在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的青春作文7篇,希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
午后的阳光尚耀眼得让人睁不开眼,冬天的寒意消失得无影无踪。还带着些许倦意的运动员们开始舒展筋骨。望过那排长长的队列,一张张脸庞上写满了自信、紧张,自豪、担忧。手执话筒的老师们正紧张地布置着比赛的各种事项。操场边警示线内站满了各班的同学,他们不停地摆弄着相机,期望捕捉到最精彩的一瞬间。一场没有硝烟的400米战役正在拉开帷幕,而我,就是其中一名战士!
看着眼前的跑道,“400米,两圈,不远!”我暗暗地对自己说。
不记得有多少天的下午,吹着冰冷的大风,迎着刺目的艳阳,我一圈一圈地在环绕着,跑道上留下我滴滴汗水的痕迹。就是为了今天,为了这一刻。
踏上跑道那一瞬间,体育老师笑着对我大声说“加油”,我回以他一个坚定的点头。“预备——”,然而,预想中的枪声并没有响起,我回头望去,裁判老师打了一发哑弹,这使我愈发紧张。
看着裁判员装好弹,我重新重心压低,蓄势,脚跟踮起。
“预备——”再次做好准备,“砰”的一声响彻,也不知是否已准备好,腿便不自觉地迈开,恍惚间冲出几十米远,脑子已是一片空白,耳边只剩呼啸的风,听不清的四周的呐喊,尽管跑道两侧人声鼎沸。第一圈很快就跑完了,快得超乎我的想象,如白驹过隙。但同时腿也渐渐发酸了,肺部与肋骨之间也似乎麻了,眼前什么也看不清,只剩长长的红红的跑道,在眼前似乎向前笔直地延伸,不知尽头在哪里。同组的第一名已渐渐远去,我拼尽全力紧跟着第一,我知道后面还有两个人。我心里只剩一个声音:绝不能被他们超过!绝不能给我们班丢脸!耳边也只剩一个声音“加油!加油!”
我不断地逼迫自己向前冲去,腿已经不是自己的了,似乎冲的仅是我的意识。终于冲过了那条亮眼的白线,短暂的'400米华丽落幕,一切都结束了。
终点处,穿着红艳艳、有着不同印花的班服的同学早已将跑道围得水泄不通,他们的眼睛紧紧跟随着跑道上的运动员,一旦有运动员冲刺,他们便急急地涌上去,搀扶、递水、擦汗……我知道这群红艳艳的班服里,肯定有我们班的,我放心地瘫倒在向我伸过来的几双臂膀间,用尽力喊出此刻最想说的话:我无悔了!因为我拼过了!“
青春作文 篇2
栀子的芬芳弥漫在淋过雨的空气中,回首逝去的记忆,留恋过往的曾经,坐在岁月的岸边细数流年,才发现那往昔的一幕幕如同放映着的老胶片,陈旧但却依稀可见。
雨后的空气显得格外清新,我徒步走到公园,长椅湿漉漉的,地上的尘土也沾上雨滴混为泥土,树叶上的雨滴更是晶莹剔透,整个世界瞬间变得焕然一新。空气中弥漫着的清香使我心头一惊,循着香味向前走去,绿草如茵的草地上有一大片白色素雅的花—栀子花。
记得那是五年前的'一个初夏,那时候的我才进入小学四年级,校园内充满了打闹声,嬉戏声。在这里,很难找到一个静谧的地方。不知道为什么,学校里面住着一位老奶奶,她住在远离教学楼,不起眼的一个小平房内。我怀着好奇心向教学楼后走去,一股清香扑鼻而来,素雅而芬芳。向前走着,内心此刻是惴惴不安。小平房的门前坐着一位老奶奶,她的双鬓已经发白,一头银白色的发丝显得有条不紊。她戴着老花镜,手里似乎在穿引着什么,而那香味,恰恰像是从她门两旁的的那两大片“白花”中散发出来的。我蹲下去闻,淡淡的清香却不刺鼻,仔细去看,白色的花瓣,黄色的花蕊,当我沉浸在这诱人的香味中无法自拔时,一阵温柔的声音传进了我的耳朵:“怎么样?孩子,香吗?”“嗯,很香。”我回答。我深吸了口气,香气充斥着我的身体,噢,不,是心灵!一种深入灵魂的香味。
