观察的作文

时间：2024-09-07 20:04:16

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　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的观察的作文，欢迎大家分享。

观察的作文1

　　五百年一遇的日全食，你见过吗？

　　我很荣幸出生在这个年代，来见证这伟大的奇观．七月二十二日，这令人激动的一天，这盼望以久的一天终于来临了．我拉着奶奶的手来到小区的花园里，这里已站满了前来观看日全食的`人们，我们也加入了他们的队伍．我举着面罩，目不转睛地看着太阳，时间一分一秒地过去了，太阳的上方忽然出现了一个小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地阴影部分越来越大，就像有一只蚕宝宝在不停地咬太阳，不一会儿只剩下一弯＇月牙＇了．这时，路边的路灯都亮了，家家户户的灯也都亮了，路上的汽车纷纷打开车灯慢慢行驶着．

　　风也有些大了，那些住在树上的小鸟们在树枝上徘徊，像一个迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蚕宝宝地吞食下那太阳终没有了．四周顿时一片漆黑，人们不停地欢呼着兴奋极了．我仰望着漆黑的天空，心里默默地数着一分钟；二分钟突然，天空出现了一棵美丽的＇钻石＇，现场的人们立即又沸腾起来了．那＇钻石＇的光芒瞬间笼罩着大地，那光越来越亮，大地也亮起来了．我分不清这是白天还是黑夜，这神奇的景象使我既惊奇又兴奋，使我有点不知所措．

　　我仿佛听见它在说：再见，我的朋友，让我们五百年后再相会．

观察的作文2

　　运动会结束后我们班开始开展种植活动，老师把好几种花种混乱后交给我们回家去种。我回到家里就迫不及待地拿出花种挑了些饱满的，没有受过损伤的，然后一一地把它们放在我精心用手指挖的小洞中。

　　小洞约深二厘米左右，放好种子后再用泥土盖住洞口。特别提一点，泥土一定要比较潮湿的。经过了一个礼拜后，我发现花盆里已经长出了又细又嫩的幼苗。有些才露出一点点嫩芽，有些嫩芽还顶着种皮，还有一些已经长出了突破种皮的第一对子叶，绿油油的'，非常可爱。我每天放学回家都会去观察一下它们的生长情况，还会适量地给它们浇一点水，保持泥土的湿润，让幼苗们有一个良好的生长环境。

　　又过了几天，我发现我的那些幼苗的子叶已经能明显看出了叶脉，它们的茎长的很挺，而且变得比较粗了，看上去真象一个个挺拔，精神饱满的小卫兵。我的花苗还在成长中，我还分辨不出它们的花名，我会继续观察下去，并会做一些纪录。我期待我的花苗能开出最美丽的花朵。

观察的作文3

　　我去奶奶家时发现了两个蚂蚁的住宅，我想看看蚂蚁王国是怎样的。

　　我在洞口趴了半天，还没见到一只蚂蚁的影子。我奇怪了：蚂蚁一向勤劳，怎么今天一个个都成了懒汉？不可能，现在都快要冬天了，蚂蚁们保证去寻找食物去了！我在它们窝远点的地方放上火腿肠，说不定它们就来了呢！

　　于是我掰了点火腿肠，扔在地上。果然不出我所料，蚂蚁从四面八方爬来了！一只较大的蚂蚁对一只工蚁触角对碰了一下，我怀疑那只较大的蚂蚁是蚁王，我猜测它对工蚁说的是：“把那个食物搬回去。”果然，只见那只工蚁召集了所有的蚂蚁，搬起火腿肠艰难地走向洞口。

　　突然我一不小心压死了一只蚂蚁，这时有一只蚂蚁来到他身旁，我以为是他的亲人要把他托回洞穴来埋掉，让我感到一点儿惋惜。可让我万万没想到的是，那只蚂蚁坐在旁边津津有味地吃了起来，吃得一点也不剩，然后爬走了。

　　看到了这一幕我心中产生了一个大大的`问号：为行径蚂蚁会吃同类呢？我翻阅了资料，原来蚂蚁中也有一些吃同类的，但那是少数的。

　　我心想原来观察多有意思呀！

观察的作文4

　　我有几只小蜗牛，它们非常可爱。它们有着硬硬的壳，好像战斗中的“战士”，顶着一个坚硬的“盾”，它们全身软绵绵的`，还有一双炯炯有神的眼睛。它们爬过的地方会有很多液体留下来，只要阳光一照，就会发出亮闪闪的光，还会留下印迹。

　　我看着看着，发现蜗牛爬行的速度非常慢，我去网上找了资料。原来，它没有脚，蜗牛爬行时，用它的腹足紧贴在别的物体上，由它的腹部肌肉作波状蠕动，它就能缓慢地爬行了；而且它背上顶着一座“小山”，所以，它的爬行速度非常慢。蜗牛喜欢吃大白菜，它是一种害虫，它还有极多的牙齿，科学表明：它有大约20000颗牙齿，那是肉眼看不到的，及时你把它放进纸板里，不一会儿，它也会把纸板咬开爬出来。

　　这就是我的蜗牛。

观察的作文5

　　10月5日星期四暗我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼，一共有八条公的四条母的，它们经常在一起玩耍。忽然，这一天，我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲，那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水，又加了一点儿新鲜的.鱼虫，为小鱼的出生布置了良好的环境。果然，这些热带鱼吃饱后，玩得更加活跃了。

