在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年了作文，希望对大家有所帮助。
六年了作文1
大人们总说小孩子无忧无虑，辛弃疾也曾经说过：“少年不识愁滋味”，可谁知我的烦恼呢？一张张试卷做得我天旋地转，一句句批评说得我哑口无言，一次次打骂痛得我苦不堪言。我真想说一句：“烦恼何时了？”
最近，家长们总在议论孩子去哪里初中，我妈也不例外，为此拼命给我加压，让我吃了不少苦。
放学后我独自回家，一阵风吹来，卷起满地灰尘，鸟儿在枝头叫着，吵得人心烦，脚前有块拦路石，我一脚把它踢开。唉！回家又要接受“魔鬼训练”了！何况这次英语只考了八十几分，又要挨批了。我低着头一直往前走，不知不觉已到家了。“今天英语考了多少分？”妈妈板着严肃的面孔问。“八十……几……分”我支支吾吾地回答，“多少分？”老妈提高分贝吼着。我见老妈要动真格了，就直截了当地说：“八十二分”。老妈先是一愣，然后就对我进行“改革教育”。
先是进行“机枪扫射”似的苦口婆心，搞得我什么也听不懂，唯一的`感觉就是天旋地转。瞧！她说的那个速度简直无法用语言形容，说得差点舌头打结。一阵“扫射”后，妈妈又学民国时期逼供犯人的做法，把我关进厕所里拿起吹风机的线用插头打我，就如刽子手拿起在火盆中烧了很久的火钳，一下拍在犯人身上，“啊！”我一声惨叫，痛得手微微颤抖。可老妈还是不解气，继续打，1、2、3、4……人家都说打在儿身，痛在娘心，我妈怎么毫无痛苦之色？“给我去复习。”老妈一声厉喝，惊得我屏住呼吸，连忙跟她去复习。
“这条是重点，考试必考，那条是过去式，动词应是过去式形式……”。我就在一旁默默地听着，这些话如同一首催眠曲，让我的眼皮开始耷拉下来。“有没有认真听？人家李至晗之所以考得比你好，是因为他认真听讲……，罚你做一张试卷！”“啊！不是吧，又要加压！”
成长的烦恼如天上的星星，数也数不清，在这么多烦恼面前我只想说一句：“成长的烦恼何时了？”
六年了作文2
学奥数，是我最痛楚的事情。我相信对像我们这些有着“奥数焦虑症”的“偏科族”而言，这是肯定的。看着别人拿着满分试卷扑向自己父母的怀抱并得到啧啧表扬时，我总是低着头，脸上写满了忧郁，琢磨着怎么拿着这张连及格线都沾不上边的试卷面对所有关心我的人。
我很纳闷，别人的奥数成绩如此优秀，为什么我总得不到高分——别说高分，总得及格吧！
五年级的暑假结业奥数考试，成为我学奥数的一个拐点，让我有了“凤凰涅槃”的转变。
发下试卷后，望着那密密麻麻的一堆题目，我压根没有想怎么做题，而是想会怎么挨骂，怎么重复那些耻辱。那天，考场外面的月光格外皎洁，我目不转睛地盯着月亮发呆，而不是望着试题沉思。恐怕只有这柔和美丽的月光才能解除我心中的烦恼吧，冥冥夜色中，月光如诗如画，我亦不知“今夕是何夕”轻轻地闭上双眼，沉醉在了苏子的“我欲乘风归去”的意境里……
奥数白老师轻轻地踱过来，轻轻地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和蔼地对我说：“孩子啊，要静心做题！尽最大的力量！做错了不要紧，关键错后弄懂才行！去，好好做！”看了看时间，还有55分钟，冲一冲吧！我提起笔，开始尝试着做那些相对容易的小题，很快，草稿本和试卷上不再是一片空白，而是出现了密密麻麻的演算、推理、证明……哎呀，其实，奥数并不是传说中的那般面目狰狞，道理弄懂了，举一反三、触类旁通。那天晚上，我获得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我获得了无数同学投来的惊讶目光和白老师的肯定，还有父母的.激情拥抱。
真得感谢白老师的鼓励和教诲，让我感到了一种前所未有的“刷”题快感。从此，我不再对奥数怀有躲避瘟疫似的恐惧感，而是信心满怀地计划打一个翻身仗，攻克奥数“堡垒”。
接下来的奥数学习我按照白老师的指导，一步一个脚印，开始了奥数“长跑”！皇天不负有心人，一分耕耘一分收获。在几次奥赛竞赛中，我获得了不少荣誉。一下子我变成了同学们现实版成功“逆袭”的榜样，典范。
我终于成功了！成功改写了“偏科族”的辛酸史！也给那些有着“奥数焦虑症”的同胞们带来了成功的希望！
六年了作文3
我是家里的“小公主”，衣服是妈妈洗的，头发是妈妈梳的，房间是妈妈整理的。开饭了，妈妈把饭盛好，端到我的跟前；该换衣服了，妈妈事先把衣服找好；起床后，妈妈帮我叠被子；洗脸水是妈妈帮我打好的，洗完脸，妈妈又将毛巾递上；甚至我生病了，吃药时，妈妈先帮我把药找好，再替我冲药。而我呢，心安理得的享受着这一切，从不知道独立是什么。
