在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我眼中的风景作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的风景作文 篇1
雨过天晴，雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来，投在了绿的化不开的树叶上，一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。
“我就是叫作藤野严九郎的。”
初见，这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来，藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰，融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代，藤野先生这样关心来自弱国的学生，肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视，可他依旧关心鲁迅先生。为什么？因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。
谁能说藤野先生的精神不是最美的风景？
“采菊东篱下，悠然见南山。”
读陶渊明的诗，大多都是十分悠闲自在的，十分适合坐在摇椅上，抿一口茗茶，边喝边读，十分悠闲放松。陶渊明的诗，不仅国人爱品，爱读，连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说，每天从自家的果园中回来后最放松的`事不是美美的睡上一觉，也不是舒舒服服的泡澡，而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。
“晋陶渊明独爱菊”，是的，陶渊明爱菊。因为他和菊花一样，不被尘世所污，特立独行，不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位？是他淡泊名利、安贫乐道的思想。
谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢？
天地中最美的是风景，更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。
这一切便是我眼中的最美的风景。
我眼中的风景作文 篇2
感受风景，学会成长。
—————题记
在这个形形色色的世界中，我们彼此错过太多，唯独于风景没有擦肩而过。我们站在风景的尽头，感受那一次刻骨铭心般的相遇。
天。蓝
我不喜欢热烈的红，亲切的绿，更不喜欢温暖的黄。我独爱蓝——天蓝。
在最忧伤的.时候，抬头望望天，去感受蓝色的博大，看它怀中的几片乌云，几缕黑烟。知道它不以乌云为袍，更不以黑烟为衣，它总会用耐心的等候换来烟消云散，面前的悲伤就随着那深邃的蓝而消融。
风。轻
夜深人静，墙角忽然起了风，造得“千树万树梨花开”的气势，柔柔轻风由阁楼小窗渗入人们甜美的梦境，给人轻风徐来的享受。
轻风，又一次漫步拥挤的校园，给予青春年华无声的旋律。
点点光影，斑驳，迷离。
我趴在桌子上，默默的凝视着黑板光秃秃的表面，心里回忆着点点滴滴痛苦的曾经，那一刻我觉得好冷，是起风了吗？我用手环着身子，想伪造出温暖的感觉，不过，这种感觉又能持续多久，轻风仿佛洞察了我的心思，它用那亲切的爱带我走出了自己的世界。
雨。意
我喜欢大雨后放晴的豁达，喜欢小雨中朦胧的遐想，雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？
雨声依然在响，像我真实的心跳……
青葱岁月，按时长大。感悟自然风景带给我们的启迪，带给我们诗情画意的心灵慰藉。
我眼中的风景作文 篇3
谈起我眼中的风景，谁也不知道,告诉你吧，其实就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光划破天空，打破了此时的寂静。晨星还在天空点缀，明月也还未退去，你便匆匆的来了。
泥土上又冒出了几株不知名的植物，钻石般晶莹剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸着它。微风轻轻的吹着，路上的灰尘左蠢蠢欲动。火红的枫叶，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打转，有的摇摇欲坠，也有的已成了肥料。全新的空气从四面八方扑来，沁人心脾，我贪婪地呼吸着。小河泛起一道道波纹，波纹在水平如镜的河面上波动着，波光灼粼粼。
挂在枝头那圆圆的、又大又红的'苹果沉甸甸的，都快压断了枝丫。它们就像一只只被点燃的红灯笼，高高挂在枝丫上，照耀着、装点着大地，多么引人注目！瞧，那大苹果在得意的向你挥手，好像在说：“我最大，我最甜，快来摘我吧！”
这时，我听到了嗒嗒几声，哦，原来是下雨了，雨水像淘气的小孩，敲打着窗户，有礼貌的向我打了一声招呼，它好像在对我笑呢！大地沉浸在这蒙蒙细雨中，小草挂满了珍珠般的雨珠，我想：那是大地妈妈的乳汁吧？
树叶飘落的更多了，苹果也更加红润了，好像朵朵云霞。雨水滴进小河，水花四溅，圈圈涟漪向四周扩散，又好比粒粒珍珠落入玉盘中。大地好像披上了一件轻纱。我伸手去感受这纯洁的水珠，真好玩。
伴着“喔喔“的声音，你又迈开步伐，趁我们不注意，悄悄的走开了。
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