活动有趣的作文

时间:2023-05-31 13:30:01
【精选】活动有趣的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的活动有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动有趣的作文 篇1

  ”加油,加油……“呐喊声此起彼伏,欢笑声响彻云霄。看!我们班正在操场上举行有趣的活动呢!

  同学们个个都热情高涨,无比激动,积极踊跃地参加活动。第一个游戏叫做”坦克滚滚“,八个人为一组,圈在一个大圆圈的报纸里走动,走在里面,就像一个坦克的轮子在滚动。报纸很薄,很容易被踩烂,后面的同学要不停地往前面传报纸,”轮子“才能”滚“起来,所以每个组的成员必须团结一心才能获胜。

  这个游戏看起来简单做起来难,它考验了我们互相配合的能力。其他组的同学合作默契,整齐有序。轮到我们组时,后面的`同学没有及时往前传报纸,还不断往前挤,前面的同学无路可走,连连喊停,滑稽可笑。结果”扑哧“一声,报纸烂了,我们更是笑得前仰后合。

  第二个游戏叫做”小球接力“,每人拿一根空心的管子,将所有的管子接起来,让小乒乓球从里面顺利通过。看着其他组激烈的竟争,我们也摩拳擦掌,跃跃欲试。

  这一次我们组配合得相当默契,小球在管道中顺溜地滚着,我们手拿管道飞快地来回奔跑接力,谁都不敢松一口气,协调有序,其他组被我们远远摔在了后面。终点近在咫尺,当小乒乓球在终点掉落时,我们欢呼雀跃,无比兴奋。这次我们赢了。

  我们就是一个个车节,团结就是车节间的一个个挂钩。只要团结一致、坚持不懈,事情就能成功!

活动有趣的作文 篇2

  生活是丰富多彩的,生活中有许多的事。生活犹如万花筒,能绽放出五彩缤纷的花,那花是多么的娇艳呀!当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵,让它重新闪烁出耀眼的光芒。

  记得那是一天下午,我们踏着春姑娘的脚步,迎着各煦的春风,来到了操场上。咦?这是干啥!原来是举行赛跑活动。双方队员都站在了起跑线上,瞧!袁彬彬同学正用目光凝视着终点,眼神中显出必胜的光芒;再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威;从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的,但是神态十分镇定。别开生面的'比赛即将开始,裁判的口哨声吹响了。气壮山河的赛跑拉开了维幕。“开始!”听到命令,队员们像离弦的箭一样直奔终点,拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头,不知谁的鞋子掉了,却没有见一个人回头,他们一个劲地向前冲着……“嘟――”的一声,裁判员的口哨声又响了。“耶!……”我们班王晓坤同学取得了胜利。再看看她的脚上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的样子,我们都禁不住捂着肚子笑了,为她的胜利,也为她的可爱!

  比赛结束了,当我们踏着欢快的歌声,享受着胜利的喜悦走在路上时,胜利声,欢呼声回荡在校园的上空。

  至今那朵娇艳的花还在盛开着,那个赤着脚的女孩……

活动有趣的作文 篇3

  一次作文课上,可可老师经不住我们的苦苦哀求,带我们到户外进行了一次有趣而又特别的活动,那就是“花式比赛”,大家都很开心。

  那天是星期六,阳光明媚,万里无云。可可老师带着我们来到了一小片郁郁葱葱,生机勃勃的树下玩游戏。温和的阳光透过茂密的树叶映到地上,印出斑斑点点,显得十分美丽;风带着丝丝的温热扑到我们身上,暖洋洋的,令人感到十分舒服。

  随后,老师将我们分成两组,便开始介绍游戏规则。规则十分有趣——这个游戏分为四个环节,哪一组最先完成就获胜了。第一个环节开始了,我们要先捏着鼻子原地转十圈,再开始跑。我们一个个像一米多高的陀螺在地上旋转,卷起丝丝尘土,吸起片片落叶。这时,参赛者就要用尽全力奔跑到参加第二轮比赛的选手那里,就像接力一样,并与第二轮选手击掌。击完掌,随着奔跑的速度,地上的尘土吹起来,好像在为第二轮选手鼓掌加油。与此同时,天上起舞的落叶似乎在让我们放松下来,不再为比赛感到紧张。

  我们组的小张扳起一条腿随时准备出发,回首一看,另一组的'人离第二个人还有好远,我们都哈哈大笑起来,说:“真是一群菜鸟!”就是这时,小张如离弦之箭一般冲向对面,落叶与尘土像龙卷风一样卷向二队,阻挠了他们前行的路。我们笑道:真是天助尔等!

