在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的庆六一作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
庆六一作文 篇1
今天,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到学校,回到班里,准备观看演出。来到了大操场,我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。开始演出了,前面第一项和第二项都很好看,第三项是悠悠球,演员技艺高超,非常刺激;后面青铜葵花的节目特别精彩,里面演员个个微笑,像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天,他下场后问CANDY老师有没有给他照照片,CANDY老师说:我在后台,没看到。文皓天一听,大失所望。后面还有阳光体育服装秀,最搞笑的`是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球,同学们都哈哈大笑,争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目,歌声悦耳,飞向云霄。这就是我们快乐的六一。
庆六一作文 篇2
今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富……唱歌的'也不甘示弱,他们展望未来,活力;还有的表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美,而且自然流畅;高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!
艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放,绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
庆六一作文 篇3
随着毕业季的来临,庆六一的钟声也悄然响起。这个六一儿童节对我们六年级来说,可能是异常珍贵的——这是小学六年生活中最后的儿童节了。
五月三十日,周四早晨。随着一阵阵优美的歌曲声,学校庆六一的表演活动开始了。学弟学妹们精彩的表演获得了观众席上一波又一波的掌声,精彩的歌曲声,优美的朗诵声,动人的主持声,许多的声音里也夹杂着一丝丝温暖。在轰轰烈烈的掌声里,迎来了最后的压轴节目——六年级毕业表演。在“青春修炼手册”的演唱中,六年级的同学们真情而又动人的演绎了青春的力量。接下来,是六年级全体学生一起演唱的“明天会更好”,同学们为了完成好这个演出付出了多少背后的心血啊!六年级的同学们手拉着手一起走向跑道中央,向高桥金帆实验学校诠释着“我们的明天会更好,金帆的明天会更好!”一曲未了,果然,多少老师与同学们都留下了滚烫的热泪,一些同学们沉默不语,我想,肯定是在回想昨天吧。回首往事,当我们还是那个懵懂的无知少年,是老师赋予了我们知识,是同学给予了我们温暖与感情!这次的六一表演肯定是成功的!
不再那么伤感了,午睡过后,有一场精彩的义卖会开始了。各个班的老师与同学们都拿出了拿手好戏,文具,玩具,书籍,生活用品,零食……应有尽有。吆喝声,叫卖声,讨价声,聊天声……处处入耳。同学们又开始兴奋起来了,两点终于到了。各个班级门口都排起了长队,处处拥挤着。工作人员们也忙不过来,收钱,叫卖,找钱,都想有三只手来应对顾客,满足顾客的.需要。哟,一不转眼就全销售一空,许多“超市”都关门啦!我也是淘到了不少“宝贝”,心满意足的回教室去了。一个下午的营业,收获还真不少,我们班收钱900多元,相信还有不少班级挣得比我们班还要多。因为是义卖,所以学校会把所有赚到的钱捐给慈善机构,也是做了一件大好事吧!既满足了同学们的需要,还做了一件公益活动,学校的想法真厉害!
这次六一,给了我很多的感慨。不仅仅是六年同学情,还有许多温暖人心的地方。比如义卖,比如学弟学妹们真心表演的那份认真与执着。我相信,没了我们六年级,学弟学妹们也会为我们学校争光添彩!
我相信,我们的明天会更好,金帆的明天会更好!
