以想象为题作文

时间：2023-05-26 10:40:52

精选以想象为题作文四篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的以想象为题作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以想象为题作文篇1

　　今天，我醒来时，发现自己浑身雪白，又细又长。哦，天哪，我变成了一只粉笔，和很多的兄弟姐妹们挤在一个小盒里。

　　粉笔的任务嘛，自然是写字。这时，上课铃响了，一位老师满面春风的走向讲台。“上课，起立”之后，老师的手伸进粉笔盒，我便使劲儿往前挤，想让老师拿到我。突然间，我感到身体被谁掐了一下，老师拿到我了！接着就感到身上一阵疼痛。一手清秀的字体出自一位女老师之手，我望着自己划下的洁白的字体，心中一阵兴奋。

　　自己还剩下多少呢？我向身后一看，自己已经被磨去了一大部分，身体就只剩下一小截了，但是，我还是很开心，因为我的牺牲，让同学们学到了知识，我也尽到了一支粉笔该尽的责任。

　　“叮零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲桌上。

　　一位女同学正在擦黑板，我望着从黑板上飘飘而下的粉笔末，心中不免有些伤心。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝一个和他打闹的.同学掷去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了两半，成了两截小粉笔头。

　　“呜……”我哭了起来。这时，一位女同学将我捡起说：“这个粉笔头还可以再用修额时间，可别浪费了，”这下，我可高兴了。

　　“喂，赶紧起床，上学要迟到了！”我的身体被剧烈的摇晃着。“粉笔还要上学？这是可笑啊！”我想着，懒洋洋的睁开眼，是妈妈。哦，还好，原来是一场梦啊。

　　五年级:杜林洁

以想象为题作文篇2

　　看我脚上的这双鞋，一双神奇而方便的鞋。也许你们会说：鞋子不就是让我们穿着走路的吗？有什么神奇和方便之处呢？你不懂，现在请随我一起去体会它的神奇吧!

　　奇特一：现在我们一起去沙漠，穿上这双鞋它就是一双飞行鞋飞在蓝天的感觉是多么的舒服啊!让你不用走在茫茫的沙漠中了。如果你想让这沙漠变成路绿洲，只要按下鞋上的红色按钮，这种鞋就会显现出一道红色的`光，而且还会自动种上树。看，这种鞋

　　奇特二：怎么？你想去足球场踢足球？好，我们再穿上这双鞋，它就是一双球鞋，专用来踢足球。而且它还会装有自动踢球的系统。无论是多么高难度的球都可以踢住，球就像黏在你的鞋上一样。怎么样？神奇吧！

　　奇特三：噢，你还想去宇宙探索奥秘，好，穿上它，它就是一双宇宙鞋，带你游遍整个宇宙。而且，你还不用穿宇航服，因为只要按下绿色的按钮，它就会变出一身隐形的宇航服。让你探索宇宙！

　　奇特四：你又想去篮球场打篮球，没问题，穿上它。它就是一双弹跳鞋，你想跳多高就跳多高，我们都可以成为乔丹，或者姚明。而且你只要按下蓝色按钮，无论在多远投球，都是百发百中，你就会成为球场上的神投。瞧，它不仅可以弹跳，还可以为中国篮球队加分呢！

　　总之，这双鞋就是这么神奇。未来，是多么让人期盼啊！未来的球鞋，是我的骄傲，因为它是我的杰作！

以想象为题作文篇3

　　我曾经是哆啦a梦迷，读幼儿园时，晚上我都会打开电视看哆啦a梦，看着看着，不知不觉就爱上了它，我每次都目不转睛的看着电视，不禁心想：如果我有哆啦a梦，那该有多好啊！

　　如果我拥有哆啦a梦这个朋友，我会借用他的时光机，让我超越时空回到侏罗纪时代，让我见识真正的恐龙；回到三国时代，看看刘备、张飞和关羽是多么神勇，曹操的军队有多么强大，而诸葛亮是否真的上知天文，下知地理呢？我也想到未来，看看外星人有没有统治地球，而我又将会怎样呢？