有一次，妈妈有事外出，将我送至邻居家。在哪儿住的第一天，我就感到非常不适应。早晨六点准时起床，然后去跑步；洗脸水自己打，自己梳头；衣服自己换、自己洗；不许边看电视边吃饭；每天按时写作业、记日记……从没有“享受”过这样待遇的我，真是做什么都比登天难。对我来说，自己做事更是魔鬼般的'训练。这是我第一次渴望自己能够独立。看着邻居家的孩子熟练地切菜、做饭，我选连刀都不会用；看着她洗衣服、做家务，我却什么也不会做。我下定决心，一定要把这些技能都学会。
每天在这样的环境中生活，我真是不适应也得适应。渐渐地，我学会了洗衣服和做简单的家务。六点钟时候，就已经在跑步了。早上起来，我都自己叠被子、洗脸和刷牙。我渐渐适应了这种生活，也由以前的“小公主”渐渐成长为一个独立的人。
一星期后，妈妈回来了，我又回到了那个“衣来伸手，饭来张口”的家。然而，我已经是一个独立的我了。当妈妈看到我每天早晨自己叠被、洗脸和刷牙时，自己洗衣服时，自己整理房间时，惊讶之余，她也会高兴地说：“孩子，你长大了！”我不再是小公主了，而是一个能够独立的人，这不代表我离开父母就能生活，但也差不多了。在妈妈在想帮我盛饭，帮我打水，帮我找衣服时，我都微笑着对她说：“让我自己来吧，我已经长大了！”
我已经长大了，应该自立了。我已经长大了，应该懂得自己的事情自己做了。我已经长大了，不应该让妈妈整天劳累了。我已经长大了，应该多帮妈妈做家务了。
我已经长大了，不是吗？
是的，我已经长大了。
六年了作文4
窗外的雨下得很大，雨滴重重地拍打在地面上，发出“噼里啪啦”的响声，冲进我的耳朵，冲进我的心里——那颗潮湿又阴冷的心……
这次科学考试我考砸了，悄悄掀起试卷的一角，醒目的“83”二字映入眼帘。回家后，妈妈该多么的失望和生气啊，这是我有史以来考得最差的一次了……
放学路上，我踢着路上的小石子，低着头，闷声不响。她好像能看透我的心思一般，慢慢地走到我身边，拍了拍我的肩膀。我抬起头来，看到她那充满鼓励和关爱的目光，仿佛在对我说：“你可以的”：“别为考试的事而烦恼，只要下次好好考，你可以用成绩说话，向大家证明你真正的实力！”她清脆的声音响起。
“不，我不是为了这个而伤心，只是怕回家之后，妈妈会很失望，生气，伤心……我不明白怎么会考这么差，我明明是这么认真复习的……”说着说着，我的声音越来越小，头又低了下去，泪水也快要夺眶而出，眼前的一切都变得模糊且不真实。
“抬起头来！”她明亮的声音如同一股清澈的`泉水，缓缓流入我的心扉，“我相信，只要你能认识到自己的错误，好好反省，下次取得好成绩，她肯定会理解并原谅你的！”
我再次抬起头来，仰了一仰，使泪水回到眼眶中。“加油！”她充满关怀的笑容洋溢在脸上，悦耳的声音就像清晨的阳光，暖暖的，给了我莫大的鼓励。“谢谢你，我想我应该知道怎么做了！”
雨，渐停下来了，一缕金色的阳光透过云层，照耀在她的身上。阳光下，她的剪影特别好看！
“谢谢你，我想我知道怎么做了！”我感激地对她笑了笑。
朋友，感谢你在我低落地时候鼓励我；在我伤心的时间安慰我；在我生气的时候开导我；在我虚弱地时候关心我……每当我需要你时，你总能及时出现在我身旁，我想对你说一声：“朋友，麻烦你了！
六年了作文5
在小学的最后一天，我们先举行了毕业典礼，然后便是班级里的一个小仪式。
仪式的内容很简单，每个同学上台发言罢了，最后是班主任和生活老师发言。
大家都翻着手里的毕业纪念册，却没有愿意去发言的。老师心里都明白，家长们心里也都摸得门儿清，我们只是不愿面对毕业了的现实罢。
这时，我们六十多岁的班主任说：“我先说吧！看看你们男生磨磨叽叽的成个什么样子！”“咳！”老崔清咳一声，开始了！“想当年，我在张家口二中的时候，可是送走了好几届毕业生，他们都考得挺好！尤其是那个XXX，他在北京四中呢！你们都得努力啊！那个谁，其实你是很有潜力的，只要你上课不玩你那个手了，你肯定能追上XXX！想当年，我在张家口二中的时候，我们班里就有个……”
听着老师的“想当年，我在张家口二中的时候！”就想起了我们的语文课。我们的语文课从不讲语文，而是打开课件，让大家翻开语文书，说好的检查预习结果检查到张家口二中去了。
有一次，我们讲《黑孩子罗伯特》，本来先讲背景，讲着讲着便从黑人受歧视讲到老崔小时候以做板报的'名义晚回家在马路边上学习。然后又戏剧性地向我们展示了她在张家口二中当校长时发表在报纸上的文章。许多同学惊叹于老师竟没把报纸弄丢。老师听后说：“我那儿还有几十年前时的语录呢！”老崔翻翻找找，还把她和她老伴儿的结婚证和独生子女证翻出来给我们看……
老崔的声音戛然而止，我不禁留恋，以后还能听到张家口二中吗？
紧接着是我们的生活老师陈玉娇发言，我们之前还因为她的名字和叫我们起床的方式调侃过她好几回。一个周一的早上，我和下铺的同学睡的正香，突然“梆梆梆”拍门的声音从楼道里传进宿舍，原来是陈老师和二班的高老师正在用拖鞋拍门叫我们起床。下铺的同学不禁抱怨道：“叫我们起床就叫吧！用拖鞋拍什么门呀，还好她叫陈玉娇，不叫陈阿娇，不然真该好好研究一下刘彻的死因！”