“知道它叫什么吗?”她一边继续穿引着手中的东西,一边神采飞扬地望向我,我抬起头来疑惑地看着她,“不,不知道。”“哈哈,它叫栀子,也叫栀子花!”老奶奶得意洋洋地说。我似懂非懂,但也点了点头,表示对她的话有所领悟。“孩子啊,你知道栀子花的花语是什么吗?”我依旧摇头,她露出骄傲又自豪的神情,继续说着:“它代表着永恒的爱与约定,一生的守候与喜悦。”接下来她讲了一些自己的故事,她和丈夫是从六十岁那年搬来这里的,因为这里环境清幽,气氛静谧。老人喜欢安静,不喜欢太嘈杂的地方,不想被别人打扰,大城市也住不习惯,就想在乡下的小平房里,在家门口,养养花,种种草来安享晚年。
在他们来这儿的第三年,她的丈夫因病离世,但她依然想留在这里,留下他们之间的点点滴滴,留下他们之间的美好回忆。所以啊,她喜欢栀子花,因为丈夫告诉她栀子花代表着永恒的爱与约定;她爱栀子花,因为丈夫告诉她栀子花代表着一生的守候与喜悦。
淋过雨的空气,夹杂着栀子花的清香;淋过雨的栀子花,更加茂盛地开着。大片大片的盛开着,代表着一生的约定与守候。
它们,从不曾凋零!
那年今日,又见花开。
青春作文 篇3
青春,是诗人笔下永恒的赞美对象;是老人眼中再追寻不回的时光;是稚童一步一步即将到达的远方。常道青春如歌,如诗亦如梦,我却道青春,是一场逆旅。
青春,逆着天性。十五六岁的少年,再也不是之前无所顾忌只想着玩闹的孩童。你或许有了目标,或许对前路还尚不可知,但确定的一点是:你该抛却爱玩爱闹的天性,奋力前进了。
诚然,这很难。不然又为何会有“本性难移”一说呢。但同样的,之前火爆的《哪吒》一片中也有这么一句:‘’我命由我不由天。‘’青春本就是一场蜕变,你若不逆着天性去试一试,去改变去拼搏,又怎对得起“青春”一词呢?
青春,逆着世俗之眼光,大潮之趋势。这世上有太多人想定义你,塑造你,各方的压力也会压迫你,迷惑你,你总在思考:或许我该按他们说的走,或许这样才对。于是多少人忘掉了自己的初心,自己的梦想,逐渐变得僵硬化,机械化,日复一日过着你本不想要的生活。
不,不该如此。《风雨哈佛路》中有这么一段话:“或许我生长在贫民窟,我最应该浑浑噩噩永远扎根在那,所有人都告诉我这是我的人生,只有我知道,我本不该如此。”少年该有自己的梦想,只有自己才能定义自己。鲁迅先生曾说过:“这世上本没有路,走的'人多了,也便成了路。”你若选定了这条路,只要它是正确的,哪管它是否主流趋势或是众望所归,便只管放手去做就是了。
青春,是逆旅。逆着天性,逆着世俗,但向着的永远是希望。
梅兰芳,曾被老师评价“老天爷不赏你这碗饭吃”,却成了一代京剧大师;爱迪生,曾被认为有智力障碍,却成了家喻户晓的大发明家。两者看似毫无交际,但他们都有着饱受争议的青春,或许天性本不该让他们达到如此成就,世俗让他们承受巨大的压力,但他们最终与众人所预期的背道而驰,我想,这是因为他们都有着坚定不移的信念,向往着光和希望。
我们本该如此。正是“恰同学少年,风华正茂”的好时期,我们的青春也该在汗水与拼搏中铸就。
青春,是一场逆旅。
青春作文 篇4
定会有一抹湖光让“少年心事当拿云”的我们倾羡;定会有一杯月色让独上层楼强赋愁的我们向往,定会有一片汪洋与壮阔让“恰同学少年”的我们奋不顾身。梦想,是心灵碰撞的火光,是延续永恒的记忆,是颠扑不破晶莹闪烁的华光。
