在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的永不言弃作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永不言弃作文1
努力，不一定会成功，但放弃，注定是失败，坚持就象征着胜利，在最后一刻还未到来之前，一切都是未知的，成功会落在谁的手中，我们无从得知。我们遇到挫折时只能面对，拼搏到最后一刻，即使失败，我们也不会愧对于此。
挫折是人生的考验，永不言弃是一种品格，是一种顽强，更是一种不可比拟的毅力！
大雁南飞，我们看来，只是普通的一件事罢了，但在它们看来，这是决定它们能否生存的关键，大雁南飞，途中不知要经历多少挫折，没有食物，只能靠着体内仅存的脂肪继续飞行，面对一天天迅速到来的严寒，能否有顽强的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是决定生死的关键！
鹰，也是大自然中普普通通的生物，它们的'巢穴建在陡峭的山崖上，它们世世代代生活在这里，在它们的幼鸟出生时，鹰会为它们捕捉食物，不惜一切代价让它们吃饱，这时它们是温柔的，但它们又是残忍的，在它们的幼鸟长到一定程度的时候，鹰会和它的幼鸟作最后的离别，最后把幼鸟毫不犹豫地推下悬崖，幼鸟在空中漂浮，这时，它们只有努力地震动翅膀，克服困难，努力学会飞翔，才能生存下来，否则，它们就是悬崖下的一具具尸体！
这一个个故事，都诠释着永不言弃的真正意义和巨大的作用，我们只有拥有这种品格，才会成为拥有成功的那个人！
永不言弃作文2
高大的树下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品尝着烧烤。他们坐在毯子似的.草地上，野花遍地绽放……
小哥儿俩认为这种诗情画意本来是再美不过的——要不是一只蜜蜂开始锲而不舍地围绕着他们乱飞。哥哥想也没想，一抬手将这位不速之客赶走了。
但它毫不罢休，飞了回来，再次嗡嗡地骚扰他们。哥哥显然不耐烦了，一巴掌把这家伙拍到地上，将它猛踏进土里。
不一会儿，哥哥脚下的土松开来，把他吓了一大跳，那折磨他的小东西竟然拼命地扑打翅膀钻了出来！这回可决不让它逃生。他想。于是立身，使出全身的力气，把蜜蜂碾进土里。
哥儿俩坐下享受美食。几分钟之后，小查理注意到脚旁的泥土上微有异动。一只受了伤但还活着的蜜蜂，竟又微弱地从土里钻了出来。
他居然没死！哥儿俩不禁失声惊叫起来。他们不约而同地俯下身子，看看它究竟伤得怎样了，看来它右面的翅膀相当完好，但左翅已被皱折得像个小纸团，然而那蜜蜂仍慢慢地扇动翅膀，好像在估量自己的伤势，同时开始清除胸部和腹部的泥土。
然后蜜蜂把注意力集中在弯折的左翅膀，仔细将它摩平。每摩一次，就把翅膀振动一番。好像在尝试着能否起飞。哥哥真切地观察之后，证实这只蜜蜂肯定完了。
不过蜜蜂毫不理会对面使它伤痕累累的“杀手”。几经周折，终于飞越地面，直朝一个树桩冲过去。险些要撞上时，蜜蜂打了个回旋，消失得无影无踪。
刚才还想将小家伙置于死地的小哥俩，此刻将头深深低下了……
永不言弃作文3
成长就像攀登一座巍峨的大山，攀上山顶之路是险峻的。有的人知难而退有，看似是轻松了，可是就永远只能做一只井底之蛙，视野永远是那么狭窄;有的人知难而进，追逐梦想的过程中也许是艰苦的，但是当你真正登上顶峰时，“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉会使你心旷神怡，从前的疲倦顿时消失了。
看了《阿甘正传》，他的`坚持让我永远不能忘记。
阿甘的智商偏低，身体发育也不是特别好，需要戴脚套，妈妈费尽周折让他进了正常人的学校读书。在那里，同学们都欺负他，侮辱他。有一天，他发现了自己的特长――跑步，日复一日，年复一年的努力，他成为了出色的橄榄球运动员，并且通过跑步圆了自己的大学梦。参军时，他认真努力，做最勇敢的战士。捕虾时，不因数月的空网而气馁;恋爱时，对詹妮爱的执着……坚持，铸就了阿甘。
小时候，我总是羡慕那些天才，不用怎么努力就可以学会知识，老天是多么的不公!可是现在想想，不一定要有高智商才能成功。聪明、才气有时不一定是好事，就如伤仲永，从小天资过人，可是因为不学习，只能过常人的生活;弱智不一定是坏事，只要肯努力，就能成功。
