学期计划作文

时间：2023-05-30 15:58:50

【实用】学期计划作文锦集九篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的学期计划作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学期计划作文篇1

　　一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个完美的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　我已踏进了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿头，更进一步。在这时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光是有限的，时光不等人，因为这是我初中生涯的刚开始一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的`初中学习生活定个目标。

　　我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自我的目标，奋力前进！

　　弗兰克林说过：“有十分之胆识，始可做十分之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更就应好好珍惜这段宝贵的时光充实自我，把自我的理想变为势不可当的动力！

学期计划作文篇2

　　新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

　　个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始新一学期的征途。

　　在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！190

　　我们又迎来新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的`感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338

　　在新学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始，开始新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

学期计划作文篇3

　　本学期计划

　　光阴似箭，眨眼间，已到了小学最后一学期，我仿佛闻到了毕业大考的硝烟味。初中校门向我开启了一半。嗯，得拟定一下“作战方案”。

　　本学期对自己的要求：

　　1、做到上课认真听讲，严格遵守课堂纪律;学校活动、升旗仪式等纪

　　律的遵守。

　　2、将 “你好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”挂嘴边，做一个有礼貌的学生，决不能再不注意礼仪。

　　3、见到老师、朋友、同学、长辈等应主动、热情地打招呼，决不能再非打招呼不可时才打。

　　4、继续保持良好的`学习习惯，自觉学习，决不偷懒。

　　5、在新学期中务必养成良好的生活习惯。早睡早起，自己的衣服自己洗，改掉在生活上信赖大人的坏毛病。

　　6、学生的责任就是学习，在新的一学期我要对自己负责，学习任重道远，应抛开与学习无关的“行礼”，让肩负责任，让自己在上小学的道路上走得没有遗憾。

　　学期内急需改掉的坏毛病：

　　1、不爱与不很熟的人说话，应提高交际能力，否则在初中很难交到新朋友。

　　2、考前复习勤，考时老粗心。我几次败在粗心这个大敌人手里，粗心又是自己造成的，战胜粗心就得战胜自己。毕业大考即将来临，我务必细心、细心再细心，让粗心灰飞烟灭。好在毕业大考取得好成绩。

　　本学期学习目标：

　　1、在毕业大考中争取考到语文93分、数学满分的成绩。

　　2、努力考上南开中学。

　　本学期计划在此，请老师、父母监督。

学期计划作文篇4

　　新学期我们有新文具，新书本，当然也要有新计划。

　　嗯嗯，第一：不迟到，不早到。可别小看这几个字，这可是上一学期学校特别强调的哦，原因就不一一的说了。

　　第二：上学戴好三佩戴。安全帽就不用说了，戴上就是为了安全。红领巾是红旗的`一角，更是少先队的代表。学生证就更不用说了，代表你是哪个学校的。

　　第三：校园里不追逐打闹，大楼内不喧哗跑跳。学校的这条规定不知用了多少年，计划肯定少不了它。

　　第四：课前认真预习，课堂认真听讲，课后认真复习。这就是学校方面的。预习的时候，最起码要读课文，写生字，做预习卡；听讲的时候不走神；复习的时候保证学的东西不忘记。

　　什么！你不相信我能做到！我告诉你，你摊上事了，你摊上大事了！我现在就证明给你看！再见！

学期计划作文篇5

　　一、教材作文训练序列解读

　　初中教材（人教版）以“成长”为总主题，帮助学生在语文学习中循序渐进的认识自我，认识世界，形成完整丰富的精神世界。教材六册36个主题单元，可分为五种题材类型：我和自己、我和他人、我和文化艺术、我和自然、我和未知世界。这五个主题内部由浅入深各自呈现出三个梯级，随着学习的进展，螺旋式深入，并不断互相融合，向总主题靠拢。

　　第一板块：正确对待自己。自己包括：自己的过去、现在、未来；自己的生理、心理；自己的物质、精神状况等等。主题梯级：认识自己，发现自己，欣赏自己。超越自己，发展自己。实现自己，做最好的自己。

　　第二板块：正确对待他人和集体。他人包括：家庭、学校、社会、历史上的人物、团体、整个人类。主题梯级：欣赏他人，追求人性美、人格美、道德美。体会人间的真情：爱，善良，宽容，真诚，感恩。与人群和谐相处，有民族、国家、人类共同的合作情感。

