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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我们俩作文,希望能够帮助到大家。
我们俩作文1
我有一个很幸福的家庭,每天开开心心的,但是从小的我就是一个特别胆小的孩子,什么话都憋在心里不说出来,而且和妈妈的感情也不是很好,这也让我很是烦恼。
那天,爸爸出去工作了,弟弟出去外面玩了,就只剩下我和妈妈在家,没有很多话的我们两个待在家显得特别尴尬,不知道该说些什么,只能静静地看着电视,妈妈突然说去外面走一走,我就点了点头。走在路上的时候,我们还是不知道说些什么,就像哑巴一样,妈妈突然开口了,问我说:“在学校怎么样。”我说道:“还不是那样,没有不好的也没有好的,总之一般般吧。”妈妈点了点头,有说道:“饿了吗,要不要买点什么东西吃一下?”我说了一句随便,妈妈看见街上有我最喜欢的土豆,便二话不说就去给我买来了,我大口地吃着,却忘记了妈妈还没有吃,我急忙问道:“妈妈,你不要吗?”妈妈说道:“你吃吧,我不饿。”吃完以后,我们散着散着就回到了家,在家里,妈妈说道:“以后我们话可以多一点,你有什么事情都可以和我说。”我说:“不是我不和你说,是我觉得我和你相处不来,但是,我会尽量的'。”妈妈又细声说道:“没事,慢慢来,我会注意一下我自己的。”
很快,又到了晚饭的时间了,他们两个还没有回来,妈妈把饭都已经做好了。在这段时间里,我又和妈妈说了许多的心事,和妈妈聊着天,瞬间觉得心里舒服多了,妈妈也倾听着,这是我们第一次坐在一起说了这么多的心里话。在这天之后,我和妈妈的关系缓和了许多,比以前话多了很多,妈妈的脾气也改变了不少。
我和妈妈的这一天让我们改变了不少,比以前更像一对母女了。
我们俩作文2
记得在我六七岁的时候,看了一档考古类的节目,发现很有价值的东西其实就是一个碗。我不明白碗谁家都有,为何一个破破烂烂的`碗就能被称为国宝呢?回家问爸爸,爸爸告诉我,因为它是很久以前的东西,现在已经没有了,所以它很珍贵。
我想那我们家的碗埋在地下,过了千百年也就成了国宝。说干就干,我叫来玩伴阿柔一起开始埋国家宝藏。
我从家里拿出了一个碗和小铲子,阿柔说埋在路边的土里,我不同意。因为万一有人走路时,一不小心把它踩烂了怎么办?我说埋在水底的泥巴里,她却说我们没有办法埋下去
最后,经过精挑细选,终于在河边的沼泽里给它安了家。我们挖呀挖,挖了很大很深的一个坑,小心翼翼地把碗放了进去,又一股脑儿地将稀泥添进坑里去。虽然手上衣服上都是泥巴,却十分高兴。我突然想起如果忘了埋在哪里怎么办?于是赶紧去找了一棵树苗插上,算是大功告成了。
我俩约定,不许告诉别人,过几年就把它拿出来。
后来我们都渐渐淡忘了这件事,再后来她搬家了,这件事我才慢慢想起,不过再也没找到那个碗的踪迹。就让它长眠在地下,直到考古队将它挖出来吧。现在我还认为它能变成古董,只是每每想起这段经历,就觉得十分好笑。
这个碗不仅是一个秘密的约定,更是我童年的美好回忆。
我们俩作文3
我们俩是不知什么时候玩到一块的朋友。
虽说:“君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。”但我跟他这不淡不浓的友情也是维持了不少时间的。
同是天涯沦落人,我们两个都酷爱数学,但他在这方面却远远比我更胜一筹。比如,有时候数学老师,在黑板上除了道思维题,在我们抓头抓脑时,她的头向后一甩,辫子向后一跃,抬起头扫射了一下黑板上的黑纸白字,便低下头拿起笔,在那张白纸上稍画几笔,正确答案就已经出来了。但我却要来来回回的看好几遍题目,在纸上来回的滑动,最后才能得到一个我认为的答案。
在数学上我们也曾经发生过竞争,比如我们班都习以为常的竞争课代表,我与她竞争了不少次的数学课代表,但每一次我都甘拜下风了。
不管一些竞争还是考试,我们似乎都都想争到另一个人的前面。结果出来前我们争锋相对,结果出来后无论谁输了都依旧如初。这也是我们的一大癖好。
比如,八年级上册的期中考试。已经出来了几门学科,我和他不分上下,当我正在画黑板报时,他兴冲冲的跑过来,打我一下:
“你现在总分比我多几分,我这次语文一定要比你高,这样我就能在你上一名了!”
