在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的队列比赛作文，欢迎大家分享。
队列比赛作文1
我经历过无数次的不同的场面，每一次的感受都不一样，收获的也大不相同;每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是唯有那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了莫大的`财富。
比赛的时间到了，我们静静的在操场上等待着，比赛开始。突然听到一声“站队!”，我的心便立刻从肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能听见自己的心跳声!来到操场，看着一个个从眼前走过去整齐的班级，我越发紧张，豆大点的汗珠纷纷从前我的额头上滚落。轮到我们班了，我们站在候场区，将自己的心态调整好，准备“上前线浴血奋战”!只听体育老师说道：“下面有请3·4班上场!”我们走到有比赛的位置，开始踏步前进。虽然我表面上若无其事，但心里想的全是平时训练老师说的要领。起步走了，我很兴奋、高兴，因为我完全有能力走好这次比赛。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办?随着体委的一声：“一，二，一”一听到这耳熟能详的口令，大家都迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都阔步前进，那飒爽的英姿，那一支充满青春活力队伍整整齐齐的通过了比赛，得到了一致的好评。
但老师却教导我们：“虽然我们这次得到了好的成绩，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要学会不断改进，因为没有最好，只有更好!”老师的话使我们一生受用不尽。
队列比赛作文2
阳光明媚的一天，我们三学区举行了队列队形比赛，真是高手如云。
前几天，同学们按照老师的要求训练了一段时间，训练的是一些队列队形，要求非常严格，这套动作做了上百遍。进步很大。老师说：“马上就要比赛，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我们非常紧张，同时也充满了期待。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都穿上整洁的校服，穿着一尘不染的白力士鞋，戴着用鲜血染成的红领巾，看着精神极了。
我们来到操场，心里充满了压力，我们按班坐好了，学区主任宣布比赛开始。
首先上场的.是比我们小一年级的四年级各班，他们昂首挺胸，踏着坚定的步伐，像我们走来。看到他们实力也不弱，我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃，我更加激动，同时心里想：他们做的好，我们应该做的更好。
我认真地观看着，转眼间，马上轮到我们上场了。我们提好精神，整装待发，我们到了上场的时候，心里像着了火一样，随着体育委员的口令，我们踏着整齐的步伐上场了，我们抬头挺胸，气宇轩昂，迈着整齐的步伐上场了，我们精神抖擞的跑到了赛中央，按体育委员的口令做，时刻保持队伍的整齐，我们走起来路来像小军人一样，几分钟，我们下场了，自我感觉做的还不错。
我发现体育委员的嗓子喊哑了，但比赛时仍然坚持下来，这种精神令我非常敬佩。
每个班都尽最大的努力做完了这些动作，公布结果的时候到了，我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。
通过这次比赛，我知道了如果你是班级的一员，就有责任把自己管理好。今后我一定更加团结同学，让班级变得更加强大。
队列比赛作文3
我一直渴望学校能举行一场班与班之间的比赛活动，机会终于来了。一天课后班主任老师郑重宣布：期中考试结束后，学校将进行一场班与班之间的队列比赛。听到这个激动人心的消息，同学们欢呼雀跃，差点没把房顶掀翻。
从那天开始，班主任和体育老师一有空就召集我们到操场上训……我们有一个好队长郑炎.训练时，我们常常要反复练一个动作，有的同学做得不标准，队长就会把同学不会的动作重新再教几遍，确保所有同学都能把每一个动作做得标准.随着比赛时间的临近，我们的训练也到了最紧要的关头.在烈日炎炎的'环境下，我们开始模拟比赛，一次次重复的动作，虽然同学们累得满头大汗，但大家都没有喊累，也没有人放弃．
比赛的日子终于到了，我们班排在第四个出场。老师鼓励我们不要紧张，我们也给自己加油：训练了那么久，不会有问题的！
我们怀着激动的心情等待着出场指令，时间过得很快，一下子就轮到了我们班。在队长的带领下，我们喊着”七班七班，勇夺桂冠”的口号进入了比赛场地．坚定有力的口号声响彻云霄。随着队长“稍息”、“立正”、“向右看齐……等口令, 同学们全神贯注，整齐划一地做着规定动作。所有动作表演完毕,我们在队长的带领下, 步伐一致地跑步退出了场地.