庆六一作文 篇4
儿童节就要到了,今天下午我们全体师生去三官庙小学参加庆“六一”活动。
操场上人山人海,每个班都整整齐齐的坐在那里,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。节目开始了,主持人先报上自己的姓名,然后,少先队员纷纷为获奖的班级颁奖、献花。接下来,一个个诱人的节目就上场了,只见他们先跳了一个开场舞,他们的舞蹈象一个个轻盈的`蝴蝶,场下的同学都喝彩不已。接下来他们又跳了好几个舞,他们有的像蜻蜓一样翩翩起舞;有的像花儿在风中摇摆。下面,又有小朋友为我们唱歌了,他们那悦耳动听的歌声像百灵鸟一样吸引着我们,让我们陶醉其中。
终于轮到我们班了,梁玉燕和李承骐朗诵了一首诗后,李思薇她们穿着漂亮的衣服,打扮的像花仙子一样随着音乐翩翩起舞,后面的演唱团也唱起了古诗改编的歌曲。听,他们的歌声是那么的动听;看,她们的舞蹈是那么的优美。我们在下面使劲的为他们鼓掌加油。
节目表演完了,可是大家都舍不得离开,今年“六一”表演的节目可真精彩,我们班表演的更棒。
庆六一作文 篇5
盼星星,盼月亮,我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天,孩子们可以得到许多的零食和礼物,并且可以不受约束地尽情玩耍。
六一前一天,也就是五月三十一日星期日,学校开展了庆六一活动。早上,大家早早地带上凳子来到学校,期待活动的开始。随着入场曲的响起,大家兴高采烈地奔下楼梯,找准位置,坐下来,观看着节目。首先是颁奖仪式,那些从班上精选细选出的人才,个个昂首挺胸,骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶,向全校师生展示自己的好成绩。
接下来,是才艺表演。我回到座位上,用手托着下巴,细细观看大家辛苦后的'成果,我心想:他们演得真不赖呀!
三年级的弟弟妹妹跳完街舞后,我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰,象一条条正在蠕动的蚯蚓。特别是骑马舞的时候,逗得我们捧腹大笑。
到了下午,班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫,现在我们可以当裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被长衣服逗得哈哈大笑。
这次班队活动有四个项目:一、团队展示。我组第二个上台,我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”,然后洪亮地唱起队歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙脚乱了一阵后,一个队形便登台了。前面由六人组成三角形,后面是三个人,我和同学将刘和秋yi举起来,这是我们的队形。紧接着,三、四、五、六组接二连三地上台了。最后,九星队得到了评委的一致好评。
第二项是穿越火线。老师摆了五个洞,一组10人,每洞过二人,刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞,大家将一二三、五洞都过完了,这边还剩一人,四洞在顶层区,怎么过来呀。完了,时间快到了,怎么办呀?要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后,我们以5分战胜了一组。
第三项是穿越障碍。我当向导,就是让他们蒙上眼睛,根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。
最后一项,就是风车转转转,也就是抢凳子。我们组大获全胜。
玩了这么多游戏,肚子当然饿扁了。这时,老师发下来许多零食,我们大丰收,个个满载而归。
班队活动让我懂得了团队之间的默契。
庆六一作文 篇6
“六一”儿童节那天,天气晴朗,我们可高兴了,因为今天学校举行游园活动。
这些游戏真有趣,有“运送弹珠”、“趾压板”、“撕名牌”等。如果你完成了一个游戏,那么在场的老师或者同学会给你的表格上签名,然后写上分数,到了最后还可以换零食呢!
我首先来到“运送弹珠”的游戏场地,是五(6)班,要先脱掉鞋子和袜子,然后光着脚踩在趾压板上,蒋弹珠用筷子夹到跑道上,出线就重来,只有五十秒时间。
然后我去玩了“一枝独秀”,独秀是羽毛球拍,要用手心顶着羽毛球拍的低端,然后运到终点,掉一次,扣一分。轮到我运的时候,我很紧张,我的'心“砰砰”地跳着好像怀中揣着一只“小白兔”一样。我拿着羽毛球拍,然后羽毛球拍立在手心上,飞快地运了过去。
然后,我去了撕名牌的地方。哇!那里的队伍好长呀,都到走廊了,我只好在最后面,靠思考打发时光。到我的时候 ,我小心翼翼的保护着自己的名牌,可我发现,没有人管我,我就走了进去,结果,被围攻,out了。
“六一”游园活动可真有趣,下次,我还要玩。
庆六一作文 篇7
小朋友自己的节日——六一节到来了,快乐的事当然有很多,数也数不清,就像那天上的白云,大树上的树叶,一丝一缕的头发,也像天上闪烁的星星,那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了!而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了!
