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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的童话故事的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童话故事的作文300字 篇1
自从小木偶获得了人类所有表情后,它就告别小女巫,向警察局走去。
来到警察局之后,小木偶找到了警熊,警熊大吃一惊的说:“你不是上次抢小红狐背包的贼吗?小木偶说:“警察先生您误会了,上次是我背着老木匠给我的背包在大街上走着,正好小红狐也了,小红狐让我把背包借他背一下,可是小红狐一背上背包就拼命逃跑,等我反应过来,小红狐已经跑了很远了。然后,我才把他抓住,后来我就被您误会,熊警根本不相信小木偶的`话,所以他打了个电话给老木匠,结果才知道上次误会小木偶了。
熊警带小木偶来到小红狐家,正好遇见小红狐和红狐妈妈要去老木匠家把背包还给小木偶。原来狐妈妈知道了小红狐从小木偶那里骗来一个背包之后,就把小红狐大骂一顿。小木偶走到小红狐面前说:“这个背包就送给你了吧,但是你以后不许再骗人了。
后来小木偶找小红狐快了的玩耍起来!
童话故事的作文300字 篇2
一天,小乌鸦给森林里带来了一个新闻:下个星期将要举行“收割比赛”,场地是各家的田地。猴子小亮和棕熊小欢被分到了一组比赛。
于是,猴子小亮开始不断地“练习”,一有空闲,他就开着联合收割机在田里转悠,有时连饭都不想吃了。他们家有两台联合收割机,一台正常,一台油箱漏油。小亮总是不检查油箱是否漏油就往外开,结果他们家的田地都快成“油田”了。
转 眼间,一个星期过去了,让人振奋的“收割比赛”也来了。很多动物大展神威,几分钟便收完了自家的田地。轮到猴子小亮和棕熊小欢比赛了,先上场的是小亮,他 开了辆坏的联合收割机前来参赛,搞得田地里都是油。突然,一个烟头掉进了田地,田地里瞬间燃起了熊熊大火,小亮在大火中结束了自己的`生命。
看,就是平常的一点点疏忽,也会成为杀害你的刽子手!
童话故事的作文300字 篇3
我的理想是长大当一个发明家,我想发明的东西有未来的冰箱、未来的空调、未来的电视、未来的风扇……当然也有未来的书本。
未来的书本是由纳米最新技术造成的.,小巧玲珑,便于携带。书本的左右两边各有一个按钮,上边有一个滑轮。如果手里忙不开,就按左边的一个按钮,它便会出来一对耳机,一个麦克风,你如果想听什么歌或听什么故事,就对着麦克风说:“我要听xxx!”然后它就会播放出你要听的内容。
有了这本书,盲孩子们就仿佛看到了一个绚丽多彩的世界;有了这本书,老人们再也不会因为花眼无法阅读自己感兴趣的书;有了这本书,工作者再也不会为公务繁忙无时间读书而烦恼。
看,幼儿园天真可爱的孩子们,他们来到新的生活环境,多么不熟悉啊!只要有了这本书,孩子们就像吃了定心丸一样,再不哭着喊着叫妈妈了.可省了幼儿园阿姨的心了!
怎么样,未来的书本神奇吧?可惜现在还不存在.我们必须好好学习,我相信这一定能成为现实!
童话故事的作文300字 篇4
下雪了!动物王国里的动物可高兴了,它们天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少动物成天往爱心医院跑,看吧,狮子大王骨折了,小熊屁股摔青了,连坐都不敢坐,小肥猪两个膝盖的皮都被蹭破了……这是为什么呢?让我来告诉你们吧!原来是下雪天地太滑,动物们都摔跤了!
有一次,猴奶奶专门从家大老远地赶到小猴家,结果因为地面太滑没走稳,一下子摔倒在地上,动都动不了,送到医院检查,医生二话不说,大手一挥:“住院!”这可害苦了小猴一家,它们只能隔三差五地往医院跑。唉,真倒霉!
还有一次,小熊正在跟同学们打雪仗,突然被一个雪球砸中,它正要跑,脚下踩到冰一滑,一屁股坐到地上,再也起不来了。
小兔玲玲在动物王国的爱心可是出了名的`。玲玲看到这么多人都因为不知道路滑而摔跤,于是就堆了一个大雪人,用毛笔歪歪扭扭地写了一块“小心路滑”的大牌子。从此,再也没有一个人摔跤了。
小玲玲每年冬天都这样做,渐渐地她也老了,她对自己的孩子们说:“以后你们也要这样做!”然后她就“走”了。不过她有爱心的品质,在小兔家族中世代相传。
童话故事的作文300字 篇5
长长的耳朵,溜圆的眼睛,两条擅长跳跃的小腿,一只被天使给予了翅膀的兔子正在抱着它从树上摘下来的红苹果想着午餐要不要做个苹果派。
“啊,兔子,一直在天上飞的.兔子啊。”看到了奇异的景象一只蜗牛伸长了自己的眼睛朝着天空中望去只见一团毛茸茸的白色绒球正抱着一个红色的苹果漂浮在半空中。“兔子——!兔子你能帮我个忙吗——?”
通过喇叭花传到天空中的声音立刻被有着长耳朵的兔子听到。
“要帮什么忙呢。”兔子抱着苹果蹲下身对着牵牛花丛里的小蜗牛问道。
“是要送给送信员小鸽子的感谢信。它整天都在送信除了收信的时候我没有一次能见到它。”小蜗牛很困扰的说到。
“啊,这样啊。交给我吧。”兔子说着拿起了小蜗牛准备好的信条又一次的飞上了天空。
天使总是会给善良的人带来帮助而得到过帮助的兔子正在用天使教给它的方式帮助别人。
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