校门未出，许多同学感慨道：“陈老师，再用拖鞋拍一次门吧！老崔，我们的《黑孩子罗伯特》还没讲完呢！对呀老崔，我们还想听张家口二中呢！”
唉，人生若只如初见！
六年了作文6
啊，我成功了！终于成功了！前几天，我因为考试没考好，非常沮丧，回家后竟拿我家的门出气，没想到……
那是上学期考试后，因考试成绩不好，回家后我开始拿我家的门出气，对着它又打又踢（家长不在家），没想到，把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说：“烂东西，那么不经打！”我回头一看，门已经坏了，怎么办？不如等爸爸回来修吧！可是，我又想，不行。门是我弄坏的，我不能坐视不管。再说，他们都说我是家里的“小皇帝”。今天，我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心，一定要自己把门修好！可是，我刚想动手，却又发愁了，钉子和锤子在哪？我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后，终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈，赶紧跑到客厅，看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌，才想到了办法。我开始钉钉子，可是，令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的`地方有两三厘米，需要我把它搬过去。可是，它像一堵“墙”一样，比我还重。但是，又没办法，我咬咬牙，使使劲，搬吧！……过了一会儿，我成功地把那堵“墙”搬了过去，开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上，拿起锤子使劲去砸钉子。突然，我感到手指非常疼，原来，铁锤砸到了我手上！“疼啊！！！”我带着哭腔大声喊。可是，谁能听见呢？于是，我忍着剧痛又开工了。这一次，我倍加小心，拿手按好钉子后，小心翼翼地钉，轻轻钉了五六下后，竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切，竟高兴地自己鼓起掌来，谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来：“疼啊，一切是真的，不是梦，我不再是‘小皇帝’了！”
后来，爸爸妈妈回来后，我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们，他们惊讶地说：“真的！看来，我们以后要对你刮目相看了！”这时，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。
“啊！我成功了！”
六年了作文7
大家都说，“失败是成功之母”；我倒认为，“成功更是成功之母”。因为，那次的成功给了我极大的鼓励，也使我充满了自信。
那是六年级上学期的事。碰巧我们这一届六年级的学生迎来了全县的一个全能竞赛。校长专门派出了“特别教官”来“培训”我们。这些“特别教官”呢，不用别的方法提高我们，专用“做题”来提高，真可谓做题“万千”呵。
清楚地记得，那时我们每天都要做两三份试卷，休息日也不低于三份。前段时间，我还能接受；可随着时间的'推移，我们每天做卷子的数量直线上升，时限又“逼”得紧……再加上那试卷都是些怪异的、很费脑筋的题，我每天都要做到半夜，有时候甚至都快急哭了。再说，就算我坚持下来了，那全县那么多学生，我能排上名次吗？那岂不很丢人？
那时，我真想什么也不管，就那么退出竞赛培训班，回到之前轻轻松松、快快乐乐的日子。可是，当我想到自己的目标，想到老师、父母对我的器重，总是“逼”着自己咬咬牙坚持下来。
这样想着，我就开始以愉快的心态面对这种困难：碰到难题，我就想，自己能解出来，多棒啊；待写的卷子份数多，我就想着，自己能及时地写完，多棒啊。怀着这种心态，我熬过了一天又一天——不，不是熬，那时，我已经实在享受着学习了。
当我解决了自己的心理问题，我又开始攻克行动问题——除了及时做完老师布置的作业，我又挤着时间自己钻研阅读、奥数等问题。
我终于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望竞赛快快来临。
竞赛那天，我满怀自信地走进考场……
意料之外，情理之中，我在这次竞赛中挂上了名次，并且是以全能第一的分数为这次活动画上了一个圆满的感叹号！！