“要开联欢会了!”这个消息一传进我们的耳朵里,每个人便绽开了花儿一般的笑脸。“唉!这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去,和琳琳一起弹《小小竹排》!”我有些伤感又非常激动的想道。“可是,古筝那么重,再说,还有架子,爸爸出国了,妈妈会帮我搬吗?”我不禁担忧起来。
谁想,当我告诉妈妈时,她居然非常爽快地答应了。
从那以后,我便认认真真的练习起来,课堂上,仔仔细细的观察老师的每一个动作,神情,和表演时的姿势,在家里一遍又一遍的练习……
六一节,盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气,摆着标准微笑,脚踏丁字步,双肩放松,两腿并拢……开始了……音乐从我们的指尖流淌出来,像一个个小精灵,蹦跳出来,他们在天花板上,在我们的头顶,盘旋飞着,让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面:潘冬子和他的爷爷,画着竹排,唱着山歌,船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的'珍珠,竹排顺江而行,流水的声音就如音乐一般美妙,快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来,我们身临其境,分不清现实和音乐的意境了……
一曲终,同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来,片刻,“哗哗哗”掌声一片,老师夸奖我们弹的犹如天籁之音,声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功,离不开妈妈的支持,是她的支持,我才能将自己的特长展示给大家,六一节,我向妈妈说一声:“谢谢您!是你让我的这个六一过得更精彩!”
这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海:刘老师高度的评价,同学们经久不息的掌声,妈妈满意幸福的笑容,我弹琴的艰辛得到了大家的认可,内心得到极大的满足感。。。。。。
庆六一作文 篇8
六月一日的上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。
到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。
坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的`船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开着船去捡,好玩极了。
到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。
庆六一作文 篇9
五月的潇潇春雨化作晶莹圆润的露珠,躺在花草的臂弯里,怀抱着六月初的暖阳。耳边又传来同学们的欢声笑语,在这属于我们的节日——“六一”儿童节来临之时,海小各位艺术小明星大展身手,为所有人开启了一场视觉盛宴。
校园短剧《天使在人间》呼吁众人保护地球这个我们共同的家园,莫要让她再次哭泣;健美操《舞动青春》跳出朝气,跳出活力,跳出每一天的新惊喜;小提琴版的《赛马》,中西完美合璧,音乐的律动如同良驹奔腾而过的马蹄声,一时尘土飞扬……不过——同学们笑眯眯地看着在舞台上伸懒腰的小企鹅,显然又一次被逗乐。
“唔——”小企鹅们眨巴着大眼睛,鼓起肉嘟嘟的脸蛋,一摇一摆地走进舞台中央,说不尽的憨态可掬。她们左看看,右望望,好像怎么也打量不够这个新奇的世界。“嘟!”短促有力的哨声响起,伴随着欢快的美式音乐,企鹅们刹那间挺直腰板,开始跳起热情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇顽皮低浪花,嬉笑着追逐着争相前去触碰冰川。在“小企鹅”眼中,下腰、侧翻等动作易如反掌,让人不禁对小小年纪的她们刮目相看。
阶梯教室的.喧嚣渐渐远离,我漫步至安放学生作品的大厅。乱花渐欲迷人眼,可唯独与那幅“小桥流水人家”一拍即合。白墙黑瓦,蒹葭苍苍,前来浣纱的姑娘,撑一把油纸伞,足尖轻点那青石板,“咿咿呀呀”地弄皱了一方碧绿苔藓。远方传来渔家的低吟浅唱,和着不知何家所奏的丝竹乐声,谱成一曲温婉灵动的江南调。
侧耳倾听,每一个音符都在窃窃私语,每一处线条都在轻轻欢歌。若是沉浸在了艺术殿堂,又何来“自拔”一说?
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