在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的人物的作文9篇,希望能够帮助到大家。
人物的作文 篇1
我的岳父,一个八十七岁高龄的农人,一个闻名方圆数十里的工匠,在热闹喜庆的正月初十,在刚刚过了他的87岁生日的第二天凌晨,在儿子、孙子们的注视下,安详的合上了眼睑,去了传说中的天堂,永别了艰辛的人生之途。
岳父身材瘦削,颧骨高耸,脸色冷峻,一生养育四子一女,靠着他的勤劳,给四个儿子成家立业,修房建舍。虽然四个儿子都是普通的农民,但他们靠着自己的聪明和勤劳,在村子里都是小康家庭,并且在岳父耕读传家思想的熏陶下,四个儿子、五个孙子都是有知识的农人,言行举止,有别于一般人,虽躬耕田间,打工在外,身上却透露出几分文雅和儒秀,在乡邻中间有很好的口碑。岳父辛劳一生,四世同堂,人丁兴旺,虽到晚年身体瘦弱如芦柴,脸上却挂满了满足的笑容。
岳父只上过两年小学,六岁上母亲去世,十六岁跟上父亲学习木工技艺,到十八岁就能够独立揽活。到他七十岁后不再做木工活,行艺的历史也有五十多年,做的木工活最少也数以千计了。岳父的木工技艺,在华亭县的中西部地区,闻名遐迩。无论是他建造的房舍,还是他做的一个小方凳,做工的精细,榫缝的严密,都使同行赞不绝口,引为榜样。
1988年夏季,当时我在孟台小学任教,那时我还是个二十四岁的愣头青,和他老人家还无翁婿之缘。当时孟台村的两个社张罗着要修一座气派的庙宇,因了岳父是知名的工匠,所以承头者盛情相邀,当时他已经是六十四岁的老人了,碍于盛情,岳父答应了这桩工程。之后,岳父带着四妻兄和他的一个侄子(也是徒弟),在孟台苦干了两个多月,终于建成了一座当时方圆三四十里最为辉煌的庙宇。庙宇建成之后,我和两个同事曾去看过,在当时那真是高大雄伟,富丽堂皇。三根廊柱直径一尺有余,给人以高大挺拔的气势。屋檐下的椽头都是用毛笔认真彩绘了的,最令人叹服的是那些檐口间的雕刻,看着它们,我才真正理解了雕梁画栋的意思。那座气势不凡的庙宇建成之后,吸引了方圆不少的人来观看,除了敬神之外,更是为了亲眼目睹一下那雄伟华丽的建筑。
1995年秋季,当时我在山寨学区的一所学校任教。一天下午到一个学生家里家访,闲谈中主人得知我是黄师木匠的女婿时,欣喜而激动,指着他家一个油漆斑驳的两格子面柜对我说:“老人家手艺好啊,三十多年了,柜子下面的横梁都因为装粮食而压断了,但那榫缝却连一点都没有松动。现在哪有这么攒劲地匠人啊!”我对木工活儿几乎一窍不通,但也知道,一件家具的榫缝是否严密牢固,是验证一个工匠技艺高低的一个重要依据。一个再普通不过的面柜子,因为是黄师做的,竟然成了主人的骄傲和工匠的荣誉。
只念过两年书的岳父,其智慧常常令我叹服,至今还是自愧不如。岳父能看懂复杂的水利设计图纸和楼房建筑图纸,能读书看报,知道国家大事,通晓事理。直至临终前的前一天,还在看从地摊上买来的老黄历,而那上面的字,我不戴眼镜根本是看不清楚的。四妻兄在四川当兵时,岳父曾去看望过一次,他在连长家看到了一种木质的折叠椅,很是精致,便留心观察了一会。回来之后,他就仿制了两把木质折叠椅,等四妻兄复员回来一见,以为是老人家把人家的椅子背回来了呢。凡是见过那两把折叠椅的人,无不叹服做工的精巧。
岳父一生脾气倔强,性格刚烈。打我与他有了翁婿之缘以后,没有见过他给人低声下气,在子女的管教上,遵循的依然是“父为子纲”的古训。大妻兄今年已六十有三,孙子都十八岁了,但面对老人家的训斥,依然是唯唯诺诺,垂手而立。尽管如此,在老人家卧床的十多天日子里,儿子、孙子、重孙们都轮流值班,随呼随应,没有一丝的厌倦和懈怠。