　　10月7日星期六晴过了两天，我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色，鼓得大大的，显得又白又亮。而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时，别的鱼吃一会儿就到一边玩去了，可是那条母鱼吃呀，吃呀，好像一直吃不饱。妈妈告诉我:“母鱼是为它的小宝宝长大准备营养呢。”

　　10月10日星期二日青又过了两天，那条母鱼生小鱼了。只见它肚子后面滚出一个灰色的小圆球。那个小圆球滚动了几下，接着就变成了一条小鱼，游起来。后来，一个又一个的小圆球滚出来。母鱼一共生下14条活泼、可爱的小热带鱼。看了母鱼生小鱼的情景，我觉得非常有趣。

观察的作文6

　　20xx年9月3日星期五晴今天，妈妈买蒜回家。我问妈妈：“大蒜能发芽吗？”妈妈说：“当然能啦！”我很高兴。于是，我用吃过的雪糕盒种了几头大蒜，然后，我给它浇了一些水，把它放在有阳光的.地方。并对它说：“小蒜，你一定要快快长大哦，等你长大了，我就把你的蒜苗剪下来送给别人。”

　　20xx年9月9日星期四晴今天，我发现小蒜头上已经长出了一些小芽，我又看见盒里的水少了，于是我又给小蒜浇了一些水。我非常高兴地对小蒜说：“你一定要快快长大哦。”它好像在对我微笑着说：“我一定会快快长大的。”

　　20xx年9月13日星期一晴今天，小蒜已经长高了，我非常高兴。我用剪刀把小蒜苗剪下来，送给我的朋友，让他们知道这是我种的小蒜苗。

观察的作文7

　　观察细致才能写得具体我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。

　　一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实；而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢？主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来；有的同学对周围的事漫不经心，作文的`时候就会感到脑子空空的，无从落笔。我们要学会观察，养成良好的观察习惯，对周围的事物多看看，多想想，并且把观察所得和感想随时记录下来，看了写，写了看，久而久之，观察能力也就会逐渐提高。

　　这次作文练习描绘一幅自然图景，大家先练习观察。观察景物大体都有个特定的位置，位置不同，视野、视线角度也各有差别，所见景物的特点就有所不同。

观察的作文8

　　在我使用的学习用品中，我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的，笔杆是圆的，刨子上的孔是圆的，尺子上的孔是圆的，稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的圆形与学习用品的关系非常密切。

　　课堂上，老师问我们圆形有没有边呢？老师话音刚落，大家就议论纷纷，有的说圆形没有边，有的说圆形有边……过了一会儿，徐老师说圆形有边，圆形的边叫周长。

　　接着，徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量，还可以用绳线量，也可以用滚动的办法直接量。我开始量了。我量的是一枚一元的硬币，先是用滚动的'办法直接量，觉得不准确，接着在硬币上做个记号，用线绳在硬币上绕一圈，然后用直尺量线绳的长度，最后得出一元硬币的周长是7厘米。

　　生活中，圆形的东西有很多很多。比如碟子、碗、脸盆、茶杯、西瓜……我想，我发现了圆形在生活中是必不可少的，这个收获真大啊！

观察的作文9

　　假期，作为奖励，爸爸给我买了一本书，名叫《昆虫记》。我一拿回家，就兴致勃勃地看了起来。

　　书中讲述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蚂蚁等昆虫，而我最喜欢读的是一篇关于红蚂蚁的文章，书中说红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的，但是它们却有一个非常卑鄙的本领：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们变成自己的奴隶，为它们效力。就这样，生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了！可是，这么聪明的.红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上，如果你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路。

　　我以前也观察过很多昆虫，却没有像法布尔一样收获这么多的秘密，这是因为我不够细心，不是真正喜欢看，只是觉得好玩，而法布尔则非常喜欢并细心地观察昆虫，所以他能发现昆虫王国的许许多多的秘密。

　　法布尔能战胜困难，不怕付出，坚持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活，我们应该学习法布尔，用细心的观察，专心的研究，用心的态度去做事，我相信我们也会取得非常大的成果。

观察的作文10

　　一年级周记100字篇一_观察蚂蚁

　　下午放学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一个地方，我想：看你们怎么弄！反而蚂蚁却重新搬了过来，我反复弄了好几次，它们还是那样反复搬着，我放弃这样做了，因为蚂蚁有很大的毅力！

　　一年级周记100字篇二_观察蚂蚁

　　蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的'家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！

　　蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。

　　我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。

观察的作文11

　　今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的.边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”，今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.

观察的作文12

　　8月8日星期日阴

　　今天我很高兴，在大公园钓到了12条红鲤鱼，其中，有一条鲤鱼很漂亮，银白的身体、红红的头，很少见，其他的11条都是全身红通通的，样子很讨人喜欢。红鲤鱼的眼睛乌黑乌黑的，眼圈很亮，两颗闪光的黑珍珠，镶嵌在鱼头的两边。那条白鲤鱼的眼圈白里透蓝，像两颗蓝宝石闪闪发光。

　　鲤鱼的体型是瘦长型的，和普通的'鲤鱼差不多，但它的尾巴更长一些。鲤鱼的嘴巴一直在一张一合，张开时那样子最可爱，仿佛在读拼音字母“0”一样，还会发出轻轻的“沙沙”声音，他们仿佛在窃窃私语，似乎有讲不完的话。他们聚集在一起，自由自在的游来游去，很友好，有时也会有些小矛盾，互相打斗，互相抢食。这就是我观察到的红鲤鱼，他们太可爱了，如果你喜欢，也养几条吧！相信一定会给你的生活增添许多乐趣。