地方风景作文

时间:2023-05-27 15:07:19
有关地方风景作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的地方风景作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

地方风景作文 篇1

  阳光依然明澈,金色的合欢繁茂,一深一浅,印刻着你微笑荡漾的面庞。迎着光束,我浅笑:爷爷,有你的地方有风景。

  红日高悬,浓了情思,回首自纤纤。

  你有一辆黑色的自行车,载着年幼的我上学、放学。绿色的初夏,悠悠的白云,慵懒地在澄澈的蓝天上眯着惺忪的睡眼,惬意地打着盹儿。清晨的阳光,透过天马行空的云照耀着我和爷爷,斑驳着合欢的枝丫。叮叮当当的车铃声唤醒了沉睡中的小巷,清脆了一地的光斑。我将脸倚在你宽厚的背上,阳光夹杂着洗衣粉的清香在鼻翼间经久不绝。每每到红绿灯路口时,你总会转过头,望着坐在后座上脚不能着地的'我,嘱咐道:“孩子,坐稳喽!别摔下去。”我抬起头,只见你沟壑纵横的面庞上漾起微笑的涟漪,目光里满是慈爱,这时,阳光洒落,一切风景便定格在宁静的清晨。

  上学路上最期待的,还是那个新建的公园。听耳边小鸟银铃般的歌声,我也总会跟着唱几句,咿咿呀呀,好不快乐。你总忍不住揶揄:“唱得可比小鸟难听得多!”说完,你便大笑,笑声荡漾在我心底。公园里有了你爽朗的笑声,一切都鲜活起来,成了一道风景线。

  夏日,清风拂来,送来合欢的清香,恬淡悠长,伴随着你的话语笑声。爷爷,你给予我温暖的记忆,有你的地方总有风景。

  雨意微歇,残阳刘梦,悠悠晴几许。

  放学时,你总推着自行车,在最显眼的地方等着我。虽然我每次都说不饿,你却仍买来一个鸡蛋饼或包子,“就先垫垫肚子吧!”你笑道。夕阳留恋地徘徊在静谧的巷子,勾勒出你慈祥的脸庞。巷子里,人们唠叨着家常,你总会把车铃摇得的叮当响,人们和你都哈哈笑起来。你眉眼里映着笑意,眼角弯弯,余晖闪烁在你面颊上,一旁的合欢也似乎被感染了,激动地洒下一地清芬。有了你,一切都美丽起来,成了一道风景线。

  半卷西风,余晖铺陈。爷爷,你给予我快乐的记忆,有你的地方有风景。

  岁月红了樱桃,绿了芭蕉,我在你的呵护下长大,可你却在渐渐变老。远处合欢茂盛,恍若年少,合欢下的你,脊背有些弯曲,我眼角微微湿润……

  时光在刹那间停止流转,爷爷,谢谢你给予我温暖和爱,给我力量,爷爷,有你的地方有风景。

地方风景作文 篇2

  早听说湖光岩是一个风景优美的地方,去湖光岩便成了我梦寐以求的事情。暑假的一天,妈妈终于带我游览了湖光岩。这使我高兴万分。

  一到湖光岩,顺着小道走,西边的花草树木,在微风的吹拂下,仿佛在向我们招手,欢迎我们的到来。

  来到玛珥湖,犹如一幅美丽的画卷展现在我们面前。我站在湖边观赏,近处的湖水呈浅蓝色,远一点的呈瓦蓝色,再远的呈天蓝色,最后茫茫一片,跟蓝天相接了。湖水安静地躺着,清风徐来,荡起一阵微波。太阳光沐浴在粼粼的湖面上,闪耀着金光,真好看!

  玛珥湖边有许多山。山环绕着玛珥湖,就像勇敢的卫士们保卫着一颗价值连城的'“宝石”。山上有精美的亭台和葱葱郁郁的树木。

  湖光岩的美景让人数之不尽,它像一颗灿烂的明珠,点缀着我们的家乡。我爱湖光岩!