没过几天, 比赛结果就出来了，我们班荣获年级第一名。听了这个振奋人心的消息，我们跳了起来。这一次比赛让同学们对下一场要举行的韵律操比赛充满了信心与期待，也让我们明白了只要所有同学同心协力，就一定能获得整个团队的成功！
队列比赛作文4
学校生活不仅只有勤奋学习的痛苦，还有着五光十色的快乐，正是这些快乐，使我们免于经受日夜苦学的折磨，是我们的校园生活变得多姿多彩。
你可能会问了，在气氛紧张的学校要到那里去寻找快乐呢？答案很简单，快乐就在学校举办的活动之中。
在学校说举办的众多活动之中，最令人快乐的就应是一年一度的队列体操比赛了。
上个学期，我们学校如期举办了队列体操比赛。一天下午，老师快步走进教师，教室里鸦雀无声，只能听到沙沙的写字声。老师看了埋头苦学的同学，说道：“告诉同学们一个好消息。”同学们突然间来了兴致，异口同声的问老师：“什么好消息啊？”然后大家开始七嘴八舌的.讨论，这个说是放假了，那个说是要巨联欢会。老师费了好大劲才终于“镇压”了这些话语声。然后，老师说：“下周五，我校将会举办队列体操比赛，同学们要努力练习，让我们班能取得好成绩。”
接下来的几天，同学们在放学后都要进行练习，在体育委员的口令声中，同学们小心而大气的走着每一步。在课间，一些同学在课间自发地练习。大家都很努力，渴望在比赛中能取得一个好成绩。
周五下午，比赛如期进行。各班同学都迈着有力的步伐，顺利地完成了比赛。该到我们班了，同学们都有一副志在必得的样子。随着体育委员喊道：“起步走，大家整齐的迈着步子，整个队伍犹如一辆小火车，脚步声一点也不杂乱。不一会，大家就完成了比赛。
尽管我们在那次比赛中没有取得第一名，但我们十分高兴，因为我们尽力了，而且在此次比赛中，我们懂得了“团结就是力量”的真谛。
队列比赛作文5
今天，我们学校举行了队列、体操比赛，我们觉得十分紧张，因为，我们这次是全校第一个上台。
当主持人在介绍评委时，我们一个个都没认真听，都故着调整自己的心态，让自己不要那么紧张，有的做着深呼吸；有的闭上眼睛努力的想：我不紧张，我不紧张；有的同学窃窃私语，像是想转移注意力，让自己不那么紧张。
当主持人说道，下面有请六年（3）班进场，六年（4）班做准备时，大家一个一个都把神经崩的紧紧，我们经过迅速的整队，跟着音乐与指挥员的口令，整齐的进场了，我是排在最后一个的，因此后面没有人给我垫个底，压力很大。
我们迈着整齐的步伐，走到了操场中间，随着指挥员远的一声令下：“立正！”我们一个个笔直的站着。指挥员紧张的喊到：“向右——转！”“一二”大家一齐喊道。我们的声音震耳欲聋，指挥员谨慎的下着每一道口令，生怕自己出了错，就在这事，我总感觉好象少了个口令，是什么呢？是————稍息。我感到有点不妙，但也故不了那么多了。开始报数了，“报数！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我们大家都听出了错6号同学不小心读了5，但是又马上改6，成了56，而后面的同学就跟着他报错数。开始转向了，我们仔细的听着指挥员下的每一个口令，生怕自己出了错，还好，在四面转法时我们没有出错，接下来就是出场了。我们小心翼翼的`迈着每一个步伐，就是我们在过直角转弯时，我不小心踩错脚了，我们一出场，大家都松了口气，开始交头接耳，相互说着刚才自己做得怎么样，谁做的不好，谁做得好。
广播操比赛，我们更是不再话下，所有的同学都认真的做着，不过，好象一些同学的前身运动时做错了，还引起了我们班的公愤呢！
我希望学校能多举办这样活动，能锻炼我们的身体、胆量以及我们大家的合作能力。
队列比赛作文6
周三下午，是我们学校的队列比赛。上午，天还淅淅沥沥的下着小雨，可这会儿，太阳公公已露出了灿烂的笑脸，似乎是在为我们加油呐喊，我不禁在心中感叹，真是天公作美！
