在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的制作小制作的作文7篇，希望能够帮助到大家。
制作小制作的作文 篇1
我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的`羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”
制作小制作的作文 篇2
今天，“伟大”的科学家大名鼎鼎的李思洁。即将要发明一个小东西，方便人们使用的防热手套。
我趁妈妈不在家的时候，拿起许多破布，用针缝起来。我又拿起一个锅子，放些水，用火烧着，来试验试验。
水烧开了，我拿起手套，试着碰碰锅底。“哎呦！烫死人了！”我赶忙把手套拿下来，手被烫的红红的`，我的第一次试验失败了。 我又找了许多厚一些的破布，继续缝了起来。我又用手套试了试，“咦？怎么还是有一些烫呢？是不是快要成功了？”我高兴极了，不过，第二次试验还不算成功。
就在我找了许许多多的破布出来，可能因为没有缝好，许多线都开了，手套失败了。我很沮丧，不过又重新打起精神来。我选了厚的破布缝了起来，不过样子太难看了。我又试了试，“怎么不烫了？”我摸了后，觉得不烫了，心里却充满了疑问：是不是刚才缝手套太久了，水变凉了？我还是再试试看吧！
我又重新烧了一锅子的水，在此期间，我又拿了许多破布来完成我的手套。
我尝试了，“哈哈！不烫了！I win！我赢了！”我高兴极了，捧起我的手套就放不下了，这是我的第一次小制作，虽然失败了几次，不过成功了。
制作小制作的作文 篇3
今天上午，我写作业的时候，发现二姨家桌子上的笔特别多，像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着，看起来很乱。这该怎么办呢？对了，笔的家就是笔筒，我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢？我一直都在寻找着。
下午上厕所的时候，我意外地发现卫生纸都用完了，只剩下一个空空的纸筒。对，我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。
来到了桌子旁，我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子，便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底，把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方，再细致地把它们抹匀。粉底抹完，我又拿起粉扑，蘸上了白白的粉，一下一下地扑在了纸筒的“脸”上，它的“脸”立刻白了起来。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鲜艳的颜色，我拿了一根棉签，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了点儿金黄色，在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的`两道弯弯的眉毛。接着，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛，并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛，最后，在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。
脸蛋红了才好看呢！我找到了腮红和小刷子，慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后，我又找到了口红，涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了，五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看，总觉得少了点儿什么。再仔细一看，原来，我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影，给纸筒设计了一个漂亮的发型。
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，漂亮的头发。啊！创意笔筒终于大功告成了！我拿着亲手做的创意笔筒，来到了妈妈和二姨旁边，自豪地举起了笔筒，骄傲地说：“这是我做的创意笔筒，怎么样？”二姨和妈妈一边伸出了大拇指，一边点头称赞着。接着，我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔，都请进了我的创意笔筒里。
看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒，看着变得干净整齐的桌面，我的心里比考了一百分还高兴！
制作小制作的作文 篇4
你看那天空上的风筝，好像是空中快乐的精灵。我喜欢放风筝，也想试着做风筝。我先做好准备，找了几张白纸片，线，糨糊和固体胶等材料。
制作开始啦！
首先，我先在纸上画一些简单而又漂亮的图形，然后再小心翼翼的按边剪下来（不能剪偏一点的哦！我可是很辛苦的），这就完成了风筝的外形。接着，我剪了三条纸条，把它固定在风筝的两侧，用来装饰风筝。做完后，我发现风筝的颜色很淡，于是，我又找到了水彩笔，在风筝上画了两条可爱的'小鱼，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的眼球！看着已经做得差不多的风筝，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！
做好风筝后，我打算到春天的时候，像小伙伴和爸爸妈妈炫耀一番，让他们羡慕！我体会到了，自己做风筝的乐趣。下一次，我还要做，哈！
制作小制作的作文 篇5
我们的教室总是热闹非凡，有时候我们做甜甜的糖葫芦，有时候我们做香香的奶茶，而今天，甩干机也走进了我们的教室。
老师说今天要做甩干机时，同学们怀着激动的心情，他们难以置信。老师发下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那个操作板，它像一个小床，又像一个乐高，第二个吸引我的东西，它是一个黑色的`电池盒，电池盒上面有一根红线，一根黑线，它们都是电池的血管。线的头顶有很多银色的丝，就像小姑娘的头发，还像天上的烟花。马达虽然只有橡皮那么大，但它在甩干机里就是动力的源泉，现在它们组成了一个三角形。
我学着大人的样子，用螺丝刀先把开关固定，再把电池盒固定好，让马达带上帽子站在操作板上，我已经想到了成功的样子，该固定小碗了，我在小碗上粘上双面胶，黄色的小碗是最难安的，我费了九牛二虎之力才安装好。
安装好电池以后，按下开关，我既紧张又兴奋，耶，我成功了！
只要我们细心观察，多多思考，就会发现科技就在我们身边。
制作小制作的作文 篇6
同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的'双手，让棉花糖变身——牛扎糖。
首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。
接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！
同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？
制作小制作的作文 篇7
昨天，我看见书房桌上有很多笔，东一支、西一支扔在桌子上，都快堆成小山了。我想：这么多的笔，得找一个笔筒装起来，可家里一个笔筒都没有。我想：做一笔筒装笔不就行了吗？我连忙把妈妈叫来，一起做笔筒。
首先，我去找来一个瓶子，再去拿剪刀。我一手拿着瓶子，一手拿着剪刀小心翼翼地剪起来。没过一会，笔筒的身子被剪了下来。我刚剪完的小笔筒毛毛糙糙的，妈妈帮我修剪了一下，让它更光滑。
接着，我又拿出一张绿色的卡纸，为我的笔筒做一件美丽的`外衣，然后，又拿来一些美丽的钻石把它粘在笔筒的外衣上，用画笔把它装扮地更美丽。妈妈帮我把那件美丽的大外衣粘在笔筒上。一个美丽的笔筒就做成了。我把铅笔装了进去，没过一会儿，铅笔小山就不见了，桌上就变得整齐而干净了。
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