在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学六一作文4篇,欢迎大家分享。
小学六一作文 篇1
今天,是星期一,也是今年的六一儿童节,听老师说下午要举行联欢会,听到了这个消息,我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到来了。
终于,上午的课上完了,我盼望已久的联欢会马上就要到来了,我恨不得马上坐上时空机器飞到开联欢会的时候。妈妈还给我买了一大堆好吃的,我都很喜欢,还有漂亮的彩带,我带去好装饰教室。
呀呀呀,终于来到学校了,哇,好漂亮呀,闪闪发光的彩带再风中一闪一闪的,漂亮极了,散发出了五彩缤纷的光。教室里,同学们忙的不亦乐乎,有的'去吹气球,有的去粘彩带和气球,有的什么也不干,正在美美的享用自己的零食。
联欢会开始了,一上来就是一个魔术,是刘明烁表演的,他把几个看上去没有口环儿能套在一起,当时还真把我迷糊住了,原来中间有小孔啊!
小学六一作文 篇2
告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!
“来来来,快来‘穿针引线’!”随着,这一声声的喊声,六一儿童节,正在拉开序幕。
在校园中,处处弥漫着六一的气息,弥漫着欢乐,弥漫着笑声……
守旧六一,依旧的六一,遍地大江南北,遍地各所校园……
就如朱自清的《匆匆》,时间一去不复返。是啊,时间匆匆地走了,你有好好的.把握偶时间了吗?时间从脸盆走过;时间从床边走过;时间从身边走过……
六一是儿童的节日,六一让孩子们快乐,让孩子们把所有的烦恼化掉,让快乐来把它掩埋,就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住,不再翻开。
六一,已走到末尾,跨进另一个时空。
轻轻的我走了,正如我轻轻的跨进另一个时空;轻轻的,和你招手;轻轻的,和你说再见;把泪水化作勇气,跨进另一个时空,另一个时空的世界它正在等着我,它正在迎接我。
这一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……
这一刻,再见了,我的六一!
小学六一作文 篇3
今天是一个特殊的节日“六一儿童节”。
早上,我正扫卫生区时,听见蒋一菲来到卫生区(七班小红帽)叫他们班另外一个小红帽,拉着手,跑走了,我追过去问:“你们俩干什么去?”“小红帽去开会。”蒋一菲说。站在旁边准备搓地的刘子通急忙说:“我帮你扫。”于是我急忙跟着他们去找曹老师了。到那里一看,原来是曹老师和一个政教处的老师给我们小红帽们发气球,让我们吹好后绑起来。过了一会儿,我们分成了两拨,一拨跟曹老师,一拨跟政教处的老师。由于气球经常被风吹走,所以我们把气球囤积在求知亭的一角,有两个人护着,可是说好的两个人,结果来了一帮人。一开始还有效,可是,过了一会儿,气球越来越多,风一吹,就吹跑了。这样一来,就又爆了几个。于是,我急忙说:“不要再吹了,等老师拿走几个,再吹,要不然就都爆了。”我又喊道:“那边的.,我们这有气球,你们别吹了,过来拿吧!”一说这,那边的人全过来了,原本二十多个气球,一下子被抢成两三个了。
开始六一游园后,一开始,我几乎就没得多少票,最后,我和刘子通联合一起挣票。我们俩先玩了一次鲤鱼戏珠,没有赢,过了一会儿,我们决定玩最后一把,在等的时候,刘子通又去玩别的赢了三张票。
小学六一作文 篇4
仰望六月的骄阳,无意中,一个气球划过天空,那一定带着一个孩子纯真的思念。他在自己的节日里放飞希望,却被无数的人看到。
所有人都有六一,但都是短暂的。
我慢慢地等着,终于等来了我的最后一个“六一”。这不是说六一是能有多大的快乐,我只想让节日的绝唱更淡雅些,像一些歌星甜美的歌声一样——无声地潜入人心。我在今后的成长中,可能会淡忘十二岁之前的快乐、哀愁,但我肯定的是,我不会忘记我有一个童年。
在这个六月里,我将完成人生的第一次重大选择,将完成人生的第一次升学考试。所以,六一只是一个开始,努力的开始,奋斗的开始,煎熬的开始,总之,它是一个开始。我倒是希望是快乐的开始,有什么不可能?童年会眷顾我们的,它会赋予努力、奋斗和煎熬以笑声,让我们成为这个六月的主人——六一是我们上任的第一天。
我们要试着改变六月,毕竟煎熬也是如美好同样短暂,既然一样珍惜,何尝要怀念童年,童年只是过去,六一也会是过去,都会有这样的离别。如果你很怀念,那不如让六一再疯狂一次,我不怕。但要告诉你的是,未来一样精彩,更充满挑战,我也不怕。
在十多个六一中,我渐渐地成长,从对父母的误解到对父母的体谅,从对学习的被动到对学习的主动。我们的身体在慢慢变高,而思想上也由之前的幼稚变得成熟,从莽撞变得理智。
属于童年的有很多,那校园:缤纷的花草、朗朗的书声、浓郁的墨香、清澈的池塘;那篮球比赛:耸立的篮球架、飞扬的激情、强烈的对抗;那友谊:误会的'吵闹、心领神会的微笑、熟悉的眼神......。这都足以让我们回味无穷。还有稚嫩的声音,愤怒地抱怨。这就是七彩童年——赤橙黄绿青蓝紫,值得我们在一切时候细细地品位这酸甜苦辣带给童年的悲和喜。
还是要向前看,过了六一我们难道就没有快乐了么?失去了童年难道就失去笑声了么?没有,初中生活更有趣,它还会决定自己的人生,它想象征着更伟大、更高尚、更高深的共产主义精神。
我说过,“所有人都有六一,但都是短暂的。”,我们就要亲身验证了。
此时,当六一接近尾声,我的脑海中又有一个气球飘过,是蔚蓝色的,与天空遥相呼应,是属于童年的颜色。让它飘吧,寄托着我们童年最后的希望.......
【小学六一作文】相关文章:
难忘的“六一”小学作文02-28
六一小学作文02-06
小学六一作文4篇05-16
小学六一作文3篇05-23
快乐的六一小学作文02-04
【推荐】小学六一作文4篇05-15
小学快乐六一作文4篇05-15
关于小学六一作文四篇05-22
【推荐】小学六一作文六篇05-23