在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的二年级动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级动物作文 篇1
我家有一只小白兔，它的毛雪白雪白的，摸上去感觉软软的，缩起来像一个小绒球。
它的头上长着一对长耳朵，外面白，里面红，一有风吹草动，它的.耳朵就会摇动起来。它还有一双圆圆的、大大的眼睛，而且是火红色的哦！像两颗红宝石。有一次我还以为它得了红眼病呢！它还有一个三瓣嘴。最喜欢的食物是胡萝卜、青菜和大白菜。有一次，我把一个胡萝卜放在一个很隐蔽的草丛里，让它去找，我心想它肯定不可能找到的吧！可是，它竟然找到了！于是，那根胡萝卜就成了它的点心。我喜欢我家的小白兔。
二年级动物作文 篇2
星期天，天气晴朗，小明和妈妈去动物园玩。他们先到了老虎之家，小明看见两只大老虎趴在地上睡觉，笑着说：“大懒虫。”接着小明和妈妈去猴子乐园看猴子，小明看到许许多多的.猴子，它们有的在爬树、有的在荡秋千、还有的在追来追去打闹。
小明拿出一个桃子，两只猴子看到马上跑到笼子边想要吃。最后，他们去了蛇馆，玻璃窗里一条眼镜蛇吐着舌头发出嘶嘶的声音，小明看到马上捂住眼睛对妈妈说：“妈妈，我们回家吧。”
二年级动物作文 篇3
我和妹妹有一只小黑猫，我们一家人都很喜欢它！
它的眼睛黑黝黝的，像两颗闪闪发光的黑宝石。它的耳朵像一个小小的三角形，它的爪子上有许多 尖尖的指甲，很锋利！
有一次，我拿了一张纸放在它面前，只见它把爪子轻轻地放在了纸上，爪子一用力“呲”的'一声，纸竟然被划破了，还差一点划到我的手，吓得我出了一身冷汗。它对着我“喵喵”地叫了几声，好像在说：“我的爪子很锋利吧！”
我多么喜欢这只小黑猫啊！
二年级动物作文 篇4
奶奶家有一个白白胖胖的大白鹅。它长着一双乌黑的小眼睛，鼻子长在扁扁的嘴巴上。头上戴着金黄的“皇冠”。长长的脖子总是挺挺的，就像跳芭蕾舞的女孩直挺挺的腰。当它吃饱时，它的脖子就歪歪的。它的洁白大翅膀是一扑一扑的，总想飞上美丽的蓝天，当一只漂亮的白天鹅。它的脚掌有蹼，就像一片金黄的枫叶。在水里，它的两片“枫叶”就像一双船桨。它走起路来大摇大摆的'，就像领导出场了。睡觉时，它的小脑袋和长长的脖子就会躲在大翅膀下。有时，我真希望它是汤汤老师写的《青草国的鹅》里面的阿望公主。
我们要回家，它瞪着小眼睛，扭动着长脖子，“嘎嘎嘎”的和我们说再见。
二年级动物作文 篇5
一早我就坐上妈妈的车和爸爸、妈妈一起向着神秘的雅戈尔动物园驶去。早就听说那里集聚了几百种各种各样的动物，我的心兴奋不已。
很快就到了目的地，这里早已热闹非凡了，小朋友个个兴高采烈。
一进大门我们就被一阵阵吼叫声吸引了过去，随着声音我们来到了“珍猴王国”。那里有一大群调皮的猴子，拖着长尾巴，翘着红屁股。有的的树林间穿梭；有的倒挂的树枝上；有的在树杈间抓耳挠腮、挤眉弄眼；还有的胆子大的跑到游人面前和游人亲密接触。发出声音的'是“吼猴”它们一边上蹿下跳一边发出时短时长，有节奏的吼声，一声比一声响，在清晨的动物园中显得格外清晰，吸引了一波又一波游人驻足观看。
继续向前走，经过鳄鱼谷、观鸟台、天鹅湖、又观看了精彩的海狮表演。我终于见到日思夜盼的国宝大熊猫。看！它黑白相间、毛茸茸、肥胖的身体，短而粗的四肢，短小的尾巴，又大又圆的脑袋，两只小眼睛躲在那一副特大号的黑色墨镜里。它走来走去好像在寻找食物，终于它发现了一根竹子。于是它旁若无人的一屁股坐在地上，像我们人类吃甘蔗一样，用两只前爪抱着竹子身手敏捷的剥去外面的一层老掉的皮，里面又鲜又嫩的竹干在它的嘴巴里嚼的津津有味，那神态滑稽、可爱极了！
接着我们又观看了可爱的袋鼠、高大的双峰骆驼、长脖子的长颈鹿、凶猛的狮子与老虎、美丽的画眉鸟、贪吃笨拙的黑熊……每种动物都是那么可爱，我看的目不转睛。
不知不觉到了傍晚要关园的时间了，我不得不离开这些动物朋友们。再见了，我一定还会再来看你们的——-人类的好朋友！谢谢你们给我们人类带来的欢乐！
二年级动物作文 篇6
我有一只小狗，它可爱、有趣。
它有一个圆圆的脑袋，一双黑溜溜的眼睛，两只立起来的耳朵，仿佛时时刻刻都在聆听周围的`声音，走起路来一条尾巴啪啪打在屁股上，有趣极了！
它还很调皮呢！晚上，它还一直在啊啊叫，直到叫累它才不叫。
现在小狗不在了，我还是很喜欢它。
二年级动物作文 篇7
上个星期五，我参加了瓯网的小记者环保篇闯关活动――去温州景山动物园和动物有个约会。
大家在景山脚下集中，开始了登山活动，走了大约40分钟，我们就来到北门门口。大家一个个汗流浃背，气喘吁吁，直呼累死了。
