在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的打扫卫生作文,欢迎大家分享。
打扫卫生作文1
周末,我和妈妈吃完午饭,决定来一次大扫除。
先分工,我负责:擦玻璃、洗碗、扫地。妈妈负责:拖地、整理。
我把碗收拾到水池里,拿个盆放些水,把碗放水里泡一泡,挤了些洗洁精在洗碗布上,从水里捞起一只碗就开始干了。“哐”“怎么回事啊?”妈妈喊到。不好,碗掉水池里去了。吓死我了。妈妈看到我惊呆的样子,笑了起来。走过来给我说:“涂过洗洁精的碗是很滑的,你当心着点,慢慢来,别心急。”我小心翼翼地又开始洗了起来,果然,不能心急,慢慢来就不会掉了,但是还是要小心些,太滑了。洗完后再放自来水把泡沫冲洗干净就算是大功告成了。
擦玻璃应该是个简单活了吧,哼哼,这下看我的。找了块抹布沾上水,从上到下抹了一次,灰尘立马不见了,一会儿功夫就把所有的给全部擦完了。“妈妈,我擦好了。”“不会吧,你这么快?”“是的啊,你看”“啊?你就这样擦的啊,你看,先擦过的水干掉,留下的全是水迹。跟没擦过没什么区别啊”一看还真是。“那怎么擦啊?”“你还得用一块干一点的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的`再次擦起来。“你擦里注意着点,玻璃上有些比较顽固的污渍你就用嘴对着它哈口气擦。"笑话,哈气也能擦玻璃,怎么这么不信呢。特地找了个小黑点试试。咦,还真是神了,哈口气一擦就掉了,太好玩了,在不知不觉中又一次取得胜利。
最简单的应该就是扫地了,只要把地上的垃圾全部扫到一起,倒垃圾桶里就好了,每周在学校都值日,这项我是小能手。
打扫卫生作文2
在日常生活中,在学习上,都发生过许多事。
记得那天中午,我和弟弟一起上三楼搞卫生。我们“全副武装”地爬上三楼。走进那尘封已久的三楼,柔和的太阳光从玻璃窗那照进来,显出死的宁静。我心中暗想:这三楼得时常开门窗通风才行啊!弟弟可就没我那么杞人忧天了,二话不说,直接拿起扫帚开扫,我也赶紧开始扫了。只见这被我们弄得烟雾缭绕,搞得我们不得不出去呼吸新鲜空气。这烟雾又好似跗骨之蛆,死活不肯散去。过了好一会儿,才渐渐消散。弟弟得意的说:“也就只有我,才能扫得如此干净,都可以说是一尘不染了!”我随意的瞥了他一眼,说:“就这程度,一尘不染?传出去,岂不笑死?”
他貌似没有听到似的,闲庭信步地走了出去。过了一会儿,他提着一桶水往地面一倒,这水迅速覆盖了整层楼。
我把大门堵住,不让水往外流。我们把鞋脱掉,各拿着一把拖把。我们相视一眼,立刻就明白了接下来该怎么做了。我们把拖把竖起,一只脚踩着它的“头发”,另一只脚不时跺向地面。我们仿佛正身处滑冰场中,像两只欢快的`鸟儿,在这嬉戏、跳舞。突然,弟弟毫无预兆的停了下来,我急忙启动“刹车”。我好奇地问他:“怎么了?”他转过身来看着我,却笑而不答。有阴谋!这是我第一个想法。下一刻,我就明白了,只见他迅速把拖把扔到一边,舀起水往我身上泼。在这场激烈的水仗中,我们已经把这打扫的一干二净了。
那天,我过得很开心。
打扫卫生作文3
人世间有很多感动人心的事儿,像我们家,就有不少。
记得前几年,父亲因为操劳过度,生病了。那是一天中午,父亲的血糖迅速升到了20几,家里的气氛变成死一般静寂,显得异常沉闷。
父亲的血糖一升高,意味着家里将会有一次“小地震”,为了避免父亲发火,全家人都小心翼翼。
每当这时,爸爸就会重重地叹口气,仿佛是把高血糖带来的烦心事全部吐出去,可这也不是想赶就能赶走的……
在父亲测血糖时,我的内心总会格外难过,就好像下一秒父亲的血糖我已经预知,根本不用测量。好比今天中午,父亲匆匆测完血糖,管他三七二十一,直接拿出扫把扫起地来。
时间久了,我才知道,原来父亲血糖变高,身体就不舒服,情绪也会跟着爆表。这时,父亲就会用干家务活这种方式转移情绪。
父亲的样子,看得我心酸溜溜的'。扫到我身旁,我会习惯性地将脚抬起来。
这时,我最难过,因为经受不住这种无形的压力,我立马下了椅子,再去拿一把扫帚,和父亲一起干。
父亲看到了,皱着的眉头慢慢舒展开来,嘴角开始微微扬起,父亲笑了,我也笑了。我对父亲说,要不以后咱俩一直这样干活,父亲没有说话,我猜,他应该是默认了吧?
