在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的体育节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育节作文 篇1
伴随着一场朦朦胧胧的细雨，体育节开幕了，让我感触最深的比赛是团体比赛——男子4× 100接力赛
我站在距离起点两百米的跑道旁，远视着前方的起点，此时，已有来自不同班级的八位选手做好了起跑的姿势，满脸严肃的看着前方的跑道，两腿紧绷，一手握拳在前，一手紧握接力棒在后，像一头锁定好了猎物的猎豹，时刻准备扑出去，以最快的速度解决掉目标。其中就有我们班的短跑健将谢子凡。他虽然左腿在前面的比赛中受了伤，可仍然执意参加了比赛。
“各就各位，预备……”裁判员的声音嘹亮清晰却令人紧张，紧接着只听见“砰”的一声划过云霄，它如同箭一样射了出去，手握接力棒，两腿以极大的幅度飞奔，别的班的选手个个膀大腰粗，速度令人发惧，可他毫不示弱，紧紧地跟着几位领先的选手冲完了一百米，我手里的接力棒迅速地给了早已整装待发的.杜轩宇，他二话不说狂奔起来，这一段是直线，只看到他的身影越来越大，越来越清晰，仿佛一名壮士，披荆斩棘而来……
等到第三位选手欧阳志威把接力棒迅速递给最后一棒肖嘉杰时，我们的心都提了起来，因为此时班级落在了倒数第二，真是人外有人天外有天啊。可肖嘉杰早已热血沸腾，毫不犹豫地拼命向前冲去，此时没有任何东西能挡住他前进的步伐，一个，两个，三个……他以飞一般的速度勇超了三人，冲进了前五，此时我们班众人激动得嗓子都喊哑了，可仍然乐此不疲。“八班，加油，八班，加油！加油！”
最后，我们班以微弱的优势夺得了第四，尽管处于中下，但大家都很开心，欣慰。我们本来就不擅长体育，可这次竟然超越了自己，没有垫底。我想这并不完全是四位接力选手的成果，还要归功于啦啦队，后勤组，宣传组。他们虽没有亲自上阵，但却不畏辛苦地做了许多重要的事，比如——递水，写稿子，呐喊助威，陪练，有了这一环连一环的工作，才能使运动员能全力发挥。有句话说得好：“团结就是力量！”
从这次体育节中，我深深体会到了团结的重要性，特别是在团体项目中。因为团结能使一盘散沙凝聚成无坚不摧的城墙；能使一堆废铁锻造成锋利无比的宝剑；，能化群龙无首为众志成城；化残兵败将为金戈铁马；化半途而废为马到成功！
体育节作文 篇2
“慧慧，起床！”随着妈妈的召唤声，我从梦幻世界又回到现实世界。起床，穿完衣服，吃早饭，一看七点，我就高高兴兴地上学去，
一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。
到学校，一看课程表，啊！今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课。
做完广播体操，我们就在操场上解散。不一会儿，上课，梁保华老师来。先让我们走两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上泥，裤子上也溅得都是泥点。随着老师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑起来。刚跑两三圈儿，我就觉得自己跑不动，气喘吁吁的，像散架的草垛，一点儿精神都没有。可能老师看到我们跑不动，就让我们停下来。我们挺开心的，走几圈儿，我那消耗出去的体力又回来一部分，能支持下去，但还没有完全恢复，老师又让跑。先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌铅似的，只好停下来走。走一会儿，眼看落下一大截，我就飞快地跑起来。终于赶上，老师也叫一声“齐步走”，我们又走上。同学们现在已经是满头大汗，以前总也不爱出汗的我，现在也出一身臭汗。我们又走跑好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上，后背也已经湿透。老师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿几分钟的'游戏。随着下课铃声的响起，一节体育课又过去。