作为工匠,岳父以他精湛的技艺赢得了无数的赞誉和尊重,就在他辞世之后,这些赞誉还在延续;作为农人,岳父亦是乡邻的楷模,耕耱收播,摞麦扬场,凡是农活,样样精通。就在他做不动木工活的这十七八年里,喂牛垫圈,务弄菜园是他每天的主要内容。每天早晨六七点起床后,就喝早茶,之后就开始喂牛铲粪,中午稍作休息,下午又忙着给牛割草。就在病倒的前一天,还忙着嗮牛粪,至今他嗮的`一大堆牛粪还在,他的后人们用来填炕洞,驱散着料峭的春寒,温暖着他们的身体。
岳父是村子里的第二个高龄老人,他以自己的敬业、勤恳、刚直、忠诚和善良,赢得了很好的声誉。他去世之后,全村子里的人都来吊唁,送纸上香,出殡的那天早晨,虽然天气寒冷,雪花飞舞,但是乡邻们还是全来了,其隆重和声势,创造了村子里的先例。
岳父的辞世,并没有给我们留下太多的悲伤,因为他是真正的寿终正寝了,而且他和岳母葬在了同一处地方,这是他生前的愿望也是我们的希望,这些的圆满,他老人家应该是欣慰的了。岳父的坟在村子的南面坡上,和土地打了一辈子交道的岳父最终融入了土地,他的心中也应该是无憾的了。
我的岳父虽然是一个普通的农人,他老人家的敬业、正直、忠厚和善良,是对我们最好的馈赠,在我的心中,他永远是一位不平凡的长者,一个很不一般的农人!
人物的作文 篇2
我的外公最明显的一个特点就是眼睛上有一个大大的小包,特别像《西游记》中的二郎神。虽然他已过半百,但他的头发却还有一些是黑的。 我的外公非常喜欢养花,他养的花主要有两种,一种是仙人掌,一种是芦荟。有一次,外公突然不见了,我问遍了家里的人,可是没有一个知道他去哪里了,直到快吃饭时,才发现外公抱着一盆植物,那植物两边有许多尖尖的小刺,外公告示诉我,那叫芦荟。外公每天只要一有时间就会去浇花,边浇花时还唱着曲子,他浇花时会完全沉浸在花的世界里,有时要叫十几遍吃饭了,他才会恋恋不舍的和他的`那些“花朋友”说“再见”,而一吃完饭,他又会去和他的那些花朋友玩,而一玩就是一个上午或一个下午。外公家还种了丝瓜,那青青的枝条缠绕在防盗窗上,还开了几朵花呢! 我的外公可真喜欢花。
人物的作文 篇3
每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说话,并捎去爸爸妈妈的问候。
奶奶总是先给他烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。然后,冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
一个星期六的早晨,冬冬问:“奶奶,那只铃儿您最喜欢?”
奶奶眼睛一亮:“你猜呢?”
“是不是您当老师时用的那只手摇的'铃儿?”
“不是。”奶奶说,“不过它确实让我想起许多美好的时光。”
“是不是这只珍珠铃儿?”
“不是。”奶奶说,“再猜猜看。”
“是不是那串马脖子上戴的小圆铃儿?”
奶奶笑了:“也不是,那串铃儿虽说声音好听,还是比不上我最喜欢的铃儿。”
冬冬把奶奶那柜子里的铃儿全都看了一遍,里面有大铃儿和小铃儿,发亮的铃儿和古旧的铃儿,上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。
“太难猜了。”冬冬说,“快告诉我吧,您最喜欢那只铃儿?”
奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”
冬冬笑了,她也紧紧地抱了一下奶奶 ,说 :“那也是我最喜欢的铃儿!”