我自然也不示弱,看着他那还未成功的.得意表情说道:“哼!语文我俩忽高忽低挡谁赢还不一定呢!”
最后虽然我险些赢了,但我们依旧如初,一起聊,一起疯。
当然除了这些我们的共同点。在别人看来我们可不像一对朋友。我高,她矮;我沉稳,她疯狂;我有点傻,她很机灵;我不太会说话,她嘴却很巧。
几年的故事,记录点点滴滴,顺着风雨不知不觉成为了朋友。多少年后,我们还会在姹紫嫣红时谈笑风生,挂满青春的象征。
这就是我们俩。
我们俩作文4
关于我们俩?当中的欢乐、忧愁,以及在一起的日子。
关于我们俩,实在有着太多的回忆,以至于我们都忘记了该去做些什么。
关于我们俩,有着许多相似的地方,以至于我们都能聊到忘了时间的存在。
关于我们俩,同样有着共同的理想,为之奋斗,然而在奋斗的背面却没有我们俩的影子。
关于我们俩,你说当我写完那本日记本时便会停止对你的思念,但你是否又知道,我不会在哪里写下关于我们俩的点点滴滴。因为我怕,怕写完后真的会把你忘记,再或者是,我不写,那么也便没有所谓的结束。
关于我们俩,也许我们所肩负的期望都太大了,以至于我们只能努力朝自己的象牙塔出发,从而无暇顾及所谓的“爱情”,但是我只想告诉你,认识你我很快乐。
关于我们俩,我们都在为了各自的.理想准备着,只应为我们都想飞的更高,更远,但更多的是我们不能失败,也不可以失败。
关于我们俩,我们应该把更多的时间放在理想上,越过高考的门槛,也许那里便是我们理想实现的地方。
关于我们俩,也许我真的不应该去打扰你的生活,如果要,那么至少应该也是在高考之后。
关于我们俩,我们依然是朋友,只是如今不再从前。
关于我们俩,高考之后会在一起吗?
关于我们俩,也许你是我前进的另一个动力。
关于我们俩!
我们俩作文5
我们俩一个是班级前三,一个是班级后10前20。其实,当时的我们并没有任何瞧不起,甚至不明白瞧不起是什么。而且,班级班风正,我们俩从五年级开始便是好朋友。
我们是亲戚。
同是同班同学,她比较懂事,老师遇到事不用嘱咐,她瞬间把该完成的事情做好了。我眼还没眨完。
她总是请教我问题,当然不懂就要问。
她还有一个小“男友”,刚好同桌,不过小男友是学习不好的,她总是教他,他写字丑,写的`作文简直是笑话。不过小男友他倒是很正常,她每当“请求”小男友时,他就会帮她。比如钱,小男友的钱一直是她管的,这就是夫妻俩。而且她还会命令小男友,但这并不惹人讨厌,而是觉得好笑,觉得是我们班里的乐子。
我们俩呢,也没什么好说的事,直到初中……
初中刚开始我们两个还是朋友,只是不在一个班了。我们住校,还得打饭。自己打饭。我们在一个地方汇合,一起抢饭吃。有一次,她说要赶着去抢西兰花,让我自己吃。当时我也没有什么朋友在这啊!其实我还有一位要好的闺蜜,但是她个子太高了,我太矮,没办法接近她旁边的朋友。
那次我生气了,不再与她汇合,但这也真是的,这样一来我们就再也没有和好,直到现在,都还没说一句话。其实吧,我在初一下学期就转学了。
这样想想,几年的友谊,被一顿饭搅了。如果我们有共同食欲,如果我们分到同一个班级,可以在对方吃饭的地方和她一起吃饭,我们也不会沦落到现在这样,我后悔,当年的友谊,现在已经变成仇怨了。或许,是心太硬。
我们俩作文6
最近,不知什么原因,你和我渐渐疏远了。我曾问过你原因,只因我无法忍受好朋友的冷淡,而你却给我一个模凌两可的答案,让我更加迷茫。就这个问题我暗暗思索了很久,我似乎没有做出什么让你不满意的事情,或许真的有,只是我不曾留意。
说实话,你我之间所建立下的深厚友谊一直是我最为珍贵的礼物,我对它从来都死爱护备至。自入学以来我们似乎很是投缘,无论做什么想法都是那么的一致,下课之后也常聚在一起发泄一下一节课下来所累积的疲惫与沉闷。似乎和你在一起心底所埋的烦恼总会跑得不见踪迹,这好像和你独特的安慰人的'方法有关。