这几个星期的体育课，除跑步，我们有时候还跳大绳。我们就像一只只活泼可爱的白兔，我们的欢声笑语，给那寂静、孤独的操场增添几分快乐，几分色彩，让生活更加多姿多彩。
虽然上体育课很累，但我们也很开心，因为它能让我们放下沉重的作业，去放松一下心情，放松头脑，让我们找回属于自己的快乐！
我爱那充满酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课！
体育节作文 篇3
唉，下节课又是体育课，一想到这里，我的头发都愁黑了（呃，虽然头发本来就是黑的……）至于原因嘛，当然就是我这让人一看就油腻的身材了。每次上体育课，对我来说都是一场杯具啊！别人上体育课开开心心的，跑完两圈之后，轻轻松松的，再瞧瞧我，累得咧开嘴巴直喘气，跟只哈巴狗似的。唉，人与人之间的差别怎么就这么大呢？
看来，今天是躲不过这一劫了。咬咬牙，心里想：今天我不下地狱谁下地狱！手里搭着另一个胖子——张子怡向操场走去。我们俩慢慢吞吞地来到了操场上，看见大家差不多都站好队伍了。心里再抱怨了几句，又咬了咬牙，走到队伍里。
体育老师整了整队形后，开口说道：“今天我们不跑步了……”不跑步了？耶！老师，爱死你了！不过还没来得及欢呼，就听老师说道：“我们来跳马。”what？跳马？老师啊，拜托你不要整我了好不？！我一脸苦瓜相地望着老师。可老师好像完全把我给无视了。要我们找好搭档来跳后，就不见人影了。
“哥们儿，接受事实吧！”耳边传来一个熟悉的声音，反过头一看，果然是她——张子怡同学。见她也是一脸的苦瓜相，我开口说道：“胖子，没办法了，还是我们俩组搭档吧。”她貌似沉重地点了点头。
她蹲了下来，我站在离她两米的距离，以龟速起跑，再跳。“啊！”一声惨叫传来，这是怎么回事捏？原来，当我轻轻地一跳，再轻轻地一坐，然后再轻轻地一躺，这不，我就以我那“轻轻”的体重，轻轻地压在了张子怡同学的'身上。从远处看，像极了一个词：合肥。经历了这一系列“轻轻地”以后，她说，打死她也不和我做搭档了。
当老师检查我们练习的结果时，很不出人意料的——我们被罚跑里。跑完之后，我的脚酸了好几天。唉，真是一节悲哀的体育课啊！
体育节作文 篇4
E家园里的又有新鲜事啦！一起来听听吧。
有一天早上，做完早操，莫老师要我们跑步。我瞪大眼睛，似乎觉得自己是幻听，同学们开始跑了我才反应过来，我明白了，这不是幻听而是事实！不过我还是挺兴奋的，语文老师让我们跑步，而且好像第一节课是语文，这莫老师是在用上语文课的时间上体育，真的挺新鲜的！反正我可从来没听说过。
我们围绕着学校跑，沿途美丽的风景尽收眼底。看那一碧如洗的天空，听那小鸟叽叽喳渣在欢唱。闻一闻，空气真新鲜！
跑啊跑，好累啊！终于停下了。莫老师走上前，大声说：“女生上前两步。”我们听从指令，上前了两步，可是还不明白莫老师到底要唱哪出戏啊？真在我们迷惑不解的时候，又有新的指令下达了“蛙跳十个”我张大嘴巴，大的可以塞下一个苹果，因为我实在太惊讶了！我们女生先跳，可恶的男生，用手弄成一把枪，对着我们“啪啪”开枪，还说我们投降！真是调皮。终于到男生啦！呵呵，复仇的时刻到啦，我一脸嘚瑟，对男生说：“呵呵，这回轮到你们投降啦！”
这回，莫老师要我们排成两列队伍，面向前面。这莫老师现在又要刷什么花招啊？“请给前面的同学按摩！”莫老师说，我给易子琪按摩，杨晓彤帮我按摩。哇！杨晓彤按的好舒服啊！前面的'易子琪老是动来动去，是不是我按的不好啊？