学习的时候，不怕自己掌握地比人家慢，但是，只要坚持，只要努力，就会成为那个攀上顶峰的人。
让我们永远走在奋斗的路上，永不言弃。
永不言弃作文4
洗完手，看着湿漉漉的指头，我突然想起了朋友们说的手上的生命线、事业线的话。她们说线上有很大转折或小叉时，自己相应的事也会有转折，会遇到很多困难。
虽说我是不信这一套的，但我相信，生活中的`艰难险阻，却是必不可少的。
生活中，我们无法回避挫折与失败，只能面对。重要的是有战胜挫折与困难的勇气，有那份永不言弃的坚持。
还记得伦敦奥运会时，经过几年康复治疗和训练的刘翔，又重新回到了110米跨栏的起点。面对曾经的成功与辉煌，他并不骄傲；面对身体上的病痛与磨难，他并不退缩，而是重新回到他的战场，努力战斗。
当满怀激动的我们正准备为他加油时，却看见他在跨出第一个栏后摔倒的场面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了。可当看见他之后依然坚持着，单脚跳完了这一段路，用了比他曾经创下的记录的几倍长的时间。这种坚持不懈、永不言弃的精神深深打动了我。虽说他不是拥有金牌的冠军，但在我们的心中，他的冠军之位是无可撼动的。我相信，在下一次奥运会上，一定会有他那飞跃的身影！
人生道路坎坷崎岖，随时随地，我们都有可能遇到挫折，只要有永不言弃的坚持和勇气，我们终将会迎来成功。
永不言弃，因为，未来的路还很长！永不言弃，因为，风雨之后彩虹才会在天空徜徉！永不言弃，因为，天上的星星不仅诉说黑暗，也暗示着曙光即将出现！
永不言弃作文5
绳锯水断，水滴石穿。靠的是什么？是顽强的毅力与永不言弃的精神。
————题记
人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。
男儿当自强
有的人，长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的`孩子，而对挫折，他只是停而止步；有的人虽然残疾，在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的能力。我喜欢挑战，每一次，不管结果如何，我决不放弃。因为我知道，人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺，难免有个小小的波动，我亦如此，可我敢于面对挫折与困难。人生的道路上只有永不言败才可不断进取，方能无愧于人生。我有一个信念：男儿当自强。
自己道路自己闯
世上本没有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己脚下，靠自己来走。
生活的艰辛，学习的压力，成长的烦恼徘徊在我的身边。一晚，我暮寝思之：这些困难何常不是老天对我的考验，我坚强拼搏就有百分之五十的成功，我放弃，就是百分之百的失败。面对挫折，我没有放弃，而是把所有精力全身心的投入到学习之中，同是也从学习寻求快乐。我走在知识的大道上，进一步去闯开属于自己的知识宝库。
永不言弃作文6
“不为烟花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的的信念化作不停地奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停地步伐，加油，运动会的健儿们！”操场上的喇叭大声的广播着。
原来今天是学校的秋季运动会，操场上早已人山人海，同学们都很兴奋，对运动会充满着期待。而参加运动会的运动员们如离弦的箭，又如脱缰的野马一样奔驰着，同学们的目光紧紧的注视着。我们班的刘韫华同学不负众望，一直都是领先第一位，可是到后来，他渐渐放慢速度，好像有些体力不支了，突然，被他落在后
面的第二名反超了，同学们的心一下子提到了嗓子眼，于是纷纷站起来，喊道：“刘韫华，加油，刘韫华，加油……”
他好像听到了我们的.加油声，于是马上调整过来，整理步伐，奋起直追。他犹如刚出笼的小鸟一样在空中自由飞翔，体验到自由的美好。眼看着就还有几步了，二十米，十米，五米…··他拼命追赶着，当最后一步跨过去后，尘埃落定，遗憾获得第二名，不过同学们还是很高兴的欢呼，因为他给我们班赢得了荣誉，不管第几，尽力就好。