我成功了，我战胜了困难！这次成功，给了我自信，给了我鼓励，使我难以忘怀！我在心里暗下决心，加油！争取取得更加辉煌的成绩！
六年了作文8
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，犹如一个个白色精灵舞蹈家，在空中展示着自己的才华。
这样大的雪可是好久不见了，下了几乎一天，给大地盖上了一层厚厚的雪被。
当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时，我感到凉丝丝、麻酥酥的，好像雪花在给我挠痒痒。
学校里，同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们也不例外，眼保健操一做完，同学们立刻飞出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁赞叹：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，则不顾路滑，冲到操场玩儿雪。
同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪，想握一个雪球，可刚下的雪太散了，捏不起来。于是，我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大声叫道我的名字，我一转头，他用力一扔，扔了我一身雪。我们玩得真开心！
下了第三节课，我们又涌到操场上，这回有同学提议堆雪人，我们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成了。
过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红，手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。
正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉！我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。
等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的'“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了！唉！他们真是太淘气了，我们的作品前功尽弃了。
放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁堆的？而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。
我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。雪，总是能给世界一片圣洁。
六年了作文9
“时间都去哪儿了?还没好好看看你，眼睛就花了…….”每当这熟悉的旋律在耳边响起时，都会勾起我心中那深深地怀念。时间不等人，转瞬即逝。不知何时，我的人生已过了十二年，当疼爱我的外公永远闭上眼睛的那一刻，我在心底轻轻地问自己：“时间都去哪儿了?”
前几天，一个消息让我顿时崩溃——外公得了重病，卧床不起。虽然远隔千里，但是我仍然能够想象得到病床上的外公那痛苦的表情，那绝望的眼神和那难舍的神情。我知道在时间的面前，我们每个人都无能为力，多想让时光倒流，永远停留在那美好的一刻，可那又是绝对不可能的，反过来我又安慰自己“生老病死”是人之常情，但我无论如何都压抑不住我悲伤的心情。
回想起童年的点点滴滴，每一个细节，每一次的成功都缺少不了外公对我无限地关怀和温馨的鼓励。记得又一次，外公骑着自行车载着我穿过田间小道时，我根本不知道下一刻会怎么样，也顾不上那么多。只知道看着远处田埂上打架的`小鸟，开心地笑着。突然，不知从哪儿冒出来一辆三轮车马，这辆三轮车在小路上横冲直撞，一不小心就把外公那小小的自行车带倒了。外公和我重重地摔在了地上，我赶紧看了看地上的外公，发现外公身上多处皮肤擦伤，膝盖处的裤子都摔破了，也不知外公到底有多疼，但外公只是一笑而过，像没事一样。可我只是破了一个小口子，外公不得了，像珍藏的古董被摔裂了一样，又是替我包扎，又是安慰我不要怕，可是我的伤对于外公的伤来说简直就是微不足道。
一件件的小事像放电影一样在我的脑海回旋，我像做了一个美梦一样不愿醒来，我向时间乞求别走，就停留在这一刻，平时光顾上学了没来得及好好陪陪外公，让我再多看一眼外公，让我多呆一会吧!