  二队可倒了大霉,我们趁机发力,一举冲到了第四轮。我们忽然看见周围有一群兴致盎然的观赛者:有老人、婴儿,妇女等等。他们眼睛瞪得大大的,似乎在心里对我们加油鼓劲儿,不一会儿我们这组就夺冠了。

  第二轮我们吸取教训,于是又赢了一局。就在这样紧张的气氛下,游戏结束了,今天玩的可真尽兴。

活动有趣的作文 篇4

  “哈哈哈,太好玩了……”同学们,你们知道这是发生了什么事情吗?我告诉你们吧!我们在快乐作文玩一个叫张冠李戴的游戏。

  游戏终于开始了,听了老师给我们介绍的游戏规,我们个个迫不及待,高兴的一崩三次高。首先准备纸条,同学们纷纷拿出笔,在老师发下的纸条上写上自己的小任务。同学们有的胸有成竹似的飞快的.写了出来;有的左思右想,想了半天才动笔;还有的一边写一边捂着纸条。我心想:我一定要写个超级搞笑的,让大家一次性笑个够。写好之后,我们折好纸条按组上交到老师那里,接着,我们开始抽纸条了,每组派出一个代表,我们组田栋佳上去了,上台的同学有的精挑细选,有的不管三七二十一,就想听天由命吧,随手抽了一张。然后同学们按顺序读到:“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。

  笑声不断,游戏继续,同学们纷纷上台抽纸条,有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前,吕俊贤在肚子里杀人。”教室里传来了欢快的笑声。

  欢乐的时光总是很短暂的,这个游戏太好玩了,真想再玩一次!

活动有趣的作文 篇5

  今天下午第三节课是中队会,我们班上来了两位老人。当他们一踏进我们的教室,班里响起了雷鸣般的掌声。这两位老人是谁呢?奥,原来是张继磊同学的姥姥和老爷。他们作为我们班的“五老志愿者”来给我们讲“钢铁是怎样炼成的”!

  首先,两位老人先介绍了自己的年龄。姥姥大约60多岁了,姥爷64岁了!你们看出小秘密了吗?我看出来了,姥爷正好是建国那一年出生的,到今年新中国建国64年了,看来,我们也要成为祖国之花了!

  姥爷先讲了自己上学的故事:早晨,书包背在身上,一只手拿着小板凳,来到学校。冬天时,天很冷,学校没钱买炉子,所以每个学生就带工具、材料:砖头、炉条、煤炭等,但是生上炉子,还没有暖和过来就放学了,所以冬天只能用嘴往两只手上哈气,再握一握,也相对暖和点儿。哎!中国的经济发展很快,现在你们用的.都是新课桌学习。

  接下来,到姥姥讲了。她讲的是她和她的同学上中学的故事:那时候的中学是很难考的,比现在考大学都难。当年,姥姥和她的同学考上了淄博第十一中,他们本来想周日下午去看看学校,可是下午下雨了,只好星期一上学时看了。那时候,没有表,只能听鸡叫。早晨,鸡打鸣后,他们赶紧打扮、吃早餐然后急忙出门往学校赶。走了15公里到了学校一看,才知道鸡叫早了,才3点半,哈哈,当姥姥回忆往事的时候脸上总是带着一副乐淘淘的表情。

  接下来姥爷开始给我们讲“钢铁是怎样炼成的”。姥爷说:“先有铁,再有钢”。接着,姥爷讲了铁的种类:生铁、铸铁、熟铁等等。再讲了用生铁炼成钢的故事。钢有很多种:有不锈钢等。讲完了这些,姥爷还告诉我们小孩子就像生铁,要好好学习,长大炼成钢去为祖国争光,为祖国服务!

