假如作文

时间:2023-05-27 12:24:13
实用的假如作文锦集7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的假如作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

假如作文 篇1

  初一时还在遥望辽阔的蓝天,初二时常常眺望远处的小山,初三时便只见眼前雪白的试卷。生活变成三点一线,我们这些“精英”在周而复始的机械运转下成了无所不能却受人操控的“电脑”,精神麻木,思想凝固,生活乏味。

  于是,我经常幻想……

  假如初三不再补课,我就有时间读老师眼中的那些“闲书”,去另一片天地畅游,而不是在数理化的题海中沉溺。我要读小说,让书中的人物情节在脑海中为我营造斑澜的世界;我要读散文,那优美的意境,深邃的`语言会使我的灵魂得以陶冶;我还要读诗,诗给我浪漫的想象;读名人的传记,从他们的足迹中汲取精神的养料……那时的我该会是思想鲜活、灵魂自由的,而不是现在一样死记定理公式的“书呆子”。

  假如初三不再补课,我还会时常去那座儿时曾痴痴凝望的小山中游玩。那是一个幽静而美丽的世外桃源,是我儿时的乐园。春天,我去山间聆听冰雪消融、小溪叮咚流淌的快乐旋律;倾听小草破土萌芽的声音,感受它强大的生命力;柳条生出嫩绿的芽苞;虫儿苏醒,在山间快乐地嬉戏。夏天,在树木浓密的阴凉下躲避烈日的炙烤,闭目凝神,倾听树叶沙沙,细闻花香缕缕,感受蝴蝶翩翩。在燥热的夏季寻找一份宁静与浪漫,来装点心灵的空间。秋天,脚下是绵绵软软的“金丝毯”,头顶是纷纷扬扬的金币雨,伴着秋风阵阵飘落,还有火一样的枫叶演奏着热情的秋之歌……这些美好随着初三的到来成了永远的回忆。它们只能在学习疲倦时、偷懒打盹时在脑海中浮现,却没有时间重登那片乐土。

  假如初三不再补课,我会继续拿起自己的画笔。我并不是热衷于绘画,而是倾心于繁多的色彩,我认为生活应该像那些颜料一样是五颜六色的。我要画三月五光十色的野花,画五月缤纷的太阳雨,画十月灼人的红叶……我要用最浓重鲜明的色彩描绘自己该有的五彩生活,该有的绚丽青春,它绝不会是现在一样单调乏味。

  假如初三不再补课,就让我倾心于名著,去感受文学的魅力;倾心于景色,去体验自然的情趣;倾心于色彩,去发现艺术的神韵;倾心于生活,让生活的点点滴滴都充满诗意、浪漫与惊喜。

假如作文 篇2

  假如风有颜色,我觉得春天的风是粉红色的。因为春风会把桃花吹的粉红。我还觉得春天的风是绿色的。因为春风会把小草和小树吹成绿色。春天的风是黄色的。因为春风会把迎春花吹黄。

  假如风有颜色我觉得夏天的风是红色的。因为夏天的风吹到西瓜地里把西瓜哥哥的瓤变成了红色。我还觉得夏天的风是蓝色。因为夏天的风吹到海上,海会变成蓝色。夏天的风是金黄的。因为夏天的风吹到沙滩上,沙滩弟弟就会变成金黄色,让小朋友们在上面快乐的玩耍。

  假如风有颜色,我觉得秋天的'风是红色的,因为秋天的风吹到苹果树上,苹果妹妹的脸就会变红。我还觉得秋天的风还会是红色的。因为秋天的风吹到枫叶上,枫叶小妹就会变成红色。

  假如风有颜色,我觉得冬天的风是白色的,因为冬天的风吹到雪花老哥身上,雪花老哥就瞬间变成了白色。还把冬爷爷的胡子给吹白了。

  假如风真的有颜色,这个世界也会变得更加美丽。

假如作文 篇3

  今天老师给我们布置了一篇特别的周记,名字是:假如我只有……。我看到这个奇怪的题目,大吃一惊,不知写的时候该如何下手,我就决定来尝试30分钟,缺掉的是左手,因为,我觉得平常左手能干的事情较少,所以,我选择用右手。 开始了,就在这是妈妈说要吃饭,我就开始吃了:我用右手拿起筷子,准备去夹菜,我轻松的.就把菜夹起来,然后吃到嘴里,准备去夹饭的时候,把筷子插进去,要夹的时候,碗就被越夹越夹会跑,最后,吃到一口饭,可是,碗已经跑到妈妈那边去了,妈妈生气极了,说:“我不好好吃,在那装什么“残疾人”。”我回答说:“老师给我们布置了一项周记,我想体验一下,这样,会比较好写的。”妈妈严肃的说:“尽然你那么喜欢当的话,我给你出点有难度的,对你学习也有帮助的,那就是——马上去写作业,要拿来给我检查。”我被妈妈吓着了,马上跑到房间里,用一只写作业,我开始写生字了,我先写题目,哎呀~~~~~怎么这么难写啊,我的字写得歪歪斜斜的,难看极了。我决定慢慢写,慢慢写虽然有好一点了,但是,不是笔画不够长,就是不够短。好不容易才写完生字,我拿给妈妈看后说:“能写完,还不错。”妈妈又说:“第二个任务,你马上去上网玩游戏,看你怎么玩。”我没有办法,只好开了电脑,我进入到游戏内,刚开始,就被人家杀的半死半活的,我说:“妈妈,我不玩了,我实在是受不了了,当“残疾人”的感觉真难受啊,做什么都不方便。”我又说:“我还是比较喜欢原来的那个我!” 生命只有一次,希望大家珍惜生命的每一个部位,不要拿自己的生命去开玩笑!

