在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的是我的少年作文，希望对大家有所帮助。
是我的少年作文1
现在的社会是越来越激烈了，我们作为一个少先队员，不仅仅是当三好学生，还得做一个四好少年，要做哪四好呢？一、 争当热爱祖国，理想远大的好少年。二、争当勤奋学习，追求上进的好少年。三、争当品德优良，团结友爱的好少年。四、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
我是一个爱助人的好少年。就是有人需要帮助，我就回到那。有一天，我陪外婆到莲花山去听歌，那些唱歌的`人都是老年人，很多老歌我不会，而那些老年人去唱的一个个精神抖擞，意气风发。当他们唱到“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”时更是气势昂昂。就在这时，坐在我旁边的老人，被迎面而来的婴儿车撞到，从椅子上摔了下来，我反应快，马上扶起那位爷爷。好的是爷爷并无受伤，我松了口气。爷爷还在谢谢我，我说，其实这是我应该做的。
其实我不仅在校外爱助人，学校里也经常帮那些差生讲题。张文祥经常问我，这题怎么写，那题怎么写，虽然他实在是错的离谱。一天，我正下课没事干。张文祥端着他的冲刺一百进行订正，我早就订了，所以他过来问我。这道题，那道题的，弄得我脑袋都大了，依然在讲，终于讲完了，他前面的还是不合格，不过他知道答案。
看，我都做到了，你怎么做不到？快点行动起来吧，做一个，爱助人，爱学习，求上进，爱祖国，讲文明……的好少年吧！
是我的少年作文2
我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书，我喜欢的书作文。
这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“？”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。
这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。
这本书的形式有点像一台“联欢会”，小学四年级作文《我喜欢的书作文》。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。
这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的.一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。
《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。
是我的少年作文3
你可曾看过影视剧里那些向阳而生，挥洒青春的少年？你可曾想起运动会上为国争光，英姿焕发的健儿？你可曾听过那首《少年》中的”面前再多艰难不退却“的少年？这少年是你，是我。
暗夜的繁星还在天幕沉睡，弯弯的新月还在地平线上悬挂，一株株热爱生活的花已破土而出。在循环往复的跑道上，朝气昂扬，疾如风雨，迅如雷电。衣领初开，微风轻轻掠过肌肤，清晨的凉意透过衣领的空隙，在周围围绕。纵使没有光，我也是一束光。纵使没有太阳，奔跑的暖意早已涌入心房。我的双脚前后摆动，一前一后间，感受青春跳跃的喜悦，我的汗水如斯渗出，在汗流浃背中，感受人生奋斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。
一张一张叠起，一页页翻开。在如海的题目中，我寻求进步。在做题受挫的环境况里，我渴望胜利。有时收起悲愤，潜心做题，抑或不顾闲乐，精心读书。我享受在潜滋暗长的进步时的“白日不到处，青春恰自来”，攻克难题后的`柳暗花明。做题虽苦，但也充满快乐，总能让人一路含笑，一路奔跑。
村上春树说：”你要做一个不动声色的大人了，不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活，你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。”少年的我需要奋斗，所幸，这段旅程不仅仅是我一个人独自奔跑，有父母，有师长，有同学，甚至是匆匆一瞥的行人，他们在帮助着我。我奔跑不孤单，含笑前行。
我向着朝阳，在人生道路上含笑奔跑。
是我的少年作文4
班会课，我们一年一班进行了良习美德好少年评比，很荣幸我被评选为良习美德好少年。我性格开朗、活泼可爱，是班里的文艺委员，是老师的得力小助手，也是同学们的好朋友。在手抄报、演讲、读书征文等活动中表现突出，在舞蹈、唱歌等活动中我的表现更为出色，让老师、同学刮目相看；这要感谢老师和家长的精心培养，感谢学校领导给我提供展示才能的舞台。我年龄虽小，但是有志不在年高，从上学的第一天起，老师绘声绘色地朗读就给我留下了深刻的印象，我时常模仿老师的样子，在学校、在家里练习，妈妈一边欣赏一边不住地夸奖我，我心里美滋滋的……记得第一次参加演讲比赛时，我反复地读，老师耐心地给我指导，多次进行示范，我模仿老师的.样子认认真真地练习，当我信心十足，面带微笑地讲完，赢得了全校师生的一致好评，老师夸奖我“真像一个小小播音员”，我听了心理乐开了花。从那以后，我对朗读更感兴趣了，熟读成诵，孰能生巧，我的语感越来越好，朗读水平也逐渐提高。 我多次被评为学校的“三好学生”，是同学们的好榜样。
面对众多的荣誉，我信心十足，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过一次次比赛让我更懂得了一山更比一山高的道理。我就是一个热爱学习、热爱生命，有热情、有朝气的新一代好少年！