人物的作文 篇4
有人认为,母爱似一杯温暖的热牛奶;母爱似万物生长的太阳;又似维护自己的小马。但我却认为母爱似一缕春风。时时刻刻温暖着我幼小的心灵。
当我们受到伤害时,母爱如春风般抚慰我们的心灵;当我们遇到困难时,母爱又如春风般鼓励我们克服困难。
比如每一次考试,我有时会考得很不理想,母亲都不会责骂我,反而说:“这次虽然考得很差,下次可以继续加油,但你在我心里永远是最聪明的孩子。”接着就帮助我分析做错的原因,并让我纠正。有一次我生病了,母亲马上把我送到医院,急急忙忙的挂号,找医生给我看病,医生先给我量体温,42度。我从心底里知道,我的病很严重。医生给我开了药方,母亲马上去给我拿药,然后送我到输液厅等待。要输液了。母亲特意告诉医生:“要轻一点。”从开始输液后,母亲就守候在我身边,不时的`问我难过吗?想吃什么吗?我一一回答:“有点不难过了,我不饿。”过了两个多小时,终于输完了。母亲帮我按着手。
这次也和往日一样,母亲用她的手臂,为我遮挡所有的风风雨雨;母亲用她的手为我释放出绵绵不绝的温暖。她让我明白了,爱不在嘴上,爱在心里。使我感到春风般的温暖。
母爱,在我眼里,你虽然是一杯水,是一个苹果,是一本书,但是是一缕世界上最美的春风。
人物的作文 篇5
奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的`沧桑。奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不呆着。
奶奶有很多孙儿孙女,最疼爱,最喜欢的孩子当然是我了。有什么好的东西,什么好事都要给我留着,不管什么事都宠着我。
人物的作文 篇6
老师,您是美的耕耘者,美的播种者!有了您,花园才这般艳丽,大地才这样春意盎然!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!
我有一个善于变色的老师,她就是我们的语文老师兼班主任王老师。
王老师“变色”的第一种颜色是红色,它代表严厉。我们班要是有人没完成作业,那么他惨了,不但要尽快补完,而且要受到王老师的严厉批评。最惨的'是上课做小动作被老师发现,老师二话不说,直接拿书打你的后背,眼睛直勾勾地盯着你,这时你必须坐好,不然老师还得教训你。每次期末考试前夕,王老师会把我们管得很严,生怕有人成为“漏网之鱼”。讲试卷的时候,她都会在班里巡逻,观察我班有没有违纪“要犯”。我们看到王老师这样,都会自觉地“遵纪守法”,生怕被老师“一眼相中”。
王老师“变色”的第二种颜色是绿色,它表示关爱。有一次,我班有一位同学在王老师的课上吐了,王老师发现之后,连忙关切地询问那个同学,看他难受的表情,還帮他捶背,后来还拿来拖把,亲手清理了脏物,然后给那位同学的家长打电话。不一会儿,那位同学的家长带他去了医院。王老师继续给我们上课,却是心不在焉的。
王老师“变色”的第三种颜色是海蓝,它表示博大无私。我班有一个孤儿叫彭鸿,几乎不与其他同学说话,眼里满是忧郁。为了能让他拥有和其他小朋友一样的笑容,王老师有空就陪在他的身边,鼓励他,支持他。每天中午,王老师都要和他聊聊天,还握着他的手教他写字,教他写的第一个句子是:“老师爱彭鸿。”经过王老师长期不懈的努力,这个曾经自我封闭的彭鸿重新拥有了笑容。
严厉、关爱、博大无私——这就是我的“变色”老师。
人物的作文 篇7
我的外公有时会犯“糊涂病”,自己拿着东西,却还在东找西找。
那天,外公起床了,穿好毛背心去洗脸,刷牙,然后,外公从卫生间走出来,问:“你们谁看见我的毛背心了?” 妈妈和外婆听见后,哈哈大笑。我还悄悄地问妈妈:“外公的毛背心找不到了,你们还笑?” “不是”,妈妈停了一下说:“你外公不是穿着背心吗?”我听了也哈哈大笑。
外公又打开柜子找,还是没找到,外公垂头丧气地走过来,外婆说:“你低下头看看。”外公一看,拍拍脑门,摇了摇头,去做饭了。
我的外公真是一位又糊涂又可爱的`老人啊!