　　第三板块：正确对待人类文化。文化包括：科学，艺术，文学，历史，政治，民俗等等。主题梯级：好奇，尊重，敬佩，欣赏，热爱。研究，探索，学习，继承。发展，发扬，创新。

　　第四板块：正确对待自然。自然包括：生物，非生物；自然规律，自然景色，自然现象等等。主题梯级：好奇，探索，亲近，研究。热爱，欣赏，追求美好。敬畏，尊重，保护，善待自然，与之和谐相处。

　　第五板块：正确对待未知世界。未知世界包括：人类所未涉足的领域，自己所不熟悉的科学、文化和自然领域。主题梯级：充满好奇，兴趣。大胆想象，推测。勇敢探索，富有热情。

　　二、七年级上学期作文训练目标设定

　　七年级上册教材单元主题以第一、第二、第四板块为训练重点，并对第三、第五板块内容有初步接触。第一、二、六单元主题属第一板块，这一板块要着重激发学生的自我意识，引导学生开始认识自我，思考自己的人生，正确对待自己的人生。

　　学习的深入程度已达到所有三个梯级。第三、四单元主要属第四板块，是正确对待自然。深入程度已达到前两个梯级。第五单元属于第二板块“我与他人”中的家庭部分。引导学生关注亲人，感受亲情。深入程度达到前两个梯级的部分程度。

　　作为初中起始年级的第一学期，七年级上册作文训练的目标，除重点引导学生认识单元主题，初步学习写一般记叙文，练习表达的完整、生动、具体外，应更注重激发孩子写作兴趣，帮助其培养良好的写作习惯。在具体训练措施上应表现出以下特点：

　　首先，重视点评展示，激发学生写作兴趣。以班刊、范文朗读等多种方式给他们增加发表的机会，重在寻找学生立意、表达上的亮点，使学生获得共鸣和肯定。

　　其次，重在习惯培养，不打无准备之仗。大小作文分工不同：小作文与阅读教学紧密结合，穿插在单元阅读教学中，充分汲取课文中的营养，可深化单元主题，也可对单元选文重点写作技巧进行专门训练。训练形式根据学生基础选择，可局部改写，也可独立借鉴。

　　篇幅根据教学时间灵活安排，一般每单元在一到三次。大作文在单元综合性学习结束后，一般为小话题作文，区别于中考话题作文，在话题上设定选材范围，起到深化单元主题，综合体现单元学习成果的作用。

　　三、七年级上学期单元作文计划

　　第一单元

　　本单元选文以人生为主题，着重揭示生命规律和人生哲理，抒发人生感悟。内容上侧重于正确面对人生挫折，树立积极乐观豁达的人生态度。

　　文体有诗歌，有散文，写作手法上都能以小见大，从现象到本质，通过亲身经历的小事，我们从无意中看到的一种自然现象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。

　　写作训练意图引导学生联系自己的生活体验，想想人生的大问题。主题属于第一板块中的“认识自己”阶段。

　　小作文：

　　1、局部训练（同题材改写）：选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性地改写。如：“观蚊成鹤”可改为“我真的看见了一群白鹤－－”

　　2、局部训练（同主题仿写）：借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，写一首诗。（例：在河的那边，是岸吗？/是的！人们啊，请相信－－/在不停地闯过无数的暗礁之后/在一次次地战胜惊涛之后/你终会渡过生活的激流/而在这激流的那边，就是岸啊/是一个如花似锦的天地/在一刹那闪耀在你的眼前－－）

　　3、整体借鉴：《走一步，再走一步》《紫藤萝瀑布》告诉我们只要善于观察，思考，想像，一切有生命的东西，自然界的一蝉一花都可以从中悟到生命的乐趣与真谛。选择自己的一次小经历，观察一种小生命，用以小见大的手法抒发自己的人生感悟。

　　综合性学习，根据新生入学的情境，以自我介绍为主题。

　　大作文：以“这就是我”为副标题作文。题目举例：我是一个

　　的男（女）孩、我为我骄傲（台灯下的自我欣赏）、我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）、解说指导：正确地面对自己的人生，首先应正确地认识自己，发现自己，欣赏自己，才能超越自己，发展自己，从而实现自己。我思故我在。要求：选择最能体现自己的精神世界、个性特征的材料来写。欣赏自己的长处，正确地看待自己的不足。学习用生动的人物描写来突出主题。