　　如果我有哆啦a梦在身边，我还会借用他的竹蜻蜓，遨翔天际，看看宇宙有多广大，从月球看地球有多美。柔软的云躺上去，一定很舒服，我好想飞上去睡觉，再堆个云人吧！如果可以飞到天国，那就更棒了，我很想念妈妈，我能看到她的话，我会非常开心，我要大大的拥抱她。

　　如果我有哆啦a梦来帮忙我，我会请他帮我找找能让我变强壮的道具，才能让我踢球踢得更强，不然每次别人都嘲笑瘦弱的我，我的防守力量也要增强，就能挡下别人的暴力球。如果有大地震发生，我的强大力气也可以拯救被压倒在房子、树底、土堆下的人，也要帮他们重建家园，盖出很坚固的房屋，他们才能安心的居住。

　　昆虫的世界多么微小，所以我要借用哆啦a梦的缩小灯去看看到底还有什么不知名的生物？我想要把自己缩成比蚂蚁还要小，骑着蚂蚁到处逛逛，我要去找小小人族的巢穴，见见像借物少女艾莉缇一样的小小人儿，跟他们一起用藤蔓荡秋千，把叶子当成飞毯，随风飞遍每个地方。被缩小的我，如果再借用演员萝卜，那就更好了，可以变身成各种不同的角色，我要变成萤火虫帮大家照路，变成猪笼草为大家抓蚊子。假使把缩小灯、演员萝卜、强壮道具全都加在一起，能让我变成非常渺小却强壮无比的白血球的话，我就能跑到病人的.血管里面打败细菌、病毒，如果真能这样，像我妈妈一样的病人就能健康的活下来。

　　想像是一艘飞行船，带领我快乐的环游广大的幻想世界。如果我真的有哆啦a梦，我会很幸福，哆啦a梦是个万事通，不论有什么事，他的道具都能帮我解决，而哆啦a梦这么会帮助人，我也一定要好好报答他才行呢！

以想象为题作文篇4

　　在某城市的电脑学校，那里有许多电脑，一切都由电脑指挥。

　　学校的门卫里有一两台电脑，这两台电脑里存储着所有师生员工的信息，包括家庭成员的所有信息，也包括这个学生的身体特征、骨骼、指纹等资料，电脑与大门、摄像头、警报器紧密相连。当进时，学校大门缓缓打开，同学们跨入学校时，电脑会自动扫描到这些学生的.体貌特征等，如果有异常，警报器会发出警报，而摄像头会照出这一个可以人物，电脑会自动搜索这个人的相关信息，看看是不是哪个学生的家长等，门卫人员此时赶快上前拦住，等待身份核实后方可入内。

　　电脑学校的操场真不一般，假如哪个同学摔倒了，电脑马上会锁定那个同学的位置，他的身边立刻出现一个大气囊，这个同学不会被摔倒，这个气囊也没有了踪影。在这操场上踢球的同学，也不用担心万一上课怎么办？快到上课的时候，被电脑遥控指挥的足球也会消失的无影无踪，这样就丝毫不会担心下节课会迟到。

　　教室里不值得相当漂亮，窗台摆放着许多盆花，这些花会被定期输入到外面，自动浇水，自动晒太阳，自动运回。教室里相当宽敞，跟图书室一样，你需要什么图书，只需要到教室里德一台电脑上输入书名，它就会告诉你图书放在哪里？，你去取就可以了。

　　教室里的椅子上都有一个感应器，这些感应器都连着办公室的一台电脑，只要有哪个学生姿势不对，感应器会立刻提醒他坐好，老师大可不必在教室里看着学生，因为如果哪位学生不好好读书，感应器会传给电脑，老师很快知道哪个学生，会及时提醒他注意。

　　电脑学校里的所有电脑，它们各自有各自的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断。

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