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在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的假如的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如的作文600字 篇1
常常有人说：“女孩最完美，是世间万物最美的造物；女孩最漂亮，如鲜花般惹人爱；女孩最善感，因为她有一颗淳朴善良的爱心。”是的，作为一个青春期的女孩，如果我得到别人这样的评价，我会倍感荣幸和高兴。但是，现在的我却不想当一个青春期的女孩，不想有一颗如此容易触动，如此敏感的心。
假如我不是一个青春期的女孩，我会是一个刚刚出生、受人疼爱的小婴儿。我不用每天听着爸爸妈妈翻来覆去的`唠叨，不用在众人面前时刻注意自己的形象，不用忍受着在我背后的一些流言蜚语，不用在自己伤心时无人问津的哭泣。相反，我只会享受到加倍的关心和呵护，只会得到叔叔阿姨们的夸赞，只会有爸爸妈妈的陪伴，只会无忧无虑、快乐的度过我的美好童年。
假如我不是一个青春期的女孩，我会是一个快乐活泼、顽皮淘气的小女孩。每天早晨吃完早饭之后，带着妈妈的叮嘱和自己满满的信心活蹦乱跳地去上学，在课间时间与好朋友打打闹闹，说说笑笑，在放学之后享受妈妈的美味午餐。在下午放学之后乖乖地做好家庭作业，充分的娱乐时间便来了。是的，如果我是这样一个小女孩，我每天都过得无拘无束，不需想太多，只是开心的过好每一天，只需真实的做好自己。
假如我不是一个青春期的女孩，我无需太在意大家对我的意见和评价，我不必被老师们的一个异样眼神而内心触动很久，我不会因为父母的一句责骂感觉到难过，我也不会因为自己敏感的心受到别人的蔑视和不信任。我不明白处于青春期的我为何会变成这样，我很讨厌现在的自己，我甚至有时会抱怨人生为什么要经过这一阶段，我多么的渴望变成一个牙牙学语的婴儿，一个什么都不懂的小女孩。一个最真实的我，一个不会敏感的我，一个最快乐的我。
我时常自己这样想：变成一个女孩，一个花一般年纪的女孩。或许对有的人来说很渴望，可是，现在的我——一个青春期的女孩，我真的快乐吗？我想，不是的。
假如我不是一个青春期的女孩，那该多么好呀！
假如的作文600字 篇2
人生活在社会上，每个人都应该为社会做出贡献，假如我是一名科学家。人们的志向各不相同，选择的职业也各不相同。
我想成为一名科学家。假如我是科学家，我要发明一种万能的药物，它能够治好世界上任何一种疾病，让世界上所有的人再不受疾病的煎熬；坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人；侵略别国参加战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有和平。假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住，也用不着担子燃料用完了。
房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪和雷达，使它在夜空和重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度和光线，使室内冬暖夏凉。假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的`植物。它的生命力极强，把它种植动沙漠和荒山上去，让全世界的沙漠和荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴和水土流失，过着无忧无虑、幸福和平的生活。假如我的愿望真能实现，这个世界将是多么美妙啊！
但这一切只是假如，为了实现自己美好的愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的科学文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。
假如的作文600字 篇3
假如我是班主任，我一定要大刀阔斧地进行一番改革，使学生们能在快乐中学习知识。
假如我是班主任，我开的第一个药方是：大胆向校长建议，严禁各科老师布置大量作业题。我们学生现在真是苦不堪言，一天八节课，上完语文，还有数学，上完数学还有外语，外语刚上完，还有那背不完的政治等着。一天到晚背着十几斤重的书包披星戴月的来回折腾，真是“朝而往，暮而归”，整个大脑像上紧的弦，绷得紧紧的，一会也不能松懈。早晨同学一碰面，都发现对方又是个“火眼金睛”，不用说，昨晚的'作业又多得够呛。
假如我是班主任，我开的第二个药方是：下午的活动课一定利用起来，各科老师谁也不能占用，对任何老师的“好意，请求”一概回绝，我要亲自带学生在操场上龙腾虎跃。如今，我们整天只知道拼命学习，身体素质差得不得了，昨天的一节体育课1500米长跑，全班及格者寥寥无几，这不，今天我的同位孟博又感冒发烧，连今天的作文课都不能来上。
假如我是班主任，我开的第三个药方是：我会让学生自己选择任课教师。现在有些老师还是用老牛拉破车的讲课法，一点新鲜感都没有，好多同学在课堂上昏昏欲睡，这样怎么能提高我们的学习质量呢？我们都喜欢那种朝气蓬勃的、富有改革魄力的老师，他能引导我们在不知不觉中掌握有关知识。
假如我是班主任，我会开一个名为“互相理解”的主题班会，请来所有的任课老师，师生们互相敞开心扉，了解对方的心理，让学生知道老师的良苦用心，让老师了解学生的内心世界，师生之间的感情融为一体，师生共同携手建立一个完美的班集体。
唉！只可惜我不是班主任，不能实现自己的“宏伟”计划，如果将来有机会梦想成真，我一定要实现自己的理想。
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