无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记叙一件事的作文3篇，希望能够帮助到大家。
记叙一件事的作文 篇1
看到这个题目，我的脑子开始搜索每一节课的情景。第一个走进脑海的是第一节课的场景
开学第一天晨读本应该读语文，大多数同学读英语，这时您走进来，我误认为你是英语老师，看见您低着头笑眯眯地看每位学生的读书情况。最后，您让同学们安静下来，说您是语文老师，今天早读应该读语文。我在一角认真端详着您，从您的语气来看，你应该是个脾气性格非常好且憨厚可掬的老师。
紧接着我们开始了高中生涯的第一节语文课。
一开始讲课我并没有对你产生多好的印象。您上课没有威严，看起来很随意，讲课也没有明确性，还有上课时有同学故意在下面接您的话，您也不气不恼，并顺着他们说上几句。我心想这是什么老师，还真是让我开眼界了。
在这节课的后半部分，您开始向我们讲述您对语文的看法和您自己的授课方式。这时，我对您的看法有了转变，感觉这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师与学生是朋友，可我没看到在哪一个老师身上体现出来。因为有的老师往那一站就知道不可能和他说笑。唯独您，虽然您身材挺魁梧，但您的话语，讲课时所营造的轻松与融洽的课堂氛围，都是你和蔼可亲的一面。
我感觉上语文课很轻松，可以使我从数理化中逃脱出来，全身心的去品味语文课。每次上语文课时感觉时间过得很快。我想这可能是我真正投入的缘故吧！
几个月后。
经过几个月的时间，我对您又有了许多不同的看法。每节语文课上，您都能多少给我们制造一些快乐，我越发的佩服你。因为我感觉“宰相肚里能撑船”这句话就是为你而生的，有同学没有完成作业，您也只是淡淡的一笑，给他们说几句道理，然后再习惯性的说一句“尽力就好”。还有，你对某些同学的一次次的食言，最后也都欣然接受。刚开始，我特反感您的.这种做法，并且感到很无语，但后来转念一想，我真是佩服你，不知道你是怎样可以把心态保持的这么好，真的很羡慕你这一点。有时，你的种种行为让我感到你很童真，比如你说你为发明的“翻书页”提问法感到自豪；让同学上讲台，你自命为“郭同学”向“老师”求解，这些都让我感到你很幽默。在我所认识的这些任课老师中，你是最独特的。因为你可以娱乐气氛而不失尺度，因为你可以教育同学而不失风度，因为。
我想你应该是每位同学心目中的好老师，因为你身上具备了太多别人不能够拥有的东西。任何事情任何人不都只是有好的一面，因为那样是不真实的，你也不例外，你的不足是没有脾气，罚同学抄个课文就是严厉的了，其实有时适当严肃一下也是应该的。
目前对老师的了解就这么多，希望您可以把您身上的优点永远保持下去。
记叙一件事的作文 篇2
一个周末的下午，我看见一堆人群站在路旁，爱看热闹的我挤了进去，看见一个捐款箱，我在心里暗暗地说：切！什么破捐款箱吗？不就是要人捐钱吗！还搞得这么隆重，我还以为是什么新鲜事儿呢！
我无奈地从人群里挤出来，可是在回家的路上，我有点后悔了，自言自语地说：“已经快到家了呀！如果再回去，那岂不是很丢脸，但万一这个有困难的人真的很需要钱怎么办，不管三七二十一了，我掏出口袋里的十块钱就往捐款箱的地方跑，跑到那里的时候，人群散了。我再次走进去，捐款箱已经不见了，我沮丧地回到家，心里好像在流泪，脸上很难过，爸爸妈妈老是问我怎么了，我始终不敢说出来，心里自责地想：读那么多书有啥用呀！我连最基本的爱心都没有，都怪我，怪我，我不断地打拍着自已的'脑袋。
我在房间里呆了好半天，老是想：如果当初我一看到捐款箱就得立刻掏钱捐下去，我当时到底是怎么想的，不会想到这个遇到困难的人如果没有了钱，他就会失去一丝希望，如果人们都跟我一样连掏出一点钱去帮助人都要犹豫一下的话，那书里怎么还会有“爱心”这两个字呢？
我因此很自责、后悔，恨不得回到那时候掏出那十块钱毫不犹豫地捐下去。
这件事真令我后悔啊！
记叙一件事的作文 篇3
我清楚的记得，前二届的运动会上，我取得了女子800米跑步的第三名。
当我们要准备起跑的时候，我的心紧张得快要奔出胸膛了。评委一开枪，我的心很慌张，不知道要不要起跑。在同学鼓励下，我奋力地向前跑去。在跑步的过程中，有很多我们班的同学跟着、跑着，还不停的喊着：“艳婷，加油，加油，你要坚持啊!”
跑了快三圈了，我感到筋疲力尽了，就快要跑不动了，因为那是一个十分炎热的夏天，而我又是一个爱流汗的人，所以，那时候的我在太阳下已满头大汗了。我累得真想停下来休息一会儿再跑，但是又怕别人赶上的，我只好咬着牙慢慢地跑了。
到了最后几米了，我的双腿像灌了铅似的重极了，我本想不要再快跑了，可我们班的同学依然还在我身边鼓励我，从来没有停过。我想：为了我们班的荣誉，为了不让那些同学失望，还是向前冲吧。最后，我仿佛田沟里的水蛇，弯弯曲曲地一直向前奔去!
到了终点，我和我们班的同学都松了一口气。我的脚痛极了，感觉呼吸特别的'困难，好像有什么东西堵在我的喉咙口似的，身体也感到软绵绵的，脚也不听使唤，我的同学只好把我扶到旁边。
当得知我取得了第三名的时候，我由衷地感到欣慰，终于为班级争光了，也为自己的付出而感到开心。同学也欢快地聚拢过来，不停地称赞着我，笑声久久地回荡在操场上空。
这事虽过了许久，但它深深烙印在我的脑海里，因为它让我懂得：只有付出，才有收获。
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