现在老师让我们向后转，给后面的同学按。只听易子琪一声奸笑：“呵呵”啊！肯定是我刚刚按得易子琪有点不舒服，有点痒，现在来复仇啦！啊！我的小命玩完了。开始按啦，果然，易子琪帮我按，痒都快痒死啦！
最后回到班级去，莫老师告诉我们，早操锻炼不到什么，健康就得不到什么，身体不健康，到时候可能会落了个重病缠生的后果。所以说健康很重要！
这就是我们E家园里的新鲜事，一节有趣的体育课！
体育节作文 篇5
“哈哈……我们班得了4个第一……”咦？学校怎么这么热闹呀！哈哈，不要着急哦，你且听我慢慢道来。
今天，我们迎来了学校第一个sprotday。早上，升旗仪式一结束，便是体育节的开幕式。我们六年级九个班和学校跳绳队表演了花样跳，绳中绳、十字落垒、双飞跳、麻花跳……动作各不相同，看得大家眼花缭乱，情不自禁地击掌叫好。
开幕式结束以后，六年级的比赛就正式开始了，第一项是广播操。经过抽签，我们班是第七个上场，哈，天助我班也！第七个才上场，我们有足够的时间练进出场，这次，我班必是第一！柏老师插着这个空，跟我们紧张地练起了进场、出场、呼号，指导着领队如何喊口令。
开始比赛了，同学们精神抖擞，迈着整齐的步伐行进，所有人面容整肃，似去参加一次大战。音乐响起，我一举手一投足，丝毫不敢松懈，眼瞥着领队，只见她动作舒展，与音乐完全契合。全部比完了，要公布结果了，我紧张极了，心“扑通，扑通”地跳，要不是我捂着嘴，那颗心准会从我的喉咙里蹦出来。结果出来了，我们班以91.29的高分夺得了冠军！得知这个消息，全班沸腾了！
广播操比完了，便是比花样跳绳了。花样跳绳又是我们班的强项，这次运气也忒好了，竟然抽了个第九个！我们再次临阵磨枪，在朱老师和柏老师的指导下，一个一个动作又复习了几遍。比赛场上，我们超常发挥，丝毫不乱，以绝对的.优势——90.42的分数又拿了个第一！
下午的田径比赛开始了。最夺人眼球的就是男子4x200米接力赛了。所有参赛队员都跃跃欲试，他们压腿的压腿，练跑的练跑，一场恶战即将开始。
枪声响了，只见队员们像离弦的箭一样冲了出去。经过三棒跑下来，七班已落下五六十米的距离，输定了！最后一棒传到了“飞毛腿”秦涛的手里，我惊呆了，七班有秦涛的热力加盟，肯定是可以扭转局面的。秦涛开跑了，说实话，我当时真为秦涛捏了一把汗。只见他头朝天仰，脸涨得通红，迈开比他人双倍都不止的步伐向前冲。很快超过了倒数第二个人。近了！近了！他全力做最后的冲刺，在终点前一米处超过了最前面的一个选手。
好一场惊心动魄的比赛啊！
体育节作文 篇6
《一节体育课》 作为学生，上课是天经地易的事，每天有多节课，语文、数学、英语、体育、音乐、美术、思想品德等等。我现在就为大家讲一讲我快乐的一节课。 那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。同学们各自活动，有的'买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子 我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口同声地说玩得可真开心啊！老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
体育节作文 篇7
收获的金秋，在我们美丽的校园里，在我们共同的努力下，树德博瑞人迎来了自己的体育文化节，这是我们的幸福，我们的自豪，是我们幸福校园生活的一个片断。我们将在“健康阳光，自信超越”的思想引领下，尽展我们的运动之美，尽显博瑞人的风范。
