出了钉子，竟然两三下就修好了！而且结结实实，一瞧，这不就是一个新买的凳子吗？
我特别佩服他。又一次，我的凳子钉子都突出来了，老刮我的`裤子。我拿出改正带敲，不但没敲进去，反而把改正带敲坏了。没办法，我又不好意思麻烦老爷爷，只好忍着。又过了几天，我实在是忍不住了，趁间操的时候，我和一个同学把它抬到了老爷爷那里。他看了看，拿出锤子，敲了敲。我一瞧：呦，可真神啦！只见他拿出锤子，左敲敲，右敲敲；时快，时慢；一会儿重，一会儿轻；刚柔并济，十分厉害。没用几分钟，一个崭新的凳子诞生啦！我一瞧，哇！真跟新买的一模一样！太神了!从那以后，我便渐渐佩服上了老爷爷。
我们学校还有不少的特点分明的人，希望见到他们吗？来我们学校吧，我会一一给你们讲解！
爷爷作文300字 篇3
爷爷家里养了一只巴西龟，我去爷爷家闲着没事时，就细细地观赏起大缸里的巴西龟。
巴西龟比普通的乌龟都要大很多，披着一身华丽而又坚固的“盔甲”，如同一位气势非凡的无敌“大将军”，可真威风哪！
我最喜欢逗那只巴西龟了，每当它爬到爷爷放在缸里的大石头上晒太阳时，我就偷偷地走过去，学着凶猛的大狮子怒吼一声，并做出张牙舞爪的动作，好像马上要扑过去似的，把它吓得连滚带爬地逃进水里，同时还把头藏进“盔甲”里，我情不自禁地哈哈大笑起来，原来“大将军”还这么胆小啊！
爷爷每次都把吃剩的'肉给巴西龟吃，我在一旁想看看它究竟是怎么吃食的，可是左等右等，它就是不探头来吃食，于是我灵机一动，想到它可能是怕我，便躲起来偷偷地看着它。不一会儿，它果然小心翼翼地探出头来东张西望，发现并没有人在便狼吞虎咽地吃起来，还吃得津津有味呢！
爷爷告诉我，巴西龟可是水中的霸王呢：专吃小鱼小虾，连黑鱼都敬它三分。我一听，原来龟也会骗人，真是深藏不露啊！
爷爷家的巴西龟，我真是太喜欢了！
爷爷作文300字 篇4
今天下午，爸爸带我去爷爷家玩。我一听，一蹦三尺高。
爷爷住的房子四面通风，十分凉爽。我待在屋里都不想出来。房子的北面养着许许多多的小鸡，还有又肥又大的猪。小鸡有的“咯咯咯”地叫着，有的“叽叽叽”地叫着，还有的“噢噢噢”地叫着;而猪却只有一种声调——“哼哼哼”。屋子的`西面种着绿油油的菜。而东面是一个小水池，上面飘着许许多多的浮萍，远远望去，像一片长着茂盛的青草的草地。屋前，是一个大大鱼塘，呈长方形，中间有不少水草，把它分成两半，因为中间的水底下有一张渔网，从上往下看，就像一瓶沙漏。爸爸对我说：“岑思宇，我们去划船吧/”“好呀”我对爸爸说，“我也想去呢/”于是我们坐上一条小渔船，由爸爸和我一起来划船。
划呀划，划呀划，途中的景色让我大吃一惊。一条条活蹦乱跳的小鱼跃出河面，一只只蜻蜓擦水而过……
太阳快落了，我恋恋不舍地离开了。
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