　　第二单元

　　本单元仍以人生为主题元素，侧重于理想和信念，目的是引导学生更深入地思考自己的人生意义，追求崇高的生命价值。结合阅读教学，单元主题属于第一板块，感悟崇高的道德美，思考自己的人生。

　　小作文：

　　1、局部训练（同题改写）：《理想》仿写，将理想比做其他具体意象，加深对理想的认识，锻炼想象力。如：理想是桥梁……

　　2、自主借鉴：借鉴《行道树》一文象征手法，抒情意象，抒发自己的人生理想。写诗如：“假如我是一棵树，我要生长在－－”

　　3、自主谈感受：借助《短文两篇》《我的信念》《论语十则》中优秀人物的感悟来思考自己的人生，这些感悟内容大都比较深刻，可请学生就其中一点谈谈感想，形式自由。

　　综合性学习，以“漫游语文世界”为主题，引导学生注意生活中的语文现象，属于第三板块的主题。

　　大作文：以“ 里的语文”为题作文。如：城市建设里的语文、广告宣传里的语文、校园里的语文。解说指导：在综合活动中多角度观察生活，搜集资料，感受语文世界丰富多彩的表现形式，认识语文世界的博大精深。从自己的角度写出对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。

　　第三单元

　　这个单元主题属第四板块训练范围，描绘自然，欣赏自然。所选五篇文章，均出自名家之手，都是文情并茂地描绘大自然的优美篇章。目的'是激发孩子们热爱自然，热爱美。意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意，是很好的写景范文。

　　小作文：

　　1、局部训练（同题材改写）：改写《古代诗歌四首》，加入自己的想象、创造将《钱塘湖春行》《天净沙·秋思》扩写成一篇小散文。要求恰当使用多种修辞手法，从视觉、听觉、嗅觉等多种角度入手，融入情感。

　　2、谋篇借鉴：学习《春》《济南的冬天》，选择校园最有特色之处，按一定的顺序描写校园景色。3、写法新体验：以“我真的变成了（一棵树、一片云、一滴水、一座山）”为起始句写片段。抓住某一景物特点，融入情感，展开想象，由外而内，细腻地描写，享受与自然融为一体的感受。

　　综合性学习：“感受自然”。

　　大作文：“这里风景独好”，在观察感受的基础上描绘现实中自己过的美景。解说指导：①情深万象皆深，心美万物皆美。大自然正是因为有了人的欣赏才散发了无穷的魅力，写作时要融入自己的想象和情感，将眼中的美景变成笔下的美景。②抓着景物特点、美点来写。③有整体有局部，按照一定顺序。④运用恰当的修辞、句式来突出景物特点。

　　第四单元

　　这个单元属于第四板块主题范围。选文所反映的内容为以都自然现象进行科学探索。目的是激发学生的求知欲，培养学生热爱科学的精神和探索求知世界的兴趣。

　　本单元内容写作技巧要求不高，写作训练的目的应放在运用科学知识对进行科学的推测，大胆合理的想象。

　　小作文：1、自主借鉴：介绍自己喜欢的一种动物。引导学生学习《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写法。2、独立探究：“复原远古世界”（恐龙、猛犸、鸟类、鱼类）。

　　解说指导：学习《化石吟》后，选择你所感兴趣的一种远古生物，在你所了解到的相关科学知识的基础上，展开想象，复原出他们生活状况。要求：写出完整的整故事，写出生动的细节。

　　大作文：在阅读《月亮上的足迹》和综合性学习“探索月球奥秘”的基础上进行。以“我和月球”为话题作文（如我在月球上的一天、我所了解的月球奥秘、我是月球小专家）。解说指导：①在符合题目要求的前提下，运用自己所了解的月球知识，展开联想和想象，写故事新编，写科幻小说。②根据表达的中心，选择适当的表达方式，合理安排内容的先后和详略。

　　第五单元

　　本单元应属于第二板块“我与他人”中的家庭篇。选文以感受亲情为主题，反映家庭中父母与子女间、手足之间的矛盾与和谐。目的是引导学生体会亲情，理解家人，关心家人。以感恩、智慧的心处理与亲人的关系。选文中有许多生动的人物描写。