前天，当噩耗传来时，我感觉这个消息像块巨大而又沉重的石头，砸在我弱小的心上，压得我喘不过气来，压得我欲哭无泪。也许那美好的童年真的只是那一片飘向天边的浮云一去不复返了，外公永远走了，上了天堂。他以前在我心中是一个无人可以替代的位子，可是那位子从此就真的空无一人了……
时间，都去哪儿了?
六年了作文10
时光飞逝，人们问时间都去哪了；寒风呼啸，人们问夏天都去哪了，而我却想问问，我的快乐都去哪了？
自从上了小学之后，我发现，我的快乐在慢慢的减少着。小时候还没上学，我和小伙伴们玩得很开心，只要是我在家，会立刻找他们玩，整个小区都会传来我们的笑声。而现在，我们想见面就要靠下课那几分钟，我们现在玩得只是普普通通的猜拳游戏，现在的小区安静极了，没有我们的欢笑声。
在小的时候，我们经常谈论的是：你今天玩了什么游戏呀？明天我们玩什么游戏？这个游戏要怎么玩呀？等等。而现在我们谈论的话题是：“你们老师留了什么作业呀？”“你们老师怎么留了这么多的作业呀？我们老师留的作业可少多了……”
小的时候，早上睡觉睡到自然醒，没有人打扰，醒来时候总会听起妈妈和蔼可亲的一句温柔的话语：“孩子，醒了呀，饿不饿呀，想吃什么都和妈妈说，妈妈这就去给你做。”而现在，每天早上总能听见这雄狮般的.怒吼：“起床了，都六点半了，再不起床就迟到了，快点的，自己拿着钱，出去买早饭去吃。”
小时候，每当我出去玩时，妈妈总是跟在我的后面，替我拿着一切物品，每当我问起妈妈累不累时，妈妈总会微笑的告诉我不累。而现在，每当我想让妈妈帮我背书包时，妈妈总是严肃的对我说：“自己的事情自己做，你小的时候我可以给你背着，但是你现在长大了，就应该自己背，我是不会帮你的。”唉，差距啊！
小时候，在上课回答问题回答错了，老师也会鼓励我，对我说：“回答的很好，下次继续努力。而现在，上课回答问题回答错了，老师就会严厉的批评我们，说：“怎么上课又不听讲呀，出去罚站，另加三百字检讨，中午放学前交给我。”唉，悲哀了。
快乐的时光总会过去，虽然快乐的时光过去了，但是我获得了知识，获得了成长，正如同一句古话：有得必有失。在以后，我们会丢失很多东西，但是，我们一定会收获成功的。
六年了作文11
六年的时光很长，长得我们曾经互相讨厌；六年的时光很短，短得我们现在互相留恋。——题记
六年了，我翻看着相册中的集体照，一张张照片上，全是清一色的笑脸，透露出同学们无忧无虑与发自内心的快乐。我笑了，许多往事涌上心头......
