在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的热闹的元宵作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热闹的元宵作文 篇1
按照濮阳的习俗，元宵节差不在正月初十就开始准备了。
在开始的前几天，大人要购买元宵节的美食，小孩子们则打听猜灯谜的地方，拿压岁钱买些小玩具、零食等。文艺展演的人们要排练节目，好在舞台上大放异彩。
正有十五那天真热闹，广场上敲锣打鼓声与文艺表演的音乐声、人们的欢呼声融成一片。大街上扭秧歌，踩高跳、狮子舞等传统文化节目悉数登场。同时，在公园里生肖民俗展、书画大赛等传统文化节目在举行。晚上，家家户户把储备齐全的汤圆拿出下锅煮，汤圆的馅与大小，是各种各样的：有的是黑芝麻馅的，有的是彩色的小豆沙馅的，有的是手工红豆馅的。多样的'花色与各种馅料，使人们大饱口福。吃过晚饭，人们就会去广场猜灯谜，看花灯，花灯也是各式各样的：有的根据动物形象制作，有的是纸折的莲花灯，有的是独具匠心的古代宫灯，有的是大型的文字灯，让人们大饱眼福。灯谜的样式也是不同的：一字谜、成语谜、地名谜、人名谜、动物谜、日常用品谜等一应俱全。猜出灯谜一般会有日常用品的奖励。
过了正月十五，人们意兴仍然不减。大街上又组织起了文艺表演，高潮不断。
直到正月十八之后，元宵节日气氛才逐渐消退，最后人们把彩灯撤去，元宵节就算结束了。
热闹的元宵作文 篇2
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆......”。随着热闹的歌声，我们迎来了一年一度的元宵节。今年，学校特意举行了庆元宵活动，同学们在教室里度过了一个热闹的元宵节。
“同学们，今天是元宵节，希望你们和自己的家人们团团圆圆。”瞧，我们的主持人程老师拍拍手，示意大家安静，一场有趣的活动开始了。首先第一个环节是说元宵。程老师打开大屏幕ppt，边演示边述说关于元宵的来历，向大家介绍了元宵节的十大习俗，我们都听的津津有味。最有意思，也让我最喜欢的是猜灯谜。程老师为了让大家有身临其境的感受，也举行了一场小小的“猜灯谜”，现场的气氛顿时活跃起来。虽然我一个都没有猜中，但仍然乐在其中。
接下来，就是让同学们热情高涨的第二环节，也是我们觉得最有意思、最有意义的活动，那就是做汤圆。看，老师的`话音刚落，同学们就纷纷拿出准备好的糯米粉、热水、袋子、碗等材料和工具。大家一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。只见程老师冲我们做了个稍安勿躁的眼神，拿起一团和好的糯米粉给我们做起了示范，只听她边做边给我们讲解：“首先要和好粉，注意在糯米粉里加热水调制，再慢慢揉，揉到湿糯米粉软硬度合适就可以开始做汤圆。接着把湿粉进行揉搓，揉搓均匀的长条状，掰成许多大小差不多的有汤圆大小的一小团。然后分别把这些小团搓成圆形，这样一个汤圆就做好啦！看完了示范，我迫不及待地照着老师说的方法开工了：和面、搓面成条形、掰成小团，再搓圆。哈哈，大功告成，我还别有用心的在汤圆上撒芝麻，看起来，可爱极了！正当我独自高兴时，“咔嚓
”一声，我好奇地抬起头，原来是程老师拿着相机给我拍照呢！
时间不知不觉地在流逝，下课铃响了，活动即将结束，我们在玩中感受到快乐，学到了知识，还学会了怎么做汤圆，这个元宵节过得太有意义了。
热闹的元宵作文 篇3
今天是元宵节，我和我的好朋友去金桥公园玩。
今天这边很热闹，而且它今天是一个元宵节的主题公园，有文艺节目表演、猜灯谜、写春联、剪纸展，还有很多大型游戏比赛。我们参加了跳绳、拍球比赛、还参加了“老虎背媳妇”（其实是妈妈背着我跑，和我的朋友比赛），但是很可惜我们摔倒了。不过我们还是得到了很多奖品。我的奖品有两只红色小老虎和一只棕色小狗；我朋友的奖品比我多，他得了一只小猪猪、两只小老虎和一个海宝。这个元宵节玩的`真开心啊！
热闹的元宵作文 篇4
窗外面挂着一盏盏红红的灯笼，五彩的烟花在空中绽放着。今天是正月十五，也就是元宵节。我和哥哥姐姐们来到了书圣故里来赏灯。
“哇，好漂亮啊”我情不自禁的地赞叹到。这里的灯各不相同，各有特色。比如有的是一只非常可爱的小兔子、有的是旁边挂满了一根根的红线。咦，河里居然也有灯笼，这太奇怪了！我在心里想到。河里的灯笼是荷花和荷叶·····这里还有一匹很大的马灯笼，旁边还用草的不同颜色拼起了马到成功几个字，真是太让我叹为观止啊！用草都能拼出字。
到了晚上，城市就变得更美了。一盏盏孔明灯遥遥升起，仿佛把天空都照亮了呀，烟花的`声音也响起了，好像一支欢快的音乐。
这个元宵节太热闹了，有灯笼、有孔明灯、还有噼里啪啦的烟花。
【热闹的元宵作文】相关文章：
热闹过元宵作文02-11
热闹的元宵节作文12-08
关于热闹的元宵佳节作文06-10
热闹的元宵节作文12-12
【精选】热闹的元宵作文四篇05-24
过热闹元宵作文大全06-15
元宵节真热闹作文05-22
热闹的元宵节作文15篇01-29
精选热闹的元宵节作文4篇04-02