上课的铃声刚响，广播上就传来了我们期待已久的声音：‘请四，五年级按照比赛的顺序做好准备。’片刻后，我们班就来到了操场的'指定位置上。观看其他班级的比赛，此刻，我心里还真有一点儿小激动，但我还是自信满满。终于轮到我们班上场了。我们每个人都雄纠纠，气昂昂，像要出征的战士一样向操场走去，此刻，我们的脸上都洋溢着自信的光芒。我感觉，我们响亮的口号，响彻整个校园，我们一致的服装，齐刷刷的步调，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣着一只小兔子一样呯呯直跳。慢慢地随着体育委员：“稍息！立正…”的口号，我的心也慢慢平静下来。可是，正在齐步走时，一件意想不到的事情发生了，我后面的同学不小心反了我的鞋踩掉了，瞬间我慌神了，怎么办？我也不能弯腰去提，所以我的脚指就一直紧紧地抓着鞋，像钉子一样，似乎扎了根。此时我最担心的是跑步，万一因为速度加快，鞋掉了怎么办？又或者因为鞋掉了，跟不上节奏怎么办？所以，跑步时，我所有的精力都用在了脚上，我的脚也更加用力地抓鞋了。我就这样一直坚持，直到听见“立正，向右转，齐步走”的口令，我才彻底松了一口气，因为比赛结束了。
回到教室后，我们的口号似乎还在校园的上空回荡。同学们还沉浸在比赛的紧张与平静中，每个都在心里在默默祈祷：希望我们班能取得一个优异的成绩！
队列比赛作文7
今天的下午与平常比起来是与众不同的，前两节课并没有上课，取而代之的是一年一度的体育节的其中一个项目：队列比赛队列不同。
这套雏鹰起飞广播体操我们至少已经做了四年半了，虽说我们班的广播体操做的也不算差，可要使全班五十三个人做到动作协调、准确可不是一件容易的事情。这次要举行队列比赛和广播体操比赛，我们可不能掉以轻心啊！经过两个星期的苦练，队列比赛对我们来说也没有多大的难度了，可我们这两个星期大多数练的是队列，广播体操只练了三四遍，对广播体操比赛较没有把握，可经过肖老师的耐心教导，我们终于有所进步。
比赛的前几天，郭老师突然告诉我们一个噩耗：我们将是全校第一个出场的班级！这可不能大意啊！一般第一个出场的分数都压的很低，想要高分，除非我们发挥超常，一下字就给评委们一个极好的印象。
就要比赛了，同学们都有些紧张，我也不停的活动着麻掉的脚。这时，张老师说有手表什么的拿出来交给她。咦？那是什么？有长方形的手表吗？（我的眼睛有点近视）天啊！是融融的手机！她怎么把手机给带下来了！“哇！手机也！”“哦！”“价格不非啊！”“谁的谁的啊”等议论声从同学们口中跑出来。
比赛开始了！当《运动员进行曲》想起，我们就迈着整齐的步伐向前走去，挺胸抬头，一个个精神抖擞的，骄傲的向前走去！大家手臂摆的度数都差不多，步子也迈的很整齐。要拐弯了！这个动作可是我们练习了好久的，千万不能弄错呀！我们按照郭老师的形容，“唰”的一下转身，动作真漂亮！同学们发挥的都很好。到了操场的中间，全校的目光都集中在我们身上，我们一个个站的笔直，四面转法也很干净利落、声音洪亮，没有同学转错。我们在一阵阵掌声中走出的`操场。
大家都很满意自己的表现，我们坐在地上兴奋的议论着，过了一会，六年级的队列都走完了，又论到我们上场了，这回是广播体操比赛。张旋带领着我们整齐的齐步走走到了我们班的比赛场地，成体操队形散开，在对齐时，一部分同学忘记了老师说过不用举起手来，变得有的人举手，有的人没有举手，整个队伍根本不成样子。做广播题操，有的同学做的都没有力度，队伍也有些歪了开展回肯定完了！广播体操应该是最后一名了吧。
真的好遗憾啊！
队列比赛作文8
盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。
我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，
我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的'都认真，终于完成了所有动作。
开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。