　　小作文：1、局部训练：模仿《散步》《金色花》《荷叶·母亲》的象征手法，展开想象，借助一个事物，写一首诗，表达以父母的理解、关心。2、自主借鉴：学习《风筝》《羚羊木雕》后，作文：给的一封信（爸爸、妈妈）。表达以家人的歉意、感谢等情感。化解矛盾，智慧地处理与家人的争执。要求学习课文通过人物描写来表达自己的情感倾向和对事件的态度。

　　综合性学习“我爱我家”。在综合性学习中，通过观察、采访了解父母的过去、现状、未来、烦恼、欢乐、愿望。

　　大作文：请以“咀嚼亲情”为话题，写一篇文章。解说指导：父母的呵护需要咀嚼，你才能体味到其中的甜蜜；“妈妈的唠叨”需要咀嚼，你才能体味到其中包含的期望与关切；咀嚼“老照片”或“我家的一件珍品”，从中体会家的温馨与光荣。

　　要求：①围绕一事一物写一篇作文，以小见大，具体生动。②融入真情实感，能体现亲情可贵。③叙事完整，能以生动的人物描写、细节描写突出主题。

　　第六单元

　　本单元选文有许多经典童话、神话、寓言作品，主题表现对虚伪、愚蠢、昏庸、黑暗等假恶丑的人性讽刺揭露，对勤劳、真诚、善良的人格的推崇，对光明、自由、幸福美好生活的追求。对人与人之间的爱与温暖的呼唤，继续帮助孩子形成真善美的健康人格，属第一板块主题。所选课文共同点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，表现主题。本单元选文是培养学生谋篇布局、想象与联想能力的范本。

　　小作文：

　　1、自主借鉴：在准确把握地基础上，写“皇帝新装续集”“女娲造人之后”，要求想象合理，与原文主题一致，人物性格保持一致，写出细节，与原作语言风格一致。

　　2、自主借鉴：创作一则以“团结（诚信、谦虚）”为主题的寓言。

　　综合性学习为“追寻人类起源”，主题可归为第五板块，人类文化，探索未知领域。为使作文训练更有意义，也可缩小并明确为第三板块：我与神话。

　　大作文：以“人类起源神话的魅力”为话题作文。或就某篇神话写出读后感。或借鉴经典神话，自创一篇人类起源的神话。

　　解说指导：设题目的是引导学生对这一主题的神话有所研究。在综合学习搜集资料，参加讨论集思广益之后，对人类起源的神话有所研究的基础上，或写研究报告，用自己的语言加以表述。或提出自己的观点，逐一分析举例论证。

学期计划作文篇6

　　新的学期开始了，心里窃喜着丫丫的成长上了个台阶，同时也增加了不少忧虑，新学期,新计划。想着丫丫回来跟我们一起生活学习，心里不免有些许的紧张。她一贯在爷爷奶奶的呵护下成长，现在，回到我们的怀抱，是否会适应？而我们，是否也能适应她？一面，丫丫的优秀令我欣慰，另一面，能否在她回来和我们生活以后一如既往的优秀这也很让我担忧。如何即让丫丫无忧无虑的度过她美好的花季，又要让她学会自立自强，学会和人友好的相处，这些，我觉得都是比学习还要重要的。我这个妈妈，又能否胜任？这样想着，我觉得我有必要做一个平实的计划，要时刻告诫自己，有好多双眼睛在关注我，我当然要认真践行了。

　　具体计划如下：

　　1、保持平和的心态，真实认真的生活。不浮躁，遇到问题温和处理。

　　2、每天和孩子一起起床，在保证孩子的早读时间的前提下，陪孩子跳绳20分钟。

　　3、早饭时间不啰嗦，不让孩子带着情绪开始一天的学习。

　　4、每天按时上班，改开车为骑车或步行，做低碳环保的妈妈。给孩子做好榜样。

　　5、每天坚持看2小时的书。当天工作当天完成，并把自己的工作做的比过去更好。

　　6、尽可能的'陪孩子出去玩，比如每周一次的登山。

　　7、每天晚饭后三小时坚持读书，练瑜珈。

　　8、每晚睡前与孩子交流。

　　9、尽量减少上网时间，别惦记别人的菜，种好自己的，别人的能不偷就不偷。

　　好了，这些就是我的新学期计划。一定坚持做到、做好。这些看似平常，要真的做好是需要一份坚持，一份认真的。做平凡的自己，踏踏实实做好每一天，一定会有自己的收获。

学期计划作文篇7

　　在新的学期里，我在语文、数学方面的学习计划如下：

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词。课文中不认识的`字提前查新华字典。课后，我会及时温习课文。在课余时间我还会阅读大量的书。