一起干活,变得轻松愉悦,父亲的血糖也不高了,这样真好!
如果有一天,你来到我的家,看到我和父亲一起打扫卫生,你可千万不要诧异,也不要以为那只是一次普通的打扫,那可是我与父亲独有的交流方式。(公众号:虎老师语文)
打扫卫生作文4
在操场集合之后,老师就给同学们分工,大家争先恐后地拿起扫把与粪斗干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的食物包装袋。有的粪斗把成堆的脏物装起来倒进垃圾桶里,有的拿着大铁锹把垃圾装到垃圾筐里,还有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那边有一个同学,他是负责扫学校门口的,他那小小的身子弯着腰,弓着腿,正在认真地打扫着。他是谁呢?原来是王杰同学,你别看他个子小,可是他的力气一点也不小,只见他的脸被太阳赛晒得像个大红苹果,牙咬得紧紧的,汗水顺着他的下巴往下掉,他的双手吃力的抓着扫把,他打扫地多么认真啊!
瞧!那边也有一个瘦小的身影在晃动。原来是王铃同学。她正一手拿着粪斗,一手拿着扫把。虽然她是个女同学,但她干起活来比谁都勤劳。只见她左手拿着粪斗,右手紧紧握着扫把,用力地扫着垃圾,不一会儿,一粪斗垃圾就被她扫了起来,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒进筐里。
转眼间,扫的.扫,捡的捡,装的装,倒的倒,学校的四周被我们扫得一干二净。看一看,一尘不染,这里简直变了个样,同学们都笑了。可是一看同学们,不仅手上脏乎乎的,而且身上沾满了污水、灰尘与细菌,但大家没有一个叫苦喊累。因为我们大家都知道,只有不怕苦有毅力的人,才能成为建设祖国的人才。
打扫卫生作文5
这个学期,不知道是怎么回事,我好像一直在帮班上打扫卫生,我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎,这日子什么时候是个头啊!
上个星期,我因为和同学一起去打篮球了,忘了要打扫公共区这件事儿,同组的人毫不留情地向老师举报了,我因而被罚扫三天卫生。第二天,同学又拉我去打篮球,我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许,打篮球使我有点儿“四肢发达,头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖,扣了三分并加罚三天卫生。
正巧,这个星期有两次大扫除,我痛定思痛,带着“秋风扫落叶”的劲头,用力擦呀、扫呀,把公共区打扫得干干净净,一尘不染,彻底洗刷了我的“罪名”,我也是暂时松了一口气。
星期四,老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生,分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子,本来我家就不怎么用桶子,要有也是那种超大号的,差不多有一米高,这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地,结果老师一句“没得选!”,二话没说就把我给回绝了。我没辙了,第二天只好带一块小抹布来,看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看,我们这一大组大多数人都只带了抹布,还有两个没带工具的.。结果老师“雷霆大怒”,当即下达新班规:打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。
这次连罚一个星期的卫生,搞劳动搞得我“手抽筋”,家里人对此很吃惊,但我毫怨言:这既是对我过度放松的一个教训,也是对我的一个警醒:要争当一名优秀的中学生,德智体美劳,缺一不可!