比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5。1班我非常高兴。
队列比赛作文9
今天没有像往常的下午一样上课，而是，进行体育节的其中一个项目：队列比赛！
我们班虽然说已经做的五年半的操，但是做操还是十分的随便，这次竟然又要队列比赛！看来我们又要打起十二分的精神来认真的比赛了！我们已经练了长达两个星期的队列训练了，大家心想应该可以做的不错，可是事与愿违，我用兴奋的心情一下跌落到了既失落又无奈的心情。我们的队列练的可以，这让我们的紧张消除了一半，可没有想到的是，郭老师请年段长帮我们抽出场顺序，结果！年段长的运气真的是“好的不得了”居然帮我们班抽了个全校第一个出场！天阿！这让我们已经消去大半的紧张又回来了！
中午我刚到班级，就有一种紧张的气氛围绕着我。我心里也毛毛的：怎么办怎么办！我就排在第3个阿！评委第一眼看到的就是我们这一排阿！怎么办！
这还好！紧张的我竟然把手机也带了下去。天阿！怎么办！肯定会扣分的！班级排着整齐的队伍，而我的心却“扑通扑通”的一直跳。还好，张老师说有手表什么的一定要拿起来交给她。我也就放心了许多，这时候，我身边的同学问：“融融，你紧张不紧张阿？”我勉强的说了声：“还可以！”说话间，我的手心和额角也冒出了冷汗。
终于开始了！当《运动员进行曲》一开始，我们迈着整齐的步伐向前走去，抬着头，骄傲的向前走去！可以！大家手摆的刚好，步子迈的也很整齐！终于，到了正中间，全校的`目光齐唰唰的看者我们，我们一个个站的笔直，向左转向右转也转的很好！我们下场了！
我们都很满意自己的表现，我们坐在地上兴奋的讨论着各种事情，过了一会，全校队列都走完了，又论到我们做操，这次我们没有那么紧张了，反而，大家都松懈了很多，手也软软的，天阿！特别是向右看的时候，我们有的把手举了起来，有的却没举，变成的很不整齐的一个队伍，我们开始做操，大家基本上都开始松懈了，手，脚都没伸直，我们的队伍，基本上已经乱开了，我们这个班在评委眼里肯定十分的刺眼。
这下，我们的做操，肯定是全校最后一名了，大家都很失望。
都怪大家因为一点成功就松懈，那么不认真，现在，后悔真的已经来不及了！！
队列比赛作文10
一如往常，我们正在教室里上着数学课，突然，广播传来老师请中年级的同学到操场上集合，原本，我还以为是刚考完月考，要让我们下去操场玩游戏，大家欣喜若狂的冲到操场，到了集合地点，我才恍然大悟，原来是为了即将到来的队列比赛作准备！
还记得去年此时，我还是三年级，为了队列比赛，老师及同学们都卯足全力，每天练得气喘吁吁的，但最后结果却没有得到任何名次，而使的所有努力都付诸流水，因此今年我们一定要重振旗鼓、全力以赴的练习。一开始，因为大家对各项口令及动作还不熟悉，反应太慢，因此我们花了一段时间不断地重复练习，每天都练到汗流浃背，甚至脸色发白才可以休息，虽然如此，为了赢得比赛大家也都没有任何怨言。
比赛当天，除了评审老师之外，还有很多一年级同学坐在旁边观看，而我们是第二队进场的，真想让那些学弟们对我们刮目相看。当我们进场比赛时，老师曾经说的`话『听到指令的时候，不要马上急着做动作，而是要听到最后的关键字，才可以动，还有，左转、右转时，手要贴紧腰部，不要动来动去、比手画脚的，这样才能显得有精神……』等话语，彷彿又在耳边响起，同学们个各精神抖擞与动作一致表现非常出色，正当我信心满满的时候，居然有同学做错了动作，虽然当下觉得很好笑，但大家仍然秉持运动家的精神，把所有的动作做完，坚持到最后一刻。
一想到这次的比赛可能又要面对失败的事实，心里真是难过，但是想起这段期间，所有同学在太阳底下一次又一次挥汗如雨的辛勤练习，全心全意只为追求冠军的过程，我的心里还是很感动，因为我们都已经全力以赴了。
队列比赛作文11
你知道吗？我们学校最近举办了一次队列比赛，在这次比赛中，我们不仅得了第二名，还学会了坚持。坚持是不能离开我们的，如果没有，所有的事情都不会有进步。
星期五下午两点半，学校响起了集合号，我们排着整齐的队伍，走到了操场。你们知道是干嘛了吗？没错，是我们学校举办了一次队列比赛。