独自一人时,我常会想起和你在一起玩闹的时光,与你在一起从来都只有快乐没有悲伤,所以每每回忆起那快乐的场景,嘴角都会微微上扬且由心底升起一屡诱人的香甜。
有心里话我都会对你说,而唯一一处让我不满的地方就是我每次把内心真实感受告诉你,像寻得你的安慰时,你却总好像不放在心上。不过,我又常自我安慰道:直爽一直是你的性格,我不得强求。再说你带给我的快乐比带给我的不满要多得多。所以,有时我竟觉得我们会是永久的朋友,谁都不会离开对方。
可最近,到底是谁变了、谁错了?我不得而知,但我隐隐觉得我们之间多了一层隔阂,让我无法碰触到真实的你。最终,仍是我忍不住了,我不想失去这份对我来说非常重要的友谊,这份于我来说万分珍贵的礼物。如果我错了,我愿意去改,但请不要连原因也不告诉我。如果还未到那种无法挽救的地步,我希望我们重新来过。我不期许它会如往日那般亲密无间,只求可以留住一份美好的回忆。
如果于你来说,这份友情不值得你去珍惜,且我的过错真的无法原谅。那,对不起,我放手。
我们俩作文7
她,梳着长长的马尾辫,一双乌黑的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,见人就笑。个子不算高,在班上学习不错。头脑机灵,朋友很多。她是谁呢?哦,她就是我的好朋友——潘若月。
在我的眼里,“完美”这个词似乎就是为她而造的。我们俩形影不离,上学在一起,下课在一起,放学回家也在一起。她是我的一个知心朋友。
来听听我们的故事吧!我们班上有值日生表,星期几哪个同学打扫哪里都写得清清楚楚。我是星期二拖三、四组的地,潘若月是星期五拖教室前、后的地。那天星期二,是我打扫卫生。我正要把桌椅排齐,却听见一个声音说:“你就拖地吧,我帮你排桌椅。”回头一看,潘若月正吃力地在推一张桌子,额头上已沁出了细小的'汗珠,她使劲地咬着牙,想把桌子推回原位。我奇怪地问:“放学了你怎么不走呀?”她笑笑说:“我看你今天好像有点不舒服就留下来帮帮你。”我什么都没有说,眼圈有点儿红,鼻子酸酸的。我是班上的数学课代表。一天放学后我帮老师检查数学作业本有没有交齐。那天交了三本作业,所以全班同学一共有一百多本。我想:今天要干到天黑喽!谁知当我把数学作业本抱回教室时,竟然看见潘若月笑眯眯地坐在那儿,还没等我开口她就说:“我们一起干吧!”……我又一次被感动了。
瞧,这就是她,我的好朋友——潘若月。
我们俩作文8
过几天就是妈妈的生日了,便叫了好友一起闲逛,去买个精致的礼物。哈比比里的礼品琳琅满目,在灯光的照映下闪着耀眼的`彩色。一会儿觉得流沙很奇妙,一会儿认为水晶球里的埃菲尔铁塔很唯美,挑了半天,却拿不下主意。 “就它了。”我举着个相框,不管好友诧异的脸色,去付了款。
它能包容岁月的痕迹。相框的尺寸有点怪,小点儿不合适,大点儿又塞不进去。我想起那年夏天,她捧着毕业照,破涕为笑,说:“这照片,怎么说大不大,说小不小的,哈。”虽然在一张照片上,我们却相距那么远。如同现在,我们在一个学校,一个班,可心与心的距离,无法测量。刚开学时,她会在陌生的环境大喊我的名字,会兴奋地冲路痴的我招手;我会每餐等她一起走,会笑她像只蜗牛。如今我们的话题,也只有渐渐遗忘的小学时光而已。一年前,我会伤心,伤心破碎的友谊;我会生气,生气她心里不再只有我;我会疑惑,疑惑为什么会是这样。
如今,只剩下理智和冷静。她也一样吧。也许是我们性格的差异吧,也许我们太过了解、缺少神秘感吧,也许我们本就不算是好朋友,只是彼此在陌生环境唯一的熟人……再看到她熟悉的面孔,我的内心却没有泛起涟漪。我们俩,走散了,但仍旧是最了解彼此的,朋友……
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