描写植物作文

时间：2023-05-25 12:26:19

有关描写植物作文汇编10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的描写植物作文10篇，希望能够帮助到大家。

描写植物作文篇1

　　我家隔壁的花园角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤萝、朱藤。紫藤顺着棚子慢慢地往上爬。绿叶中开出了一串一串紫色的花，像一串一串紫葡萄。

　　紫藤的叶子形状像豌豆叶，但比豌豆叶长一些，宽一些，它是两片两片地并着长，越往下的两片就越大一点，最下面就只有一片叶子。叶子是嫩绿色的，上面的`纹特别明显。刚刚长出来的叶子有毛，老的叶子就没毛了。它都是往上长的，长得很快，一年就能把棚子辅得满满的，它们是靠茎绕着棚子爬上去的。

　　紫藤每年春天长小叶子，四五月份开花，花可大了，还有淡淡的香味，一串串往下垂。上面的花苞先开，然后下面的再开。刚长的花蕾很小，过了一段时间慢慢张开，像一只只紫色的蝴蝶。当微风吹来时，这些紫蝴蝶就在绿叶中扇动着翅膀，好看极了！

　　花开后，六七月份就谢了，叶子和茎也跟着慢慢地枯萎，枯萎以后，上面的小绒毛还很刺人。花谢后就长出一条一条的荚果，最大的 15 厘米，最短的是 10 厘米。荚果的表面也有绒毛，是银灰色的，里面有二三粒种子。

　　我经常在紫藤棚下看书、写字、做早操，天热时还在下面乘凉。我非常喜欢紫藤。

描写植物作文篇2

　　豆子成长记

　　我抓了一把豆子放在水里泡涨了以后，放到一个筛子里，观察豆子成长过程。

　　第一天，豆子把外面一层衣服全部都脱掉了，露出了白白的肚皮，胖胖的，就像一个个白白胖胖的小婴儿，可爱极了。

　　第二天，豆子和第一天差不多，只是我发现从豆子中间冒出来一个小小的尖，活像小兔子那可爱的小尾巴，小小的，短短的。

　　第五天，小尾巴越长越长，越长越细，相比胡那长长的、尖尖的小尾巴。

　　过了几天，小豆子的芽长得有十几厘米那么长了，它的底部从筛子小缝隙里钻了出来，越长越长，小豆子的颜色也发生了变化，从开始的白色变成米黄色，又慢慢变成了绿色，有两片尖尖的`绿色的叶子从两片豆瓣之间冒了出来。

　　又过了几天，豆子的芽全都变成了暗红色，芽的底端长出像胡须一样的细根来，我知道是小豆子开始长根了，两片叶子也越长越大。

　　这就是我的小豆芽成长日记，可爱吧！

描写植物作文篇3

　　听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

　　我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的`旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

　　六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我的问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

　　七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

描写植物作文篇4

　　人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。

　　小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当之无愧是我的一位老师。

　　学校里的.水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。

　　在为数不多的四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的女兵，虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。

　　白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。

描写植物作文篇5

　　自从妈买回一些植物后，每天在起床都能从窗外闻到花的香味。在窗外的台子在阳台的架子上面摆满了一排排的花儿，各式各样，可是我只认识百合、玫瑰。还有一大堆的花儿，我却叫不出名字。每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中，花香久久不能散去。但在这花海之中有几株小小的仙人掌却给我留下的深刻的印象，它们不像这些鲜艳的花朵，却也能开出让人惊奇的小花。

　　一个月后，花期已过，大部分花朵都败下阵来，但是，只有那翠绿的仙人掌，还顶着娇嫩的花骨朵，挺立在角落中。于是问妈妈：“妈，这花怎么还不开，还没到时候吗？”妈却回答说：“这花在夏天长的最好，平常一星期两星期来一剂水，在夏天一天一滴水，这玩意儿还长的够快。大概过个一年半载也会让你喜欢上的！还有平常别浇水，只要弄个板子给这仙人掌挡挡风应该就成了。哦对了今天好像浇水了，我先去浇水去。”

　　果然，这些小花在我五年级的`时候长的有点大了，我准备把这仙人掌在我家开完花之后再送走。不知为什么，在我想完后的第二天早就开花了，好像我又回到了从前的那片花海之中，不过仙人掌的花香淡的出奇，不仔细闻就会错过。于是我们家便年年都有这些素雅的清香。

　　我终于知道了为什么叫仙人掌，用妈妈的话来说就是像仙人一般高深莫测，却只像巴掌般大小的一种花。妈妈说：“这花在沙漠中，把叶子缩小到了针的样子，后来便会成了这个扎手刺猬的样子。”

　　到了今天我们家还是早上起来可能闻到这淡雅、朴素的清香。

描写植物作文篇6

　　阳春三月，春回大地,处处都能感受到绿的气息。

　　一走进校园，首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰，不是争奇斗艳的花朵，而是那一排排粗壮的樟树。它们就像守护校园的忠诚的卫士，时刻列队待命，准备冲锋。

　　樟树的外表虽然是粗糙的，像农民伯伯的双手，饱经风霜，不能与别的树木相媲美，但是它的内心是美丽的。这是因为它能够时刻散发出阵阵香气，那若有若无的幽香啊，不仅能驱赶一些绕着它周围的那令人生厌蚊虫，而且能让靠近它的旅人展眉舒怀、解困消乏。更可贵的是，这种回味悠久的芳香不会因生命的.轮回而淡去，却能历久而弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。

