观察的作文

时间:2023-05-31 12:44:02
观察的作文【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的观察的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察的作文1

  10月5日 雨 星期二

  听说“海绵宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物,我很好奇,便想买一些来好好观察观察。

  今天中午,我来小店买了一包“海绵宝宝”。“海绵宝宝”的颜色五彩缤纷,有火辣辣的朱红,宁静幽雅的'天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海绵宝宝”回家,把它们一粒一粒地倒入玻璃杯,装上水,然后去上学了。一路上我在想:海绵宝宝会变成什么样呢?

  放学回家,我飞快地扔下书包,拿起杯子一看,“呜……我的海绵宝宝不见了!”

  我大惊之下,不甘心地将手放进杯子摸索。“咦,这是什么?一粒一粒地,难道说……”我把其中的一粒拿出来,只见它全身晶莹剔透,就跟珍珠似的。原来我的“海绵宝宝”经过大半天的生长,现在长大了,颜色也变淡了,接近无色,与杯子里的水结合得天衣无缝,真没想到它还是这样一个隐形高手呢!

观察的作文2

  一天,我去姑姑家的菜园里玩耍。正当我玩得不亦乐乎的时候,一件意想不到的事情发生了。原来呀,我发现了一只黑乎乎的东西,我凑近一瞧,啊,才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也许没有发现我,仍然在它的蜘蛛网上爬来爬去。

  只见它有八条腿,足足比我们多了六条呢!腿又细又长,不用说都知道,这肯定利于爬行。肚子又大又圆,看起来很笨,可是它“上网”的速度可快啦!别高兴太早哦,这里的“上网”可不是上网哦!突然,我的脑海里蹦出了一个大大的问号,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。哦,原来是有人自投罗网呀!还亲自送上门来呢!你瞧,一只飞蛾飞过来,也许是太急的`缘故,连蜘蛛网都没有看见,被网粘住了,这可便宜了黑蜘蛛。

  下午,我又去看黑蜘蛛。外面下着大雨。妈妈告诉我,“下雨的时候,一般墙角处的蜘蛛就会趴在网中间,一动不动的,而枝桠间的蜘蛛,早就跑得没了踪影;要是不下雨,蛛蛛就会在网四周守候,等待猎物自投罗网。”说它能够预报天气,我从心里不禁佩服起它来。别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气。它可是我们人类的好朋友,我们要爱护它。

观察的作文3

  今天科学课的时候,老师让我们出去观察一下今天的天气状况,是晴还是雨,降雨概率是多少。

  我们分了很多组,有的观察天气,有的观察动物,有的观察太阳的变化,还有的`观察天空云朵的流动等等。

  老师说观察太阳的时候,要看太阳的炎热程度,看周围的云把太阳遮住了,还是太阳完全露出来,是不是酷热等等,需要大家仔细去看。

  我就是属于观察太阳的那一组。我们这一组十几个人,一边观察一边在一张纸上记录。

  我写的是:太阳非常非常热。黄黄的太阳周围还出现了许多圆圆的红红的边框。人一看见太阳,就看到金光四射。如果闭上眼睛,再睁开看到太阳的话,感到很刺眼,好像阳光一直跟着你似的。

  写完了,大家都交给了老师,老师念了我们组写的,觉得我们写得很好。

  我很高兴。

观察的作文4

  上周,老师叫我们观察一种事物,我左思右想,最后决定观察豆芽。我选了五粒大一点儿的绿豆放在杯子里,还放了五厘米深的水。

  第二天一早,我就开始观察豆芽。我发现豆宝宝们跟吃饱了似的,胖胖的,连身上的绿大衣都扣不上了,露出了白白胖胖的身体。我很开心,因为我的绿宝宝已经在生长了。

  几天后,我给豆芽换水的时候,发现有好多的豆宝宝浮在了水面上。这是怎么了,难道我的豆芽死了吗?但爸爸说,豆芽没有死,而是长大了。听了这话,我心中的大石头终于落了下来。放好水后,我又想:既然说豆芽是向光的.,那阳光也是光,把豆芽放在阳光下,会不会长得更好呢?回家后,我一看,果然!豆芽长出了“角”,也就是茎。我好开心呀!