  讲完了这些,我们和姥姥、姥爷开始互动。看看我们这些生活用品使用什么材料做的。我们都表现得很积极,因为每个人都想得到姥姥姥爷给我们的小奖品----小磁铁。有了它我们就可以判断那些是铁,那些不是铁了。最后,姥爷还给我们唱了一段他小时候的儿歌:是谁害了庄稼?蚂蚱。为什么不抓住它?蹦跶。蚂蚱呀蚂蚱,害了庄稼,害了人类的庄稼。抓住它。

  这次中队活动内容丰富多彩,我喜欢这样的活动课。

活动有趣的作文 篇6

  今天,天气暖洋洋的,我们的心情也格外激动,因为我们要乘公交车去奉化滕头村春游了。一路上,我们有说有笑,十分快活。

  到了滕头村,就看见了一条宽阔的大路伸向远方,我们在导游阿姨的带领下去看表演。首先,我们看到了小猪赛跑,只见训练员敲起了锣鼓,顿时鼓声震天响。四头胖墩墩的小猪同时冲出一扇木门,又同时过了木桥,最后飞快钻出了火圈到了终点。可有一头小猪好像要跟同学们玩似的,慢吞吞地跑,惹得同学们又笑又急。接着,我们又看了小狗跳芭蕾。随着驯养师的鞭子一提,小狗象模象样地站了起来,跟着节奏翩翩起舞,那花花绿绿的衣服真吸引人的眼球。最后,我们看了小狗钻圈,猴子骑车,狗熊跳绳,山羊走钢丝。当然,最有趣的山羊小心翼翼地站在钢丝上一步一个脚印地走向另一端。中途不小心地摔了下来,可它并不灰心,再次爬起来,终于走向了终点站。驯养师加大难度,在钢丝绳的中间放了一个木花瓶,山羊慢慢地转过身,小心翼翼地把四只脚放在木瓶上,惹来调皮的'小猴在山羊的背上倒挂金钩,把同学们逗得乐开了怀。

  最后,我们还去了磨难营基地,经过了一次小小的磨难。看看时间不早了,我们才恋恋不舍地回到了学校。这次春游活动,不仅使我增长了知识,而且还增进了彼此间的友谊。

活动有趣的作文 篇7

  “铃……铃……铃”下课的铃声响了起来,同学们都向操场跑去,玩起了有趣的课间活动。有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲,开心极了!

  滑滑梯的同学可真多啊!他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手,走上台阶,站在滑梯的最高处,双手把着滑梯的两侧,有次序地从滑梯的顶端滑下来。小明第一个滑到了滑梯的底端。他对小刚喊到:“你快下来追我呀!”小刚二话不说就紧接着滑了下去。这时,小东被他们的笑声吸引来了。他问道:“我能加入你们吗?”小明爽快地同意了。他们玩得大汗淋漓。

  跳大绳的同学也不少。只看小花和小平双手把着大绳的尾端,用力地摇了起来。小阳有节奏地跟着大绳的`摇动,一下一下地跳了起来。站在一旁的小北说:“我帮你们数数吧!看你们谁跳得多?”他们开心地玩了起来。

  小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔,皮球就弹了起来。他用一只手再使劲儿地拍在皮球身上,皮球就像一个有节奏的音符,上下有规律地跳动。小南在一旁伸开手臂护住皮球,以防皮球跑远了。

  和老师一起唱歌就更有趣了!只见老师伸出两只手,开始指挥,同学们双手背后,眼睛看着老师的手,跟着老师的节拍,大声地唱了起来。

  上课的铃声响了起来,同学们依依不舍地离开了操场,回到教室。认真地上起课来。

活动有趣的作文 篇8

  冬天刚刚过去春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,大自然的一切好像是约会似的都换上了,春装在春姑娘的呼唤下小草慢慢的睁开眼睛偷偷的从地里探出脑袋。它们手拉著手,为大地铺上了一层鹅黄色的地毯一阵微风吹过,小草莓随风摆动,跳起了,轻盈的舞蹈,在这春意正浓的景色中,我们参加了有趣的植树活动。

  首先我们要先分组领工具,我和张慧妍尹一淼还有一位家长一组。张慧妍拿了铁锹,她是挖坑的。尹一淼和我是提水的,阿姨是扶树的',偶尔还帮着张慧研挖坑。

  然后阿姨把铁锨按到土地里,脚踩在铁锹上使劲向下一踩,手一提就挖出一大些土。阿姨有模有样,她细心的说挖坑一定要用很大的力气,不然要等很久才能挖出一个坑。张慧研学着阿姨的模样把铁锹按在地上使劲一撅挖出一点儿土,他顿时就像没有课本的学生那样伤心。阿姨似乎看透了他的心思,有过去温柔地说没关系,再再试一次,第二次成功了一只小燕子也叽叽喳喳的枝头,猪头好像在庆祝我们的成功。