打扫卫生作文6
有一天,大家正在打扫卫生,小刚在擦黑板,小红在扫地,小丽在擦桌子。
突然,小红把凳子弄倒了,凳子上的一盆水也倒一地,小红紧张地问:“怎么办呀?”小刚连忙说:“小红,不用紧张,我去告诉老师,老师会想办法的!”说完,小刚三步并做两步去找老师。
小丽见了,心里想:老师工作非常忙,我们不要为一点小事就要去麻烦老师。于是她连忙去拿拖把,把地拖干并让小红把凳子扶起来,把掉在地上的水盆拿起来擦擦干。没等小刚来,他们俩就齐心协力得把地上的水拖干了。等老师来的时候,地上一滴水都没有了。
老师夸小红和小丽:“是好样的!”还说:“以后你们还要像今天这样齐心协力,小刚你一定要向他们俩学习呀!”小刚低着头说:“知道了!”
今天我打扫卫生,累得满头大汗,谁都知道天气一点也不热---这就证明这次劳动给我提供了多大的体力锻炼。如果我们想要身心健康,体力锻炼是必须的`,而打扫卫生就是一个很好的方式,原因有三:
一.增加肌肉运动,加速血液循环,起到锻炼身体的作用。
二.改善周围环境。整洁的环境更易使人身心愉悦;空气质量的提高对人体十分有益。
三.体验劳动的艰辛收获劳动的果实,让我们领会到劳动的意义:付出精力,得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
打扫卫生作文7
寒假的一天,我在家里实在是闲着没事做,就想帮妈妈打扫卫生,减少妈妈的负担。
说做就做。首先,我拿来拖把,在清水里清洗干净,在拧干。然后,我又吃力地拿起拖把,往地上一按,来回拖动,一会儿就把水挤在地上了。
拖完地之后,我就觉得腰酸背痛,便休息了一会儿。接着,我又拿来一盆水,在把洗洁剂倒在水里,然后把抹布放进去再把说水拧干。接着我又把抹布轻轻地在油腻的餐桌上擦洗。没想到,桌子上满是洗洁剂,光滑滑的,我又拿来干净的抹布,来来回回在餐桌上擦洗了好几遍,这才把油腻的餐桌弄干净了。
好了,接下来的'任务就是擦玻璃了,一看见玻璃上的灰尘,我就恨不得马上动手。我站在小凳子上,用手把玻璃的里侧和外侧,朝上下左右四个方向来回转到,不一会儿,灰尘就没了一大半,我又擦洗了一遍又一遍。最后,我终于把积满了“灰尘”的窗户擦的晶莹剔透,一尘不染,都能照出影子来了。
功夫不负有心人,我终于把房子打扫干净了。晚上妈妈回来看见明亮亮的地板,晶莹剔透的窗户还有一尘不染的餐桌和摆设整齐的家具,大吃一惊。我走过来说:“妈妈,不错吧!这些可都是我的杰作!”
妈妈高兴极了,抱着我说:“好孩子,你长大了,懂的帮妈妈做家务,分担妈妈的负担。”我听了心里美滋滋的
打扫卫生作文8
我们组打扫卫生的人性格各有不同,今天我来介绍几个吧!
首先是铭铭,他可调皮了。有一次,他看老师去送同学们了,走上椅子,在教室里大声喊道:“我是美猴王孙悟空,你们小人还不速速投降。”他刚说完,就被回教室的老师看见了,被老师拖出了教室。我们见了哈哈大笑,你看,他多调皮。
第二个是辰辰,一个很有脾气的'女孩,她老和铭铭作对。有一次,她擦着窗台,铭铭要去洗拖把的时候,不小心用拖把打着她了,她生气极了,用手上的抹布打向铭铭的后脑勺。铭铭回过头,对她说:“有病不,你打我干嘛,我又没打你。”她说:“你打着我了,你还不承认,我要告老师!”说完就继续擦了起来。铭铭不管这事,就去洗拖把了。
第三个就是自封“无人能比”的瑜瑜,他是和我们班铭铭齐名的调皮蛋。有一次,他和铭铭抢垃圾袋,他们同时说:“我要扔垃圾,你让开。”瑜瑜先说:“是我扔垃圾,你快点让开来。”说着说着,他俩打了起来,从走廊打到了教室。等他们打完,垃圾早被我扔了,他们只好灰心地背书包回家。
我负责擦黑板,也是我们组的副组长。有一次,我正在擦黑板,瑜瑜从我身边走过,突然打我一下,我说:“你为什么打我?”他说:“我告老师你诬陷我。”等老师回来了,他告诉了老师,老师不信任他,我获得了老师的信任。
这些调皮鬼,让我们的打扫卫生有趣多了。
打扫卫生作文9
除夕下午,妈妈决定进行一次大扫除,好好把家里打扫一遍,把家里变得干干净净的,好过年。
妈妈开始分工了。我来负责擦桌子,姐姐负责扫地和拖地,而妈妈负责把每个房间的窗户擦干净,开工啦!