  星期六,是我最伤心的一天。那是因为妈妈对我说:“现在再把豆芽泡在水里长不了多大,要种在土里。”可我心里却想:那可不一定,没看见卖豆芽的人都把豆芽泡在水里吗?于是,我没有听妈妈的话,仍把豆芽泡在水里。晚上,我给豆芽换水的时候发现才泡了一天的水已近变黄了,而且还有一种酸酸的臭味。再捏一捏豆芽,啊!烂了!看来,我的豆芽死了。

  哎!我好伤心呀!

观察的作文5

  今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

  金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

  这次观察,让我学到了不少有关鱼的`知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

观察的作文6

  我去奶奶家时发现了两个蚂蚁的住宅,我想看看蚂蚁王国是怎样的。

  我在洞口趴了半天,还没见到一只蚂蚁的影子。我奇怪了:蚂蚁一向勤劳,怎么今天一个个都成了懒汉?不可能,现在都快要冬天了,蚂蚁们保证去寻找食物去了!我在它们窝远点的地方放上火腿肠,说不定它们就来了呢!

  于是我掰了点火腿肠,扔在地上。果然不出我所料,蚂蚁从四面八方爬来了!一只较大的蚂蚁对一只工蚁触角对碰了一下,我怀疑那只较大的蚂蚁是蚁王,我猜测它对工蚁说的是:“把那个食物搬回去。”果然,只见那只工蚁召集了所有的蚂蚁,搬起火腿肠艰难地走向洞口。

  突然我一不小心压死了一只蚂蚁,这时有一只蚂蚁来到他身旁,我以为是他的.亲人要把他托回洞穴来埋掉,让我感到一点儿惋惜。可让我万万没想到的是,那只蚂蚁坐在旁边津津有味地吃了起来,吃得一点也不剩,然后爬走了。

  看到了这一幕我心中产生了一个大大的问号:为行径蚂蚁会吃同类呢?我翻阅了资料,原来蚂蚁中也有一些吃同类的,但那是少数的。

  我心想原来观察多有意思呀!

观察的作文7

  今天上午,为了完成科学老师布置的任务,我们正在种葱,因为没土,所以我和爸爸一起到小区的花坛里,弄了一些泥土。

  突然,我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去,于是我赶紧把蚯蚓拿了起来,可是蚯蚓在我手里挣扎着,把我吓坏了,但我最后使劲地抓住了它的环带,把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞,不一会儿,它就钻进土里不见了。

  这时我把泥土重新扒开,可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中,而且速度非常快,我又把土挖开,想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”,它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆,做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来,这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏,它先把头昂了一下,又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说:“你等一下,等我躲好了你再来找我吧。”

  我怕伤着它,双手小心翼翼地拨弄着泥土,费了好大的`劲,终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓,真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀!通过这次细致的观察,让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的,它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊!

观察的作文8

  昨天,我和爸爸、妈妈到家门口的小溪边去捉螃蟹。捉了三只,一只大的,一只小的,还有一只中等大小的。我把三只螃蟹一起放到一个装有一点水的小桶里。

  我仔细地观察螃蟹的形状,它整个身体呈椭圆形,全身披着青褐色的'“铠甲”。螃蟹有两只黑米大小的眼睛,有五对足,第一对足粗壮有力,像两把“老虎钳”。第二对到第四对足的足趾又细,又长,又尖,像一把把锋利的小锯子。

  第二天,我惊奇的发现,小螃蟹不见了。我猜想:“昨天晚上一定发生了一场激烈的搏斗,小螃蟹被大螃蟹吃掉了。”我再仔细观察,发现中等大小的螃蟹的两条腿也不见了,心想,中等大小的螃蟹的腿,一定也被大螃蟹的钳子钳掉,吃了——“螃蟹怎么这样以大欺小的呢?”