梦想像关不住的神鸟,从不被肉体凡胎禁锢。谁曾想过罹患重度脊椎萎缩的台球女孩竟如此顽强,用背上两根钢条支撑她在场上激烈精彩的拼搏?谁曾想过自己双目失明仍能为西藏盲童带去知识的曙光?正因为那涌动在血液中的激情与力量,使台球女孩卸下了禁锢梦想的十字钢条,活跃在自己梦想的天地;正因为心中浓烈的渴望,使“光明天使”擦亮盲童噙着感动的眼眶。
西藏传说一直敬畏一种神鸟,它不仅毛色炫丽,爪尖喙利,而且永远朝向光明,即使濒临死之时,也会奋力飞进蓝天直到最后掉落那一刻。而梦想正如此。肉体上的耻辱不能阻碍太史公著史抒愤的隐忍,身形的缺陷不能阻碍霍金遨游宇宙的灵光,中风后的麻痹不能摧毁富莱克林的意志,高度的不适不能影响拿破仑成为人生的巨人。梦想从不会被肉体打败。 梦想像破茧的蝴蝶,从不被环境囚困。寒蝉在黑暗的地底缓慢前进,历尽四年艰辛终到达春暖花开的`大地,歌唱一夏奋斗后的激情。
渴望阳光和自由的梦想终让它破土而新生?《肖申克的救赎》讲述安迪被囚为追寻自由日积月累二十多年终脱牢狱的执着,他始终梦想自由,恶劣的环境并没有困住他,于是他成功了。牢狱会唤醒高贵心灵的梦想,正说明环境不能限制它的成长。塞万提斯让马德里监狱孕育出《堂吉诃德》,而《世界历史》、《圣经》第一部德译本等都誔生于如此恶劣环境。
梦想总能将它的果实侍弄得饱满成熟而不计较环境给他极少的养料。 梦想像从天而降的大河,从不因时间流逝而失去生命力。美国老太用百年的坚持诠释什么是梦想的光泽,在无数次与梦擦肩而过后,她终于在逾百之年夺得老年组铅球投掷冠军。她踩在脚下的,不只是最高位的领奖台,还是时间洪流中无情却令人回味的追梦历程。她举在手上的,不只是冠军的金杯,还是由时间与记忆凝成的对梦想的纪念。著名心理大师卡耐基说过:“我想赢,我一定会赢,结果我又赢了。”这无形的催逼与欣喜正是梦想一次次超越时间的见证。
化一袭微风去吹漾梦想的湖光塔影,敛一习剑气来陪衬梦想的月色酒香,驾一叶扁舟驶进梦想的碧海汪洋,去追寻吧,只要有梦,没有什么能焦灼年轻的心。
青春作文 篇5
“感恩常在心中,责任始于足下”,这是我们学校的教育理念,其中感恩是一个关键词。而正值青春年华的我们,如何将感恩和青春划等号?成为了当下的一个问题。
谁言寸草心,报得三春晖
感恩父母,感恩家人甚是重要,记得每晚放学回家,妈妈总是在我开门时,第一个冲过来给我送来还冒着热气的牛奶。望着窗外,月明风清,执笔疾书,感慨万千。浓浓的奶香该如何回报给父母,“谁言寸草心,报得三春晖”或许,一份优秀的试卷可以,或许,一份精美的礼物可以,可我愿将用自己的青春活力去摘下一只百合,插在您的`发丝中——
黑发积霜识日月,粉笔无言写春秋
漫漫长途,名师指路,甚是幸运哉!老师,一个听上去就令人亲切万分的职业,我的班主任,罗老师十分有魅力,他教数学,却颇有文采和诙谐性,但他却有着很大的压力,“鞠躬尽瘁”完全可以贴切的形容他。不惑之年,白头搔短,令人百感交集。我的数学在小学不是特别好,到了初中,被罗老师的讲课风格深深所吸引,爱上了数学,谁说无心插柳柳成荫?分明是有心。而我这片绿荫正值活力四射的青春,但愿能给尊师们一片凉爽。
平生感知己,方寸岂悠悠
朋友是第二个自己。若一人行,甚是孤单,不如寻一知己,说说笑笑,侃学习成绩。伯牙抚琴能手,寻得子期。二人一个抚琴,一个咏叹,子期死后,伯牙砸琴。从此以后,再也没有那一曲真正的《高山流水》。我有一朋友,小马,打篮球特别好也常与我一起讨论学习,记得一次我摔倒了,他把我扶起来,大声笑道。我并不生气,脸却莫名的烫起来,路旁的银杏叶被吹落在脚前,我拾起一片,塞到你兜中——年少的伙伴,让我用这片金黄的银杏,感恩你!