地方风景作文 篇3

  我眺望过远方的大海,遇到过“一山放过一山拦”的情况,却从未找到存在的意义,直到我蓦然回首。

  我瘫在沙发上,贴合的受力面积使压强正好,一片柔软。闭上的窗帘给整个屋子蒙上乌蒙蒙的面纱。时钟指针上惨淡的微绿迷茫的无意义得一圈圈地走。

  别过头去,不忍感受“滴滴嗒嗒”的时光流走声。一声长叹,沉迷于黑夜,借此躲避时间的冷漠,阻止流年候水,青春虚度,岁月横流之感。我与众人一般无意义的忙碌,不知何去何从。“知止而后有定”,可此“止”在哪儿都不知,谈何定,静,安,虑,得呢。

  泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

  花不语,秋千去。

  挑过头去,还是熟悉的地方,没有什么风景。几株植物亦是悄然别过了头,掩泪装欢。都泯然于这尘世之间,掬手??去,是底层的黄沙,抬首望去,是耀眼的星星。

  又一声长叹,半眯双眼,无可言状的细小尘埃打着圈飘下。“哗啦”一声,窗外穿堂风推开窗帘,浅浅的,柔软的月光在此刻却如无形的冷锋划开长夜,一些柔情竟在这幽邃里悄然潜入。

  心情稍稍好转,呼吸着夜间清爽的空气,忽然有什么香袭来。蓦然回首,看到熟悉的地方,竟看到了永生不忘的风景。

  一株小小的植物,缩在灌木丛的边上,脑袋上羞涩的顶着蓝色的.花瓣,在浅白的的月光下格外迷人,宽大的叶子呈螺旋状上升,布满了浅绿色的绒毛,花朵宛若翩跹欲飞的蝴蝶,翅翼上挂着泪珠。

  这是夜来香,只在黑夜中寻找光芒。

  脑中突然浮出这样一句话。

  只在夜中找光芒,我瞪大双眼,如此美的花,因为只在夜晚开放,在这熟悉的地方,使我忽略了这风景,着实惋惜。可它不为命运嗟叹,不恋太多,只是绽开自己。

  其实,我又何须迷茫,夜来香有光,我自有光,不必想太多,做好自己,不争不显,终将香飘万里,光芒万丈。

  我会永远记住这段感想,就像风会记住夜来香的香。蓦然回首,望向那熟悉的地方,岁月流芳。

地方风景作文 篇4

  永恒的时光,带走了我十二个春秋。我一直呆呆地生活着,觉得生活十分平淡,没有韵味。蓦然回首,才发现熟悉的地方竟美得精彩纷呈。原来,熟悉的地方也有风景。

  熟悉的地方也有风景,那是雨中的小巷。漫步在走过无数次宁静的小巷中,呼吸那雨中清新的空气,在细细的雨丝中小心得绕开一个又一个的水坑。端详着在风雨中摇曳的花草,根据记忆熟练地转过第三个弯,只听“喵”地一声,一只橘猫滚着线团穿过,闪入一扇门不见了。已经六点了,从各家各户的排风扇飘出了一缕缕轻烟,朦朦胧胧地向上飘去,在空中消散。透过烟雨,一户人的阳台上种着各种可爱、奇特的小盆栽,绿绿的,肥嘟嘟的。我们来到姑奶奶家门前,爷爷轻轻敲响了那扇带着芳香的木头门,姑奶奶开了门,看到我们,开心地迎接我们进了门。不曾想过,走过千遍的小巷,竟有一天发现了这种温暖的风景。再普通不过的汉口小巷中,风景竟如此美丽,熟悉的地方也有风景。