  我试着用虾米来观察它的胃口。过了一会儿,我发现水桶里的虾米不见了,我想肯定是它把那个虾米给吃了。它吃饱了肚子,正挥舞着大钳子呢!

  我们把它拿出来,放在地上,它是横着走的,举着大钳子,好像要和我们比武一样。它只要看见缝隙,它就会躲在里面,把自己藏起来。

观察的作文9

  今天上午,洪老师叫我们每人都带一个石榴,并且让我们写一篇让人读着读着就流口水的作文。

  远远地看,石榴的皮很光滑,其实石榴的皮有点粗糙。它的颜色是半红半黄的,像一个个小灯笼。它的形状是圆圆的,上下有一点点扁,上面有一个突出来的东西,下面有个黑色的点,是连接树枝的地方。

  拨开石榴,发现石榴的.皮并不厚,里面的果实像一颗颗红色的玛瑙,密密麻麻的、红红的、晶莹剔透,中间的籽都清晰可见。果肉的颜色很特别,一面是白的,另一面却是红的,看上去十分诱人,忍不住去尝尝,咬破它的时候,有许多汁从里面喷出来,就像正在射水的水枪。 石榴的营养特别丰富,含有多种人体所需的营养成分,果实的汁含有多种氨基酸和微量元素,有助消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖,降低胆固醇等多种功能。

  别看小小的石榴只是一种水果,可是很有用的哦!

观察的作文10

  暑假的一堂补习课让我很难忘。怎么回事呢?原来是这样的:老师让我们看未来的科学家。

  我们认真地坐在各自的位置上,好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。过了一会儿,老师站起身子,说:好了,现在你们一个一个地上来看,但看到了什么不能跟同学说哦。说完,坐在最前面的那位男同学走上去一看,眼里似乎露出一种得意的神采。他抿着嘴走下来,坐在位置上诡异地笑着。接着,同学们依次好奇地上去看,看过之后,有的若有所悟,有的面露疑惑,有的神色诡异,一个个怪怪的。那上面到底是什么呢?我有点坐不住了,真想抢先跑上去看个究竟。

  终于轮到我了。没等老师叫出我的`名字,我就已经跑到黑板前面了。我低头一看,原来抽屉里是一本厚厚的字典,以及字典前面靠着的一面镜子。我往镜子里瞧,看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。我回过眼来,上下打量了一下自己,惊讶道:这不就是我自己嘛!我迷惑不解地走回座位。

  坐在座位上,我细细回味刚才的情景,终于明白了老师让我们看未来的科学家的用意:老师是要让我们知道只要现在努力,未来的科学家就是自己。

  这次观察又有趣又有意义,真令人难忘!

观察的作文11

  一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服了。

  走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的.队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来不知道哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

  小蚂蚁它们不怕困难,坚强不息,团结一致的精神真值得我学习。

观察的作文12

  今天晚上,我的爸爸妈妈不在,我的姑姑来接我。

  回到家,姑姑问我:“嘉鸣,你拿一个桂圆来,放在水里,我要观察桂圆的沉浮,并且想知道:放在水里的桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师,必须具备勤学好问的条件,所以,我不得不说:“唉,姑姑,你连这个都不懂嘞,当然是沉下去了,再说,在水里放入少量盐,搅拌均匀,不就能让桂圆浮起来吗?”姑姑听了,居然还似懂非懂地说:“真的吗?你可不要骗我啊!”

  你们是知道的.,加入少量盐,确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执,我只好做给她看了。

  我拿来一盆水,从冰箱里,拿出三个桂圆,轻而易举地放进水里,果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利,在加盐后,桂圆居然没沉下去,怎么回事?我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊!

  看来,不能光凭平时的印象来下判断啊,观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊!