比赛开始了，第一个上场的是五（6）班，他们整齐地走上足球场，评委们正在评分，我看见他们非常严肃，腰挺得很直。他们跑操了，他们迈着整齐的步伐，喊着整齐的口号。跑完一圈，他们就退场了。评委说：“五（6）班最终得分是95分。”“哇！”这个分数非常高，我们心里砰砰直跳，之后的班级里，每个班的表演都很好，分数都很不错。
过了一会儿，评委说：“五（2）班，请准备。”我们马上排好队，走到候场区，观看着比赛的班级。到我们了，指挥员让我们整齐地到比赛区，我们挺着腰，走到比赛区域，指挥员说：“向右看齐！”我们全班都往右看，因为我太紧张，顿时忘了要怎样做，我看到同学瞪着我，心想：真不应该啊！要被扣分了。连累了大家。满是愧疚的我，又赶紧跟上队伍，指挥员说：“向后转！”全班都转到后面，只是有的.同学很放松，手一摆，就转过去了，我心里又想：请你们配合一下啊，我们的目标是第一名！到了跑操的时候，还要喊口号，我们班有人故意不喊。我们瞪着他，他都不理，跑完一圈，我们就退场了。当评委说我们成绩的时候，我们都屏住呼吸。“91。4分。”这个分数让我们惊喜，我们那么多人不认真，没下90分就算很厉害了。
所有班级比赛完了，颁奖的时候，有3个班级并列第二，分别是我们班、（1）班、（3）班，我们都非常开心，在这样艰难的情况下，我们还能得第二名。
虽然在这次比赛中，我们未能得到第一名，可是我们在那么多个同学不配合的情况下，还是得了第二名。
队列比赛作文12
“一二一”“一二一”咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要举行队形队列比赛，为了这次比赛的胜利，我们在训练呢！
终于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠闲地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔，还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形，队列比赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观察别人的不足之处，不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着，终于轮到我们上场了，我的心情紧张的像一只被捕的兔子，我望了望周围的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的平静了下来。
比赛开始了，我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的`士兵。班长用洪亮的声音喊：“向左转！”听了这声音，我们毫不犹豫地向着左转。“向右转！”这洪亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：“报数！”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数，因训练有素，显得格外引人注目。就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周充满信心的同学，在心里对自己说：“不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！”就算我快憋不住的时候，比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了，顺便帮了我一把吧，谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗？结果不太理想，得了一个第三名。唉！