我拿起抹布,在清水里左右摇摆,等完全浸湿后,拿起来轻轻一挤,大部分水分就哗啦哗啦地掉了下来,只留下一小部分水分,以保把污渍清理下来。我把抹布往桌上一按,就飞快挪动,唰唰唰,不一会儿,桌子就被我擦得焕然一新了。
接下来,该姐姐登场了。姐姐拿着笤帚轻轻从地面拂过,把那些垃圾和尘土统统送出门外,连那些不听话而粘在地板上的'垃圾也乖乖地自己走回家去了。送完那些“客人”后,就该再清洁一遍地板。这回可要拖地了。只见姐姐拿着拖把在地上来回推动,不一会儿,地板变得干净了,真厉害啊!
妈妈也不示弱。看,妈妈已经擦完了两个房间的窗户,就剩两间了。妈妈不紧不慢地擦着,可见她有秘密武器啊。就是这个擦窗秘器啊!妈妈把它在水里沾了沾,然后往窗上一贴,轻轻往下滑。“天哪!”我不禁惊叹起来。以往布满尘土的窗户竟被妈妈手拿的擦窗秘器擦得几乎像没有玻璃一般。我不禁钦佩妈妈竟有如此神功,我是甘拜下风啊!
怎么样,我家的三个女人使我家变得干净得很,很厉害吧!
打扫卫生作文10
在上个星期六的下午,外公外婆和妈妈出去办事了,就剩我一个在家里做作业。
待我写完作业,哪儿知,突然停电了,没电视看的我觉得无聊极了,不知道干什么好。我在屋里走来走去,看到客厅有点乱,心想,妈妈在家不仅要给我辅导功课,还要做饭洗衣,太辛苦了!
再说,客厅这么乱,不是我弄乱的还有谁呢?于是,我摆出一副大显身手的样子,准备打扫客厅。
我先将沙发上的杂物收拾好,将茶几上的物品放在地上,我把帕子淋湿水,将茶几抹干净,等茶几干后,将物品整齐地摆放好。接下来该干什么呢,对了,把地扫干净,我拿来扫帚和撮箕,先将沙发底下和茶几底下的.灰尘扫出来,在把过道和阳台的灰尘扫在一堆,再把这些细灰和垃圾扫到撮箕里倒掉。然后拿来拖把,又提来一桶清水,先将拖把在水里刷干净,提到地面上,我一前一后,一推一收,先从阳台一直拖到走廊,就拖完了。
我把拖把放进桶里刷洗,不一会儿水就浑浊了。地面还湿漉漉的,差点摔倒,这样可不行,于是我拿来一把海绵拖,将地面上多余的水拖干净,就算是完成了。虽然累极了,可是看着光亮的能印出人影的地板,我心里很开心。
妈妈他们回来了,看到被打扫得干干净净的客厅,欣慰地笑了,妈妈表扬我:“好孩子,真懂事。”
尽管这次劳动很累人,但是劳动成果使人开心,以后我要多多劳动,在劳动中体会更多的乐趣!
