描写写植物的作文

时间：2023-05-29 11:47:28

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【热门】描写写植物的作文合集九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写写植物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写写植物的作文篇1

　　桃花园记今天，一年一度的桃花会，在我们家乡开幕了，正好赶上清明节放假，真是千载难逢的好机会啊，我和爸爸妈妈决定，一起去万亩桃花园看桃花。一路上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁，好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵，围绕在大白杨的周围，好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。我们终于来到了万亩桃花园，站在桃园的一角，向山上望去，满山遍野盛开着粉红色的桃花，还有白色的梨花，一簇簇，一片片。红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊，他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色，有的在林间相互谈论着，还有的在美丽的桃花丛中拍照，不时的传来一阵欢声笑语。我走近这粉色的小天使，仔细的观看，它长着五片粉红色的花瓣，他们把黄色的花蕊紧紧的.包围在中央，就像七个小矮人保护白雪公主一样，护卫着嫩嫩的花蕊，黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的，它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢，小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交，它们从这朵花上又飞到那朵花上，一会翩翩起舞，一会把头伸进花里，津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花，穿着一身粉红色的花衣裳，一阵风微风吹过，我和伙伴们跳起了舞，漂亮的外衣也随风飘动。风过了，我们绽放着笑脸，静静的望着游客，展示着我们的美丽。“马铭昊”，爸爸大声喊了我一声，我这才如梦方醒。当我们离开桃花园时，回头望去，一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢，好像在对我们说，明年的春天我们再见。

描写写植物的作文篇2

　　新家的不远处，种着一片百合花。

　　每年入秋时，走到阳台，淡淡的清香就扑鼻而来。抬头一看，在那浓密的山上，在那清澈的小溪旁，你就会看到百合花。满地百合，随风摇曳，花瓣坠入小溪中，流下来，一直流到田间，让我立刻感受到了凉爽。

　　有一次，我和同学来到来到了潜龙学校。走到花坛的旁边，同学用鼻子轻轻地闻，眼睛瞪的大大的。我从没见过一个人看花这么专心，竟沉浸到这美丽的花海中。

　　“真好看！真香！”

　　“哪里香了？”

　　“它们的味道香。”

　　“它们味道为什么这么香？”

　　“因为它们香气独特不是吗？”我思索着，好像也有过这样的经历。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的`。

　　“镇美啊！”

　　“哪美啦？”

　　“美在独特呀！”

　　白嫩美丽的百合，似乎在自言自语，它还对我讲话。四周的花草树木，仿佛山中的一切都活了，一片热闹。小溪的水仿佛更清澈了；花朵的花瓣仿佛颜色更鲜艳了；山脚下的房屋的墙仿佛更白了。溪声、哇声，洋溢着无限生机。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。

描写写植物的作文篇3

　　我爱国色天香的玫瑰，我爱沁人心脾的百合，但我更爱凌寒开放的梅花。

　　梅花，有着透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散发出一阵阵沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使忧郁的人也会顿时高兴起来。

　　梅花，它既不在阳光明媚的春天开放，也不在烈日炎炎的夏天开放，也不在金风送爽的秋天开放。是的，它在冬天，一个寒冷的季节开放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的.时候，但傲寒独立的梅花却在这是诞生了。它是多么的顽强啊！难怪古人说:“墙角数枝梅，凌寒独自开”。从这句诗中，梅花它又是多么的谦虚啊！

　　由梅花的精神，我懂得了：我们应该向梅花一样，努力克服人生道路上的困难。

　　梅花，你是那么的顽强，那么的谦虚，你那纯洁高尚的品质是多么令人敬佩。我要大声赞美你：“你虽然没有玫瑰的国色天香，没有白合的沁人心脾，但是我爱你那顽强、谦虚、朴素的品质！

描写写植物的作文篇4

　　马兰头是一种绿色草本植物，它可以用来吃，算是一种野菜吧!

　　2月23日,妈妈想到了一个不错的主意:"我们一家人去剪马兰头吧!"我们异口同声地答道:"好嘞!”不一会儿,我们就来到荒野的一片空地上，遍地绿草油油。到底怎么的野草就是马兰头啊?我睁眼望着遍地绿草，疑惑得这样自己问自己?

　　“颜色是绿的，叶子呈椭圆形，跟带有点粉色。”妈妈剪起一棵教我辨认。

　　我一看妈妈手中的马兰头，不用说，我就很轻松得从草丛里找到和妈妈手中一样的.马兰头了。我弓腰剪起了一棵马兰头给妈妈看。妈妈看了一眼：“不错，马兰头就是这个!”