是我的少年作文5
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为新中国的未来，我们应该积极向上，好好学习，为祖国的建设添砖加瓦。
我很喜欢看书。每次捧起书本，我就感觉在与那些书中的人物进行灵魂对话。他们把我带到一个个神奇的世界，感受了璀璨神秘的外太空、多彩奇妙的海洋世界、韵味无穷的文学殿堂、种类繁多的恐龙王国……看书时我也仿佛穿梭于一条时间长河中，看到了未来与过去的对话，了解了中华文明上下五千年的辉煌历史。
我很喜欢练字。每当有人看到我写出的比较秀美的字时，发出的一声声惊叹声，都会化成一分分自豪。每当我提起笔时，都像是对待比赛一样去认真书写，即使速度有一点点慢，可我还是一笔一画的'写。经过长期的练习，我已经能又快又好地写出秀美的字了。这还要感谢我的一位老师，多亏了她告诉我“提笔即是练字时！”我才能写出这样的字。
我也喜欢考试。考试可以让我们了解自己的学习情况，查漏补缺。每次考试时，我都认真细心地答题。尽管成绩一直保持在班上前几名，可我依然有一些不足之处。比如：有时我会犯一些低级错误，马虎啊、忘写啊等等。我以后会改掉这些粗心的毛病，争取成绩更上一层楼！
我喜欢看书、喜欢练字，也喜欢考试，我喜欢一切跟学习有关的东西。我是乐学的少年！
是我的少年作文6
我是一个爱运动的好少年。俗话说，身体健康是一切的前提。如果没有一个健康的身体，就什么事也做不成。
运动是一件好事。听别人说，一天走四百米路，能多活6年！运动能使老年人增强体质，能使我们身体健康，是能促进食道吸收，让我们更加聪明。
运动是一个老话题。有人总是说要运动，但是总是做不到，于是体质下降，造成多种疾病，什么糖尿病、心脏病……这些疾病是由什么造成的呢？没错！就是因为缺少运动，在长期的缺少运动的情况之下，会变得脸色苍白。有些喜欢在家里上网玩游戏的同学，就是因为缺少外出活动，才会近视、生病的。有人说，运动嘛！干嘛那么复杂，去散散步、溜溜狗，或者是去跑两圈不就行了？但是，这一定要每天坚持啊！如果只是偶尔去运动一下的话，跟没有运动有什么不同呢？
我一直坚持做不同的运动，今天跑步，明天就打羽毛球；今天打羽毛球，明天就去打乒乓球……不管怎样，我每天都有不同的运动方式，因为我觉得，总是跑步，或者总是打羽毛球，都太单调了，试着每天都做运动，每天都做不同样的运动，相信你一定会爱上做运动的.！做运动对许多人来说，并不是一件很难的事，但是贵在坚持。所以，我要向全体少先队员说一声，要多运动、多外出活动。
运动完后，适量的饮食一定让你健健康康的快乐成长吧？健康的身体才能使我们认真地学习，得到好的成绩。所以，多运动、多外出活动，让我们快乐地成长！
是我的少年作文7
我是一个乐于助人的阳光少年。
我不会认为帮助别人是给自己带来麻烦。别人问我问题，我当然会尽自己的努力去帮助别人。而不是随便的去给别人答案。在给别人讲解问题的同时也加固了印象。
我是一个懂事听话的阳的少年。
在家，我是一个不怎么任性，撒娇的孩子。我从不做家里的“小皇帝”“小公主”。双休日在家里可不能闲着，做好了作业，打扫一下自己的小卧室，在去帮妈妈做做家务。现在的孩子，生活优越了，也不怎么帮爸爸妈妈做事。双休日，也是懒洋洋的坐在电视或电脑前打发时间。
对于正朝气蓬勃的我们来说。一切才刚刚开始。现在有太多的学生逃课，涉毒，抢劫。这么小就走上了不轨之道，以后呢，以后怎么办。他们的前途难道就这么毁了？我希望能够有热情开朗，聪明活泼的.阳光少年。这样我们的中国，我们的世界就会变得更好。
我是一个热情开朗，聪明活泼的阳光少年。我不仅热爱生活，而且对未来有着远大理想。
我喜欢读书，多读书可以增长知识。晚上，作业写完了，坐下来，读读书，这是一种享受。不一定要读非常深奥的书。放学时，我喜欢拿一本漫画书，对我来说没有什么比这更释放压力了。读漫画书也并不一定像大人所想的那样。我个人认为度漫画书还可以发挥我们的想象力。但不要过于“爱不释手”喔。
是我的少年作文8
提笔的瞬间我再次迟疑许久——生活中值得我记叙的片段我悉数忘记，我对他们的描绘仅仅存在于别出心裁的寥寥几语。
我没有江淹的五色笔，笔下长存的只有你。
——我想写出那个字句呈现在纸上，铮然有力而不失含义的你，答卷是结束最后一个字不同于他人重重把笔摔下以表得意，而是放下手中的卷子不动声色的凝神少许，找出另外一张卷子疾书奋笔，似乎担心把身边任何一个人惊起。
——我想写出那个不惧孤寂，自持远志而又孑然独立的.你，在每个课间的喧哗中与世隔绝、并无言语。在我“你一定可以的”言不及义的简单鼓励下，你悉数会意，心底余傲和上扬尾音你自信的本意。回答是“当然”一句，竟然似流星划过脑际，直坠心底，给予我十几年的回忆贯彻含义。
——我想写出那个奔跑操场、发尾掠过阳光边缘而去的你，步伐均匀、不曾停息，感染我向你的背影竭力奔去。目光交汇的刹那，你又会意，伸出一只手与我相握，又在我扑向你肩头的一刻用另一只手胡乱拢着我的乱发。哪怕几秒钟后背道离去，我也铭记着你指尖萦绕微凉的暖意，不曾轻弃。
落笔的瞬间下意识向右看去，希望看见低头自顾自书写着什么的你，额间碎发在笔尖的震颤间镌刻世间最温柔的痕迹。
微信列表唯一的置顶是不常上网的你发来的无心问候。
心间残余的温度是在校门口道别时你给我的简单拥抱。
记得我和你每人手执一枚红叶，走在队尾、互不交流，但不同于快速升温的少年情意，我们的时间只是一直这样继续。
“我们站着，不说话，就十分美好。”
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