在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写老师的英语作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的英语作文 篇1
短短的头发，小巧玲珑的眼睛，方形的眼镜，可爱的嘴巴，幽默的语言，勾勒出了我的英语老师，也是我的大朋友Jack的`形象。
Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们，也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是：杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢？是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大，而且还有一种粘粘的，像嚼口香糖一样的感觉。
他的名字很有趣，他的课讲得也像他的名字一样有趣。
他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维，让我们不得不紧跟他的思路。比如：他在讲苹果这个词时，一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯；讲感官动词时，又讲起了他面貌的“动人”；在讲巴西这个词时，又讲到了“金砖四国”。
他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如：英语课开课第一天，由于我的两颗门牙还没长出来，他就给我起了个“小牙”的外号，后来，他在《生活报》小记者版上看见了我的照片，就问我：“你是《生活报》小记者吧？”从此我的外号就变成了“小记者”，而“小牙”这个外号就OUT了。
他的幽默还表现在他很“坏”，讲课时有自己独特的方式。一次，他出了一道题，一个同学喊出了正确答案，他却说是错的，把许多人都拉进了沟里。没想到，用这种方法讲的题，反而使我过目不忘。又有一次做题时，我喊出了正确答案，老师还想用这种方法骗我们，我早就想到了他的鬼把戏，于是坚持了自己的答案。Jack说：“竟然没被我骗！”Jack以这种独特的方式，让我们记住了许多知识点。
Jack虽然很幽默，但是也有一个缺点：板书不好。第一节课时，同学们叫苦不迭，看不清楚他写的字。Jack说：“我一定改！”结果到现在也没有下文。
这就是我们的英语老师Jack，一个既幽默、又活跃，还有一个小小缺点的Jack。
描写老师的英语作文 篇2
The math teacher of my class is a young man. His name is Jiang Shan. He is tall and fat.
We call him the “Big Guy”. When he knows it, he isn’t angry and says it’s lovely.
He is easy going and interesting.
We can make jokes with him. But about our study, he is serious but patient.
We can’t be sloppy on our study.
When we have questions, we can ask him anytime. He is a good teacher.
描写老师的英语作文 篇3
我的英语老师是MISS陈。她长的好看，眉毛像弯弯的月牙，大眼睛像鄱阳湖的水那样澄清……
她脸上总是露着甜甜的笑意，像是心头放着一块糖，总也溶化不完。上课时，她直挺挺地站在那里，就像挺拔的大树站立在那儿。老师的'声音像一股清澈的山泉，发出愉快悦耳的声音。
我的英语老师既温柔又美丽，我喜欢我的英语老师！我爱我的英语老师！
描写老师的英语作文 篇4
她，一位人民教师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。
她的微笑，总能让那些犯了错误的.同学改过自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学，你现在有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改过自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。
还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道，浪费一张纸，就等于浪费了多少木材啊！”听到这里，我们都低下了头。
她的微笑，是那么温柔，如冬日里的阳光一般温暖，似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她，就是我曾经的英语老师——王英老师。
描写老师的英语作文 篇5
Today, I go to school with a headache.
At the beginning, it is just a slightly pain.
Nevertheless, it is not until the English lesson that my head pains heavily.
So it is difficult for me to take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to the office.
With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass of water.
To my surprise, she offers to help me notes.
It is her love that warms me up.
At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help others as kind as my English teacher.
描写老师的英语作文 篇6
Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite teacher is only one.
He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head teacher. He is about fifty years old.
Maybe he works too hard, so his back is a little bent.
He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in study.
He always thinks us before everything. His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.
He is very strict to us in study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.
Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.
描写老师的英语作文 篇7
我的英语老师对我们非常凶，她对我们的英语学习非常严格，我们如果上她的课要绝对地服从她的命令。所以我们都很怕她。
其实我们的英语老师长得很可爱，她带着一幅眼镜，红红的'嘴巴，大大的眼睛。
但如果没有她，我们就学不到英语，我们还是挺喜欢她的，所以我要在这说一声：谢谢英语老师！
描写老师的英语作文 篇8
我的英语老师姓毕，我们都叫他Mrs毕。
Mrs毕见了我们总是笑眯眯的，给人一个很亲近的感觉，我们都很喜欢她。
Mrs毕讲课讲的很好。她在教字母的时候很有耐心，她总先领读一遍，我们跟着读要是读错了，她会再读一遍。她在教单词的时候讲的很清楚，我们都能听明白。她在念句子的时候声音可好听了，我们都 喜欢听好读英语。
与这样的老师一起学英语真是幸福呀！
但是Mrs毕有时也会发一点小脾气，这主要是因为有个别同学上课捣乱引起的.，这都是我们的错，我们会改正的。
这就是我的英语老师Mrs毕，我喜欢Mrs毕。
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