假如作文 篇4

  假如我会七十二变,那该多好呀!我要变成很多很多东西。

  在炎热的夏天,我要变成一只小蚂蚁。因为变成一只蚂蚁后,哪怕在小的.空隙也能让我歇凉。在路上行走,散步时就不用打太阳伞,也不怕中暑了。

  在坏人来的时候,我就变成一个洋娃娃。因为坏人一定会把我误看成洋娃娃,就不会伤害我,等坏人走了,我再变成原来的样子,就会转危为安了。

  在有人晕倒有无人知晓时,我就变成一辆特快的救护车,并立即把病人送往医院进行治疗。

  总之,我想变成的东西很多很多,以后,我一定好好学习,把幻想变成现实

假如作文 篇5

  海伦凯勒,一位从小双目失明的教育家,凭借自己的不懈奋斗,在家庭教师沙利文小姐的帮助下,如愿以偿,考上了哈佛大学。说实话,最初我读了她的《假如给我三天光明》和有关她的事迹时,并没有特别的感动。我觉得我自己闭着眼睛也可以完成成千上万的事情。

  爸爸似乎看透了我的心思,有一天他突然提议说,“我们来玩个游戏怎么样?”

  “好啊!什么游戏?”听到玩游戏,我兴奋地点头。

  “我们来玩失明三分钟游戏。就是蒙住你的眼睛,要求你完成几项任务。”

  玩就玩,这个又不难!我心里想。

  爸爸于是用一条手帕遮住我的眼睛。第一项任务是让我写下我的名字和一句话。我小心翼翼的拿着笔准备写我的姓。我很快就把“口”写完,但是,当我提起笔准备写“十”的时候,心里突然有点慌了。刚才写的“口”在哪里?接下去的横应该横在哪里?我顿时不知所措。后面的几个字,也差不多,完全不知道位置,每一笔画好像都像迷路了一样,在我的脑袋里乱飞。我知道我写的字肯定不怎么样,爸爸则在边上哈哈大笑。

  第二项任务是把笔放回笔筒。我想这个应该比较简单,于是我就随手拿起笔,准备往笔筒里放。但是当我拿着笔的时候,就发现笔筒的位置有点搞不清楚。“哦,这里不对,应该往右一点。”“这里也不对,可能再往前一点……。”心里默默的念着,额头不知不觉已经冒出汗来了。我的手在桌子上像个无头苍蝇一样游走。好不容易碰到了笔筒,我像抓到救命稻草一样,赶紧把另一只手也拢过来,捧住笔筒,总算把笔投了进去。

  第三项任务是拿水杯喝水。爸爸递给我一杯水,我小心翼翼地凑到嘴巴旁,把杯子倾斜过来。可是我看不到水杯里有多少水,不知道要把杯子斜过来多少的时候才能喝到水。有时候没对准,水杯里的水都泼洒出来,搞得我非常狼狈。爸爸又被逗得哈哈大笑。

  我急忙扯掉手帕,看着我写得歪歪扭扭的.字和地上泼洒出来的水,心里又是懊恼,又是惭愧。我不禁为自己之前粗浅的想法感到羞愧。在这短短的三分钟之内,我连最简单的事情都做不好,更何况是一生呢!海伦凯勒要付出多少常人无法想象的努力,才能取得这么伟大的成就啊!通过这次游戏,我更加体会到“光明”的重要,体会到我们要加倍爱惜自己的,珍惜自己所拥有的一切有利条件,努力奋斗,实现愿望。

假如作文 篇6

  下班了,爸爸一身疲倦的样子坐在沙发上。我看见后心里很不是滋味。

  假如我会72变,我要变出一个捶背器。它是由一个机器、杆子、锤头和一个椅子组成……只要把按钮一按,它就会开始为疲倦的人捶背。如果是我,我要把它放在我家的客厅里,把爸爸常坐的沙发换成它,让爸爸不再为疲倦而发愁。

  “叮铃铃”下课了,这一节课下来黑板上的字已经写得很多了。看着同学们费力地擦着黑板,从很板上掉下来的粉尘直接吸入到同学们的肺里。

  假如我会72变,我要给黑板上变出一个擦板器,它是由按钮、管子和许多毛组成。它可以帮我们把黑板擦得又快又干净,不会再有粉尘吸进同学们的肺里。

  5月12日,汶川发生了特大地震,他们的房子和学校都被震倒了,同学们没有地方住,也没有学习的`地方。假如我会72变,我要给四川小朋友变出一间间明亮的教室,让他们可以好好学习,我还要给他们变出一间间遮风挡雨的房屋,让他们可以有地方住。

  假如我会72变,我要变出更多的东西帮助他们解决困难,让生活没有困难,只有欢乐。

假如作文 篇7

  假如风有颜色,我希望我是风,我要飞奔到全国各地,让世界更加多姿多彩。

  我要让春风变成绿色的,因为春天小草都发芽了,大树都长出绿叶来了,一眼望去一片绿茵茵的.草坪,多美呀!

  我要让夏天的风变成蓝色的,因为夏天很炎热蓝色会让人感觉清凉凉爽,很舒服。

  我要让秋天的风变成金黄色,因为秋天稻谷果实都丰收了,如果风是金黄色的,就成金灿灿的一片了,多漂亮呀!

  我要让冬天的风变成浅红色,因为冬天很冷,地上覆盖着一层白雪,浅红色会让人感到温暖。

  我认为风有这些颜色,你认为风还有什么颜色呢?

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