时间过得很快，一晃一天都过去了，运动会也结束了，可是同学们好像很不甘心，虽然我们没有取得很好的成绩，但是尽力就好，只有你拼搏过，努力过，坚持过，才不会后海，因为你已经付出过了，不管结果怎么样，至少我们没有放弃，我们拼过，坚持过，这就是最好的。
永不言弃，下次我们可以更好。
永不言弃作文7
2008年夏季奥林匹克运动会已经圆满的结束了，但奥林匹克精神却永远留在了人们的心中。接下来就让我讲述一下我最喜欢的两个事例。
第一个是在男子十米三姿气步枪的决赛。美国射击运动员马修.艾蒙斯在三姿的最后一种姿势的比赛的最后一枪前领先3.8环，可第十枪只打了4.4环，最终中国运动员邱健获得了金牌。碰巧的是2004年雅典奥运会上，他在同样的项目中同样的出现失误，只不过上一次他打出了脱靶，虽然马修.艾蒙斯没拿到金牌，但我认为人们也不能责怪他，因为他能在前面领先这么多，证明他花的'功夫比一般运动员还要多，只不过因为雅典奥运会的失误给他心理蒙上了阴影，但他刻苦训练，永不言败那种精神令人敬佩！
另外一个，就是大家熟悉的中国田径运动员110米栏的卫冕冠军刘翔，当他一瘸一拐地走出鸟巢时，全场哗然，大家的希望之星走了。大家都为刘翔感到失落，更为刘翔感到遗憾。因为大家知道刘翔的伤硬是要跑会使自己受更大的伤，所以大家没有责怪刘翔，而是为他加油，希望他能在2012年英国伦敦奥运会上取得好成绩！
这两个事例证明，奥运会的成绩固然重要，但更重要的是他们努力向上，永不言弃，刻苦练习的精神，因为这些精神值得我们敬佩！
永不言弃作文8
真正英雄，赛场之上见分晓！
＂加油！加油！……＂周围的呐喊声此起彼伏，震耳欲聋。现在正在举行的是女子８００米预决赛。运动健儿都全力以赴的跑着，死死咬紧对方，运动员之间距离也不是很大。快要冲刺时，朱健乐不知被谁绊倒了。在这个时候被绊倒，也就意味着胜利将离你而去。
眼看着对手一个个超越你，向终点奔去，可怜的人儿，你选择面对还是逃避？继续还是放弃？坚强还是懦弱？这是个很难的问题。
周围的加油声戛然而止，＂刷刷刷＂，所有的'目光一下子都向跑道上那个身影看去。＂她还能跑吗？这下我们班赢定了。＂＂哈哈哈……＂
面对这么多嘲笑，讥讽，落井下石的目光，可怜的人儿，你还有勇气选择吗？
＂把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便变成功……＂跑道上，那弱小的身躯发出了不服输的呐喊，发出了倔强的嘶吼，突然，你站起来了！你顽强地站起来了！你选择了面对！你选择了继续１你选择了坚强！虽然那步子迈得十分勉强，但你是那么从容。那坚毅的目光依旧注视着前方。为了班级的荣誉，为了不辜负同学们的希望，为了不让自己后悔，那踉跄的身影不顾一切地向终点奔去。
所有的目光有＂刷刷刷＂地朝她看去，眼里充满了惊愕，随即变成了敬佩。跑道两旁响起了经久不息的掌声。此刻，你不是冠军，你却成了同学们心中的英雄。
永不言弃，虽败犹荣！
永不言弃作文9
经过无数次的失败，爱迪生发明了电灯。经过无数次的实验，居里夫人发现了镭，为什在这大千世界中，偏偏他们能成功？这是因为他们能压倒自己的意志之惰性，他们有一种坚持不懈的毅力。永不言弃的精神。
什么是永不言弃的精神？是雏鹰张开翅膀飞向蓝天那一刹那发出的鸣叫！
是小牛犊抬起细细的四肢站起来时的那一声长哞！
是呀呀学语的幼儿迈起小小的步伐走出去时的一个微笑。
不管以后怎样，至少没有轻言放弃，去奋斗过……永不言弃的精神在哪里？在一次小小的比赛中，在一道不起眼的数学题中，在一次简单的义务劳动中……永不言弃的精神无处不在。
它在不知不觉中到来，又在暗淡中离开。它不喜欢喧嚣浮华，不喜欢金钱财富，它喜欢在人们的实际行动中出现，喜欢在人们的.思考中降临……其实它就在人们的一念之中。
人生的最高意义莫过于奋斗，不为失败而气馁。如果选择放弃，也就放弃了成功的机会和信息，那么注定，你永远是失败者；意味着你放弃了意志。
意志是否可有可无？不，你错了。