  熟悉的.地方也有风景,那是雨中的火车站。进了火车室,我站到后窗窗前,细细打量曾看过无数遍的那从眼底一直向天边延展的火车轨道。伴随着“呜-呜-”的声响,火车进了站。很多人依次上了车,站台上送别的人向车上的人招着手,依依不舍地道别。车上的人凑到车窗旁,向窗外的家人招手回应。每一次的挥手都是一场离别,也是一句无言的祝君平安。车开了,站台上的人在朦朦的烟雨中目送火车载着自己的家人朋友渐渐远去,久久不愿离去。看到这一幕,我心中思绪万千。再普通不过的火车站台,欣赏过无数遍的地方,竟也有暖暖的风景,熟悉的地方也有风景。

  云卷云舒,花开花落,生活哪里不是一处风景?熟悉的地方依然有风景。

地方风景作文 篇5

  俗话常说:“桂林山水甲天下。”桂林的山和水可是天下第一了,桂林的水非常清澈,山很高,很秀丽,而且形状很奇特。

  桂林有许多迷人的景色,象鼻山,漓江,龙脊梯田……都给我留下了非常深刻的印象。

  象鼻山的前端有一座天然的石拱桥,酷似一头大象在喝水。相传,在很久以前,一头大象因为犯了天条被天兵天将追赶,大白象跑了好远的路,又累又渴,便在漓江边饮水,天兵天将趁其不备,就把大象杀了。可那头顽强的大象千万年来一直矗立在那里,化为石像,就是现在的象鼻山。

  漓江的水又清又绿,没有一丝杂质,水草在水底悠悠的摇摆着,似乎你一伸手就可以抓住它一样。漓江两岸长满了凤尾竹,翠绿的竹影倒映在碧绿的水里,显得竹更翠了,水更绿了,再加上江上漂流的竹筏,两岸绵绵不绝的青山,坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!耳边时不时还飘来船夫那极有韵味的山歌,真让人心旷神怡,流连忘返。

  龙脊梯田是少数民族勤劳的人们在大山上修建的一层层农田,远远望去,像一级级楼梯,非常整齐美观,简直成了一道壮丽的.风景,那是劳动人民勤劳和智慧的结晶,让人肃然起敬。

  这就是美丽迷人的桂林,它的山,它的水,它的梯田……这么多美丽的景色,这么多有趣的故事,好奇的小朋友,你是不是也迫不及待想来看一看呢?

地方风景作文 篇6

  学校的塑胶操场是椭圆型的,红绿相间,有六个红色的跑道,操场里面是绿色的场地,操场的两边各有一个羽毛球场,其中一头有四个攀登梯和一个云梯。

  我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆开阵势决战。

  下课后,操场便成我们尽情活动的乐园。你瞧,低级的同学在老师的带领下玩着丢手帕、老鹰捉小鸡、捉小偷等充满儿童气息的游戏。而高年级同学呢?在完成学习任务之后,他们三三两两地来到操场上,有的.同学在贪婪的呼吸新鲜空气,有的同学在窃窃私语,有的同学在热烈的讨论着某一种难题,更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之,只有下课铃一响,宁静的操场就会立刻欢闹起来,充满了同学们的欢笑声和笑语。

  如今我从北苑转到南苑就看不到塑胶操场了,我真舍不得呢!

地方风景作文 篇7

  一个风和日丽的星期日,轻风微佛,树叶婆娑,看到瓦蓝瓦蓝的天空飘着几块浮云.父亲和我去爬梧桐山,我们从莲塘上山.

  刚一上山,但见这座山云雾环绕,父亲和我还没走到一半的山路就累了.我们找了个地方坐了下来看风景.只风小梧桐那里的树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小梧桐封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.父亲和我休息了一下又上路了.我们接着往前走,我年见了清澈见底的小河.河水哗哗地流着,小鱼儿在水中欢快的'游着;河两岸的小草发出阵阵清香;小朋友在水里嬉戏着.

  山顶的风景真是人间的仙境.我在山顶上逗留了许久,而且向着四面八方大声地呼喊着,我听到了自己声音的回音.我激动地欢呼着,跳跃着.久久不能平静一来.

  老师简评:能用学过的好齐整美句来写梧桐山,而且条理清楚,很棒!

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