让我们步入体育的世界，去享受运动的魅力，享受健身健美的快乐，享受拼搏精神和集体主义精神带给我们的恒久感动。秋阳微暖，一向冷清的田径场热闹了起来，博瑞学子们都汇集于此，汇集着昨日的汗水、今日的努力与明日的辉煌。团体操——舞动活力，舞动梦想，整齐有序，动若一弯流水，静若一黛青山；跳长绳——跳过坎坷与困难；接力棒——传递着梦想与正能量；搬轮胎——传递的是责任与希望……体育赛事赛出了我们的活力，展现了我们的.青春，让班级变得更加团结。
让我们用心去体会挥汗如雨的赛场上团结的力量，友情的可贵；让我们懂得在人生前进的道路上，除了为自己的成功欣喜之外，还要为同伴鼓掌，为团队欢呼。充满爱与汗水的田径场上，欢呼声，掌声，鼓励声，声声悦耳，不停的步伐，不止的汗水，不尽的快乐。比赛前的一句鼓励、一个微笑；比赛时的坚持陪伴与帮助，比赛后的欢乐。为自己喝彩，为他人喝彩，为青春的活力与激情点赞。
我们是幸福的一家人，我们同成长，同欢笑。含着泪与汗水，不断鼓舞自己，冲向终点，终点的声声“加油”，不论是第一还是垫底都是人生的经历。博瑞学子，不管是站在高高的领奖台上还是成绩不如意，脸上仍然挂着喜悦与自豪。
运动看似简单，但在运动的过程中，不仅增强了我们的体质，更重要的是不断塑造着我们坚韧的品行和顽强的生命力。通过奔跑，阿甘由弱者成为强者，他摆脱了套在腿上的支架，获得了新的生命，创造了幸福的人生。正如体育文化节的主题“健康阳光，自信超越”，我们超越了自己，超越了梦想。
现在，体育文化节虽然已经快结束了，但我们的青春依然飞扬，风采继续绽放。树德博瑞的体育文化节，我们的体育文化节，愿大家在体育文化节里卓越成长，愿我们大家共同携手，享受这鼓舞人心的挑战极限之旅！
体育节作文 篇8
11月20日秋高气爽，高一小学全体师生来到了交通大学的大操场上举行一年一度的体育节活动。在这里大家可以公平竞争，到达标准，再敲章。
“体育节开幕了！”随着主持人的宣布令，大家都兴奋起来，纷纷想着和哪个伙伴一起去参加什么项目。活动一开始，先举行队列比赛，轮到二、三、四、五年级展示了，大家都很激动，因为这时，一年级的弟弟妹妹们都在看着我们呢！不过大家还是努力平静了下来，认真地完成每个展示，每个人都很开心！
终于，开始进行体育项目真正的竞争了。随着一声哨响，大家都跟着各自的班主任去参加项目了。我们班班主任杨老师负责评判的是跳绳。很快，短暂的三十秒到了，大家都期待着自己跳的个数可以得几个章呢！接着，大家分散开来了，各自去参加各种体育项目，项目有很多，如：板拍毽子，原地运球，跳绳，投沙包等。和煦的秋日金光播撒在操场上，各处时不时传来加油声、鼓掌声，每个人都高兴极了！
快乐的时光总是过得很快，吹哨了，在老师的指挥下，大家都回到了各自的.班级。不过这次体育节还没结束，后面还有压轴戏：接力赛跑和拔河。接力跑项目开始了，每班的参赛队伍都上场，我们班的同学很努力，尽管没拿到第一名，但大家享受了共同努力的情趣。休息片刻后，拔河比赛又开始了，五年级的同学好像吃了大力丸似的，力大无穷，竟然赢过了老师队！
伴随着夕阳余晖，体育节终于还是落下了帷幕，我们沐浴在霞光中，回味着愉快的这一天！
体育节作文 篇9
今天上午第三节体育课，我们一边听赵老师讲“喜羊羊与灰太狼”的故事，一边学习新游戏。
游戏开始了。首先赵老师扮演“慢羊羊”，指导我们如何打败“灰太狼”。我们到体育馆练习用毽子打靶，练了一次又一次，练得满头大汗却乐此不疲。接着，赵老师又扮演“灰太狼”来抓我们“小羊”。她顶着垫子跑来跑去，我们用毽子把“灰太狼”打得狼狈不堪。后来，“灰太狼”害怕了，夹着尾巴逃到了后面。我们立刻转身继续击打“灰太狼”，直到把“灰太狼”打跑为止。“灰太狼”一边跑一边喊：“我一定会回来的！”
“小羊们”胜利啦，高高兴兴地回到了教室。
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