没有意志的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清没有活力；没有意志的人，他的生活如同断线的风筝，摇摇摆摆不知归宿……意志就是悬崖峭壁上努力生长的那棵松树；意志就是与风浪搏斗的那双浆；意志就是那条曲折坎坷的山路……“世上无难事，只怕有心人”人生旅途中只有不去做的事，没有做不到的事，只要肯坚持不懈地做下去，会成功的。
永不言弃作文10
向前吧！要永不言弃！--语文老师
我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。
一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因为我听课愈加的不认真。我不知道，原来我已伤到他的心了，直到发现他不放弃的心，我才醒悟过来。噢！原来我都做错那么多了。
就在学习的紧要时期，我不顾原本复杂的心，拼命赶上别人的步伐，牢牢抓住老师的步骤。
我知道，现在赶上来得及。不然，我以后就没戏了。
曾经，我深深地踩到别人设下的陷阱（上课讲话）。这使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，对方--我对他有好感）。当我看到他那锐利的目光，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上攀。尽管我双手早被坑里那锋利的`石头割得血肉模糊。但我一闻见他身上所付着“永不言弃”的味儿，我知道了，人生是奇妙的，它要经历风吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上伤了他的那种心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向着光明的大门迈进了一步又一步！从他的眼中，我看到了--美丽的彩虹正等着我。
向前吧！要永不言弃！--我的语文老师
现在，我渐渐明白你说的“永不言弃”的道理，只是没能完全理解！终于，我是会明白的！
永不言弃作文11
生活是艰难的，现实的。我们不是上帝，不是万物的主宰，无法预知未来。生活的道路是不平坦的，它处处充满荆棘。要想实现自己的理想，在生活中不被淘汰，做一个有用的人才，就必须战胜一切困难。而这其中，最重要的是战胜脆弱，战胜自我，永远不说放弃！
每一个人都渴望成功，如果你是生活的强者，就应该懂得，没有岩石的阻挡，怎能激起美丽的浪花；不经历风雨，又怎见彩虹？我是一个软弱的男孩，平日的成功使我不懂得失败的苦涩，一次考试的失利，生活的'丝许挫折，竟使我一撅不振、自暴自弃。终于，爱迪生的一句话给了我启示：我喜欢失败，因为只有失败才能告诉我们什么是错的。是的，我为什么要被困难吓倒呢？失败给了我经验，给了我启迪，失败将为下一次成功储蓄力量。
正是从一次次的失败中，我又有了战斗的力量。司马迁遭受了宫刑而写下了《史记》，孙膑被挖掉了脚筋而写下了《孙子兵法》，越王勾践不也正因为经历了卧薪尝胆，最后才统一天下的吗？失败并不可怕，可怕的是失去勇气、信心。
朋友，为了美好的明天，不懈的努力吧！当你失败的时候，记住象我一样，永远不说放弃！
永不言弃作文12
11月亦是深秋季节，早晚的风更加寒意袭人。窗外的叶子打着旋儿飘落在地上，铺成一层厚厚的地毯。黎明时分，床头的闹钟用它清亮的嗓音以最大分贝乱吵一番，我伸了伸懒腰，望望漆黑的夜空，依旧留恋我那软绵绵的床铺。无奈，只好用最快速度整理好“行李”，骑着自行车重复着每天必备的“两点一线”的机械运动。路上的“同道中人”虽然拼命的睁大双眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一阵寒风吹来，我裹了裹上衣，抬头望望阴暗的天空，似乎有点清醒。想想这段时间的种种失败，给我原本忧郁的`心情又平添几丝惆怅。努力，就这样付之东流；忆起刚进高中时立下的铮铮誓言，至今仍在耳旁回荡。而今我却只能对着梦想挥手再见。
立下的壮志就这样离我而去了，我不明白，难道真的像有些书上所说的女孩一进高中智力就开始下降了吗？我问我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美丽的错误”里，这是一个注定要失败的抉择。风愈吹愈猛了，连路旁的小树都弯下了腰，我挣扎着，挣扎在前进与后退的边缘。我犹豫了，茫然了，然而在通往学校的道路上，我执意选择了前者，正如一个马拉松比赛，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……