　　马兰头的性味为辛、苦、寒。有清热解毒、散瘀止血、消积的功效。可治疗感冒发烧、咳嗽、急性咽炎、扁桃体炎、流行性腮腺炎、小儿积疳、肠炎、痢疾、吐血、崩漏、月经不调等外用治疗疮疖肿痈、乳腺炎及外伤出血等。常吃马兰头不但可以预防这些这些毛病的发生，还可以起到治疗的效果。

　　马兰头耐热能力很强，在30多度的高温下能正常生长，在零下6度能安全越冬。马兰头适应性非常广。怪不得荒野遍地都能找到它的身影。

　　不知不觉，我们已经剪了一个上午的马兰头了。爸爸叫我们回家吃午饭了，可我说还想再剪一会儿……

　　许多人都觉得马兰头并不好吃，但是，马兰头可以防病、治病。我建议大家还是可以适当多吃一点儿的。

描写写植物的作文篇5

　　今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。

　　我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等......我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的.小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”

　　爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己！

描写写植物的作文篇6

　　我的家乡在西联,那儿有让人流连忘返的草莓世界-----草莓园.

　　园里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,尝一尝准叫你回味无穷.

　　每次我到那儿去,都会舍不得离开.

　　每当金秋时节,家乡勤劳的人们就会把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗种上去,给它们浇水,施肥,除草,杀虫.

　　这样虽然很辛苦,但他们的脸上始终露出甜蜜的微笑,因为他们知道,他们的劳动将会带来收获.

　　每当我看见这情景,心情就会特别好,仿佛我也得到了快乐.

　　冬天到了,人们用大块大块的透明的白色塑料膜盖在预先支好的竹片上,给草莓造温暖的"家".

　　在这暖的"家"里,草莓苗快乐地成长着,花儿开得挨挨挤挤,可热闹了.

　　我喜欢在里面看着它们,我很开心,公园也没有这样美的景色,我都不想走开了.

　　一段时间以后,落英缤纷,随着美丽的花姑娘投向大地的'怀抱,一个个圆圆的像绿豆似的小草莓果出现了.

　　明媚的春天到了,到处万紫千红.

　　草莓果由青变成青白色,再由青白色变成红白色,慢慢成熟了.

　　完全成熟的草莓果是红艳艳的,形状有点像荔枝.

　　站在园里向远处望去,就像一块绿色的地毯中点缀着红色的宝石.

　　红红的草莓果在阳光下是那样的娇嫩,我总会忍不住弯下腰用手轻轻托着它用鼻子去闻,酸甜的香味真好闻.

描写写植物的作文篇7

　　窗前那朵丁香花

　　哦！老师，你在下雨天的时候，还坐在窗前，握着手中的笔，改着那似乎永远也改不完的作业。老师，你的手不觉得疲惫吗？老师，当我拿到这一本记载着你对我的爱的作业时，眼眶湿润了。 ( 整理) 记得一个下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完课后，让我们赶快回家。可是，在茫茫雨雾中，我没发现爸爸妈妈那熟悉的身影。您走到我身边，摸了摸我那额头，亲切地说：“哲哲，我送你回家吧。”我点了点头。你顶着那把红伞，送我回家。在路上，您总是把雨伞往我这边靠。然而，您的左肩却被雨打湿了。我说，让您把雨伞往您那边靠一靠。您却对我笑了笑。终于，我们到家了，我给您泡了一杯茶，可您没喝半口，就走了。我只好站在楼下送你回家，雨滴在我的脸上，我的泪水顺着脸颊流了下来，滴下的不知是泪水还是雨水。我控制不住自己内心的呼喊，朝着远方大声地喊：“老师，您真好！” ( 整理) 校园里的那朵丁香花啊！不正记着老师对我们的爱啊……

　　菊花

　　菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送给老师的礼物

　　今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的`节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

　　美丽的白菊花

　　这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。

　　菊花，你创造了生命奇迹

　　它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！

　　菊花，你是好样的 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。

描写写植物的作文篇8

　　我喜欢梅花，我赞美梅花。

　　就在冬季，这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。

　　那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨，漂光；那粉嫩脸蛋的桃树，也抵不住岁月的流失，变得"树老珠黄"了。这也很正常，如果要是冬季还花红柳绿就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了，要是这白色的大地上冒出个异样的什么来，该是怎样一番景象呢？

　　你无意间要是看见了一株梅花，那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光，一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干，它的枝干像阳光一样伸展着，永远的向上长。仔细察看它的.树皮比老人的手还粗糙，可开的花是那么的傲然绽放，绽放出傲气，那正是惹我注目并且喜欢的地方。

　　不敢相信梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月把花开的这么傲气，是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争，积蓄着一种"你不让我活，我偏要活的好好的，活的超群"的气势。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。"我明白了：涌动"暗香"的背后是怎样的傲气冲天。

　　而且梅花仅仅只是植物，在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花，它得感谢严寒对它的"折磨"因为严寒的"折磨"给了它成长的营养，赋予了它生命一个特殊的意义。

　　而作为高级动物的人，在生活中也要有像梅一样不怕困难，愈压愈强的精神，把困难当成磨练自己毅力的机会，做生活中强中强壮的独立个体。

　　我喜欢梅花，我赞美梅花。因为我在梅花的身上获得了精神支柱。

描写写植物的作文篇9

　　人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。

　　小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当之无愧是我的一位老师。

　　学校里的水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。

　　在为数不多的'四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的女兵，虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。

　　白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。

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