　　樟树主干粗壮挺拔，像一个胸怀宽广的伟丈夫，有着铁一般的腰和脚；枝干舒展弯曲，又像一位温柔多情的少女，舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树！

　　俯身捡起一片樟叶，慢慢地咀嚼，微微有一丝清凉，凉中带涩，好像放在冰箱里的可乐，味道奇特无比；轻轻地闻一闻，好像是凝立在秋夜里的一缕芳香，久久不忍散去；细细地看一看，青的像玉，红的像火，黄的像霞，构成了一幅幅绚丽的图案，仿佛人间仙境，令人心驰神往；端详着手心里的这一片温润有致的青玉，让人有一种回归自然的感觉，使人如痴如醉。

　　试想一下，秋风渐起，满眼枯黄，落叶一地，唯有这一排排樟树撑起这一树树的绿色，同学们环绕在这绿意婆娑的樟树下面，踩着满地的枯叶，发出“沙沙”的声音，那校园里的欢笑声不就更多了吗？

　　樟树气势不凡，我不禁对它肃然起敬!

描写植物作文篇7

　　在我家的门前，是大片金灿灿的'麦田，在一块不起眼的地方，有一片池塘，这个地方杂草丛生，但就在这个地方，有着一棵柿子树，它就在一边默默地长着。

　　这片池塘，每天早上很多人来洗衣服，她们洗衣服时，都会谈些麦苗、稻子、橘子……但从来没有谈过这棵柿子树。现在，这棵柿子树的枝条上挂满了还未成熟的青果子，但成熟后，它会成为大人们必争的果实吗?

描写植物作文篇8

　　记得之前的一次科学课结束后，老师让我们各自准备一株美丽的油菜花，说会在下次科学课上让我们解剖美丽的油菜花。解剖?植物还可以解剖?我们当时都感到十分新奇而又迫不及待了。

　　终于等到了这次课，大家兴奋地来到了科学教室。老师给我们每人一个镊子，要我们用镊子把美丽的油菜花的各部分分离。开始解剖啦，我先用镊子钳住美丽的油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂开了，我只好重新换了一朵。这次，我小心翼翼，轻轻钳住，花瓣的大部分都被我钳下来了，就在我快要成功的时候，不知怎的，也许是我太骄傲太兴奋了，我突然打了个喷嚏，刚刚钳下来的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面两次的教训，在解剖时大气都不敢出，小心地用镊子分别钳住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊从底部钳住迅速拔起。功夫不负有心人，终于一朵新鲜的美丽的油菜花被我完整的'解剖下来啦，原来一朵美丽的油菜花有4个花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一个雌蕊。

　　这次的科学课既让我了解了美丽的油菜花的知识，也锻炼了我的动手能力，我好喜欢科学课啊!

描写植物作文篇9

　　暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。

　　前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走，我们来到中间的大厅，还是这里凉爽、清新，爸爸帮我拍了好多照片，歇了几分钟，我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路，我们看蝴蝶博物馆，那么多的各式各样的蝴蝶标本，真是让我大开眼界呵！

　　再往前是荷花池，巨大的.荷叶象一把把撑开的巨伞，鱼儿在荷叶下游来游去，盛开的荷花是那么的鲜艳，我让爸爸拍了好几张照片，把我同美丽的风景合在一起，呵呵。终于累了，我们决定回家了，今天的收获很大啊。

描写植物作文篇10

　　小时候，我常随父母回老家玩儿，老家有好多动物，什么小猫、小狗、小牛、小鸡和小羊等，多得不可计数。有一个问题始终困扰着我：人生病了可以去医院，那么动物呢？你也许会说：“去动物医院或请兽医吗！可有些地方没有动物医院或兽医，那怎么办呢？总不能坐以待毙吧！

　　我的几个发现解决了我的疑问。有一次，我去看舅妈割草，看了一会儿，我便到一边玩去了，这时我看见了两个毒性较大的腹蛇在打架，我觉得好玩儿，就在旁边观战，一会儿，一条身体较为强壮的把另一条的头部咬伤了，头部受伤的那条蛇的头马上肿了，最后肿得连嘴都合不拢了。

　　我想，它肯定完蛋了，不料它发疯地爬到一条小溪边拼命地喝水，过了好长时间，这条蛇肿涨的头部居然渐渐消了下去。

　　看到这儿，我十分吃惊，这不是跟人一样吗！人们在抢救被毒蛇咬伤的病人时，常常给患者大量输液，以加快毒液的排出。我想：这会不会是偶然的呢？

　　我回家后，赶紧翻开《十万个为什么》查阅了起来，不一会儿，我便查到了。原来动物给自己治病并不是偶然，如猫患了胃肠炎而腹泻不止时，猫会找一种叫“牛顿草”的草来吃，然后大吐，这种“以吐治泻”，是猫治疗胃肠炎的一种有效方法。还有从冬眠醒来的美洲大黑熊，身体总是不舒服。这时，它会外出找一些水果来吃，而这些水果会使它轻度腹泻，不久便恢复了健康，重新精神抖擞了！

　　猿猴和猩猩是比较聪明的.动物，它们也会给自己治病。猩猩病了，它的牙龈疼痛不止，这时，它的面部向着太阳，用“手”挖些烂泥敷在脸颊上，然后用两“手”紧紧地按着，生怕贴上去的“膏药”掉下来，不然，它得再受疼痛的折磨。

　　猿猴生长在热带丛林中，当它患病感到寒冷，全身战栗时它就用嘴去啃金鸡纳树皮，和人类服用奎宁一样，病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了，有许多奥秘，等待着我们去探索去发现。

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