感恩的心,是随时在燃烧的那颗心,照亮你我,让青春在感恩中萌生。
青春作文 篇6
夏日的傍晚,蝉声如织。接到文学社约稿时我正在家整理着堆积成山的书桌。忽然,一张照片从一本旧书中飘落,我俯身拾起,三十多张笑脸蓦然闯入我的视线。一张高一入学时的合影使得记忆的闸门悄悄开启,时光开始倒流……
小学成绩并不突出的我却意外考进了九中的实验班,这一待,就是六年。从初中到高中,从天真懵懂的少年到眉眼坚定的青年,从对前路迷茫惶恐到向着梦想勇往直前……九中的人,九中的事,九中学习生活中的点点滴滴组成了我明媚灿烂的青春。
六年的时间太长太长,给予了我无数美好的回忆。犹记得运动会上我们穿汉服亮相时周围惊叹的目光;犹记得英语比赛时大家默契配合引起的阵阵掌声;犹记得班级后面墙上挂着的木牌,上面写满了梦想。六年的时
间太长太长,当了六年的英语课代表,喜欢外语几乎成了一种习惯。考上北外,这个外语学习的殿堂也逐渐成为我心中唯一的念想。整整高三一年,在我面对堆积如山的试卷,做不完的习题时,在我夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔时,在我挣扎在成绩退布的泥沼中时,考上北外的梦想不断激励着我重拾信心,继续前行。在梦想的陪伴下,高三这一年,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
六年的时间又太短太短,短到我来不及将这些珍贵的回忆小心收藏细细品味就一晃而逝。那清风飞扬的校园,那些被风吹过的夏天,那一页页浸透泪水与笑靥的临别赠言,那一双双明亮眸子传达的信任与希冀,还有那一句句老师的.鼓励,同学的调侃“老师相信你没问题”“考北外对你来说还不是小意思”……这一切都驻足在毕业分别的那一刻,结束在英语考试结束铃声响起的那一瞬间,见证了我们一起走过的岁月。
雏鹰经过风雨的洗礼,终将翱翔于广阔的蓝天。纵然万般不舍,我们也还是踏上了开往“大学”的列车,迈向新的生活。在九中的这六年不仅仅是心底最温暖的回忆,也是面对未知的前路最坚实的底气,自信而成熟,勤奋且坚韧。我们一路微笑,一路高歌,心怀对母校和老师的感恩,以九中学子的身份在全国各地的高校里大放异彩!“此去需怀报国志,不忘春风化雨情”。
纸短情长,以短短九百字奉与诸君,聊表寸心。惟愿众位师弟师妹奋发勤勉,用梦想致敬青春,为母校再创辉煌!
青春作文 篇7
青春,似一杯浓浓的苦茶。
青春,似一曲悠扬的钢琴曲。
青春,似一轮暖暖的朝阳。
青春,似一片冲破黑暗的光明。
拥有青春,就等同拥有的一生中最美丽的时光。青春让你不惧怕失败;青春让你感受快乐;青春带你去领略人生的真谛;青春让我们拥有最美好的梦想。
青春,也是我们长大的一个标志,他总是带有一点点莫名的忧伤,虽如朝阳般充满活力,但也像夕阳一样伴着落寞。我们会在青春中找到知己,也可能在青春中失去挚友。带有忧伤的笑容,是青春的'唯一记忆……
在青春的路上,我们难免会遇到挫折,但是,当我们感到冰冷布满全身是,手中的那一丝丝温暖着会给我们站起来的勇气,那丝温暖,这是来自默默支持我们的朋友。
拥有朋友,拥有一个真心朋友,拥有一个珍惜自己的朋友,这不仅仅是青春的收获,也是我们一生的财富。
不会忘记,我们哭泣时,那一句安慰;我们寂寞时,那一句谈心;我们难过时,那一个笑话;我们成功时,那一句祝贺。朋友是我们这个世界上最宝贵的财富,是我们的青春同路人。
青春,它总是带着忧伤,也总是那么充满活力,还有那一位位挚友……
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