永不言弃作文13
有一种美丽叫永不言弃，她是一朵艳丽的花朵，绽放在生命的奇迹之上。
记得暑假前就一直缠着妈妈帮我报古筝班，每次在电视上听着悠扬的乐曲，心中不由生出一股羡慕，因此想法也就生出来了。
后来我就开始学古筝了。可是古筝真的是不简单的。可真所谓“台上一分钟，台下十年功。”别看那些在台上弹古筝的人似乎很清闲，估计她们的手早已磨出老茧了。
我记得最痛苦的一次就是学上下滑音了。上滑音时，弹完一个音，就得用食指、中指、无名指三个手指按住那根弦，下滑音则相反，先按住一个音，再弹，只是按音也还好，但最痛苦的是有时要按倍低音，忘记说了：古筝共有二十一根弦，由下至上，由高音至低音，至倍低音，越来越粗，越按越痛。但只要想起他我就又恢复了信心。
与他相遇只是一个偶然，午后的下午，我漫无目得地在公园散步，他闯入了我的眼帘。那是他正在练习走路，没错，是走路，看起来他已经十岁了。我早就会走路了，他怎么还在练习呢？
这是我忽然看见他摔倒了，我走上前去，友好的向他伸出手，可他却笑了笑，接着又摇了摇头，他的'眼睛里带着些许的坚定，他是否也曾动摇过。这我都不知道，但我唯一知道的是他最终靠自己站了起来。再次重复着走路，他还会摔倒，但他应该不会放弃。不，一定！
我坚信总有一天我也会成功，我也一定能成功的。
永不言弃作文14
生活就像爬山，过程中的坎坷是在所难免的．但最重要的是在经历坎坷时要永不言弃，坚持就是胜利！可曾记得刘翔奔跑时的永不言弃，可曾记得中国女排训练时的永不言弃……他们成功的法则都是相同的－－坚信只要坚持，就会看见胜利的曙光！
所以，在我的心目中，永不言弃是一种精神，一种品德，一种顽强，只要永不言弃，胜利就是你的！
人们常说：百分之一的天赋＋百分之九十九的'努力＝成功．而这百分之九十九的努力就是永不言弃！在天空中自由飞翔的苍鹰就是个典范．在苍鹰刚出生，还不会飞时，它们的爸爸妈妈在过了一定时间后，就会教它们飞翔．而教的方法就是把它们从悬崖的巢穴上扔下去！如果小鹰在这时候没有努力学着自己飞翔，就会摔死．但是它们没有，它们努力地拍动着翅膀，终于，它们克服了困难，飞了起来！这就是永不言弃！
……
永不言弃的人是快乐的，轻易放弃的人是伤悲的！
永不言弃的人是胜利的，轻易放弃的人是失败的！
永不言弃的人是快乐的，轻易放弃的人是伤悲的！
没有了爱迪生的永不言弃，我们便没有了光明；没有了革命烈士的永不言弃，我们便没有了幸福的生活……
坚持下去，永不言弃之后就会是胜利！
永不言弃作文15
任何事情。你没有尝试过，怎么可以说我不行！记得有一年运动会，学校让各个班级的所有同学都要参加，我也不得不参加了，但是我很担心，我知道自己的体育很差，体质也没有其他人强壮，体力更别提了。之后的很多天内，我都在刻苦、认真地练习，无论失败多少次，受过几次伤，我依旧不管不顾，站在跑道上挥洒自己的汗水……可是渐渐地，我还是原来的样子，没有一点成效，我挫败地坐在一个角落，眼睛里有些温热的水——是泪吗？
不，那一定是我的汗水，我劳动的成果！我努力忍住不哭出来，可是越憋越想哭，终于还是忍不住哭了出来。这时我看到有一个高大的人影向我走来，泪水模糊了我的`双眼，那个人是谁？我揉了揉红肿的眼睛，才看清了眼前的人，体育社社长？我和他不熟，他来找我有什么事吗？他在我旁边蹲下来，轻轻地用纸巾擦着我布满泪痕的脸，微笑着说：“同学，你很棒，哭什么呀？”我垂下头，说“真的吗？你可别骗我，我这么笨。”“不！”他接着说，“你一点也不笨，可能是你用的方法不周到。过度运动会导致体力下降，长时间下去身体会吃不消的，自然就会感觉这些天的努力没有成效。”我抬起头，看到他那漆黑的眼睛里仿佛有个闪亮亮的东西，是希望之光么？我依着他的方法，和要注意的地方，劳逸结合。
果然，一个星期后果然有了效果！我眼里再次出现了水，这次我知道，是感动，是欣慰，是成功后的喜悦！任何事情你在尝试之前，一定要找对方法，再对自己说：“我能行！”
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