在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的开心的事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开心的事的作文 篇1
早就听说大连市小学生实践基地是个比较特殊的学校，很受学生欢迎，但一直没有机会走进校园看个究竟。没想到机会说来就来了，终于有机会在这里进行一天的参观、学习、研讨活动。
走进校园，一边是好奇的学生，一边是好学的老师，看来，今天注定会有不少收获。参观各个学科的教室，和学生一起听课，和学生一起动手实践。在扑翼机班，老师告诉大家：扑翼机，就是一种能像鸟那样搧动翅膀飞行的机器。人类早就向往着天空，观察着鸟类的飞行，试着象鸟一样装着翅膀飞起来。屡遭失败后，终于在一百多年前先后发明了滑翔机和飞机，实现了人类飞行的梦想。接着老师在教室内小动力试飞一次扑翼机，让大家观看它的飞机姿态，激发他们的兴趣。接下来老师和同学们以小组为单位互相帮助，一起边演示，边制作，边讲评，边交流，合作完成每个步骤的安装，培养大家的合作精神。在扑翼机飞起的一瞬间，我深切的感受到学校领导的英明与睿智，感受到了基地老师的热情与关爱，感受到了同学们的激情与活力，在这多姿多彩的实践活动中，既锻炼了学生的自主合作性，又为学生的小学生活留下美好的回忆。在基地活动中我也从中感触很多。
一、要贴近学生的生活。
学生们在校学习的内容大多离他们的生活比较远，家长只重视学生学习一些文化知识，忽视培养他们的动手能力，许多平时经常用到的技能学生们却没有学习实践的机会，在这里学生们可以现学现用，既提高了生活技能，又可以培养他们爱劳动，爱家人，爱生活的思想感情。
二、要紧跟时尚的脚步。
现代社会正以超快的脚步向前行进，孩子们接受新事物的能力很强，他们关注一切新鲜的事物，与其让他们盲目的跟随潮流，倒不如有针对性的选择他们既感兴趣又对他们发展有益的内容，引导他们学习，也许一节课就能培养起一个孩子的爱好，进而改变一个孩子的命运。
三、体验成功。
每一门实践课结束后，学生们都会带着自已的作品走出课堂，看着学生们欣赏自已作品露出的微笑，看到学生向其他学生炫耀自已的作品，我看到了学生成功的喜悦。实践基地的课程坚持”以人为本“的'思想，尊重孩子们不同层次能力，让每一个学生都能拥有属于自已的作品。实践过程中鼓励他们敢想，敢说，敢做，注重对过程的参与，理解和体验，这让我深刻体会到每一个学生都是成功者。
其实总的说来，让学生动手，让学生实践，都会是他们感兴趣的，如何在课中溶入更多新鲜的元素是我以后还会思考的问题。
短短的一天结束了，在这开心的短短的一天中我体验到了成功的滋味，在活动体会到了快乐！
开心的事的作文 篇2
去年夏天，我和妈妈，还有大姨带着妹妹一起去铁岭的“人民公园”玩。记的那天我和妹妹玩碰碰车、钓鱼、滑梯、淘宝......最好玩的.是碰碰车。玩碰碰车的人很多，玩的小朋友都和我们一样年龄，他们也都有爸爸、妈妈陪着一起玩。我和妈妈一台车，大姨和妹妹一台车。我们刚刚开起来就被别的小朋友创到了，妹妹很害怕哭了，我就让妈妈去撞那个小朋友的车，还没有追到那个小朋友的车，就被别的小朋友撞到了。这时，大姨开着车把那个小朋友的车撞跑了。就这样我们开着车互相撞来撞去。
就这样我们在公园玩了一天，是令我难忘的最开心的一件事。
开心的事的作文 篇3
10月份的时候，妈妈带着我去了上海，看世博会，一路上我的心情很开心。
进世博会园区后里面人山人海，天气也很热，妈妈看到人很多，有点气馁，不想到大的国家排队去看，我对妈妈说：“我们是来看世博会的，机会很难得，不是来逛街的，一定要坚持排队进去看……”于是我拿出小板凳在长长的'队伍后面坐着排起队来。妈妈也坐了下来，大概排了2个多小时，我们进入了奥地利。接着又去了新西兰，葡萄牙，尼日利亚等大大小小的19个国家。
一天下来，我很累，但是我很开心，因为我看到了各个国家科技的进步，并且让我学到很多知识。
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