观察的作文13

  我家有一只小猫,它叫咪咪。咪咪非常可爱,它的鼻子像一个黑色的小爱心,小小的嘴里包着一口好牙,牙齿非常锋利。

  它可贪吃了。有一次,咪咪不知道去哪玩了,到了中午我都没看见它。我就拿出咪咪最爱吃的.猫粮,结果,我刚打开,咪咪就跑了过来。“哎呀,咪咪你的鼻子也太灵了吧!”我惊讶极了,对咪咪露了一个坏脸,“咪咪,你过一会儿再吃吧。”咪咪弓起身子伸了个懒腰,大叫起来“喵喵”,好像在说:“我饿了,我要吃。”

  我拿着倒好猫粮的碗向咪咪的窝走去,咪咪就一直跟着我,一下子跳在我的前面,一下子冲到窝又回来。我放下碗,咪咪坐在一旁津津有味的吃了起来。它舌头一舔,猫粮就到它的嘴巴里,然后用牙齿慢条斯理的咀嚼着。咪咪吃完了饭,用它的小爪子抹了一下嘴巴,它的嘴巴就变得干干净净。

  这么可爱的小猫,你们喜欢它吗?

观察的作文14

  昨天,妈妈给我订购的蚂蚁工坊终于等到了,里面有一个高12.7厘米,长18厘米的蚂蚁工坊、一个放大镜、一张说明书和一个蚂蚁试管。我们按照说明书的方法在蚂蚁工坊里叉出几个小洞,再将捕捉来的30只日本弓背蚁放进蚂蚁工坊里,让后用橡胶盖将洞口盖好,就大功告成了。

  接着,就该观察蚂蚁了。我们观察到,日本弓背蚁的.个头不小,其中还有两只比别的弓背蚁大两倍的弓背蚁呢。弓背蚁还有一个明显特征,那就是弓着背,所以叫弓背蚁。突然,我想到,这些弓背蚁怎么不工作呀?于是,我便使劲摇着蚂蚁工坊,好让蚂蚁扩散开来,赶快工作,可弓背蚁还是赖洋洋待在蚂蚁工坊里,我马上翻开说明书,原来,蚂蚁需要一个适应环境的过程,时间是24小时到72小时之间。所以我决定再过两个小时看看蚂蚁在干什么。

  两个小时之后,我去看了蚂蚁工坊,没想到有一只弓背蚁居然开工了。这段时间只不过是24小时的十二分之一,七十二小时的三十六分之一呀,看来这只弓背蚁比其他弓背蚁的适应能力强一些。到现在,这只小蚂蚁已经靠自己为30只蚂蚁挖出了两条通道,真是只勤劳的弓背蚁呀……

观察的作文15

  五百年一遇的日全食,你见过吗?

  我很荣幸出生在这个年代,来见证这伟大的奇观.七月二十二日,这令人激动的一天,这盼望以久的一天终于来临了.我拉着奶奶的`手来到小区的花园里,这里已站满了前来观看日全食的人们,我们也加入了他们的队伍.我举着面罩,目不转睛地看着太阳,时间一分一秒地过去了,太阳的上方忽然出现了一个小缺口,像是被'咬'掉一小口,慢慢地阴影部分越来越大,就像有一只蚕宝宝在不停地咬太阳,不一会儿只剩下一弯'月牙'了.这时,路边的路灯都亮了,家家户户的灯也都亮了,路上的汽车纷纷打开车灯慢慢行驶着.

  风也有些大了,那些住在树上的小鸟们在树枝上徘徊,像一个迷路的孩子找不到回家的路了.最后在蚕宝宝地吞食下那太阳终没有了.四周顿时一片漆黑,人们不停地欢呼着兴奋极了.我仰望着漆黑的天空,心里默默地数着一分钟;二分钟突然,天空出现了一棵美丽的'钻石',现场的人们立即又沸腾起来了.那'钻石'的光芒瞬间笼罩着大地,那光越来越亮,大地也亮起来了.我分不清这是白天还是黑夜,这神奇的景象使我既惊奇又兴奋,使我有点不知所措.

  我仿佛听见它在说:再见,我的朋友,让我们五百年后再相会.

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