　　在数学方面，我打算每天做30道心算题，提高自己的计算能力与速度。

　　以上就是我的新学期计划。

学期计划作文篇8

　　一、我的目标是：

　　１、我要体现出自己的尊重。

　　２、我要为我的荣誉而战。

　　３、我早上的练功要加强

　　４、我还要好好的`学习

　　５、我要加强我胆量。

　　第１点（体现出尊重）：我要尊重他人，帮助他人，比如：别人忘记了做清洁，我就可以去帮他（她），别人摔了跤，就把他（她）扶起来，并且帮她擦拭伤口，避免感染。

　　第２点（为荣誉而战）我还有我的荣誉，不要为了一点小事而闹别扭，别人说自己的坏话，不要愁记在心，当作没发生。

　　第3（练功要加强）：我的运动能力要加强，跑步没以前跑得快了，而且在练功时要做好每一个动作。

　　第4点（好好的学习）：我在这要好好的学习，对得起学费。在这学习之后，回去给妈妈爸爸排毒，这样他们就会更健康。

　　第５点（我还要把我的胆量提高）：昨天去走二米高的钢管，就很害怕，不敢走，以前都做过，而且很轻松的走过，这次就不怎么赶了。

　　二、我的具体计划：我要在这里好好学习，然后好好表现，在这里大放光彩。

　　1、在以后上课的时候，要认真听讲，不要做飞机，开小差。

　　2、我也要协助老师，让他（她）上课时很顺利。

　　3、我也要提高我的运动的水平，让我提高更多的运动知识，让我更健康，也让其他人更健康。

　　4、我要让爸爸妈妈对我有更大的信心，让我来这里上学。

　　三、希望老师给于哪些帮助：我想让更多的老师来更多的指导我，让我变得更聪明，回家以后，让爸爸妈妈信赖、放心、相信我，让我在这里读书，以后考上耶鲁大学。我也要更加得努力，从老师那里拿走更多的巧克力，还要学会怎样制作巧克力，还要学到更多的智慧。

学期计划作文篇9

　　新年的钟声渐渐远去，在欢笑声中，我们迎来了一个崭新的学期，新学期新气象，我们更要有新的打算。

　　回顾上个学期存在的'问题，在新的学期我要克服缺点，发扬优点，为此，我制定了本学期的学习目标：

　　一、做到自主学习，不在老师和父母的催促下学习。

　　二、在学习中首先要做好课前预习。预习是学好各科知识的第一环节，提前粗读教材，写出内容提要及难点重点;听课要有明确的学习目的，要特别注重理解;课堂上要做好笔记，笔记要简明扼要;课后要及时整理笔记。做数学作业要认真审题，明确解题思路，确定解题方法步骤，认真解题。另外，上完新课都要及时进行复习，并预习下一课内容，做到温故而知新。语文学习中，要养成每天阅读课外书的习惯，同时要了解作者的写作意图、写作背景，积累一定的好词好句。在英语方面，我会每天听、读英语磁带半小时，并每天都背英语单词和课文，必要时，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高英语阅读能力;或者写一些小文章，来提高习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学和老师交流，课后积极与同学们对话，以此提高英语口语水平。

　　三、在学习新课程的同时，全面复习以前学过的知识点，每天抽出一些时间，或作题，或看书，全力以赴迎接小考。

　　四、在认真上好体育课的基础上，利用一切课余时间，加强锻炼，健体强身，提高学习效率。

　　五、在学习生活中，要与同学们和睦相处，做到谦让宽容、团结友爱;要尊重师长，遇到老师要有礼貌地问好;要虚心接受老师和同学们提出的意见。

　　六、在家中，要尽量帮助家长做一些家务。自己的事情自己做，提高自理能力。体谅父母，不惹父母生气，不与父母发生争吵，不让父母为自己操心。

　　总而言之，在新的学期里，我希望自己能坚持不懈地、认真地对待学习，全面提高学习效率。

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