人物的作文 篇8
我有一个可爱的弟弟,他今年七岁。他长着一头密密的黑发,高昂的鼻梁上面是炯炯有神的大眼睛,一只樱桃小嘴能说善辩,唯一的的缺点就是眼睛有点近视。他是一个慢性子,虽然像乌龟那样慢慢吞吞,办事却没有乌龟那么执着。他做任何事情都满不在乎,只有到了火烧眉毛的时候才像热锅上的蚂蚁——团团转。这样跟你说吧,要吃饭时他在看电视,叫第一遍他假装听不见,叫第二遍时他会莫名其妙地问“干什么”,叫第三遍时他才恋恋不舍地走向餐桌,可眼睛却一直盯着电视,等第四遍你大发雷霆时,他才赶快坐到椅子上,做出世界上最乖的孩子的表现,让你又可气又好笑。有一次我去他家玩,吃饭时,我三口两口就吃完了,回头一看,他忧愁的'样子就像有人强迫他吃炸.弹。正因为这样,所以他总是肚皮贴着脊梁骨。
这就是我的弟弟,聪明又勇敢,可爱却不勤劳。
人物的作文 篇9
“唰唰唰”一阵阵乐曲般的声音响起了,抬头一看,才6点钟,打开窗户向外瞧瞧,清洁工们早已“上岗”了,最上眼的就是那位我最熟悉的邻居。
那是一位清洁工阿姨,她今年大约四十岁,家中有和我年龄差不多的小女孩,每天早晨起来要为她女儿做好饭后才能去上班,她身穿一件灰色的工作服,头上戴着用帆布做的帽子,她眉清目秀,五官端正,身材微胖。专管那条大道的清扫工作。而我,每天早晨有跑早操的习惯,每天都能遇见她。
她每天都按时上班,兢兢业业,直到把工作做完才肯休息,每当我跑操到那儿的时候,都会向她大声招呼,她也只是匆匆打完招呼后,忙于打扫卫生。有一天早晨,我刚出门,一股凛冽的寒风朝我袭来,脸和手冻的像刀割一样。我连忙戴好手套,缩了缩脖子,向前跑去。当我走到那条大道时,看到了一个熟悉的身影蹲在臭水沟前面,不知在掏什么,在扒堆在阴沟周围的垃圾,什么烂苹果、烂菜叶……别人看了都要躲得远远的,她却不怕脏、不怕臭,太阳一晒,阵阵臭气直往上冲。我一连倒退好几步,也没打扰阿姨,在看看阿姨呢?她立即跑到附近找来的一根铁棍,使劲的捅,手破了,而且出了血,她也不顾。就这样坚持不懈地捅呀、捅呀……把自己全身的力气都使出来了,渐渐的,他的头上出了汗,顺着脸颊滚了下来,和脸上的泥水混在一起,变成了大花脸。过了不久,臭水沟终于通畅无阻了,阿姨也松了一口气。过路的人都用钦佩的目光望着她。
而她却毫不在意的笑了笑,挥着大扫帚,“唰唰唰”的`清扫马路了,这声音我听过不知多少次,习以为常了,唯独那天特别中听,好像是一支富有节奏的乐曲,一直在我的耳边回响。
有一阵寒风扑面而来,我不禁打了个寒颤,心里默默的说:清洁工呀!你们不管是刮风下雨,还是严寒酷暑,总在为人们创造美的环境而辛勤工作。那把扫帚奏出“唰唰唰”乐曲的后面,留下的是条条整洁的大街、小巷。那满是灰尘的工作服,也遮不住你最干净、最美好的心灵。你是城市的美容师,我要用最美好的语言来赞美你们——伟大而平凡的清洁工人!
每当我看到这位阿姨身影的时候,敬意便油然而生!
【人物的作文】相关文章:
描写人物作文03-02
妈妈人物作文03-02
写人物的作文01-30
于描写人物的作文02-17
关于人物作文05-24
描写人物的作文01-04
父母人物作文01-13
小人物作文04-19
我的妈妈人物作文03-02
水浒人物穿越作文03-02