时光，你似乎跑得太快了吧？我还未完成五年级时许下的愿望，六年级上期就要结束了，五年半的时光似乎短得不能再短，一眨眼就成过往。
11个学期飞逝而过，那少了一个月的六年级下期，会不会转身就成永恒的回忆，封存在记忆深处？从刚入学的懵懂到现在的长大，从互不相识到现在打成一片的朋友，我们一起相伴走过的岁月，让我们永生难忘。我们一起哭过笑过，一起开心一起伤心过，一起犯傻一起捉弄他人，一起鼓励安慰彼此……
还记得与六（1）班打的那场无比激烈的篮球赛吗？当比分扯平到14：14时，我们一起把心提到嗓门口。当六（1）班投篮时，我们一起喊“不要进”；当我们投篮时，篮球在空中划过一道优美的弧线，在篮框上转了几个圈最终进球时，我们一起欢呼起来，许多同学都哭了，那种又甜又涩的感觉，因一起经历才懂得。
以前，我们都很羡慕那些毕业的哥哥姐姐，因为他们可以步入新的生活，可以展翅高飞，却不明白他们眼中为何含着眼泪。就这样迷迷糊糊地过了一天又一天，直到上届六年级毕业那一天，我才忽然明白他们为什么会哭。
毕业，会说“再见”：对最好的朋友、闺蜜说“再见”，对谆谆教诲我们的老师说“再见”，对陪伴了我们六年的校园说“再见”……
时间一点一点往前走，我们在一起的日子趣来趣少。都说初中的'女生再漂亮也比不过小学的女汉子；初中的男生再帅气也比不过小学的淘气包。忘不了那些爱踢人的女孩，也忘不了那些总爱捉弄他人的男孩，忘不了所有的老师，忘不了这里的一切一切……
我不知道有多少个星辰醉心其间，可以挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷念？哪怕今后的风景再美好，都无法轻抛过一丝笑颜！尽管人生告别是寻常事，但告别时又难以说“再见”。
我们都想永不分离，但这似乎不可能！所以，时光，请慢点走。让我们有时间记录下这一切，让我们好好珍惜在一起的时光。
六年了作文12
六年了，过了六个春秋了，一千九百多日子就这样，如风一般吹过；好像很伤感，好像十分平淡又好像是一瞬间的快乐。但就这一阵风，这一个瞬间确确实实有泪、有笑！原来时间并不长呀，回头看看竟就这样过了六个春夏秋冬。但是在想回到这六个春秋之中，已经是不可能的了！时间不会为我而倒转，但是我还能像看着旧电影一样看了……再看！！第一次笑着看完了这部“电影”，第二次没有任何表情地看完了这部“电影”，第三次红着眼睛强忍着泪水看完了这部“电影”，第四次的电影……没有看完但自己已经哭了，伤心的哭了，放肆地哭了，开心的哭了……
是呀，六年了，这六年陪伴在我身边的是老师、是同学、是课堂、是书本、是作业更是我一生中丰富的画卷……
时间过得真快呀，我只不过就眨一眼，一年就这样平平淡淡的过去了，于是我这样眨了一眼又一眼，最后一眼了，实在不想眨呀，但又不得不眨呀！又有什么办法呢？要发生总会发生的……。。只不过我一直逃避着，现在逃也逃不掉了，真的逃不掉了。终于到了这最后的时刻了，最后的时间了。我笑吧，我试着笑着去面对这一刻吧！我会“笑”着走过这六年来的最后……一程！
但是我要圆满的走好这最后的一程，我要用我这六年来的酸甜苦辣咸换来我最后一程的出色，永远不会辜负老师对我的希望。但是老师其实您这一阵风来得真的好突然呀！令我们防不胜防，是您将我们推进了茫茫的大海，现在您又要将我们推入天空推，推上世界，但所付出的代价却是我们这一只又一只的帆船各奔东西！而您却是停留止步，看着我们前进，直到再也看不见我们的`身影。这一下推得好呀，推的难得呀，推得痛……心呀。嗨，嗨！
虽然时间过得如此之快，但我究竟做到了什么？我不知道，我什么也不知道，但我唯一知道的是时间并没有因我而停止。然而并不是我不知道，而是我真的不想知道这一切的一切。
最后的240分钟要我们在最后的发挥，后别离，我舍不得，好舍不得呀！
再见，这片曾经属于我们的天地。
六年了作文13
在父母、老师无微不至的关怀与教育下，我逐渐地长大了。从一个幼稚的小孩变成了一个懂事的青少年。
在我成长的过程中，必然是避免不了一些困难的发生。
一天早晨，我正高高兴兴地去上学。突然，我听到从不远处传来了一个小女孩的哭泣声。我环顾了一下四周，发现那个小女孩正坐在树下哭泣着。我走过去问小女孩：“你怎么啦？怎么坐在这里哭？”小女孩吞吞吐吐地说：“我……我的……风筝飞到树上了，我……捡不到，呜呜……”我往树上一看，的确有一只可爱的大蜻蜓风筝在树上飞舞着。我本来想不管这个小女孩，继续去上学的，但我却没有这样做。这是一个多么可爱的小朋友啊！难道我连这点小忙都不帮吗？而且，我记得老师曾经说过这样一句话：“‘助人为乐’为快乐之本”。于是，我便微笑地对小女孩说：“小朋友，不要哭了，姐姐来帮你捡！”我刚说完，小女孩就拍手称好。顿时，一种愧疚之感涌上心头。