  开始放树苗填坑了,阿姨扶住树苗一动不动,生怕把树苗弄歪了。张慧妍一铲一铲的坑终于填满了,石阿姨依然神情严肃的警服折树苗用脚踩实,土壤防止树苗倾斜。

  最后我和尹一淼一人打一桶水,打水回来的路上,我打的那桶水,撒没了,尹一淼说“你在打一桶吧”。我只好灰头丧气的又打了一桶。我们到树旁一人浇这边一人浇那边。终于植完了一棵树。

  这次的植树活动,不仅让我学会了植树,还锻炼了我的自理能力。

活动有趣的作文 篇9

  我喜欢上活动课,每一节都有不同的收获,还会引起我们一阵大笑。

  终于等到了星期一下午的最后一节课。下课时,语文老师就在黑板上写了大大的五个汉字:“我爱你—汉字”。上课铃声响了,何亦欣同学宣布今天的活动开始,我们都非常激动。我喜欢第一小组:“街头错别字小组”,它们是以两个小品为主,讲的是:有一天,有这么三个人,它们在街头走着,看到路边一块牌子赫然写着“前方施工请绕道行走”。其中有一个人把“施工”认成了“拖工”其它两个人都绕道行走,另外一个人就问道:“你们干嘛绕道行,不是在拖工吗?”,另一个人笑着说:“哪是施工,不是拖工”!

  这个故事告诉我们:生活中,我们应该学好语文,掌握好汉子的发音及应用,稍不留心,就会酿成大错。上面小品中自认“拖工”的人就会闯入施工禁地,对人对己或许产生诸多麻烦。

  日常生活工作中因汉字误听而引发的闹剧频频发生。下面还有一个小品就是很好的佐证:以前,有一个人叫宋清友乘坐火车等待出发,忽然,听到广播:“送亲友的同志请下车,火车将要出发了!”,宋清友迅速放好自己的行李,急忙下车。很快,火车离站了。宋清友傻傻地呆在站台,半天才楞过神,急忙去问站台服务员:“你们用广播把我叫下来,到底有什么事?现在火车都走了,我的行李还在车上呢”!站务员说:“我们并没有叫你下车啊?”,“怎么没有,我刚才分明听到广播里叫:宋清友同志下车的.,现在我下车了,又说没有叫我下车”,站台服务员一时语塞,哭笑不得。

  这个小品告诉我们,在听广播或收音机……一定要听清楚,注意辨别语音和汉字内容,否则会丢东又落西,搞出令人啼笑皆非的闹剧。生活中此类笑话不胜枚举,还望我们谨记汉字,学好汉语,发扬光大。

  我喜欢这节活动课,它让我明白了汉字的重要性和认错汉字的危害性。在日常生活中,我们不能因认、听错汉字而犯错!

活动有趣的作文 篇10

  在学校领导的组织下,我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2:00---2:30分的时间,在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。自从举行了这个“快乐大课间活动”后,更加丰富了我们小学生在学校的课余生活,每次活动都令我记忆犹新。下面,就让我来说说最精彩的一次吧!

  那一天,晴空万里,同学们刚从午休醒过来,个个睡眼朦胧的,老师给我们提了提神,马上就带着我们下去参加大课间活动了。

  先是做校园自编韵力操,刚做完,同学们就都“醒”了,真是“不做未睡醒,一做全是劲”啊!

  接下来是大课间的`真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆,全班一共有50个人,因为人数太多,所以一次不能玩完,只能分男女同学来玩。游戏规则是:

  1.首先,让所有的同学站在一起,并围成一个大圈,再让两位同学站出来,象捉迷藏一样,一要抓住对方。

  2.被捉的同学要尽力跑,并跑到想替自己跑的同学前面,身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。那么,这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑,要不然就轮到他抓人了。

  首先是男同学玩。“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下,游戏开始了。

  先是小胡和小郑开始玩,他们你追我赶,小胡由于脚下打了一滑,就追不到小郑了,而小郑就马上“粘”到小王那里,小王马上“飞”了出来,对着小胡做了个鬼脸,把小胡惹得生气了,他不甘心,对着小王穷追不舍,但是小王更妙,来了一个“猴子流体术”,避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上,把我吓了一大跳,我拔腿就跑,跑了好久的小胡已经筋疲力尽了,可是他还是对着我穷追不舍,我马上并“粘”到小张那儿了……。

  大课间活动可真有趣,它不但活跃了同学们的课余时间,而且增强了我们的体质,更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助,勇往向前的精神,我们希望它能继续开展下去!

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