当小老师作文

时间：2023-05-29 10:34:40

当小老师作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的当小老师作文4篇，希望能够帮助到大家。

当小老师作文篇1

　　昨天下午，英语课下课后，老师让我检查我们组的背书情况。很顺利，不一会儿我们组全都背完了。

　　我正准备收东西回家，忽然一个同学说：“司旭洋，这有两个人不会背，快教教他们吧。”我立刻走过去对其中一个说：“你先跟我读一遍。”读完以后，我又说：“现在试着背一遍。”他利索地背了起来，一个字都不差。我有些得意，当老师的感觉好极了！

　　我又对另一个说：“你也读一遍。”“我会背！”他不屑地说。“那你背呀。”我也毫不示弱。他盯着书看了半天背不出来。“你也跟我读一遍。”可他读到一半，又停了下来，指着书问我“is”怎么读。同学们一看，连“is”都读不上来，个个都在笑他。他气愤地说：“都到一边去！”我告诉他正确读音，他又读了一遍，可一到那儿，他又卡住了。我耐着性子从音标开始重新教他发音。好不容易，终于把每个单词的'发音都教会他，让他自己读一遍。可万万没想到，他又卡壳了。我已经黔驴技穷了，不耐烦地提高嗓门跟他说：“这个读/iz/。”“我知道！”他也提高了嗓门。“知道你怎么不读呀！”我气愤地说。话音刚落，他突然趴在桌子上哭了起来，我顿时手足无措。

　　这时，老师发现了，走了过来，问明原委。微笑着对他说：“你能行，先读一遍。”神了，这回他居然没卡壳，顺利地读了一遍！老师又鼓励他说：“太棒了，背一遍试试。”他居然背了下来！我绞尽脑汁教了半天，还不敌老师这两句话。

　　看来当老师，并不容易呀！不是有知识就可以当老师，需要耐心和正确的方法。像我对待第二位同学，不仅没有耐心，还使他的自尊心受到了伤害，虽然我已竭尽全力却事与愿违。老师用了鼓励和夸奖的方法，激发了他的学习主动性，所以事半功倍。

当小老师作文篇2

　　今天我当了一次小老师，因为我们班的胆小鬼太多了，老师打算在今天挑出一个人来当一年级小朋友的小老师，结果偏偏选中了我。

　　“同学们好！我叫陆旭东，今天我教大家折桃子。”当时我用了最大的声音说出去的，可是他们还叽叽呱呱地在下面讲话。我然后用竹竿在讲台上敲了几下，他们才不讲话了。我接着说：“第一步……第二步……”因为我没有去检查折的桃子，有的'人又开始不听我的话了，在下面玩。

　　等我讲完之后，我再去检查他们的桃子时，结果他们一个叶子没了，一个做成了火箭导弹……我只好耐心地一个人一个人地讲解。天哪！真够倒霉呀！当老师真苦呀！

当小老师作文篇3

　　有许多人说过像“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷，下笔如有神”等读书名言。它让我们知道：读书能丰富我们的课外知识，也让我们了解了许多课本中了解不到的道理。然而，我们家就是书香家庭。

　　有一天晚上，弟弟偶然说：“姐姐，我们看书吧。”我说：“好啊，这个主意不错。”在一旁的妈妈听见了，说：“嗯，看书是挺好的。”说完妈妈又叫来了所有的家庭成员，说：“既然孩子们都想看书，那我们就开个“家庭读书日”吧。”“OK”。大家异口同声地说道。

　　说干就干，爸爸拿出了几张报纸，聚精会神地看了起来。妈妈则拿出几本带有彩色图画的绘本讲给弟弟听，而我和姐姐就看起了自己喜欢看的书。

　　看着看着，从妈妈的嘴里吐出了一句话：“到了guan先生的家，他们看到guan先生正对着房顶发脾气。”我觉得这句话里有几个字发音不太标准，于是就跑过去看了一看。看完以后，我对妈妈说：“妈妈，这句话应该这样念：“到了guan先生的家，他们看到guan先生正对着房顶发脾气。”“哦，原来如此。现在，你都成了我的小老师了。”妈妈欣慰地说。我又问：“我这们小，怎么会当您的'老师呢?”妈妈说：“怎么不行呢?只要你好好学习，多看课外书，丰富你的课外知识，这样，你的知识就比别人多，就能教导别人，当别人的小老师。”“哈哈，我也是别人的小老师啦!”我喜上眉梢。

　　其实，就像妈妈所说的，只要我们好好学习，天天向上，没事多看书一些课外书，不断往自己的脑袋里灌输与不同的知识，这样，你的知识教比别人多，就你去纠正别人的错误，当别人的小老师，何乐而不为呢?

当小老师作文篇4

　　今天又是星期日，多么让人喜欢的日子呀！

　　早上8点左右，我和罗丽娜、韦惠、黄西，还有罗晨亮在一起玩“当老师”的游戏。我和韦惠当老师，其他人当学生。我对韦惠说：“韦惠，我教数学、体育、音乐，好吗？”韦惠说：“不好，我教黄西和罗晨亮，他们两个人是一年级的，你教罗丽娜，你们是二年级的。”我点了点头。我和韦惠先分书和其它的'一些东西，分好了我们就开始玩。我们先面对面地坐在椅子上，我先教罗丽娜读书……过了一会，韦惠吹响了哨子，那是下课铃，我们就下课了。我和他们玩了好长时间。当老师的感觉真好。

　　长大了我要当一位老师，一位好老师。

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