由于那棵树太高了，我捡不着那个风筝。于是，我就朝树上爬去。爬到这棵树的一半时，我就能碰到风筝。于是，我便伸手去捡。不到十秒钟，风筝边轻易地落到了我的手中。在我准备下树的时候，突然，我的脚踩空了，我大叫了一声后，便整个人从树上掉了下来。那个小女孩见此情况，惊慌得哭了起来。我虽然被摔得“头破血流”，但我却没有哭泣过。我慢慢地从地上爬起来，并安慰那个小女孩：“小朋友，不要哭了，姐姐没事。”这时，过路的'人看见了，都伸出大拇指称赞我勇敢。突然，我好像有一种什么样的感觉，不是疼的感觉，也不是因得到赞扬而开心的感觉，而是长大了的感觉。是啊，我现在已经不再是娇里娇气的小孩子了，而是一个勇敢的青少年。这时的我，会心地笑了。
长大的感觉真好，居然连疼痛都可以忘却！从这件事中，我才感受到了长大的喜悦！
六年了作文14
朋友，当你在为自己的技不如人而烦恼时，当你在因别人的高超技艺而嫉妒时，你是否想到应多给予别人一些欣赏？一位哲人如是说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，先哲已告诉我们答案。
人生路漫漫，知识无止境，各行各业的技能五花八门，一个人终其一生也无法把所有技能集于一身。那么，不要再懊悔自己的无能，学会欣赏吧！其实欣赏也是一种乐趣，它是人生的调味剂，为人生融入了一丝甜意，为心灵提供了一种慰藉，为自己添加了一份气质。没有欣赏的存在，一个人即使再成功，他的人生也是有缺陷的，在他拥有的财富中，总有一片令人扼腕叹息的瑕疵。在当今社会中，学会欣赏，便是迈向了成功的第一步。
欣赏别人是一种境界，它压倒了心中阴暗角落的嫉妒、自负、不屑。用欣赏的眼光观察别人，发自内心地钦佩他们的每一个优点，用海纳百川的胸怀去欣赏别人，用虚心竹有低头叶的心境去接纳他人，蓦然回首，君子的浩然正气已游走于手掌之间。
欣赏别人也是一种美，懂得欣赏的人生活是丰富与多彩的，人们是活泼友好的，世界是纯洁灿烂的，他们的眼光透视了污秽，他们的心灵洗净了尘俗，他们的灵魂超脱了束缚，可以说，他们做到了“大隐隐于市”超俗风范，人生也便获得了成功。
反之，不会欣赏，就是封闭了自己，用所谓世俗的眼光去看每一个人，用一种小市民的心态在背后说人坏话，令世人生厌。不管眼睛有多么明亮，他灵魂的深处却是黑暗的，他心灵的窗户将不会打开，即使再崇高的精神也会被他玷污，这样的'人生是失败的，这样的人生是疲劳的，他们永远都在自负中徘徊，最终也在自负中无声无息地消失了。周围可能还留着几句未说出口的冷嘲热讽，还会被人在背后戳着脊梁骨暗骂。这样的人生，这样的结果，有意义吗？我们不得而知。
不必吝啬你的掌声，无需节省你的赞美，欣赏永远是一种美，美化了心灵，美化了人生，美化了人与人之间的关系，升华了世界，提升了人格的境界。在别人需要鼓励时给予他赞美，在别人需要加油时给予他掌声，尊重了别人，同时也提升了自己，何乐而不为呢？
在似水年华的流淌中，历史的公正也将有目共睹，也许你会心悦诚服地说一句话：“欣赏，太棒了！”
六年了作文15
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰……咦？这是什么东东呀？怎么这么冰凉呀？咦！怎么形状这么像小雪花呀？怎么化成水啦？该不会是……？没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。
原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕……
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！……” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的`生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
雪，没有美丽的色彩，但它纯真，洁白。它给人们带来欢笑，给庄稼带来温暖，给大自然披上美丽的银装。雪啊，你把美丽和纯洁带给了人们，却总是悄悄地离去，我从心底里赞美你。
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