打扫卫生作文11
今天,是五一劳动节的假期,但我仍与以前一样,坐在了快乐作文的课堂上。
等人都到齐了之后,老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五·一大扫除。听了这个消息,同学们愤怒起来。有的同学站了起来;有的同学向老师索要工钱;有的同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来,并同意给我们发工资。
我们走出了教室,一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等,终于等到我了,我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。
我们走进了需要打扫的.教室。不看不知道,一看吓一跳,怎么这里这么乱啊!不知道要干到什么时候。开始打扫了,我来到了自己的卫生区,那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内,把多余的纸箱一点一点拆开,圈成一团,用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象,有的同学一心一意的打扫着;有的同学边吃边干;更有的一边与同学打闹一边打扫;还有的同学干脆不干,在讲台上蹦来蹦去,打扰别人干活不说,还故意捣乱,看那龙飞凤舞的样子正是气人,我心想这位同学真不尊重人啊!
干完活后同学们累极了,个个满头大汗,有的同学累的趴在了地板上;有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己;还有的在地上滚来滚去。
我坐在位置上,望着自己的“战绩”,心里美极了。
打扫卫生作文12
在我们学校里规定每学期我们学校的每个班都要轮值打扫校园卫生一周。这周轮到我们班了。今天我们将进行第一天的卫生打扫,下课铃响后,全班同学在老师的带领下,大家兴高采烈地来到操场集中。学校要打扫的地方很多:操场、学校大门、办公厅、休息室,还有又脏又臭的厕所。这要清理起来可不是件容易的事。可是同学 们还是兴致勃勃地参加了。
在操场集合后,老师就给同学们分工,大家争先恐后地拿起扫把和粪斗干了起来。有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的食物包装袋。有的粪斗把成堆的脏物装起来倒进垃圾桶里,有的拿着大铁锹把垃圾装到垃圾筐里,还有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那边有一个同学,他是负责扫学校门口的,他那小小的身子弯着腰,弓着腿,正在认真地打扫着。他是谁呢?原来是王杰同学,你别看他个子小,可是他的力气一点也不小,只见他的脸被太阳赛晒得像个大红苹果,牙咬得紧紧的,汗水顺着他的.下巴往下掉,他的双手吃力的抓着扫把,他打扫地多么认真啊!
瞧!那边也有一个瘦小的身影在晃动。原来是王铃同学。她正一手拿着粪斗,一手拿着扫把。虽然她是个女同学,但是她干起活来比谁都勤劳。只见她左手拿着粪斗,右手紧紧握着扫把,用力地扫着垃圾,不一会儿,一粪斗垃圾就被她扫了起来,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒进筐里。
转眼间,扫的扫,捡的捡,装的装,倒的倒,学校的四周被我们扫得一干二净。看一看,一尘不染,这里简直变了个样,同学们都笑了。可是一看同学们,不仅手上脏乎乎的,而且身上沾满了污水、灰尘和细菌,但是大家没有一个叫苦喊累。因为我们大家都知道,只有不怕苦有毅力的人,才能成为建设祖国的人才。
打扫卫生作文13
这个学期,我们班改变了以前按组打扫教室卫生的方法,改由每天中午吃饭纪律不好和课桌里有纸屑的同学打扫卫生,并由卫生委员和值日生检查记名。
从此,我开始了漫漫的“打扫卫生之旅”,隔三差五的被老师点名打扫卫生。一开始我也反思自己是不是自己在中午吃饭时不乖,或有什么东西落在课桌里了?于是我更加严格要求自己,仔细检查课桌,不让别人抓住“小辫子”,但我打扫卫生的次数并没有减少。我有些困惑了,对照老师的规定,我并没有问题呀!
每天中午吃饭时,我特注意不跟别人说话;每天放学前我都要仔细检查课桌里有没有东西,我还把头伸到课桌里去检查,有时还和别的同学互相检查,可为什么我还是老打扫卫生呢?爷爷奶奶也责怪我,说我这点事都做不好!我委屈极了,于是去问别的同学,同学们也说遇到过类似的情况,有的还说:在自己的课桌里会有莫明其妙的纸头而被人诬陷!开始,我听到他们说到“诬陷”这个词我还有些惊讶,不过几天后发生的一件怪事使我尝到了被“诬陷”的.滋味。
有一天的放学前,我照例打扫干净课桌,而第二天我到校时又发现课桌里有三张来历不明的纸屑!这让我非常恼火,也让我感到很诧异,真是防人之心不可无啊!我想,平时我也没得罪过谁呀,为什么要用这种办法来“诬陷”我呢?时间长了,我也就见怪不怪了,因为我的课桌里经常会“飞来”一些不明的纸屑!我也还是经常的打扫卫生,打扫频率都超过班里的“垃圾大王”了!想让我天天扫地也没关系呀!可总得给我一个合适理由吧?因为当冤大头和被人“诬陷”的滋味是很不好受的啊!