动物园内到处鸟语花香，让人流连忘返。管理员的带领我们参观了狼馆、秃鹫馆、长颈鹿馆、大象馆……在管理员的介绍下，我们了解了不少关于动物的习性与知识，真是受益匪浅。我们零距离接触小海狮，跟小海狮拍照，小海狮还会学人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更让人开心的是，我们还零距离接触熊猫宝宝，在接触熊猫宝宝之前，我们必须用消毒水洗手，因为熊猫宝宝，不能接受外界细菌影响。我突然看到桌子上放着西爪、苹果、胡萝卜、香蕉等瓜果，我这个人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”话还说完，工作人员就对我说：“熊猫需要安静的场所。”轮到我喂熊猫了，我把胡萝卜轻轻地放在它嘴边，它用两支熊掌轻轻抓住胡萝卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡萝卜。熊猫把胡萝卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很温柔。虽然它不会说话，但我能猜出它内心的想法，它把我当做它的朋友了，我感觉我们俩一下子变得亲近了。我仿佛听到熊猫对我说：“谢谢你，给我的`胡萝卜这么甜。我们一定会为你们人类展示自己的可爱。”
其实动物是人类的朋友，是地球的一份子，我们要爱惜动物，让动物们留在我们身边。
二年级动物作文 篇8
星期天早上，一阵阵寒风吹来，我们都不觉的冷，因为我们今天要进行生动的亲子运动会。
首先，是“寻宝大战”，每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条，然后到新华书店三楼去找纸条上的书，在规定的时间内，谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快，全得了10分。
接着，我们又去了西区公园，进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”，每个家长从主持人手里抽出5张片，卡片上写着动物的`名字，由家长进行模仿动物的行为或模样，小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了，经常引起大家哈哈大笑。
终于轮到我了，爸爸从主持人手里抽了5张卡片，看了一下便问：“过马路要走什么线？”我一听就知道是“斑马线”，爸爸又拿出了第二张卡片问：“杭州野生动物园里，它能把头伸到我们车里的，是什么动物？”我想了想说：“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片，指了指牙齿说：“这是什么？”我说：“牙齿啊”爸爸又问：“七星瓢后面一个是什么字？”我说：“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说：“你真棒！”
亲子运动会终于结束了，我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会，下次我还要参加
二年级动物作文 篇9
可爱的动物——我家的小狗
我家养了一条可爱的小狗，名叫“西西”。它圆圆的小脑袋两侧长着一对尖尖的小耳朵。小巧的脸上有一对大眼睛，一只黑鼻子。小嘴两边蓄着几根细细的黑胡须。它全身披一件黄外衣，可漂亮了！尤其是一条毛茸茸的小尾巴，不时地翘起，像一朵盛开的菊花。
每天早上我去上学时，它总是边“汪汪”地叫边跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放学到家后，它又会扑到我的身上舔我的手，痒痒的，惹得我“咯咯”直笑。
吃过晚饭，我和妈妈常常带它去小区的绿地散步。一到那儿，它就撒腿往前冲，像一匹草原上的.小马。于是，我们就故意躲在汽车或者大树后面看它能不能找到我们。没想到，每次都是它找到了我们的藏身处，而我们却不知道，它可真聪明啊！你别看它这样，其实胆子很小。若碰到比较大的狗，会害怕得蹲下不动，任大狗绕着它闻来闻去。
每晚吃饭时，它就在桌底下转来转去，时不时地“汪汪”叫几声，讨点骨头或肉什么的，可馋了！我们给它点后，它一吃饱就会摇摇尾巴，去自己的小窝睡觉。
怎么样，我家的小狗是不是很可爱？在我眼中它不仅是可爱的小机灵，更是我生活中的“开心果”。我爱它！
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