虽然这是得的名次不太理想，不过对于我们来说，比赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？
队列比赛作文13
今天，我们学校举行了队列比赛（好像是第一次）但这一次比赛我们班可是倒了大霉了。我们班既然是全校第一个班出场
当运动员进行曲奏响的时候，我们全班就向操场走了过去。众人的目光都朝向了我们这一支队伍，使我们感到有一些不自在。走了大约5米左右。我们全班大声的喊起了口令。1—2—3—4就这声音好像轰动了整个操场。每一个人都一直看着我们一步都没有离开过。当我们即将走过第一个90度角的时候，我想起了是用左脚踩线，右脚转。真是不错耶~~看起来真的很整齐，这一次走的很顺利。来到了裁判台我知道，大家的心里只有一个信念就是要认认真真的听好领队的口令，不能出一点而差错。立正，向前看齐，向左转，向左转，那声音听了就好像全场是我们班压轴似的。表演完了，我们班退场了。这时我们班的人都还没有放松还继续昂首挺胸的走着，我们还听到了一年级的小同学给我们鼓掌的声音，听了我及兴奋。
过了一会儿，广播操比赛开始了。一上场我就发现了班上的'同学傲慢了很多不像刚刚那样后面的同学好象根本没有听到口令，有的还站在哪儿原地不动。接下来的的广播体操做的实在太烂了做第六节的时候还有的同学既然把方向弄反了。（我也是）在那边郁闷了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退场的时候大家也不知道在那边等着郭老师的指令。等退了场大家才知道。
听说我们班的队列比赛是第一名。我想也是我们走的那么的好几乎没有什么好挑剔的了得第一名也是因该的啊！
从今天的比赛我知道了原来我们班的人能配合的那么好。真的是没有想到。
队列比赛作文14
前两天，我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的'向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。
队列比赛作文15
礼拜五下午，一个戏剧化的比赛，使我体验从成功一下跌到了失败的味道。
队列比赛我们班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集体”。或许是紧张吧，我们四个排头几乎都冒冷汗了。随着运动员进行曲的响起，我们踏着整齐的步伐，带领员的口令似乎是步伐声的伴奏。这让我想起了军队里的训练，“停停停，这哪儿跟哪儿呢，现在在比赛！”我的心里突然想起了这股声音，令我更加专心起来。“一二三四！”“一——二——三——四！”我们喊着整齐有续的口令，走到了第一个90度转弯角，“左脚猜线，右脚转！”我回想起了训练的要点。果然，训练过就是不一样，转得相当的顺啊！来到裁判台了，最紧张的时刻来临了。“立正，向左转！”“一二！”我们就好象气势如洪的队伍，听着领导员的口令，做着曾经训练过不知多少次的动作。表演结束了，但我们还没放松，因为退出会场也是很重要的，我心里想着每个动作的的要领，终于，我们走出了会场，我们得到的不仅仅是放松，还有响亮的掌声！
我们休息了一会儿，开始了年段集体广播体操的.比赛。我们原以为可以趁热打铁，更胜一层。但……
我们走上操场，可是比队列比赛的时候松散了太多太多。或许是太多的班级集合在一起，我们听不到口令吧？后面的我们总是慢了一拍。而且比仅这样，竟然在整队的时候除了大差错！本来看齐的时候不用手的动作的，但是有一些同学举了起来，让我们的队伍画了黑。到后面，可能是没有练习吧？连退出场前的一个四面转法，居然没有人发出声音。这让原本以为站在了顶峰的我们一下跌入了谷地，至少我是……
我虽然经过许许多多的失败，但没有经历过这样令我深刻的失败。我明白了一个道理：
在没有获得胜利之前，胜利，还不属于你的。
这次比赛，这一幕戏剧化的比赛，在我的脑海里留下了极其深刻的影响。
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