打扫卫生作文14
星期一下午,全班都放学了,我们开始打扫卫生。
我负责捡垃圾。捡着捡着,突然,正正和朵朵要打起来了,我赶紧坐下,准备看“好戏”。只见朵朵一个“神脚”踹了上去,正正就快速地拿扫把挡着,挡住了这一击。紧接着,他们又开始了“跆拳道大比武”。只听见朵朵大声说道:“来吧!谁怕谁啊!”说完,她就冲了上去。正正也不甘示弱,他使出了降龙十八掌。他们从教室里打到教室外,又从教室外打回教室里。这时我们班打扫卫生管纪律的人来了,她大喊道:“快给我打扫卫生去!”他们俩只好停止,乖乖地去打扫卫生了。
昊昊正在搬椅子。他举起椅子,“哐当”一下,把椅子扔到了桌子上,所有的人都被吓了一大跳。
所有的地方都打扫完了,就只剩倒垃圾了,组长叫江江去倒垃圾,江江拎起垃圾袋,迅速跑掉了。我们走出教室,到走廊上站队。我突然叫起来:“哎呀呀!”“怎么了?”组长问,“地上一地的垃圾!”这时,江江回来了。苏苏说:“快点给我捡垃圾!”我想:江江刚才不是去倒垃圾了吗?会不会……于是我就问他,果然和我想的`一样。垃圾袋破了一个大洞,垃圾都从里面漏出去了。捡完垃圾,大家都喘了口气,因为终于打扫完卫生,可以回家了。
就在这时,董董抓住了我的书包:“驾,驾!”苏苏转过身来,说:“我第一个就打这个不要脸董董!”
这次的打扫卫生可真有趣!
打扫卫生作文15
今天,又轮到我们小组打扫教室了,我早早地把书包收拾好,便开始了“工作”。
我们五位同学分工协作,有的洒水、有的擦黑板、有的摆放桌椅,我毫不犹豫地拿起了扫把,动手扫了起来。
尽管教室天天都有人扫,但一天下来,扫出的垃圾可真不少。一堆堆的碎纸屑、食品包装袋里,还分明藏着“宝”,象尺子、铅笔、橡皮擦之类的我们必备的学习用品呢!捡起来,这些东西都还能用。
教室打扫干净了,校园也宁静了,可我的心情并不平静。
老师经常强调,要大家爱护环境,难道同学们忘了?还只是以为,不就是教室里有点儿纸屑吗?这区区小事,何足挂齿?!
曾经读过一篇报道:有一位从小生活在日本的中国小男孩回国读小学,每天放学后,他做的第一件就是拎着塑料袋在校园里捡垃圾。因为,他以前的生活环境教会了他从小就应该爱护环境。
我为小男孩的行为击掌叫好!因为,他不仅知道要爱护环境,不仅自己能做到爱护环境,而且,还能用实际行动告诉大家不能随手扔垃圾。保护环境,有时就是举手之劳!爱护环境,我们都能做到!
当我们从小未能形成良好的环保意识时,那将来定会带给我们赖以生存的大环境毁灭性的空难。
前不久,太湖蓝藻大规模就暴发造成近百万无锡市民生活用水困难,再次敲响了太湖生态环境恶化的警钟,也再次警醒我们:破坏环境势必影响到人类的生存!
我想:所有的同学都愿意聆听着欢快的'鸟鸣,呼吸着新鲜的空气,徜徉在青山绿水间吧,这会是幅多么美丽动人的山水画卷!
那让我们一起从现在开始,爱护好我们身边的环境,从身边点点滴滴的小事做起,为我们自己营造一个温馨的家园!
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